这本书让我对人类的情感和道德有了全新的认识。写一篇较为完美的读后感需要先对书籍的基本情节和主题进行把握。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,希望对大家有所启发。
探索高贵的施舍读后感的意义篇一
一个乞丐来到家门口乞讨,母亲指着一堆砖对他说:“把这些砖搬到屋后去吧。”乞丐只有一只手,但辩解不过母亲,还是搬起砖来。母亲给了他报酬。后来,又有一些乞丐来乞讨,这些砖就被搬到前面又搬到后面。
仅仅是一个小小的举动,就成就了一个人。以前我看过一个电视剧,上面有一个人说过这样一句话:“要帮助一个很饿的人,就要给他一副鱼钩而不是一条鱼。一条鱼总是会吃完的,而鱼钩却能永远帮他钓鱼。”
这让我明白了,物质上的帮助不一定就真的会彻底帮助到别人,要让他的精神上也受到帮助,明白道理。
探索高贵的施舍读后感的意义篇二
《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨,但是“我”的妈妈让他搬砖,让他学会用劳动来养活自己。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲,他现在已是一家公司的老板,说已为“我们”买好房子,接“我们”去城里。“我”母亲却说:“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!”
读了这篇文章我受益匪浅,我觉得文中的母亲十分高尚,她既帮助了别人,又让别人不失尊严,同时让乞丐搬砖,使他明白靠自己的劳动一定能养活自己。做一个自食其力的人。
乞丐经过几年在外面的打拼,来到“我们”家报恩,让“我们”住进他买的房子,“我”的母亲这时说:“不用你的照顾,谢谢了,我们家人个个都有两只手,你还是把房子捐献给更需要帮助的人吧!”母亲善意地拒绝了他,给他指引了一条光明的方向,母亲值得我们敬佩。
在实际生活中干活也要勤快,只有用自己的双手才能养活自己,而且要多做一些善事。在打扫卫生时,我们要做到“快”和“干净”两方面,同时,我们还要做一些力所能及的事。而且,我帮助同学的时候,还要有正确的方法,比如,有一位同学一道题目不会做,我不应该直接借他抄答案,而要告诉他这道题的解题方法。
读了这篇文章,我明白了一些道理,做事必须要讲究方法。
探索高贵的施舍读后感的意义篇三
今天,我们写作业的时候,本子上有个阅读题,题目叫做高贵的施舍。讲的是一位妇女让一个失去右手的乞丐不仅用自己的劳动获取钱,而且还没有失去尊严。
放学之后,我回到家,问爸爸:“我是不是你的乞丐?”爸爸听了,笑了笑说:“小呆子,你怎么是我的乞丐呢?你是我的小宝贝呀!”
我听了之后开心得不得了。
探索高贵的施舍读后感的意义篇四
今天,我读了《高贵的施舍》这篇文章。文章写的是:一个失去右臂的乞丐来乞讨,可是女主人却要求他“出卖”自己的`力气,乞丐无奈之下,只好动手,并获得了20元钱的酬劳,许多年后,他成为了一个大公司的董事长。
读了这篇文章,我倍受感动,我非常佩服那个乞丐,他能在女主人的启发下,从一无所有到拥有一个大公司。在日常生活中,也有许多像他这样身患残疾的人,他们从来没有想过不劳而获,仍然坚持寻找养活自己甚至是家人的机会。
文中的乞丐虽然出身卑微,但女主人的一个小小的要求让他明白了:如何站起来,如何走好自己以后的路。最终,他凭着自己的努力获得了成功。
文中的女主人同样值得尊敬。她没有因为给了乞丐施舍而暗自高兴,反而她却懂得如何让乞丐学会自立,学会自信,更加有勇气去面对困境。
一个独臂乞丐尚且能通过自己的劳动获得成功,那么我们作为一个四肢健全的正常人,更应该如此。在日常生活中,我们不能时时事事都依赖别人,凡是自己力所能及的事情,我们都应该把它做好,争取不留遗憾。只有这样,我们才能用双手经营好自己的人生和未来。
读了这篇文章,我懂得了:世上没有不劳而获!
探索高贵的施舍读后感的意义篇五
《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨,但是“我”的妈妈让他搬砖,让他学会用劳动来养活自我。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲,他此刻已是一家公司的老板,说已为“我们”买好房子,接“我们”去城里。“我”母亲却说:“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!”
读了这篇文章我受益匪浅,我觉得文中的母亲十分高尚,她既帮忙了别人,又让别人不失尊严,同时让乞丐搬砖,使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。
乞丐经过几年在外面的打拼,来到“我们”家报恩,让“我们”住进他买的房子,“我”的母亲这时说:“不用你的照顾,多谢了,我们家人个个都有两只手,你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧!”母亲善意地拒绝了他,给他指引了一条光明的方向,母亲值得我们敬佩。
在实际生活中干活也要勤快,只有用自我的双手才能养活自我,而且要多做一些善事。在打扫卫生时,我们要做到“快”和“干净”两方面,同时,我们还要做一些力所能及的事。而且,我帮忙同学的时候,还要有正确的方法,比如,有一位同学一道题目不会做,我不就应直接借他抄答案,而要告诉他这道题的解题方法。
读了这篇文章,我明白了一些道理,做事务必要讲究方法。
探索高贵的施舍读后感的意义篇六
这天,咱们写作业的时候,本子上有个阅读题,题目叫做高贵的施舍。讲的是一位妇女让一个失去右手的乞丐不仅仅用自我的劳动获取钱,而且还没有失去尊严。
放学之后,我回到家,问父亲:“我是不是你的乞丐?”父亲听了,笑了笑说:“小呆子,你怎样是我的乞丐呢?你是我的小宝贝呀!”
我听了之后开心得不得了。
探索高贵的施舍读后感的意义篇七
今天晚上,我读了《高贵的施舍》这篇文章,我被这位伟大的母亲的善举所深深地感动了!
在本文中,一位身负残疾的乞丐到“我”家来乞讨,可母亲却叫乞丐将屋前的一堆砖搬到屋后去!乞丐犹豫了一下,但还是去做了。过了两个小时,当乞丐汗流浃背地做完事,母亲付给了他20元钱,既帮助了他,又给了他自尊!几年后,乞丐经过艰苦努力,渡过重重难关,坐上了董事长的席位。他来到“我”家,要把我们家接到城里去过好日子!可是母亲却婉言谢绝了他,并让他去帮助那些更需要帮助的人!
在我们身边,也有许多的乞丐,有的人却想不劳而获,明明身体健全,却装出一副可怜的样子,到大街上去要饭,令人羞愧!而那些既年迈又残疾的人,却依然参加劳动,并没有去向别人乞讨!正所谓:“人穷志不穷”。
想想自己,在家中“衣来伸手,饭来张口”,过着皇帝般的生活!却从没有想过爸爸妈妈,也不曾去体贴过他们,家中所有的事情都是爸爸妈妈们去完成的,自己最多也就偶尔洗一次碗!过着锦衣玉食的生活。可爸爸妈妈却为我操尽了心。
我觉得我要向那位百折不挠的乞丐学习,用自己的双手去创造美好的明天!
探索高贵的施舍读后感的意义篇八
施舍是一种富有爱心的表示,但是你在施舍别人时有没有想过被施舍者的心里。
但是,施舍不一定是物质上的,可以是机身精神上的。
就像《高贵的施舍》的主人公一样,用自己的方式,让一个乞丐变成大老板的!故事是这样的:一个乞丐到主人公的家门进行乞讨,而文中的主人公,没有大方施舍给乞丐钱,而是让乞丐去板砖,从而获得应有的钱财。
果然,乞丐用自己一只手,获得应有的钱财,是通过自己的努力获得的。
也是因为这些对文中的主人公来说不算什么,这对于乞丐来说,可是命运的转折。这是因为文中的主人公施舍的自尊,才使乞丐有了勇气去面对人生,去靠自己努力拼搏。从而成就一番事业。
其实,在人生的道路上缺少困难而缺少克服困难的信心和勇气,人不能因为天生的一些残疾而影响自己一生的道路。“方仲永”不是一出生就天资非凡,后来呢?爱迪生﹑桑兰﹑霍金,他们都是身残志不残,从而树立信心,坚强面对自己!
我们还要懂得施舍的原则,不要伤害被施舍者的自尊心,要“授之以鱼,不如授之以渔”。让被施舍者明白:人生不是靠乞讨过日子,而是靠辛勤的劳动获得,天下没有免费的午餐。
探索高贵的施舍读后感的意义篇九
一个乞丐来到家门口乞讨,母亲指着一堆砖对他说:“把这些砖搬到屋后去吧。”乞丐只有一只手,但辩解但是母亲,还是搬起砖来。母亲给了他报酬。之后,又有一些乞丐来乞讨,这些砖就被搬到前面又搬到后面。
仅仅是一个小小的举动,就成就了一个人。以前我看过一个电视剧,上方有一个人说过这样一句话:“要帮忙一个很饿的人,就要给他一副鱼钩而不是一条鱼。一条鱼总是会吃完的,而鱼钩却能永远帮他钓鱼。”
这让我明白了,物质上的帮忙不必须就真的会彻底帮忙到别人,要让他的精神上也受到帮忙,明白道理。
探索高贵的施舍读后感的意义篇十
这天,我读了《高贵的施舍》这篇文章。文章写的是:一个失去右臂的乞丐来乞讨,但是女主人却要求他“出卖”自我的力气,乞丐无奈之下,只好动手,并获得了20元钱的酬劳,许多年后,他成为了一个大公司的董事长。
读了这篇文章,我倍受感动,我十分佩服那个乞丐,他能在女主人的启发下,从一无所有到拥有一个大公司。在日常生活中,也有许多像他这样身患残疾的人,他们从来没有想过不劳而获,仍然坚持寻找养活自我甚至是家人的机会。
文中的乞丐虽然出身卑微,但女主人的一个小小的要求让他明白了:如何站起来,如何走好自我以后的路。最终,他凭着自我的努力获得了成功。
文中的女主人同样值得尊敬。她没有因为给了乞丐施舍而暗自高兴,反而她却懂得如何让乞丐学会自立,学会自信,更加有勇气去应对困境。
一个独臂乞丐尚且能透过自我的劳动获得成功,那么我们作为一个四肢健全的正常人,更就应如此。在日常生活中,我们不能时时事事都依靠别人,凡是自我力所能及的事情,我们都就应把它做好,争取不留遗憾。只有这样,我们才能用双手经营好自我的人生和未来。
读了这篇文章,我懂得了:世上没有不劳而获!
探索高贵的施舍读后感的意义篇十一
俗话说得好“赠人玫瑰,手有余香”,而施舍也是另一种精神上的爱心。
《高贵的施舍》中讲述的是“我”的母亲非但没有慷慨施舍来我家乞讨的乞丐,还让单手的他将砖头搬向后院,当他搬完时,早已气喘如牛,母亲给了他20元钱,那个乞丐非常感激。第二次,乞丐再一次来到“我”家门前,母亲又让他把砖头搬回前院,并付给了他20元钱。“我”十分不解母亲为什么这样做,母亲说这对乞丐的意义不同。几年后,这个乞丐凭着自己的一只手,当上了一个公司的董事长。他对我母亲说如果不是她的所作所为给了他启发,他就不会有今天的成就。还准备接“我们”一家去城里住,但母亲拒绝了,问为什么时,母亲说:“因为我们一家人个个都有两只手!”
或许这些钱对“我”的母亲不算什么,可是这就是乞丐命运的转折。正是因为母亲这一次高贵的施舍,让乞丐有了自尊,有了勇气,敢于去拼搏一份新天地。
其实不是每一个人生来就有信心和勇气,这些都是需要磨练出来的,经历的多,也便充满了敢于挑战的精神,而不能因为先天或后天条件而放弃。爱迪生、霍金,他们都是身残志不残,从而树立信心,坚强面对自己,面对生活!
施舍是高贵的,在施舍的同时,体会被施舍人的感受与自尊心。“授之以鱼,不如授之以渔”,能让被施舍者明白:人生不是靠乞讨过日子,走一步看一步,而是靠辛勤的劳动获得,天下没有免费的午餐。
探索高贵的施舍读后感的意义篇十二
今日我读了《高贵的施舍》这篇课文,看到这个题目:我不禁想:施舍到底施舍给谁?为什么说是高贵的施舍?到底施舍了什么?于是我一口气读完了这个故事。
这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我仅有一只手,你还叫我搬砖!”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢?”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。搬完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的`!”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!”读到那里,我不禁热泪盈眶。是啊!我们都有两只手,应当开辟一片新天地,而故事中的人仅有一只手,并且还能够当一个公司的董事长!按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就能够当上总统了吗?所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要明白天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自我的血汗挣来的呀!
读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每一天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。我想,一个人活在这个世界上也许会遇到这样那样的挫折,可是只要你努力付出,辛勤劳动就能有所收获!
探索高贵的施舍读后感的意义篇十三
文章中写的是:一个断了手臂的乞丐到“我”家中来乞讨,妈妈让乞丐把一堆砖搬到后屋去。乞丐犹豫了一下,但还是去做了。过了两个小时,他汗流浃背,终于把砖搬完了。妈妈付给了他20元钱,既帮助了他,又给了他自尊!几年后,乞丐经过了自己的努力,渡过重重困难,坐到了董事长的位置。他来到“我”家,要把我家接到城里去过好日子。妈妈却谢绝了他的好意,并让他去帮助更多需要帮助的人。
在我们的生活中,也有许多乞丐,我们应该让他们学会自立,学会自信,要让他们明白一个人能用自己的双手去开辟自己的未来。文中的妈妈真是一个善良、乐于帮助他人的人。
想想自己在家中过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,最多帮爸妈洗一下碗,可爸爸妈妈为我们操心操肺。
读了这篇文章,我觉得我要用自己的双手来开辟未来,还要向这位“妈妈”学习。
探索高贵的施舍读后感的意义篇十四
最近,我读了一篇文章,主要内容是这样的:一个只有一条手臂的乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。可母亲不仅没有慷慨施舍,还让乞丐搬砖头。只有一只手的乞丐搬完后,气喘台如牛。母亲给了他20元钱,这个乞丐非常感激。几年以后,这个乞丐凭着自己的一只手,当上了一个公司的董事长。他对我母亲说:“当年,如果不是您的所作所为给了我启发,我就不会有今天的成就,为了感谢您,我给你们家人买了一幢新房子。”
读了之后,我明白了一个道理:就算你是个乞丐,也有成大老板的时候。只要你凭着自己的精力和勇于攀登的精神,就能成就大事业。
更让我懂得了我们每个人都要学会感恩。感恩就是感谢别人对我们的恩情。感谢老师对我们的教诲和父母对我们的养育之恩。一日为师,终生为父,老师就像我们的家人一样,为我们付出了很多。当我们还在梦乡时,老师却还在一边揉着眼睛,一边帮我们在认真地批改作业。下课了,我们都犹如一只只快乐的小鸟一样在玩耍着,可老师还要帮有的同学补习。
更感谢的就是我们的父母了。我们的父母为了让我们有钱读书,却牺牲了自己,每天不是骄阳似火,就是倾盆大雨。他们却每天坚持工作。我们的母亲为了让我们明天有衣服穿,天天都不知劳累地洗衣服,手上不知洗出了多少伤痕。爸爸妈妈这样做不是为了我们送给他们什么东西,只要我们每个人早上对爸爸妈妈说声早上好,作业认真完成,这就是对他们最大的感谢了。文中的大老板都不忘感恩,何况我们小学生呢!别人对我们的滴水之恩,我们要当涌泉相报。
让我们每个人都在感恩中成长吧!
探索高贵的施舍读后感的意义篇十五
前几天,我有幸读了《高贵的施舍》这篇文章,让我明白了“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的真正内涵。
当我一看到这题目,我就产生了好奇心。“施舍”本身就是把财物送给穷人和出家人。照往常的经验,乞丐到我家时,我妈总是这样叫着:“小雅,把那柜子上的1元钱拿给那门外的‘老人’”。可题目“施舍”前却用了“高贵”两字。
我迫不及待地往下看,当我看到乞丐是一位失去了左臂的年轻人,我不禁潸然泪下。好可怜的一位乞丐呀!“母亲”没有直接给他钱,而是让这个乞丐把房前的一堆砖搬到房后。开始乞丐不愿意,“母亲”就用一只手搬了两块砖到房后,乞丐看了后,只好把房前的砖搬到房后,整整花了两个小时。
看到这里:心想这位“母亲”好可恨,我真是疑惑不解这位母亲的做法。带着这种心情,我继续往下读。当我读完这篇文章后我终于被这位母亲的良苦用心深深地感动了。为了让乞丐懂得靠自己的力气挣钱,“母亲”才让乞丐搬这堆似乎没必要搬的砖。搬完砖后“母亲”给了乞丐20元钱。读到这儿我才知道这位母亲不仅给了乞丐同情与关心,更重要的是给了乞丐做人的尊严。让乞丐懂得了“要用自己的双手劳动,才会得到财富”的道理。正是因为搬砖这一件小事让乞丐懂得靠自己的力气挣钱的人生价值。这20元钱的施舍,让乞丐从伸手要钱感悟到依靠劳动才能获得财富的认识,从而改变了他人生的观念,开始走上创业的道路,最终成为创造财富的领导人物。让一个残废的乞丐变成了今天穿着西装革覆、气度非凡的董事长,这真是个跨世纪的飞跃,简直让人想象不到的变化。
读完这篇课文,我感慨万千、受益匪浅。母亲虽然用了一件小事,却揭起一个人扬起生命的旋律,揭起了一个人对生活的信心,激励了一个人正视生命的力量。母亲是把自己的高贵的心灵,赋予一个乞丐。她以自己的行为作示范,终于让乞丐明白劳动与财富的关系。她给予乞丐的同情与关心,使乞丐明白劳动的价值与做人的尊严。让我知道了题目中的“高贵”一词的含义。
现在想想这位母亲让这个乞丐搬砖,我不但不恨那位母亲,反而要感谢她。
想到这里,我心中不由想用一句诗来赞美这位母亲:“随风潜入夜,润物细无声。”
探索高贵的施舍读后感的意义篇十六
读完《高贵的施舍》之后我轻轻地合上了书本,思绪万千。
人们常说:“一本优秀的传记,不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻的了解。”
面对失去一只手的痛苦,面对孤独。他并没有放弃,而是选择了自己坚强的信念。
《高贵的施舍》这本书描述了一个乞丐向一位母亲来讨些钱来买东西吃。那位母亲却说“那你把那边的砖块搬到这里来。”乞丐生气地说“你太没有良心了吧!我的一只手断了,你叫我怎么搬!”那位母亲做了个示范:用一只手把一块砖头搬到这里。乞丐看了看,把所有的砖头都搬到这里,搬完后那位母亲给了乞丐几枚金币……过了几年后乞丐买了一栋房子来报答那位母亲。
这个事教会了我们与其给别人鱼不如给别人一根鱼竿,让他人靠自己的努力来得到应有的收获。
读完这本书之后我觉得乞丐一开始是一无所有的,后来变成富翁是因为那个母亲给了乞丐高贵的施舍。我最敬佩这里的乞丐,因为他懂得了报答别人,感恩别人。我们在生活中里我们的爸爸妈妈给我们洗衣做饭,所以要用自己的学习成绩来报答我们的父母。在平时我们这些娇生惯养的独生子女一遇到困难不是依赖爸爸妈妈,就是向困难低头。我觉得我们在今后的学习生活当中,也应该向乞丐一样,要碰到困难就要百折不挠一定要成功的决心。只要这样,我们做任何事都会成功。
探索高贵的施舍读后感的意义篇十七
我是一个爱帮助他人的小学生。今天,读了《高贵的施舍》这篇文章之后,我的思想发生了变化。我非常佩服文中妇人的智慧和才华,她对需要帮助的人不单单是施舍金钱和食物,而是从精神上帮助他,使他重新找回自信!以前,我经常主动去帮助别人,看到弟弟跌倒了,赶快把他扶起来;同学遇到难题向我请教时,不加思索就把答案告诉他。现在看来,我可能做错了。
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弟弟摔倒了,让他自己慢慢地站起来,也许对他是个考验,但可以磨练他的毅力,让他知道成长的道路并不是一帆风顺的.,可能充满了崎岖和坎坷。一向“要星星,给月亮”的弟弟被家里人惯坏了,需要学会适应社会、适应他人,长大才不会成为一个衣来伸手、饭来张口的“贵公子”。如果弟弟再次摔倒,我会鼓励他勇敢地自己爬起来。如果再有同学向我请教题目,我一定耐心地教会他解题的方法。
探索高贵的施舍读后感的意义篇十八
暑假里,我读了一篇文章——《高贵的施舍》,让我明白了“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”真正内涵。
故事主要讲了一个断掉右臂的乞丐,到“我”家来乞讨,“母亲”没有直接给他钱,而是让这个乞丐把房前的一堆砖搬到房后。开始乞丐不愿意,“母亲”就用一只手搬了两块砖到房后,乞丐看了后,只好把房前的砖搬到房后,整整花了两个小时。搬完砖后“母亲”给了乞丐20元钱。后来,那名断掉了右臂的乞丐当上了某个公司的董事长,他来到“我”家感谢“母亲”。他从“母亲”让他搬砖的过程中,懂得了要用自己的双手劳动,才会得到财富。
读完文章,我被这位母亲的良苦用心深深地打动了。为了让乞丐懂得靠自己的力气挣钱,“母亲”才让乞丐搬这堆没必要搬的砖。这20元钱的施舍,让乞丐从伸手要钱感悟到依靠劳动才能获得财富的认识,从而改变了他人生的观念,开始走上创业的道路,最终成为创造财富的领导人物。
“母亲”的高贵之处,是把自己的高贵的心灵,赋予一个乞丐。她以自己的行为作示范,终于让乞丐明白劳动与财富的关系。她给予乞丐的同情与关心,使乞丐明白劳动的价值与做人的尊严。
在生活中,经常能看到大街上有跪着向别人乞讨的人,年纪大的就不去说了,那些年纪轻的为什么就不能靠自己的劳动换取幸福的生活呢?在这儿我要对他们说:乞讨会让人失去自尊,你这么做只能证明你自己是个弱者,只能获得别人的同情,并不能获得真正的财富与快乐。你们是一个健全的人,为什么不用自己的双手来创造你自己的未来呢?为什么不挺起腰杆做一个“高贵”的人。乞讨只能缓解一时的贫困,可这毕竟不是长久之际,要想拥有真正的财富,只有靠自己的双手来创造。
上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要知道天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自己的血汗挣来的呀!
探索高贵的施舍读后感的意义篇十九
记忆就像一口深井。我们读过的书或文章大都被遗忘了。我们能记住的只有那些触动我们,触动我们思考,使我们成长的人。最让我感动的是那篇《高尚的施舍》一文。
本文主要讲的是一个乞丐来到“我”门口乞讨。他是一个武装,只有一只手,但他的母亲要求他把门前的砖头搬到后院,以换取劳力。
这个从来没有工作过的独臂乞丐,在母亲一手搬砖头的示范下,一手把我家的一堆砖头从前院搬到后院,并得到了母亲20元的奖励。高尚的施舍从此,乞丐突然苏醒,树立了自尊,懂得了一只手一只手的力量,并且自力更生。几年后,他成了一家成功企业的老板。他找到我的家人,请求我母亲的好意,但她拒绝了他给他的房子。最让我感动的是:当母亲拒绝给予时,她对他说:“我有两只手。你最好把她交给一个没有的人。
读完这篇文章,我深受感动。本文中的母亲并没有直接给乞丐钱,而是让他用自己的劳动获得报酬,给他自尊自强。她给他的不是让他更懒的钱,而是教他更宝贵的精神财富——如何用自己的双手创造财富。她的崇高帮助直接改变了乞丐的命运,帮助他创造了自己的新生活。我邻居的一位阿姨长期在社区收养流浪猫狗,她给了他们一个家,还开了一家专门的宠物餐厅。在餐馆里,她雇了几个智障青年打工。他们因精神障碍、语言表达和外表缺陷而遭到社会的排斥。这位阿姨,自学为他们进行岗前培训。这些不被社会接受的年轻人,她一遍又一遍地耐心地训练和教导他们。有时她要把一个动作重复几百次。
功夫能报答有心人。慢慢地,他们学会了主动与人沟通,工作操作也很快熟练。他们在生活中找到了自己的“存在感”。
是的,“教人钓鱼总比教他们钓鱼好”。人们真正需要的是精神上的鼓励:鼓励他人自尊自立、自强不息的意愿和力量。这是我们对他人最高尚的慈善。
探索高贵的施舍读后感的意义篇二十
但是,慈善不一定是物质的,而是精神的。
就像《高贵的施舍》的英雄一样,用自己的方式,让乞丐成为大老板!故事是这样的:一个乞丐去主角家乞讨,但文中的主角并没有慷慨地给乞丐钱,而是让乞丐去砖头那里拿他应得的钱。
果不其然,乞丐们用自己的双手拿到了他们应得的钱,并且是通过自己的努力得到的。
也是因为这些对文本中的主人公来说都不算什么,而是乞丐命运的转折点。这是因为主人公的自尊心给予施舍,让乞丐有勇气面对生活,靠自己努力。从而成就一番事业。
其实,在人生的道路上,缺乏克服困难的信心和勇气。人不能被一些天生的残疾影响。“方仲永”并不是天生就有非凡的天赋。后来怎么样了?爱迪生,桑兰,霍金,他们都是残疾人,这样才能树立信心,坚定的面对自己!
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