学生奉献的论述文范文(21篇)

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学生奉献的论述文范文(21篇)
时间:2024-01-25 04:33:02     小编:曼珠

在流逝的岁月中,总结是一份宝贵的财富,让我们能够更好地面对未来的挑战。在总结中,应该有对过去的反思,对未来的规划。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家更好地欣赏文学。

学生奉献的论述文篇一

是一缕春风,吹走心灵上的阴霾。母爱是一眼清泉,滋润心灵中的干渴。

——题记。

“砰……”门被重重关上,门里面是正在气头上的女儿,门外面是掩面而泣的母亲。这一切的缘由都要从女儿考试那一天说起。

那一天,母亲正在女儿房间里打扫,不经意间看到了未上锁的女儿的日记本,好奇心极强的母亲打开女儿的日记看了起来,正在这时,考完试提前回来的女儿撞见了这一切,她惊呆了,怎么也想不到,自己那么信任的母亲竟然会趁她不在偷看自己的日记。她从母亲大喊,母亲没有来得及解释就被女儿推出了门外,门被“砰‘’的一声关上。母亲不禁掩面而泣;女儿大了,有自己的想法了。

傍晚,女儿由于繁重的学习而趴在桌子上睡着了。母亲轻轻推开门,将一杯还有余温的牛奶放到女儿桌上,看着女儿熟睡的脸庞,她笑了。然后,母亲把身上仅披着的那件外套披到了女儿身上,母亲做完这些后,在女儿的桌子上留了张纸条便轻手轻脚的离开了女儿的房间。

女儿醒来后,发现了桌子上的牛奶和披在身上的那件外套以及那张纸条。看完纸条后女儿哭了,纸条上这样写道:亲爱的女儿,对不起,妈妈不应该偷看你的日记,妈妈向你道歉。你要注意身体,不要再这么辛苦的熬夜学习了,还有,这是杯牛奶,记得要喝。这些话里充满了浓浓的母爱,还有深深的母爱。

母爱是伟大的,是无私的,是值得我们去回报的,让我们从心里说出那一句:母亲,谢谢您!

学生奉献的论述文篇二

青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得些许浪费。青春又是漂亮的,她布满活力、拼搏和执着,无论你从事

什么

样的职业,处在什么样岗位,我们都应该激情的面对

生活

,让激情之火在你的生命中、事业中燃烧。

旅游

业在国际上被誉为“朝阳产业”,我国的旅游业也已发展成为国民经济性支柱产业。因此,她更需要有朝气蓬勃、创新进取的青年朋友参与到其中,用自己如火的青春点燃这发展迅速、生气无限的旅游事业。山青水秀,环境幽雅,景色迷人,被誉为“京郊明珠”、“北京的后花园”。旅游事业也是蒸蒸日上,发展迅猛。作为一名大学生志愿者的我,怀着志愿服务、锻炼成材的目的来到了旅游局。初到这里,一切对于我来说都是生疏的,生疏的环境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑脸,亲切的言语,使我仿佛又回到了那个熟悉、暖和的大家庭。在这里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取着知识、收获着经验。那不仅仅是业务上的知识,还包含着社会经验和人际交往的技巧。这些都是我们步入社会所要具备的,但也正恰恰是初出

校园

的我们我们所欠缺的,急需把握的。在综合科,我经常去收发一些传真,接听一些电话,这些看似简单、琐碎的工作,却大大提高了我与人交流、沟通的能力。在旅游局工作的半年里,在领导的耐心教导,同事的关心与帮助下,我从一个最初连电话都接不好的学生逐渐成熟起来,做起事情已不再向从前那样毛毛躁躁,毫无章法。一年的志愿服务虽然很短暂,但我不会让这短暂的时光在我的生命中虚度,我会尽力去完成交给我的工作。因为我知道,在我付出劳动的同时,它将回馈给我一笔不菲的人生财富,这笔财富将成为我以后成长、进步的一个契机。

此时,我们要用我们的聪明和

勇气

扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈摇桨,成功的闸门会向我们敞开,美好的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。未来不是梦,而今天,把握在你我手中。我们要用今天在手的青春,让她在旅游事业中闪光、发亮!

青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得些许浪费。青春又是漂亮的,她布满活力、拼搏和执着,无论你从事什么样的职业,处在什么样岗位,我们都应该激情的面对生活,让激情之火在你的生命中、事业中燃烧。

旅游业在国际上被誉为“朝阳产业”,我国的旅游业也已发展成为国民经济性支柱产业。因此,她更需要有朝气蓬勃、创新进取的青年朋友参与到其中,用自己如火的青春点燃这发展迅速、生气无限的旅游事业。山青水秀,环境幽雅,景色迷人,被誉为“京郊明珠”、“北京的后花园”。旅游事业也是蒸蒸日上,发展迅猛。作为一名大学生志愿者的我,怀着志愿服务、锻炼成材的目的来到了旅游局。初到这里,一切对于我来说都是生疏的,生疏的环境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑脸,亲切的言语,使我仿佛又回到了那个熟悉、暖和的大家庭。在这里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取着知识、收获着经验。那不仅仅是业务上的知识,还包含着社会经验和人际交往的技巧。这些都是我们步入社会所要具备的,但也正恰恰是初出校园的我们我们所欠缺的,急需把握的。在综合科,我经常去收发一些传真,接听一些电话,这些看似简单、琐碎的工作,却大大提高了我与人交流、沟通的能力。在旅游局工作的半年里,在领导的.耐心教导,同事的关心与帮助下,我从一个最初连电话都接不好的学生逐渐成熟起来,做起事情已不再向从前那样毛毛躁躁,毫无章法。一年的志愿服务虽然很短暂,但我不会让这短暂的时光在我的生命中虚度,我会尽力去完成交给我的工作。因为我知道,在我付出劳动的同时,它将回馈给我一笔不菲的人生财富,这笔财富将成为我以后成长、进步的一个契机。

此时,我们要用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈摇桨,成功的闸门会向我们敞开,美好的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。未来不是梦,而今天,把握在你我手中。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得些许浪费。青春又是漂亮的,她布满活力、拼搏和执着,无论你从事什么样的职业,处在什么样岗位,我们都应该激情的面对生活,让激情之火在你的生命中、事业中燃烧。

旅游业在国际上被誉为“朝阳产业”,我国的旅游业也已发展成为国民经济性支柱产业。因此,她更需要有朝气蓬勃、创新进取的青年朋友参与到其中,用自己如火的青春点燃这发展迅速、生气无限的旅游事业。山青水秀,环境幽雅,景色迷人,被誉为“京郊明珠”、“北京的后花园”。旅游事业也是蒸蒸日上,发展迅猛。作为一名大学生志愿者的我,怀着志愿服务、锻炼成材的目的来到了旅游局。初到这里,一切对于我来说都是生疏的,生疏的环境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑脸,亲切的言语,使我仿佛又回到了那个熟悉、暖和的大家庭。在这里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取着知识、收获着经验。那不仅仅是业务上的知识,还包含着社会经验和人际交往的技巧。这些都是我们步入社会所要具备的,但也正恰恰是初出校园的我们我们所欠缺的,急需把握的。在综合科,我经常去收发一些传真,接听一些电话,这些看似简单、琐碎的工作,却大大提高了我与人交流、沟通的能力。在旅游局工作的半年里,在领导的耐心教导,同事的关心与帮助下,我从一个最初连电话都接不好的学生逐渐成熟起来,做起事情已不再向从前那样毛毛躁躁,毫无章法。一年的志愿服务虽然很短暂,但我不会让这短暂的时光在我的生命中虚度,我会尽力去完成交给我的工作。因为我知道,在我付出劳动的同时,它将回馈给我一笔不菲的人生财富,这笔财富将成为我以后成长、进步的一个契机。

此时,我们要用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈摇桨,成功的闸门会向我们敞开,美好的时刻终将到来。我们要用青春的画笔在人生的画卷上留下绚丽辉煌的一页。未来不是梦,而今天,把握在你我手中。我们要用今天在手的青春,让她在旅游事业中闪光、发亮!

学生奉献的论述文篇三

随着“叮呤”“叮呤”那烦人的铃声再次打断了我的美梦,这已经是今晚的第13次铃声了。不用说,肯定又是哪一位危重病人要来检查了。每当听到铃声,妈妈总是迅速下床,穿好衣服,以最快的速度迎接病人。我非常懊恼,这可怕的铃声使我“永生不得安宁”,我再也不想来值班室睡觉了。(小学生作文)。

学生奉献的论述文篇四

人人都常说:“生命的意义在与奉献,而不在与索取。”而我,都不相信。“难道奉献了什么生命才有意义吗?奉献了什么就一定会很快乐吗?”于是,我决定亲身体验一下,看看到底奉献是不是真的很快乐。

我走到马路边,看见一个小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走过去,把我袋里的餐巾纸那出来,为他擦干净血,简单地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。

我又走到草地边,发现一块标有“踏入想一想,小草也在长”的警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来,可是,这块警示牌太重了,我根本就抬不起来,。最后,我看见了一位阿姨,就请求她过来帮忙,过了不久,这块警示牌终于又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我,小草也像在和我点头。我也开心地笑了。

一天下来,虽然做了几件小事,但是,我还是体验到了“只有奉献了,才会觉得很快乐。”

学生奉献的论述文篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

奉献是光,照亮了别人前进的步伐,奉献是雨,浇灌了别人知识的花海,奉献是金,富足了别人穷困的生活。奉献是一种无私的爱,也是一种美德。

一位女性癌症晚期患者,在自已生命结束时,为他人无私的送去的光明。她这种无私奉献让人们敬佩和尊重,传世流芳。

浩瀚历史之博大,慨叹英雄之伟大。在岁月长河之中有许多像这样的英雄,默默无闻的奉献着自己。

周恩来总理一生无比的艰难。小时,他就说出“为中华之崛起而读书”的无私奉献于祖国的誓言。他在抗战期间,为了能够让每一名战士吃饱穿暖,将自已的宝贵衣物全部奉献给了战士们,连粮食也不差分毫地奉献给了战士们。抗战以后,周总理因为国事众多而起早贪黑。于是,所有的重担全部压在了他的身上。周总理每天为了国家呕心沥血,自已在重病的时候都会管理国事,甚至他一边输着营养液一边给将士们写信。一句响亮的誓言,一段坚定的话语,激励着我们敬爱的周总理无私奉献了一生。他那无私奉献的品质是一种美德,更是一种人格。

诸葛亮是蜀国的一名军师,他一生可谓是“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了辅佐刘备统一天下完成他的宏图大业,诸葛亮用尽了他无数的心血和努力,将敌人一步步逼向悬崖,帮助刘备统一了江山。这种奉献于国家的人才是人们所赞扬的。

英国科学家诺贝尔也是一个无私奉献的使者。而他献身于科学,为了发现与制造炸药,诺贝尔在实验室里度过了他宝贵的一生,甚至从来没有出去过。在多次的实验中,他的弟弟在炸药爆炸中身亡,可他并未埋怨,他认为只要将自已的发明奉献于科学世界,一切都是值得的,哪怕付出生命。经过不懈努力,他终于发明了炸药,为后来人们生活奠定了基础。奉献是伟大的,无私奉献的人更伟大,我们应尊重诺贝尔。

奉献是一种美德。我虽没有伟人奉献精神的伟大与无私,但我也要将奉献根植心中,化作行动的力量,努力提高自身修养和素质,用点滴小事来关爱他人、奉献社会;用所学知识来建设家乡,奉献祖国。为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自已的才智和力量。

学生奉献的论述文篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

奉献是每个人都懂的道理,但又有几个人会用行动来诠释奉献的含义?

你是否留意过生活?白天车水马龙,来来往往的人络绎不绝,在一天的繁华喧闹过后,留下数不尽的垃圾,但你是否发现,当你第二天早晨醒来,街上又恢复了往日干净整洁的容貌,这一切都是清洁工含辛茹苦,默默打扫的成果。

然而,清洁工在生活中不被人尊重,清洁工这份职业更是被人嫌弃,但他们日复一日,年复一年的工作在这个岗位上,并无丝毫抱怨,并无对老天的不满。

打扫卫生看似多么不起眼的小事,却体现了老爷爷的奉献精神不为名不为利只为了大家,这是最淳朴的贡献。

事实上,生活在各个岗位的人都在奉献,老师“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干;”医生,终日在充满药味的地方,用双手,用智慧挽救他人;警察,终日风雨无阻,为人们提供安全的生活保障……他们,虽常被人们忽略,但却任劳任怨,奉献着自己。这是最平凡的奉献。

从古至今,有多少人用生命,用行动来演绎着奉献,邓稼先“两弹元勋”,袁隆平“杂交水稻之父”,莫言“诺贝尔文学奖”获得者……他们用自己的青春、智慧与耐心和那百折不挠的毅力,为祖国创造了一个又一个奇迹,为祖国的繁荣昌盛做出了贡献。这是惊天动地的贡献。

奉献,有很多种形式,只要你做了对他人、对集体、对社会、对国家有益的事,那么你就做到了奉献。奉献不在于时间,不在于金钱,而在于贡献。

让我们不要空喊口号,用行动去奉献,去证明自己。

学生奉献的论述文篇七

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生感谢的人就是老师。这就是奉献。以下是豆花问答网和大家分享的奉献学生发言合集资料,提供参考,欢迎阅读。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。从古至今,人生的意义在于奉献。奉献,是一种美德。奉献是一种境界。奉献是一种情感。

什么是奉献?奉献是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的献身精神。奉献是“浩荡离愁白日斜吟鞭,东指即天涯”的默默无闻。奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜”的高尚品质。奉献是“随风潜入夜,润物细无声”的默默无私。如果你是一棵大树,你可以为世界洒下一片阴凉;如果你是一株小草,你可以为世界增添一分绿意。这就是奉献。简单又复杂。

鲁迅先生,“俯首甘为孺子牛”,周总理,鞠躬尽瘁,死而后已,孔繁森将自己的一生。奉献于阿里。他们以无私的奉献精神,实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂。这就是奉献。一种美德。

奉献是积极主动,就像寓言中的露珠。他将自己奉献给了一个又一个的生命,这是他最大的快乐和幸福。默默无闻,无怨无悔。我们为人要善于奉献。只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么,他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法,这就是奉献。一种境界。

现在大批的作家,文艺工作者、思想家。他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期。在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支撑。由此可见,精神力量的奉献,不可忽视。

我们常把老师的奉献比作,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生最该感谢的人就是老师。这就是奉献。

奉献不是为了索取。奉献应是自觉自愿的。从现在起从现在做起让从现在做起,让奉献之树常青。

奉献,作为一个只为他人付出不求回报的精神的代言词,它将雷锋精神深深的载入了史册,印在了每个中国人的心中,永远的要求每位中国人,要活的有价值,要活的有意义。

雷锋同志,作为一名普通的解放军战士,在生前曾把每分钟都利用在了为了能帮助别人一些而奉献自己的时间与精力,甘愿帮助那些需要帮助的每个人去做一点事。

而生活在21世纪的我们。却只能靠一些纪录片来领会雷锋同志的为人民服务和钉子一样的精神。不仅是这样,而且观看纪录片时,对于雷锋同志免费在车站给那些不认识的人送水、指路等行为而感到不可思议,更有的则认为只有傻子才这样做。

人生的价值有多种的体现方面,有的人为了真理而与谬论斗争到底;有的人为了正义而与邪恶敌对到底;有的人为了奉献自己方便别人而与自私自利抗战到底;价值的实现不重要,重要的是勇于去争取实现自身价值的机会和向目标进步的条件。雷锋同志,一名平凡而伟大的共产党员,他仅用二十几年的时间却彰显了共产党员最高尚、最具影响力的先进品质,他仅用二十几年的时间却领悟并实现了别人五六十年也达到不了的价值巅峰。

“向雷锋同志学习”早已成为一种永远在人们心中的不朽明灯,指引着我们向远处眺望,并且为通向胜利彼岸而打下基础的指南针。

雷锋精神,不仅值得让神州大地上的亿万儿女学习,而且更值得让华夏子孙去延续,去传诵!

远远望去,微弱的光茫,虽然不比电灯那么明亮,虽然不比灯笼那样各式各样,五颜六色,五花八门,但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体,在火焰的催促下,慢慢的牺牲自己,直到生命结束的那一刻……那就是无私奉献的蜡烛。

蜡烛是那么无私,在生活中也无处不在:一天晚上,我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼,电灯不亮了,原来停电了,我该怎么办?明天就要考语文卷子了,真倒霉!正在我懊苦丧气的时候,妈妈提着一盏“电灯”——蜡烛,一下子满屋子亮堂堂的,我高兴极了,我不用为明天的考试而苦恼了!

在生活中,雷锋就如蜡烛一样,为他人着想,乐于助人,无私奉献,在23年的人生旅途中,只想着一个信念:奉献精神我精神的核心是为人民服务。多么坚强的精神与信念!

蜡烛,简单的名字,简单的外貌,这里蕴含着不可思议的精神与品质;雷锋,我们生命中的一根蜡烛,牺牲自己,照亮别人,用无私奉献的精神,走完不平凡的23年!

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。

我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工。

朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

在我的生活里总有那么一两个爱唠叨的人,这其中就有我那爱唠叨的老妈。

每天早上当我还缩在被窝里睡觉时,妈妈的唠叨就钻进了我的耳朵:“真真该起床了,六点四十了。”我不耐烦地说:“再睡一小会儿。”妈妈回道:“一小会儿也不行!必须起来!”于是我慢悠悠地从被窝里爬起来,准备洗漱。

正当我要刷牙时,妈妈说:“先漱口,再刷牙。”正当我准备洗脸时,妈妈又说:“好好洗脸,别抹几把就完了。”洗漱完了,妈妈继续说:“快点吃饭,赶快上学。”当我把事情都搞定了,出了门才松了一口气,以为妈妈不再唠叨了,哪知道又来了“把红领巾系好,衣服整理好。”我连忙照做。

上了车,没想到那唠叨声又随着西北风刮进了我的耳朵:“今天到的早,先去接点温水喝。”“记住,要多喝几杯。”“冬天了,注意保温。”我点点头说了声“再见”,往学校走去。

晚上,我回到家里,妈妈马上来一句“先脱鞋”,我立刻换了拖鞋。妈妈把饭菜放在桌子上,全是好吃的,正当我拿着筷子快要夹到嘴边时,妈妈又说:“洗了手才能吃。”我马上跑到卫生间洗了个手,然后盛了碗饭。我看到一碗土豆,马上站起来想去夹菜,妈妈的唠叨嘴又发话了:“不要站着夹菜,多不文明啊。”我只好坐下来慢慢吃。

终于有一天老妈出差了,我差点兴奋地叫出来。但随后就意识到了没有老妈的坏处。早上,闹钟定过了头,赶紧起床,头随便扎了一下,早饭也没吃,心急忙慌地到了学校,马上被蒋相樽拦住了“没带红领巾”,我只好站在教室里写完了作业。

更惨的是我穿的少,下午还下起了小雪,这可惨了,我又不能向别人借衣服,只能忍一步是一步了。我心里想:要是妈妈在该多好啊!我忍着寒冷回到了家,结束了这倒霉的一天。

通过这次的经历我明白了,其实妈妈不时的唠叨、不时的叮嘱都有一个共同的出发点,那就是――爱,我从生活中的每件小事体会到妈妈无微不至的爱,而这也正是生活中对奉献的一种诠释。

语言简洁却揭示了文章主旨!

学生奉献的论述文篇八

各位领导、老师、同学们:

奉献于事业,服务于人民这是我们共产党人的豪言壮语,也是我们矢志不谕的奋斗目标,是我们勇往直前不竭的动力和催人奋进的号角,是我们一如既往的毕生追求和无悔选择。什么是奉献?奉献就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;奉献就是鞠躬尽瘁、死而后己;奉献就是付出而不是索取;奉献就是吃的是草,挤出的是牛奶和血。从诸葛亮到周总理,从岳飞到林则徐,从张露萍到刘胡兰,从焦裕禄到任长霞,他们用激越的生命之弦,奏响了一曲曲无私奉献、傾情为国、感人肺腑、动人心弦、精妙绝伦的为民奉献的乐章。奉献不是炫目的文字和闪光的语言,而是我们脚踏实地为民服务的实践。

我要奉献,就是在平凡的岗位上勤勤恳恳、踏踏实实,尽心尽力、尽职尽责,锲而不舍地做好本职工作。这是奉献于事业,服务于人民的最基本,最朴素,最真实的基点。白求恩毫不利己,专门利人的国际主义奉献,张思德不计较个人得失,吃苦在前,享受在后埋头烧炭的奉献;雷锋真诚真心真实地用春天般温暖的奉献是我生命中永恒追求的座标,是照耀我前进道路上熠熠闪光的灯塔,是我奉献服务永远不变的指南针和北斗星。我要在办公室主任的岗位上强化奉献服务的意识,高标准严要求切实抓好“参与政务、管理事务、搞好服务”,为领导服务,为基层服务,为群众服务,达到上级满意,基层满意,群众满意的目标。把思想集中到为民奉献上,把精力凝聚到为民服务上,把工作倾注到为民办事上,卓有成效地完成平凡而又光荣的使命。

我要奉献就要从感恩开始,只有感恩才能从思想上,从意识上,从灵魂深处真心实意地奉献。鲜花感恩滋润它的雨露,雄鹰感恩让它翱翔的天空,高山感恩让它魏然耸立的大地,我感恩党,感恩组织,感恩人民是因为党培养了我,组织信任我,人民哺育了我。因为感恩我懂得幸福的生活是革命先辈用生命、鲜血和青春换来的,因为感恩我才懂得我的一切是党和人民给予我的,因为感恩我才懂得生命的真谛和意义。因此我要奉献于事业,我要服务于人民,我要知恩图报,“滴水之恩,当涌泉相报”,我要用自己的热血和忠诚来回报先烈、回报党、回报组织、回报养育我的父老乡亲。尽管我用毕生的精力都难以偿还报答,但我的内心有一个铿锵有力的声音在激荡,这就是“生命不息,奉献不止!”“生命不息,服务不止!”

我要奉献就必须要掌握本领。面对刻新时异飞速发展的社会,如果放松学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,本领就会弱化。我要努力学习,读好书,好读书,善读书。要紧紧抓住毫不放松学习这根弦,牢记主席:人可以一天不吃饭,人可以一天不睡觉,人不可一天不读书的谆谆教诲。学习学习再学习,活到老学到老。发扬“头悬梁,锥刺股”凿壁偷光的精神,我要搞清楚整明白奉献服务的知识,不断提高自己的理论素质,政治素质,业务素质,法律素质和文化素质,不断提高陈安平部长在开学典礼上提出的五种能力,即:审时度势,敏锐把握形势的能力;执行政策的能力;推进科学发展的能力;依法办事的能力;做群众工作的能力。达到思想过硬,作风过硬,业务过硬,清廉过硬,只有修德养性,增长才智,德才俱备,才能更好地奉献于事业,服务于人民。否则,胸无点墨,胸无成竹,则往往会“情况不明决心大”、“底子不清干劲大”、“心中无数力量大”,虽有为民服务,为事业奉献的满腔热忱,但最后却事与愿违。因此,学习好知识,掌握好本领,磨炼好能力,修炼好内功就能把奉献服务做到位,做到家,做得更深更精更细更好!

同学们,奉献吧,从现在开始,从自身岗位开始,不要等待惊天动地的奉献,不要等待开天辟地的服务,更不要等待虚无缥缈的幻想,奉献就从一点一滴着手,从细微小事开始,从眼前当前起步,“千里之行始于足下,合抱之木生于毫末”。奉献于事业,服务于人民决不是抽象空洞的,不是天马行空的,而是实实在在的,而是真真切切的,我们的对象就是日常工作中的父老乡亲,就是生活在周围的社会群体,一个上访,一个市长电话,一个合理的诉求就是我们奉献服务的内容和范围。作为我一定要真切地倾听群众的呼声,真实地反映群众的愿望,真诚关心群众的疾苦,真正落实排难解忧的举措,竭尽全力、恪尽职守,把奉献于事业,服务于人民真正落到实处。

这次市委组织部和党校用心良苦,最终目的也是希翼通过这次培训,使我们这班人提高素质、增长才干、爱岗敬业,奉献事业,服务人民。我们一定要立足当前,放眼长远,情系民生,一心一意,十分努力,百倍信心,千方百计,万众同心,扎扎实实做好工作,“勿以善小而不为,勿以恶小为之”,决不辜负组织和领导的殷切期望和眷眷之心,奉献奉献再奉献,服务服务再服务,努力努力再努力,以实际行动,向党和人民交上一份奉献于事业,服务于人民的满意答卷!以此告慰革命先烈的在天之灵。

以上是我的演讲,不当之处敬请批评斧正。

学生奉献的论述文篇九

青春是一团火,青春是一朵花,微笑和彩霞飞舞,汗水会伴随成功。脉搏跳动节奏强烈,智慧奏出优美的音乐。奋斗,用火一样的热情去奋斗,全身心的投入,努力让青春的火焰更高,让青春的花朵更鲜艳。

青春是山泉,是奔腾的河流。风平浪静的时候,泉水不停地诉说着青春的故事;动荡的地方,汹涌澎湃,永不回头,表达了青春的热情。

青春是明亮的夜空,如月光般美丽,有无数的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更饱满更亮。

青春是一条山路,时而展现出一幅生机勃勃的画面,时而长出浸透血泪的毒草。不断地攀登它会把你引向生活的荣耀,让你感受到“一旦爬到山顶,你就会看到,其他的山都在天空下显得矮小”的英雄生活。如果你在青春的山路上漫无目的地游荡,你可能会陷入其中。它为你设置的陷阱使你的学业退化。然而,害怕惊涛骇浪的是水手,害怕荆棘和深涧的是樵夫。只要你以青春的热情和毅力朝着正确的方向攀登,头顶的阳光一定会灿烂。

朋友,青春是无法忍受的

花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色(shai)子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!

学生奉献的论述文篇十

奉献是一种责任,一种不可推卸的责任。

我们生来没有获得无限索取的权利,唯有一种奉献,一种责任。究其本身,是对自己负责,对他人负责,对社会负责。既然上天赋予我们这项神圣而伟大的职业,我们就应矢志不渝,严谨对待,需要用人格用行动诠释这一重大意义。

当生命遭受严峻挑战时,长江大学10名大学生,20__年10月25日,为救起2名落水儿童,手拉手扑进江中,少年获救,而其中的3名大学生却被江水吞没,英勇献身!当生命徘徊在死亡的边缘,人性的本质唤醒他们的责任之心。他们深知,这是对自己价值的负责,更是对他人生命的负责。大学毕业,最终要回报社会,当机会降临时,他们奋不顾身地冲上前去,纵然身溺江中,我坚信他们依旧会笑着说:我们无悔!

当国土安全遭暴力威胁时,万金刚,20__年7月5日,乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。他本可以在这十万火急的局势下离开,至少可以躲避,但他没有。为什么?出于心中那份责任,他义勇向前。为制止不法分子破灭活动,遭到多名__的凶残围攻和袭击,倒在血泊之中。大地被震得铿然作响,泪花飘遍了祖国大江南北。依稀可见,他站在党旗下,举起右手,高唱“……为人民服务……”的誓言。今天,他用责任捍卫了尊严,奉献了生命,保持了自己人格的纯净。

责任,一个抽象的名词,自幼在我们的心中发芽。奉献,一个广义的概念,囊括着万千事态。当奉献因责任而更加绚丽多彩时,我们世间也更加美好。

学生奉献的论述文篇十一

我的妈妈她虽然也曾经抱怨过,但更多的时候,她只是默默地尽职地工作,默默地忍受所有的工作压力和烦心事。像妈妈一样的人,由于奉献,他们的生命更有价值。我长大后,也要做对社会有价值的人,一个凝聚着奉献精神和独立人格的人!(中国作文网)。

学生奉献的论述文篇十二

一个普通岗位就是一份责任,就需奉献爱心。下面本站小编为大家带来的是学生奉献爱心。

演讲稿。

欢迎大家参考!

尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们:。

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清清风,三寸不烂舌,四只亮眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”只有对学生拥有了爱,才会同时对学生拥有了责任感。

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,使班上学生看到了前进的希望,考到了自己理想的学校就读,正是这种爱,推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使教师真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

出自 XUeFEn.COM.CN

有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?

教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳,20xx年到我校的第一批资教生,是中心学校一名普通的化学教师,两个班的化学教学工作,构成了他每日生活的旋律,认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策,帮他们排解教学中的疑惑,连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解,理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它,使教师不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事,于细微处显精神,于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足,也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!

志在高远,不辍耕耘,教师为崇高而走来,来追求人生的价值,教师为平凡走去,去托起明天的太阳。

我的演讲完毕,谢谢大家。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

我是来自学生会的雷松涛。今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本。

字典。

就是他们的最大的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师:。

大家好!今天我演讲的题目是《用责任与爱心拥抱梦想》。

带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我来到了黟县宏潭这个偏僻的地方,开始了我的教师生涯。正如当时一位同事所说:“我两手空空而来,怀着满腔赤诚而来”。当我意气风发、豪情万丈站在讲台上,我深深感觉到了作为教师的那份爱心和责任!

是啊!既然选择了教师这个职业,我们就要用爱心与责任去关心每个学生,就要用爱在教育的原野上塑造一座丰碑!

正是爱与责任,“最美丽的教师”张丽莉在危急之下,奋不顾身将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌,感动了全中国!更深深感动和激励着我。(更震撼和激励着我)。

正是爱与责任,一个个痴情教育、爱生如子、以校为家的“大爱无声的事迹”,让我明白,“伟大”并不是一个空洞的词。它是千千万万个无私奉献的老师用汗水、用泪甚至用血抒写的崇高名字!只有伟大的灵魂才能像一汪大海,把爱拳拳倾注于每一块等待滋润的心田。只有无言的大爱,才能在生与死的瞬间化为一种精神的永恒!他们用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。

也正是这份爱与责任,让我无悔于自己的选择。

从教十六载,八载班主任,特别是美溪支教经历,它让我对师德的有了更深刻地认识与感悟。一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任,就需奉献爱心。支教的生活是清苦的,也是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查寝室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我解开学生“心结”的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。为了山里学生能全面发展,我利用课余时间千方百计培优补差;为了他们能共同进步,我经常与他们促膝谈心;为了能形成家校合力,我不厌其烦地与家长沟通,甚至遭受一时不解。但教会学生掌握知识是我的责任,培养他们健全的人格和良好的品质则更需要爱心。也正是因为这份爱和责任,我无悔于自己的决择!(选择)。

我用智慧打开学生的求学之门,用爱心开启学生的心灵之锁。我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以自豪的说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。因为“诚实做人,踏实做事,严谨执教,是我一贯的准则”。这么多年的教学生涯,让我更深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂;责任与爱心是拥抱梦想的不竭动力!

还是这份爱与责任,让我赢得了县优秀班主任、市优秀德育工作者等诸多荣誉,近五年来多篇教学论文、德育论文荣获省市一等奖,本人指导学生在各类比赛中更是屡获佳绩,从教以来的教学成绩在全县评比中屡屡名列前茅。

桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我的精神家园。在这三尺讲台上,我将继续勇担责任,奉献爱心,为黟县的教育事业贡献自己的青春。

因为这份爱与责任,是我不变的情怀!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

去年9月的一个周末,虽然天气还很炎热,我和哥哥还是很踊跃报名参加了义卖报纸献爱心活动,为长阳土家族一对未满月的早产双胞胎筹集医疗费。

我们早早来到青山公园义卖领报纸的地方,平时拿报纸是5角一份,今天义卖是1元一份,组织义卖的人会把这些钱捐给那对双胞胎。妈妈交钱领到报纸后,分给我和哥哥一样多。

刚开始,我东转转,西溜溜,就像无头苍蝇四处乱飞。撞上一个陌生人,立马递上一份报纸,声音小得像蚊子哼哼:“要……要……买报纸吗?”全没人理我,转悠半天一份报纸也没卖出去。

后来,在爸爸帮我分析原因后,我才掌握诀窍:见到有人从身边经过,不能声音太小,那样别人不会理你。问的时候要用肯定的语气并且要非常有礼貌,这样别人就会觉得:哎呀,这个孩子这么有礼貌,又这么肯定的语气。我怎么好意思不买呢?这样卖出去的成功率很高,不一会儿我拿的报纸就只剩下两份了。

已经转了几条街道,我实在很累了,正想就此打道回府,今天这么累了,回家吧!突然又转念一想,这一对早产儿这么可怜,生下来就躺在保温箱里,要是我肯定受不了!于是我强打精神卖完了报纸。

我和哥哥清点完辛苦劳动的卖报纸的收入,妈妈笑咪咪的问我和哥哥:“你们愿不愿意把你们辛苦劳动的收入也捐献给双胞胎呢?为他们筹集更多的医疗费用。”我和哥哥头直捣蒜,连忙说:“我们愿意。”然后我和哥哥高兴的跑向捐款箱,把所有的劳动收入都捐献给了双胞胎。妈妈一直用赞赏的眼光看着我和哥哥把钱塞进捐款箱。

这次献爱心活动,不仅让我知道赚钱很不容易,还磨炼了我的毅力,为这对早产儿早日摆脱疾病尽了一份力。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天是除夕夜,我们学习小组一起来到了敬老院,准备为这里的老人献一次爱心。

来到敬老院,只见老人们个个喜气洋洋,脸上挂着微笑,见到我们来了,笑着说:“同学谬年好!”我们也礼貌地回答到,您们也好!我们来到这儿是想帮助您干活,献出我们的爱心。”老人们听了满意的点了点头。

首先,我们要为老人们贴。

春联。

我和一位同学来到门口,抽出了一幅。

对联。

上书:“春色满园年年好万事如意步步高。”横批“吉祥如意”我先把春联轻轻地贴在墙上那位同学则把一截胶带撕下来递给我我在四个角上一粘便大功告成了。这时一位爷爷说:“贴对联要讲究平仄相对最后一字为平声贴在左;最后一字为仄声贴在右你们看贴对了吗?”我不禁感叹:“真是生活中处处充满了学问啊!连小小的贴对联也蕴含着如此多的知识!”

接下来,我们又帮爷爷奶奶们打扫卫生。大家抄起扫帚、簸箕,热火朝天的干起活来。不一会儿,地面就变得一尘不染了。老人们的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑,不住的称赞道:“真是一帮懂事的好孩子啊!”我们的心里也感到了幸福。

最后,我们将自己亲手制作的礼物送给了他们。同时,我也感触颇深:“难道孝敬老人仅仅数节时的一次两次吗?不对,应在平常多帮助老人,孝顺老人,让她们也感受到阵阵温暖。

学生奉献的论述文篇十三

我的妈妈她是医科大学的毕业生,是医院的一名普通的检验师。她的工作是检验病人血液里病毒的含量以及某些指标的变化情况,为临床医生及时提供准确信息,以便医生制定最佳的治疗方案。尽管她的收入不高,但她总是兢兢业业的做好自己的本职工作。然而,当病人痊愈而感谢工作在一线的临床医生时,却往往忽略了在二线的,像妈妈这样默默奉献的检验师。

一部精美的电影或电视给人们带来艺术享受,演员就成了人们永远追捧的.偶像,却忘记了像摄影师、灯光师、化妆师、道具师等这些幕后的工作人员。他们都像妈妈那样,在自己的岗位上默默无闻的奉献着,不停地挥洒着自己的青春和汗水。

一栋栋高楼大厦拔地而起,当我们惊叹于设计师的杰作时,又有多少人能记住辛勤的建筑工人呢?可想而知,离开了他们的劳动,再完美的设计也只是一纸空文。

学生奉献的论述文篇十四

奉献是人类高尚的品质之一,它能使我们彼此关心、互相帮助,共同进步。作为学生,我们的责任不仅仅是学习知识,更是学习如何奉献。通过我的经历,我感到自己不仅收获了知识,同时也更懂得了如何为他人和社会做出贡献。

第二段:志愿服务。

在我的校园生活中,志愿服务活动让我学会了奉献。我参加了志愿者协会,在周末和节假日里,我和同学们一起去附近的社区、孤老院和儿童福利院,为这些人提供服务和帮助。通过这个过程,我意识到民生问题和社会保障问题的重要性。而我和同学们的奉献,能给他人带来实实在在的改善。

第三段:团队合作。

在和同学们一起奉献的过程中,我意识到了团队合作的重要性。我们每个人都有不同的特长和能力,在共同的目标下,我们要相互信任和合作,达到更卓越的效果。这种合作能力可以帮助我们在未来的职业和社交中发挥更强的作用。

第四段:感恩教育。

通过奉献,我更加感悟到了感恩的重要性。毕竟,我们的成功是与其他人的帮助和支持密不可分。在回馈社会的同时,我们也要学会感恩,感谢那些曾经帮助过我们的人。这种感恩教育不仅仅是在学校,也要贯穿我们的一生。

第五段:总结。

总之,奉献是我们每个人都需要学习和实践的品质。通过志愿服务、团队合作和感恩教育,我们可以更好地理解和实践奉献的艺术。作为学生,我们不仅需要取得学习上的成绩,同时也要学习如何用我们的力量来推动社会的进展,让每个人都生活在更加美好的环境中。

学生奉献的论述文篇十五

镜头一:

教室里。

“告诉大家一个好消息,学校将于3周以后开运动会!”路老师在班中微笑着宣布道。

“耶!!太棒了!”教室里顿时爆发出喜悦的叫喊声。

“――学校规定运动会上每个年级都要表演一个大型节目噢。大家加油!”

在老师说完这一句后,欢呼雀跃瞬间变成了窃窃私语,“嗡嗡”地越来越响:

“初三了,最后一次运动会了,我们这次一定要努力再努力!”

“对,绝对不能输给学弟学妹,拿出我们的气势来!”

……。

在大家激烈讨论下,我们一致决定表演一支仪仗舞《梦不落》。至于排练时间,就从明天下午的体活课开始吧。

镜头二:

在一节体活课上。

初三年级入选的几十名同学手中拿着一根排练用的纸棒,紧蹙着眉头,额头沁着汗滴,全神贯注的看着司令台上小a、小b这两位领舞同学的动作,生怕出了差错。

“看好了,左脚踮起,踩2个八拍……然后再这样旋转……”两个领舞一个示范,一个讲解,经过几节课的“魔鬼训练”,同学们从一开始的稀里糊涂,渐渐掌握到诀窍了。可是几个捣蛋分子不愿意了。“体活课课明明就是可以打篮球的,还要练舞,好烦!”小c拖长了声音。可是别人没有一个人搭理他,依旧专心致志的练习着,任凭豆大的汗珠汇成小小的溪流,悄然滑落。

我因为运动会上有主持工作,无法参加表演,只能和没有选上的同学站在一旁,默默地为加油鼓劲。

镜头三:

运动会开幕式上。

“下面有请初三年级表演仪仗舞《梦不落》!!”站在司令台上,身为司仪的我读这一句的时候也不禁兴奋期待起来。

一群身着白衣的`同学们笔直整齐的站在操场中央,一张张熟悉的脸孔面带微笑,仿佛这一刻已经被盼望很久了似的。振奋人心的音乐响起,开始了他们的表演。他们的动作整齐划一,刚劲有力;他们手中的彩棒灵巧得转来转去,一气呵成,宛若精灵;他们的神态自信满满,毫无怯色……“让未来是个问句,我们一路练习,让你我让梦想不落飞行……”――伴着这富有激情的歌曲,伴着坚定的舞步,他们尽情挥洒着自己辛勤的汗水,向着梦想奋勇前进!此时太阳晨晖照在排舞同学红彤彤的脸颊上,脸上的汗珠闪烁着金子一样的光,美丽得像一幅画。

表演结束,全场爆发出雷鸣般的掌声,我也忘情地鼓起掌来。此刻,他们所有的努力和付出,都化为了一颗颗小而晶莹的汗滴,凝结在这美丽动人的瞬间。

学生奉献的论述文篇十六

大年三十,阖家团圆的日子。

下午没什么事,我和老公带着宝宝到游乐场玩耍。要说过年最大的好处,那就是放长假了吧!因为放假,街上的车特别少,我想说:不堵车的感觉真好。

大概4点半回家的路上,不时的能看到每隔50米左右会有一抹暖心的橙色伫立在街边的人行道上。站在路边的他们都有统一的“配置”——手里拿着扫把和自制的簸箕,是的,他们就是环卫工人。

不知道你有没有发现,现在的环卫工人的年龄大多50岁以上甚至60多岁,本应在家颐养天年的他们可能因为家庭条件不好,为了给儿女减轻经济负担,他们愿意拿着微薄的工资,任劳任怨的打扫城市的大街小巷,虽然年龄大了还依然创造着自身的价值。再回想一下我们大多数人是怎么对待他们的呢?在他们打扫卫生的时候会嫌脏,担心扬起的尘埃落在自己的身上,匆忙掩鼻而去;有时会为了自己的方便,直接把手里的垃圾丢弃在路边……这样做不对,可依然有很多人这样做。

今天看到这样的场景我觉得特别感动,在我们放假休息与家人团聚的时刻,环卫工人却依然要坚守在自己的岗位上,他们的工作,平凡中蕴藏着伟大。他们用自己粗糙的双手为大家创造、维持整洁的生活环境,他们多么需要大家的认同和尊重啊!社会上还有许多工作、许多人,在我们过年休息的时候还仍然坚守在自己的岗位上,我想向这些默默奉献的人说一声:您辛苦啦!我为您点赞!

学生奉献的论述文篇十七

奉献是人类最高尚的品质之一,一直以来,被当做一种真正的美德而被所崇拜。即便是在现今的社会,这一道德品质依然是非常吃香的。在人类的历史上,有很多显著的奉献的案例,这些人们的例子促使我们更多地思考,接受快乐和成就感背后,奉献所展现出来的意义是什么?在我成长的过程中,了解到这一心理状态,促使我通过学校的生活形式,感受到奉献的快乐。

第二段:学校义务活动。

学校义务活动是一个奉献的空间,它可以给学校提供各种机会,鼓励学生们参与活动,尤其是包括参加团队活动,分担任务,帮助社区,认识新的朋友等等。义务活动的一个重要方面,是让学生们参与社区服务。在这个环节中,学生需要能够用自己的力量、技能和注意力来帮助那些需要帮助的人。帮助社区服务中的弱势群体是一个非常积极的方式,来改善社区的状况并提高其他人的生活质量。参与这些活动,学生因为她们所获得的回报,她们感到更完整,更有意义。

第三段:社团。

参加社团,同样可以让我感受到奉献的喜悦。不仅可以认识新的朋友,还可以学到新的技能。在社团中,不仅要为自己的成绩而奋斗,还要让其他社员聚集在一起,建立团队精神,为团队取得成功而努力。这个过程中,每个人的心迹得到共鸣,更容易让人们在不同方面互相支持起来。这个过程中,人们获得快乐,因为奉献是一件令人愉快的事情。

第四段:义工活动。

参加义工活动可以进一步增强我们的奉献精神。我们可以提供服务,解决问题和回馈社区。这需要通过和不同人相互交流,共同探索新的解决方案,我们能够更好的实现活动的目的。在最困难的时候提供出自己的支持,也为自己的勇气而感到骄傲。这可以让我们感到自己所做的事情具有更高的价值,不仅是奉献,也是一种心灵之旅。

第五段:结论。

在学校中,学生参与奉献活动是很有意义的体验。这些活动能够提高人们的成就感,让人们获得更丰富的生活体验。通过这些活动,我们可以练习我们的社交技巧,在解决问题时发挥我们的才智。同时,这些活动积极推动了学校的应用教育,我们在学校中也可以学到更多关于奉献的理念。值得一提的是,这些活动并不会对我们的正常学习有所影响。在实践中,我们需要学会更好地平衡自己的生活和学习,进而创造一个更好的未来。让我们在日常学习中不忘奉献,不忘初心,从而建立起一个更美好的世界。

学生奉献的论述文篇十八

有一种美丽叫奉献,它平平淡淡,默默无闻,它就像石子路上的一粒平凡的小石子;它就像是一场雨,在干旱时,带给我们清凉,自己却在太阳出来的那一刻,溘然长逝。它,只不过是一只细小的粉笔,却用自己的生命在为我们奉献。

你,是那么不起眼,不像艳丽的鲜花,肥大的果实那样引人注目,但在我心目中,你比鲜花更加美丽,你比果实更加令人着迷。你只是一小撮石灰制成的,你只有六厘米、七厘米那么长,但你用自己身体灰飞烟灭的条件,写出一排又一排字,让我们徜徉在知识的海洋,让我们飞翔在知识的天空,而这一切,都是你付出自己的一生,为我们换来的条件。

你,如同蜡烛一般,拥有美好的品质。你与蜡烛一样,用全德舆的“空闺灭烛后,罗幌独眠时,泪尽肠欲断,心知人不知。”这道来形容蜡烛相似的你,最合适不过了。有了你,才有了源源不断的中国人才。因为有了你,老师们不再在沙地上为我们讲课。

我见过很多很多种类的笔,如钢笔、铅笔、水笔、自动笔、圆珠笔、粉笔……但是,让我记忆最深刻的,依旧是那支不过几厘米的粉笔。老师写字用粉笔,用得最多,我们看他小小的身躯,写出的字也看得最多,虽然,它没有鲜艳的色彩,虽然,它没有美丽的外表,但是,它依旧默默无闻、不求回报、无怨无悔的为我们奉献着。我也依旧是那样喜爱他。

这种美好的品质,何尝不是一种美呢?

学生奉献的论述文篇十九

冬天的脚步走进了我们的生活,可在廉江市福利院和光荣院里,却洋溢着暖暖的春意。12月21日下午,100名湛科院学子组成的爱心社团成员,他们身穿火红的校装,象百余支燃烧的火炬,给初冬的福利院带来了浓浓的暖意。

湛江现代科技职业学院爱心社团的同学们,打起“齐携爱心,温馨老幼”“情系湛科,关爱他人”旗帜,每个学期期末在全院师生中发起爱心募捐活动,并利用周末的时间,将募捐到的钱物送到福利院和敬老院。同学们的第一项任务就是打扫场院卫生,大家自觉两三人分为一组打扫起来,劳动过后,他们就分头与老人们聊天,老人们对这群大学生的到来显得十分高兴,纷纷打开了话匣子。失听的老人也能通过手语和动作表情与同学们聊得不亦乐乎。

整个福利院内一片温馨,整个爱心捐献和联欢活动让老人和孩子们感到了温暖,让在场的所有人都感到了欣慰。老人和孩子们始终都面带着笑容。临行前,一些老人还拉着同学们的手说下次再来。

天意怜幽草,人间重晚晴。湛科院的爱心社团活动让很多缺少关爱的心灵得到了慰藉,也让青年学生们增强了服务社会的意识,付出爱心的同时也明白了许多生命的真谛。

学生奉献的论述文篇二十

关于“奉献学生心得体会”的主题,我个人深有感触。在我快乐成长的阶段,无数的父母、教育者、社会人士无私地奉献了他们的时间、精力和智慧,至今仍然深深地铭刻在我的心中。作为一名准大学生,我也开始了我自己的奉献之旅,感悟良多。接下来,我将分享我的心得与体会。

1.深刻认识奉献的真谛。

奉献不仅体现了慈爱的情感,更能激发出人性的高尚品质。在人生的各个阶段,人们都需要奉献。在成长阶段,孩子需要父母和老师的爱、关心、引导和指导;在学习阶段,我们需要老师不懈的辅导和教学,以及专家的指导和支持;在社会进步的过程中,我们需要更多的志愿者、无偿献血者等社会工作者的无私奉献来促进社会的发展和进步。总之,奉献在人生中扮演着不可或缺的角色。

3.奉献的回报。

奉献带来的收获不仅是被奉献者得到的利益,更是奉献者从奉献中获得的正能量和幸福感。被奉献者在得到帮助的同时,也会感受到生命与生命之间的联系和共鸣;而奉献者则会从其中找到自我价值和内心的满足感,这种感觉是金钱和物质上无法替代的。

4.奉献需要“付出和收获”的平衡。

虽然奉献带来的内心满足感是无价的,但是奉献并不意味着不计报酬。当我们专注于奉献时,我们应该明确自己的期望和需要,并与所做的事情相匹配。奉献需要我们在努力时有所期望,感受到被奉献者和社会对我们奉献行为的肯定和支持。当我们得到满足时,反过来,我们也会更愿意奉献出更多的热情和能力。

5.奉献需要坚定的信念和意志。

奉献需要我们保持坚定的信念和意志。奉献意味着在众多的困难和挑战面前展现出我们的勇气和智慧,需要在挫折和痛苦面前坚韧不拔,承受对奉献的信仰真诚的坚守。这样,我们才能够成为一个真正的奉献者,让奉献之光照耀全球,并成为一个充满价值和生机的人。

总之,“奉献学生心得体会”这个主题,让我们重新思考什么是真正的奉献,以及我们如何成为一个优秀的奉献者。做一名优秀的奉献者,需要我们有多方面的能力和素质。虽然这个过程并不简单,但是当我们认真去做并从中获得了幸福感和收获时,一切都是值得的。

学生奉献的论述文篇二十一

在我的生活里总有那么一两个爱唠叨的人,这其中就有我那爱唠叨的老妈。

每天早上当我还缩在被窝里睡觉时,妈妈的唠叨就钻进了我的耳朵:“真真该起床了,六点四十了。”我不耐烦地说:“再睡一小会儿。”妈妈回道:“一小会儿也不行!必须起来!”于是我慢悠悠地从被窝里爬起来,准备洗漱。

正当我要刷牙时,妈妈说:“先漱口,再刷牙。”正当我准备洗脸时,妈妈又说:“好好洗脸,别抹几把就完了。”洗漱完了,妈妈继续说:“快点吃饭,赶快上学。”当我把事情都搞定了,出了门才松了一口气,以为妈妈不再唠叨了,哪知道又来了“把红领巾系好,衣服整理好。”我连忙照做。

上了车,没想到那唠叨声又随着西北风刮进了我的耳朵:“今天到的早,先去接点温水喝。”“记住,要多喝几杯。”“冬天了,注意保温。”我点点头说了声“再见”,往学校走去。

晚上,我回到家里,妈妈马上来一句“先脱鞋”,我立刻换了拖鞋。妈妈把饭菜放在桌子上,全是好吃的,正当我拿着筷子快要夹到嘴边时,妈妈又说:“洗了手才能吃。”我马上跑到卫生间洗了个手,然后盛了碗饭。我看到一碗土豆,马上站起来想去夹菜,妈妈的唠叨嘴又发话了:“不要站着夹菜,多不文明啊。”我只好坐下来慢慢吃。

终于有一天老妈出差了,我差点兴奋地叫出来。但随后就意识到了没有老妈的坏处。早上,闹钟定过了头,赶紧起床,头随便扎了一下,早饭也没吃,心急忙慌地到了学校,马上被蒋相樽拦住了“没带红领巾”,我只好站在教室里写完了作业。

更惨的是我穿的少,下午还下起了小雪,这可惨了,我又不能向别人借衣服,只能忍一步是一步了。我心里想:要是妈妈在该多好啊!我忍着寒冷回到了家,结束了这倒霉的一天。

通过这次的经历我明白了,其实妈妈不时的唠叨、不时的叮嘱都有一个共同的出发点,那就是――爱,我从生活中的每件小事体会到妈妈无微不至的爱,而这也正是生活中对奉献的一种诠释。

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