日常生活中的小事情也值得总结,它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。总结需要注意哪些常见的错误和陷阱?总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。
借读高中申请书的示例模板篇一
本人因为家庭住址更换,在贵校借读,在借读期间,我将会遵守学校行为准则,与学校一同进步,积极参与学校组织的活动,热爱学习,团结同学!如有违反将自动退出所借读的班级!
此致
敬礼
申请人:xxx
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20xx年xx月xx日
借读高中申请书的示例模板篇二
敬爱的党组织:
__年7月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的积极分子。一年来,我在党组织温暖的大家庭里亲身感受到了党组织的帮助与关怀。在这一年的时间里我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步……我郑重向党组织提出申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报:
一年来,在组织的关怀与培养下,我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“____”重要思想和__大精神,学习新党章,不断提高自己、充实自己,并严格按照党员标准要求自己。在树立正确的世界观、人生观和价值观。
我始终牢记自己的入党誓词,时刻提醒自己要脚踏实地的为党的教育事业工作,以实际行动表明自己对党的教育事业是忠诚的。一学年来,我担任了一、五年级的体育教学工作,在教学工作中兢兢业业,要求学生做到的我自己首先做到,深入钻研教材、认真备课、上课,扎实的上好每一节课。教学中注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,不断提高执教水平,在教学中注重激发学生的兴趣,让学生每堂课都有所收获。做好学校业余训练队的训练工作,每天坚持早上7:20到校,在不懈的努力中,校毽子队取得了区第一名的好成绩,在学生取得成绩的同时我不忘拓宽自己的专业知识领域、努力提高自身的教学实践技能并积极参加各级各类比赛,在参加市“园丁杯”比赛培训期间,克服种.种困难,最终取得了小学组体育学科第一名。本人也被评为____市优秀教师、____市体育学科教学能手。
作为一名积极分子,在党和国家需要的时候,我将义无反顾的奉献自己的一切。在任何时候、任何情况下我都不会放松对自己的要求。因此,入党后我更加严格要求自己,在工作上勤奋敬业;在教学中以自身的严格治学,良好的修养,积极的人生态度,在学生中树立了良好的教师形象。
这一年来,我在党组织、校领导的关心和帮助下取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些缺点和不足,我还要在以下几方面继续努力:
1.在思想上,需要更深刻的学习和领会邓小平理论及“____”的先进思想。
2.在教学中加强自身的基本功,课堂上做到精讲多练,对学困生多一些关心,多一些爱心,多一些耐心,使他们在各方面都有所进步。
3.日常生活中,还要进一步注意自己的言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。在这一年来,我积极参加党组织的各项活动,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为一名积极分子,我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
借读高中申请书的示例模板篇三
尊敬的学校领导:
您们好!
我是17综合1班的学生______,由于家人强烈要求以及本人考虑到以后升学等原因,为了方便我的学习和生活,现向学校提出借读申请,在此我承诺,保证遵守学校以及借读学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习生活中,跟老师同学和谐相处,通过自己的刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。希望学校能够办理接受我的借读手续,非常感谢理解和支持。我一定以我的努力不辜负学校对我的培养!
此致
敬礼!
申请人:______。
20____年____月____日。
借读高中申请书的示例模板篇四
本人xxxx,性别女,汉族人,于1990年6月25日出生在xxxx县的一个干部小家庭。系xxx中学高三6班的学生。
我父亲,母亲都是中国共产党党员,我是在党的教育下成长起来的。父母亲谦虚严谨,细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。
一九九六年九月我进入了泗洪县实验小学开始读小学,临学前母亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的`鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话,上小学后,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先峰队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢。我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士,我应该严格要求自己,于是我利用别的同学玩的时间跑书店,做习题,补功课……每年都被评为三好学生。
在二零零二年九月,在党组织的教育熏陶下,我以优异的成绩考入江苏省泗洪中学,在初中一年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子,并且督促我一定要戒骄戒躁,继续努力,将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。xx年七月我又以优异的成绩进入泗洪中学的高中部继续学习,十六岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间(初中到高中)我成绩优异,我积极参加各种集体活动,多次被评为三好学生,文艺积极份子,并在团组织的各种活动中获奖。如今,我即将参加高考,对于我的未来,我从未放弃希望,而是更加努力地投入到学习和工作中。为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于今年慎重地递交了我的。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!在当今和未来的世界竞争中,从根本上来说是人才的竞争,这种人才竞争是全面的,全方位的,作为中国共产党,要在一个有13亿多人口的大国中执政,要在复杂的国内外形势下,带领全国各族人民进行社会主义现代化建设,更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液,只有这样,我们的事业才会后继有人,只有这样,我们的党,我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义,集体主义,社会主义的思想教育,树立正确的世界观,人生观,价值观,另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,今天做一名德智体全面发展的好学生,明天成为一名德才兼备的建设者和接班人!
此致
敬礼!
申请人:
日期:
借读高中申请书的示例模板篇五
您们好!
我是17综合1班的学生xxx,由于家人强烈要求以及本人考虑到以后升学等原因,为了方便我的学习和生活,现向学校提出借读申请,在此我承诺,保证遵守学校以及借读学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习生活中,跟老师同学和谐相处,通过自己的刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。希望学校能够办理接受我的借读手续,非常感谢理解和支持。我一定以我的努力不辜负学校对我的培养!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
借读高中申请书的示例模板篇六
是要求入党的同志对党的认识和自我认识的反映。因此,每一位要求入党的同志,都应该认真写好。网频道特意为大家整理了高中生示例20xx年,欢迎阅读。
敬爱的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不判党。
我忠心的热爱中国共产党,自从我加入中国共产主义青年团以来,我就一直渴望加入中国共产党。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党如此伟大,我希望用党的科学理论和纪律严格要求自己,让党的理论和纪律伴随我终身。
在高一开学之初,我就向党组织递交了,并积极参加了学校组织的党课学习,在长时间的党课培训教育下,我对党有了进一步认识,了解到党的宗旨是全心全意为人民服务,始终代表最广大人民群众的根本利益,中国共产党是一支纪律严明的队伍,因此,在学校的学习工作和生活中,我一直都以党员的标准要求来指导自己的实践活动。在学习上,我努力立刻苦,认真完成老师布置的作业,成绩在班中名列前茅。在为人处世方面,我热爱班级体,尊重师长,团结同学,热心帮助同学解决问题,得到同学们的信任。在工作方面,我担任班里的团支部书记,我工作认真负责,按时完成任务,尽心尽力为同学们作好每一件事,先奉献后享受,时刻体现为人民服务的精神。
我深知自己离党的要求差距还很大,还存在很多缺点,如政治敏锐性不强等。希望党组织能从严要求,以使我更快进步,更快达到党的要求。在此,我郑重的向党递交,我一定以自己的实际行动接受党的考验,请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人:
日期:
借读高中申请书的示例模板篇七
本人原来是西平县酒店幼儿园学前班的一名学生,因为父母在郑州市区打工,为了方便我的`学习和生活,现向贵校提出借读申请,在此我承诺,保证遵守学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习和生活中去,跟老师和同学和谐相处,通过自己的刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。希望贵学校能够办理并接收我的借读手续,我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。
申请人:×××。
20xx年xx月xx日。
借读高中申请书的示例模板篇八
尊敬的学校领导:
我是学生,因为原因,为了方便我的学习和生活,现向贵校提出借读申请,在此我承诺,学生学籍由本人自行解决,与贵校无关,保证遵守学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习生活中,跟老师同学和谐相处,通过自己的.刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。
希望学校能够办理接受我的借读手续为谢,我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。
此致
敬礼!
学生:______
家长:___________
____年___月___日
借读高中申请书的示例模板篇九
嘉鱼县教育局:
本人×××,20xx年5月9日生,户籍地陆溪镇官洲村九组,因父亲×××、母亲×××在嘉鱼县鱼岳镇×××公司工作,为方便上学,特申请到嘉鱼县鱼岳镇鱼岳四小借读,请给予办理。
万望教育局领导考虑我的具体困难,批准我就读!
申请人:×××。
20xx年xx月xx日。
借读高中申请书的示例模板篇十
本人原来是×××小学的一名学生,因为父母在郑州市××区打工,为了方便我的学习和生活,现向贵校(××小学)提出借读申请,在此我承诺,保证遵守学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习和生活中去,跟老师和同学和谐相处,通过自己的刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。希望贵学校能够办理并接收我的'借读手续,我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。
此致
敬礼
申请人:×××。
20xx年xx月xx日。
借读高中申请书的示例模板篇十一
尊敬的校领导:
本人因为家庭住址更换,在贵校借读,在借读期间,我将会遵守学校行为准则,与学校一同进步,积极参与学校组织的活动,热爱学习,团结同学!如有违反将自动退出所借读的班级!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
借读高中申请书的示例模板篇十二
我是学生,因为原因,为了方便我的学习和生活,现向贵校提出借读申请,在此我承诺,学生学籍由本人自行解决,与贵校无关,保证遵守学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习生活中,跟老师同学和谐相处,通过自己的刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。
希望学校能够办理接受我的'借读手续为谢,我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。
此致
敬礼!
学生:xxx。
家长:xxx。
xx年xx月xx日。
借读高中申请书的示例模板篇十三
我是学校的学生,因为原因,为了方便我的学习和生活,现向贵校提出借读申请,在此我承诺,保证遵守学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习生活中,跟老师同学和谐相处,通过自己的.刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。希望学校能够办理接受我的借读手续为谢,我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。
此致
敬礼
申请人:×××。
20xx年xx月xx日。
借读高中申请书的示例模板篇十四
尊敬的学校领导:
我是x学校的学生,因为原因,为了方便我的学习和生活,现向贵校提出借读申请,在此我承诺,保证遵守学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习生活中,跟老师同学和谐相处,通过自己的刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。希望学校能够办理接受我的借读手续为谢,我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。
此致
敬礼
学生签名:
家长签名:
20xx年xx月xx日。
尊敬的学校领导:
我是本校高一年级学生。最近,我父母因工作需要调至地方工作。留我一人在极为不方便,因此,向贵校申请借读。特此申请,恳请批准。
此致深切的谢意。
申请人:
x年xx月xx日。
尊敬的校领导:
我叫,我由于家庭原因,随父母到该市生活,为了方便就学,特向贵校申请借读,我保证在校期间一定认真学校,严格遵守学校纪律,用优秀的成绩回报学校,恳请校领导同意我的借读申请。
致此。
敬礼
申请人:
x年xx月xx日。
借读高中申请书的示例模板篇十五
尊敬的树人小学领导:
您们好!我女儿xxx,女,汉族,9岁,20xx6年生,身份证号码:xx。户口所在地为:xx。现暂居住于:xx。父亲,身份证号码:xxx,文化程度大专;母亲xx,身份证号码:xxx,文化程度高中。
因我夫妻二人工作调动之缘故,原我女儿就读的学校,离我们现在所居住的地方路途过于遥远,交通又及其不方便,为免除小孩在求学过程中的舟车劳顿之苦。加上贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可。本着照顾外来务工子女、就近入学的原则。特向贵校提出申请,希望我女儿能到贵校借读。
本人承诺小孩在贵校借读期间,所产生一切费用和任何形式上责任,由其家长王典超本人一并承担,与贵校无任何关系。特此申请,望批准为感!
申请人:
借读高中申请书的示例模板篇十六
尊敬的各位校领导、院系领导:
您们好!
我是xx学院xx系xxxx级学生xx。现在我郑重提出申请,希望从xx系转入xx系借读。
自幼我便对xx有着浓厚的兴趣,我立志要成为xx。所以我想在大学里学得更多的理论知识和技能。所以,尊敬的领导,亲爱的老师,我万分希望能给我一次圆梦的机会,而我,也绝不会辜负老师的期望。我会自觉遵守两院系规校纪,刻苦学习,积极参与学院开展的各项工作。
我知道学习是一件非常严肃的事情,这不仅仅凭兴趣,也关系着自己的人生发展。请老师相信,转系借读并不是我一时的冲动,而是深思熟虑之后做的.决定。我盼望能在我自喜爱的xx专业中开辟自己的未来。敬请各位领导以长辈的身份,慈爱的给予考虑。
此致
敬礼!
申请人:×××。
20xx年xx月xx日。
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