心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
原著心得体会篇一
中共中央政治局常委、中央书记处书记_16日在京主持召开省部级干部学习贯彻_系列重要讲话精神研讨班学员代表座谈会并讲话，强调学习贯彻_系列重要讲话精神是一项长期的政治任务，要采取有力措施推动学习贯彻向广度深度拓展，引导广大党员干部更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
从去年11月开始，中央有关部门在中央党校连续举办7期省部级干部学习贯彻_系列重要讲话精神研讨班，连同参加常规培训的共有2300多名在职省部级干部参加了集中学习轮训。在座谈会上，学员们踊跃发言，谈思想认识，谈收获体会，大家一致认为_系列重要讲话内涵丰富、思想深邃，既有谋划全局的宏观思考，又有解决问题的具体思路，丰富和发展了党的科学理论，是改造主观世界、客观世界的有力思想武器，通过集中学习讲话精神，进一步认清了发展方向和任务要求，增强了做好工作的信心和底气。
_听取发言后说，_系列重要讲话具有重大的政治意义、理论意义和实践意义，要在已有基础上不断深入学习，做到深学深悟、常学常新。要把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛_、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，增强贯彻落实的主动性坚定性。
_指出，深入学习贯彻_系列重要讲话精神，要着眼固本培元，坚定理想信念，增强政治定力，不断提高在中国特色社会主义道路上实现中国梦的思想自觉和行动自觉。要着力增强宗旨意识、树立为民情怀，认真落实“三严三实”要求，大力弘扬党的优良传统和作风。要强化实践导向，增强问题意识，深入研究解决改革发展稳定中的重大问题、干部群众普遍关心的热点难点问题、党的建设面临的紧迫课题，把学习贯彻的成效转化为全面深化改革、促进发展进步的强大动力。
_强调，各级党委要把学习贯彻_系列重要讲话精神作为中心组学习的重要内容，作为党校、行政学院、干部学院教育培训的必修课程，坚持不懈地抓紧抓好。各级领导干部要在学习上深一步、认识上高一筹、践行上先一着，成为好学上进、堪当大任的优秀领导干部。要继续深化理论研究和宣传阐释，推动形成学习贯彻讲话精神的浓厚氛围。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长赵乐际出席座谈会。中组部、中宣部、中央党校有关负责同志，第7期研讨班部分学员代表参加座谈会。
原著心得体会篇二
第一段：引子（200字）。
在我们的日常生活中，无论是在学校还是在社会上，我们都会接触到各种各样的文章和书籍。其中有些是原文原著，也就是作者亲自写的文章，而有些则是经过他人改编后的作品。那么，为什么我们要阅读原文原著呢？有什么好处呢？在读完一些经典原文原著后，我深深体会到了原文原著的重要性和价值所在。
第二段：独特性（200字）。
原文原著之所以与其他作品不同，首先在于它的独特性。在读原文原著时，我们能够感受到作者独特的思想和个性。正如毕达哥拉斯所说：“你已经读了成百上千本书，但你一定要读原著。”原文原著是作者亲自用文字记录下来的思考和表达，具有鲜明的个性和独特的风格。阅读原文原著，就像是与作者直接对话，能够更好地理解作者的真实意图和背后的含义。
第三段：信息传达（250字）。
其次，原文原著能够更好地传达信息。当我们读一些经过改编的作品时，往往会因为改编者的偏见或意图而影响对作品的原本理解。而原文原著却能避免这些问题，直接向读者传达作者的思想。例如，在读完《1984》这本作品后，我深刻感受到了奥威尔对权力和控制的揭示。如果我只是读了改编的小说或看了电影，可能就无法真正体验到作者的用意和警示。因此，阅读原文原著能够更加准确地接受作者所传达的信息，进而发现其中的价值和意义。
第四段：文化传承（250字）。
原文原著还承载着丰富的文化意义，是文化传承的基石。每个国家和民族都有自己的经典原文原著，它们代表着这个国家或民族的文化底蕴和智慧。如中国古代的四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，它们不仅是文人墨客的心血结晶，更是无数读者心中永不磨灭的经典。读原文原著，不仅能够领略到其中蕴含的传统价值观和思想体系，更能够了解这个国家或民族的文化底蕴，从而在文化交流和对话中建立更深层次的理解和共鸣。
第五段：启发思考（300字）。
最后，原文原著能够激发我们的思考和创造力。阅读原文原著是一个与伟大的思想家和作家对话的过程，它能够打开我们的思维，启发我们的灵感。读原文原著，我们能够从中汲取丰富的思想营养，不断反思自己的人生，思考人类社会的现状和未来。例如，在读完达尔文的《物种起源》后，我对进化论和自然选择产生了浓厚的兴趣，在这个领域里展开了进一步的学习和探索。因此，读原文原著不仅能够拓宽我们的视野，还能够激发我们的创造力，为我们的人生带来更多的可能性。
结束语（100字）。
总而言之，阅读原文原著是一种文化传承和思想启迪的过程。它不仅能够让我们更好地理解作品的真正含义，而且能够拓展我们的思维和视野，激发我们的创造力。在今后的阅读中，我会更加注重阅读原文原著，努力去发现其中的价值和意义，让阅读成为我人生的重要组成部分。
原著心得体会篇三
在这个信息爆炸的时代，我们身边充斥着各种文字和信息。然而，其中鲜有能够真正引发共鸣和启发思考的著作。近日，我读到了一本令我深感震撼和思考的原著，该书名为《时间的坐标》，作者为洛兰·冯忘。这本书让我对时间有了全新的认识和感悟，为我带来了丰富的心得体会。
第二段：叙述对原著的整体感受和理解。
《时间的坐标》这本书以一种跨越时间与空间的方式，讲述了人类对时间的理解和应对。作者将时间看作一种普世的财富，引导读者领悟时间的珍贵和如何合理利用时间。通过将时间融入到人物的成长故事中，读者不仅能够看到时间对于一个人的影响，还能感受到人类对时间的敬畏和对人生的热爱。
第三段：分析书中的核心观点和给予自己的启示。
《时间的坐标》通过多个时间线叙事，不仅深入探讨了时间对于人生的影响，也提出了一些深刻的思考。其中，我印象最深刻的观点是时间的价值不在于长短，而在于如何利用。每个人在时间面前都是平等的，而我们如何去把握时间却决定了我们的一生。这一观点让我重新审视了自己的时间安排，意识到时间的宝贵和不能被浪费的重要性。
第四段：阐述对于时间管理的新认识。
在读完《时间的坐标》后，我开始尝试重新规划我的时间表。我意识到，在每一天中都有一些琐碎的时间被浪费掉，而这些时间本可以用来做一些有意义的事情。因此，我开始用手机上的提醒功能来帮助我合理安排时间，设定一些提醒，比如阅读时间、锻炼时间和写作时间，以使得每一天都能充实而有意义。
通过读完《时间的坐标》，我对时间有了更深入的认识。时间是公平的，每个人都有24小时。然而，如何利用这24小时，却取决于个人的把握和决心。我要珍惜时间，合理规划每一天，做一些对我个人发展有益的事情。同时，我还要把握人生每个阶段的时间节点，不盲目追求快餐文化，而是用心去生活，并为我的未来铺垫。通过《时间的坐标》的阅读和思考，我深感自己受益良多，对于时间理解更加深刻，我相信，这个对时间的新认识将对我的未来产生积极的影响。
原著心得体会篇四
在组织的关心下，我有幸参加-第十四期中青年领导干部培训班的学习。通过老师讲授、自学方式，学完了第一单元的基本内容，系统的学习了马克思列宁主义基本问题。通过学习，认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发展阶段。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说体系，它阐述了无产阶级和一切被压迫人民争取解放的科学理论。是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南，是一个完备和不断发展的理论体系，为无产阶级革命提供了强大的思想武器。
马克思列宁主义的基本问题的主要内容。
马克思主义创立于19世纪40年代。1848年《共产党宣言》的发表，表明马克思主义的公开问世。马克思和恩格斯的科学著作，是马克思主义的集中概括和阐述，马克思主义涉及的问题非常广泛，其理论内容主要由三个部分组成：1、马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义理论，是无产阶级科学的世界观和方法论；2、马克思主义政治经济学，是研究社会生产关系即经济关系的科学，阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产，交换以及与之相适应的产品分配的规律。马克思主义的剩余价值学说揭露了资本主义生产和剥削的秘密，论证了资本主义社会生产社会化与生产资料私人占有的矛盾必然导致资本主义的灭亡和社会主义的胜利；3、科学社会主义，奠基于对社会发展规律的科学认识之上，使社会主义由空想变成了科学，它阐述了资本主义灭亡、社会主义胜利的必然性及阶级斗争学说、国家学说和党的建设学说等。马克思主义活的灵魂是具体情况具体分折。它不是教条，而是行动的指南。
列宁主义是马克思主义发展的一个新阶段，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，是无产阶级革命和无产阶级专政的理论和策略。列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时，一些主要资本主义国家已经发展到帝国主义阶段，无产阶级革命普遍开展起来，殖民地半殖民地民族解放运动是日益高涨，俄国成为世界各种矛盾的焦点。列宁把马克思主义运动用马克思列宁主义于俄国和世界革命的具体实践，对无产阶级革命的经验和自然科学的成果作了科学的概括和总结，创立了列宁主义学说。1、列宁发展了马克思主义哲学；2、列宁分折了帝国主义的基本矛盾、本质和经济特征，揭示了帝国主义产生、发展和灭亡的客观规律，指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义，是无产阶级革命的前夜。发展了马克思主义的政治经济学：3、列宁依据帝国主义政治经济发展不平衡的规律，提出社会主义革命有可能首先在一国或少数几国取得胜利的理论。列宁对无产阶级革命和无产阶级专政的学说，无产阶级建党的学说以及社会主义建设等理论，都有新的重大建树，发展了马克思主义的科学社会主义理论。
原著心得体会篇五
第一段：简介原著及感悟主题（200字）。
在这段中，需要简要介绍所选择的原著作品，并提出文章主要感悟的主题。可以用一到两句话概括原著的内容，并指出自己对该原著所获得的主要心得体会。
第二段：分析原著中的核心观点（200字）。
这一段需要深入分析原著中的核心观点，并将其与自身的人生经验或社会现实作对照。可以提出一到两个原著中的观点，并列举一些具体的事例来支撑自己的分析和观点。同时也可以引用原著中的相关段落或章节来进一步展开讨论。
第三段：阐述对原著的思考和理解（300字）。
在这一段中，可以进一步阐述自己对原著的思考和理解，并结合个人观点和价值观来解析原著所传达的信息。可以提出一到两个引起自己反思的问题，并围绕这些问题来展开讨论，探究自己对原著的理解和思考。
第四段：探讨原著的普适性和现实意义（300字）。
这一段可以探讨原著的普适性，即该原著所传达的观点和思想是否具有普遍适用的价值，并探讨其在现实生活中的意义和应用情况。可以引用一些相关的研究成果或现实案例来支持自己的论述，并指出自己对原著普适性和现实意义的看法。
在这一段中，可以简要总结自己对原著的感悟心得体会，并展望原著所传达的信息在自己未来发展中的指导意义。可以强调原著在自己思想和行为上的影响，并表达对原著的感激之情。最后，可以以一个有启发性的句子结尾，以增强整篇文章的结尾效果。
以上是一份简要的五段式文章框架，每一段可以根据实际情况进行合理调整，以使文章更加流畅连贯，并展示自己的思维深度和独特见解。
原著心得体会篇六
在省直党校第一板块的学习中，学校为我们系统安排了《共产党宣言》、《费尔巴哈和德国古典》和《资本论》的读原著学习。通过点播导读和原著通读，我领悟到马克思、恩格斯哲学问题的孜孜不倦的探讨、研究以及反复论证，马克思主义哲学体系的建立就是在这些原著中不段积累总结汇编而成的，但这不是简单意义上的编纂，这是对人类认识规律的总结，没有哪一本伟大著作可以和客观真理的价值做比较。作为一名党员干部，时刻把马克思主义科学的基本原理，基本研究方法作为自己工作和学习的指南，无疑拓宽了自身的方法论规范与研究视野。
当前大多数领导干部对党的创新理论的学习态度是重视的，效果是明显的，但同时也确实存在轻视甚至忽视学习马列原著的问题。有的同志对马列原著知之甚少，知其然而不知其所以然，即使学了也是肤于表面，流于形式；有的研读马列原著急功近利，囫囵吞枣，甚至断章取义，任意曲解；有的认为阅读马列原著是教条主义和本本主义的表现，现在已经不合时宜，读多了容易导致观念保守甚至思想僵化；有的认为马列原著生涩难懂、枯燥抽象，不如二手资料来得简便快捷。孰不知，马克思主义经典原著所蕴含其中智慧的切入、严密的推理、幽默的语言、恰到好处的例证以及触类旁通的比较、丰富而贴切的形象比喻，尤其是它所展现出的思辨的力量、真理的光辉、洗练的语言和常青的魅力，无不令人为之倾倒并深深折服。无怪乎哲人曾这样评价：品味马列原著就是感受经典、走近崇高、汲取力量、净化灵魂。不重视甚至漠视学习马列原著的危害性是显而易见的，其产生的消极影响也是极其严重的。
首先，对马列原著疏于学习，容易割裂马克思主义与邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的本源关系，容易割裂马克思主义与党的创新理论之间继承与发展的关系。其次，对马列原著疏于学习，容易助长马克思主义过时论思潮，导致个别人片面认为马列原著已是陈规戒律老皇历，只要学习创新理论就可以万事大吉。第三，对马列原著疏于学习，容易淡化社会主义主流意识形态，进而出现马克思主义信仰危机。第四，对马列原著疏于学习，就不能懂得国际共产主义运动的历史和传统，就会缺少历史的视野和辩证的思维，进而导致是非不清、真假难辨。
首先，学习原著必须在完整准确理解上下功夫。任何文章都是一种整体性的呈现，马列原著同样如此。邓小平曾经强调：要对毛泽东思想有一个完整的准确的认识，要善于学习、掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们的各项工作。对此马列原著我们当然也应该采取这样的态度。要全面系统阅读马列原著，坚决摒弃断章取义、各取所需、为我所用的阅读方式。要善于按照马克思主义经典作家自身思想发展的内在逻辑来理解原著的思想，要善于把不同时期马列著作的思想联系起来进行思考，要善于把不同马克思主义经典作家的原著进行比较研究。
其次，学习原著不能用二手资料来代替。恩格斯曾指出：根据原著来研究这个理论，而不要根据第二手的材料来进行研究--这的确要容易得多。他进而在如何学习唯物史观《资本论》时强调：对于那些希望真正理解它的人来说，最重要的却正好是原著本身。对于马列经典原著，我们必须静下心来，咬定经典原著这个青山不放松，认认真真、原汁原味阅读《共产党宣言》、《资本论》、《社会主义从空想到科学的发展》、《费尔巴哈和德国古典》等经典原著，通过逐字逐句哲学的终结、反复阅读，认真领会其精神实质，而绝不能满足于浅尝辄止，一知半解。
原著心得体会篇七
读书能够启迪心智，陶冶性情，提升其人文素养，有助于带动社会风气和工作作风的好转，思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果，加强读书学习，树立坚定的理想信念，必须用科学的理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。面对当今新形式，我们必须要加强理论学习，从而提高自身判断形势的能力，提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。
作为一名入党积极分子来说，加强理论学习就是一种职责，就是一种态度，就是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习，才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。任何学习，都需要一个循环往复、逐步上升的过程。我们学习习近平总书记系列重要讲话精神更应如此，没有捷径可走、不可一蹴而就。总书记的重要讲话，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域，博大精深、内涵丰富、逻辑严密，是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以，我们必须是全面系统的，而不是零碎空洞的，要持续地学习。在把每个专题都学深、学透、学懂的基础上，将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握，才会把孤立的认识变为系统的认识，把感性的认识上升为理性的认识，真正在深层次上提高思想理论水平。党的十八大以来，习近平总书记把握时代大趋势，顺应人民新期待，围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，进一步丰富和发展了党的科学理论。以习近平总书记的党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神，审时度势，统筹国内、国际两个大局，统筹伟大事业伟大工程，以中国梦凝聚力量，以抓改革激发活力，以改作风振奋人心，励精图治、攻坚克难，得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。然而学习不能盲目、不能盲从，怎么学习?如何学习?读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性，更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本，根本在于悟原理。透过现象看本质，通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面，读的虽然是字面，可深学才会领悟内涵，最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面，才能够更好的学习习近平总书记系列讲话精神，进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，思想贫瘠往往源自理论贫瘠，而理论贫瘠往往是不学习的结果。
作为一名监控班长，工作中能够提高政治觉悟和思想认识水平，扎实履行好监督控制职责。认真遵守岗位纪律，严格执行上级制定的各项规章制度，忠于职守，以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。时刻通过学习党章党规，学习系列讲话，有利于提高自身的思想觉悟，在生活和工作中为他人树立好榜样;有利于增强政治意识、大局意识、核心意识;有利于规范工作作风，”按规矩，按制度，按程序”办事;有利于规范自身的行为标准，特别是我们监控人员，践行”两学一做”,有利于帮助监控人员成为讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为的称职监控人。工作中我认为要做到以下几个方面：首先，要敢“担当”。习近平总书记强调：“权力就是担当，担当就是责任”。工作中对闯口、逃费、拒缴通行费的车辆进行全面严格的记录，杜绝人情车的出现;对逃费的各种行为进行重点录像、监控，如实记录汇报;及时疏导收费区域的外来车辆或人员，引导他们进入安全区域以防危险;确保交通的顺畅和收费工作的正常有序进行。第二，要有“定力”。习近平总书记指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”。在思想上牢记廉政知识，坚定理想信念，形成健康的世界观、人生观、价值观，在心中树起廉洁的标杆，从而规范自己的行为，做到知行合一;在工作中做到自律慎独，做好文明监控人，学会自我约束，提升职业道德水平和专业技能，把握政治新动态，转变工作方式，创新工作方法，切实做好监督控制工作。第三，要守“规矩”。“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”习近平总书记语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”我认为纪律和规矩是规范每一名社会人的行动指南和准则。不守规矩，必有倾覆之虞。监控部门守规矩，就是守纪律。工作中要认真履行监控员岗位职责、工作纪律、以及各项规章制度，要规范收费人员的文明服务和肢体礼仪语言服务，严格遵守工作纪律，平等待人，以理服人。用高于别人的标准要求自己，用严于别人的标准监督自己，才能有监控别人的资格和底气，坚决杜绝违规违纪等行为。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，通过深入学习这些重要论述，对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能、转变工作作风具有十分重要的意义。只要我们用习近平总书记强调的学习精神，来学习习近平总书记系列重要讲话精神，突出重点深学、深刻领会精学、创新方式活学、注重实效真学，就一定能紧握强大的思想武器，进一步坚定理想信念、统一思想认识、提升业务理论水平、明确政治责任，做好深化改革的重大历史任务，为高速事业奉献自我。
中共中央发出关于印发了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一个重要方面就是在读原著、学原文、悟原理上下功夫，做到深学深悟、常学常新，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
读原著、学原文、悟原理，是党的理论武装工作的优良传统。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。这既是党的优良传统和政治优势，也是一条重要的历史经验。《纲要》内容丰富、结构严整，忠实原文原著、文风生动朴实，全书紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述。《纲要》有助于广大干部群众更好理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作，是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习材料，是广大党员群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须聚焦主题教育的根本任务，把《纲要》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。一要在多思多想、学深悟透上下功夫，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富、实践要求;二要在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平;三要在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是做好新时代组织工作的领航灯塔和根本遵循。要坚持不懈把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想推向深入，坚持学思用贯通、知信行统一，要全面系统学、深入思考学、联系实际学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根、结出丰硕成果。
xx的系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义。要真正领会其精神实质、把握其精髓要义，坚持读原著、学原文、悟原理，是最直接、最管用的学习“方法论”。
任何学习，都需要一个循环往复、螺旋式上升的过程。学习xx系列重要讲话精神更是如此，没有捷径可走、不可一蹴而就。xx的重要讲话，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域，博大精深、内涵丰富，高屋建瓴、逻辑严密，是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以，必须全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地、持续地而不是短期地学习。只有一篇一篇、逐字逐句地研机析理、如琢如磨，在每个专题都学深、学透、学懂的基础上，再将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握，才会把孤立的认识变为系统的认识，把感性的认识上升为理性的认识，真正在深层次上提高思想理论水平。
目前，“三严三实”专题教育正在我省扎实有序推进，以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论也在热烈进行中。此中，学风亦是作风，也要从“严”从“实”。学习了xx系列重要讲话精神，如果没有端端正正、老老实实、认认真真的基本态度，只满足于几次培训班、辅导课，或是浅尝辄止、不求甚解地“应应景”，必然会造成学习碎片化、浅表化，甚至会因理解不透、把握不准而在落实中“跑偏”、“走样”，就更难言用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作了。一定要养成良好的学习习惯，沉下心、坐下来、钻进去，眼手脑并用，边看边记边思，做标记、写感悟、留心得。更要将讲话作为手边、案头的“必读品”，善于、乐于在繁忙的工作中挤出时间，如饥似渴地学下去，在长期的、不间断的“充电”、“加油”中学有所获、学有所成，内化于心、外化于行。
学习，也一直是xx长期身体力行、大力提倡的一个重大问题，并对党员干部加强学习作出了全面系统深刻的阐述。深入学习领会这些重要论述，对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能具有十分重要的意义。只要我们用xx强调的学习精神，来学习xx系列重要讲话精神，突出重点深学、深刻领会精学、创新方式活学、注重实效真学，就一定能紧握强大的思想武器，以非凡的智慧开拓创新、攻坚克难，以不竭的力量滚石上山、爬坡过坎，再创老工业基地新的辉煌。
原著心得体会篇八
毛泽东是中国共产党的创始人之一，也是中国革命的杰出领导人。他的一生都在探索中国革命的道路，并为之付出了巨大的努力，毛泽东思想也为中国革命和建设事业提供了指导思想。《毛泽东选集》作为毛泽东思想的集大成者，被广大学生作为学习的必修教材。在学习《毛泽东选集》的过程中，我深受启发，对毛泽东思想有了更深刻的认识。
首先，在学习《毛泽东选集》中我深刻体会到了毛泽东的伟大智慧。他正是通过对中国社会的观察和剖析，总结了中国独特的国情，提出了一系列适合中国革命的原则和方针。例如，他提出了“以人民为中心”的思想，强调党的一切工作必须坚持为人民服务的原则。他还强调了群众路线的重要性，认为只有紧密联系群众、深入实际调查研究，才能制定出适合实际情况的正确方针政策。毛泽东的智慧不仅体现在理论上，更体现在实践中。通过他的领导，中国革命不仅成功地推翻了帝国主义和封建主义的统治，还在建设社会主义的道路上取得了伟大的成就。
其次，学习《毛泽东选集》让我深刻认识到毛泽东的勇敢和坚定。他在革命斗争中面对重重困难和挑战时始终坚持自己的信念和目标。在长征中，毛泽东带领红军艰苦跋涉，经历了无数战斗和艰难险阻，但他始终没有放弃，坚持不懈地为中国革命事业而奋斗。他的勇敢和坚定不仅是为了自己的理想，更是为了实现全体人民的幸福。这种坚韧不拔的精神是我所敬佩和学习的。
再次，通过学习《毛泽东选集》，我认识到毛泽东的人民情怀。他对人民群众的关心和深入了解，使他能够制定出一系列符合群众利益的政策。他始终坚信人民是历史的创造者，只有依靠人民才能胜利。他提出的“兵民是胜利之本”、“为人民服务”等口号，旗帜鲜明地表达了他对人民的深厚感情。毛泽东思想的核心就是人民至上，这种人民情怀不仅体现在理论上，更体现在实践中。他创造了一系列适应人民需要的政策，如土地改革、农业合作化等，使中国社会迎来了历史性的变革。
最后，在学习毛泽东选集的过程中，我深刻认识到了毛泽东思想一以贯之的马克思主义立场。毛泽东思想以马克思主义为指导，但并不照搬西方经验，而是根据中国的实际情况进行创新和适应。他通过深入社会实践，运用马克思主义基本原理分析和解决中国革命和建设中的问题，使马克思主义在中国焕发出新的生机和活力。正因为毛泽东思想的正确指导，中国共产党能够取得革命的胜利，并在建设社会主义的道路上走得更稳更远。
总之，《毛泽东选集》是一本具有深刻思想和丰富内涵的著作。通过学习它，我对毛泽东的思想有了更全面的认识，对中国革命和建设事业的发展道路有了更深刻的理解。作为当代青年，我将继续学习《毛泽东选集》，不断提高自身的思想水平，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
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