最新重阳节尊老爱老演讲稿 重阳节尊老爱幼广播稿四篇(优质)

格式:DOC 上传日期:2023-03-31 09:41:47
最新重阳节尊老爱老演讲稿 重阳节尊老爱幼广播稿四篇(优质)
时间:2023-03-31 09:41:47     小编:zdfb

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

重阳节尊老爱老演讲稿 重阳节尊老爱幼广播稿篇一

大家好!

尊老,顾名思义,就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德,中国是世界四大礼貌古国之一,几千年来,人们一向把尊老作为一种职责和行为规范。社会也十分重视尊老,我国还把每年农历的九月初九定为老人节。

下面我给大家讲一个关于敬老的故事:春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎样办?小小的子路,于是,翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。尊老敬老的故事又何止这个“子路负米孝双亲”呢!还有“岳飞敬师孝母”、“黄香九岁为父亲温席”、“邓小平赡养继母,几十年如一日”等等。

反省我们自我,在日常生活中我们在尊老、敬老、爱老、助老方面又做得怎样呢?我不想对你们的过去予以评价。可是,在重阳节即将到来之际,我们全体同学是否想到,该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?我们家家有老人,人人会变老,年年有重阳。在今年老人节来临之际,你想给你的爷爷奶奶、外公外婆、甚至是你身边的老人送上一份什么祝福呢?

那就让我们多去帮忙那些生活不便,有困难的老人,用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自我的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应当是我们自我做的事,把好吃的让给他们,把趣味的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。还比如:乘公车的时候主动让个座位,搀扶年迈的老人过马路,帮忙年迈老人搬东西等等。

这些都是我们很容易做到的事情,却体现了中华民族的优良传统。相信我们船小的每位师生都能从小事做起,在实际生活中做到尊老敬老。其实尊老、敬老、爱老、助老也绝不是老人节这一天的事,而是日常生活中时时刻刻的事。因为这是我们义不容辞的职责。

爱幼,顾名思义,就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德,人们也一向把爱幼作为一种职责和行为规范。我相信大家都不陌生“孔融让梨”的故事,孔融四岁时,就明白让梨。上让哥哥,下让弟弟。

我们的成长也离不开伙伴。看看我们身边那些年幼的弟弟妹妹,也许他们比我们弱小,但他们同样也是祖国的未来。他们的成长需要我们这些做哥哥姐姐的关心,就像我们需要长辈的关心一样。关心他们,与他们一齐成长,也会让我们在成长道路上充满欢乐。因为,助人是欢乐之本。那些比我们小的弟弟妹妹们,他们的年龄比我们小,个头比我们矮,身体比我们弱,懂得的知识和经历也比我们少,那么这时候他们最需要的就是大哥哥大姐姐们用爱心去关心和爱护他们,对于他们我们就更应当懂得谦让和照顾。我们四、五、六年级的大哥哥、大姐姐们,你们准备好了吗?

尊老爱幼是每一个人都应当去做的,让我们大家要从此刻做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,做一个尊老爱幼的模范;进取、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒,把祖祖辈辈这一光荣传统,一代一代传下去。

在这天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康,让我们共同祝愿天下所有的少年儿童都能健康、欢乐!

重阳节尊老爱老演讲稿 重阳节尊老爱幼广播稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:让尊老爱幼成为一种风尚。不少同学都知道,农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。相信很多同学都曾在这一天以自己的方式向家中的老人或长辈表达了一份美好的'祝福。

是呀,尊老爱幼,是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。但是,同学们,除了“重阳节”这一天,是不是我们就不需要尊老爱幼了呢?当然不是,所以今天,我说的是“让尊老爱幼成为一种风尚。”在这里,我给同学们提三点要求:

我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人,父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人,我们的生活才充满情趣。因此,我们每位同学在思考问题、处理事情的过程中,不能、也不应该只想到自己,以自我为中心,唯我独尊。只有做到心中有他人,才能成为一个人格健全的人。

众所周知,做任何一桩有意义的事情,都需要从身边做起,从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则,自然也要从小事做起。比自己年纪小的人,你要爱护他,比自己年纪大的人你要尊敬他,跟自己是同辈的人,包括同学、玩伴等,同样也要尊重和理解他人。这里需要着重提一下的是,父母包括家庭中的其他亲人,他们是你接触最多的人,你是否力所能及地帮助他们干点家务活;是否能体谅体谅他们的难处,如饭菜做得不合你口味、没钱给你更漂亮的衣服;是否对父母的辛劳有感恩之心,包括说声您辛苦了,给父母倒杯茶等小小的举动。“尊老爱幼”不是一句口号,而是需要实实在在的行动。

如果你经常会对被人说“我能帮你做些什么”,那你一定是一位文明高尚的人。敬老爱幼,就是这样,它需要我们人人行动,处处行动,时时行动,这样,我们生活在社会这个大家庭里,人人都能创造幸福,人人都能享受幸福。

同学们,在今年重阳节前夕让我们把尊老爱幼当成一种习惯,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,做一个高尚的人、一个幸福的人。

我的演讲至此结束,谢谢大家!

重阳节尊老爱老演讲稿 重阳节尊老爱幼广播稿篇三

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天我的演讲的题目是“继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风”。不少同学都知道,今天是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

据说重阳节从汉朝初就有了。东汉时期,民间在这一天又有登高的习俗,所以重阳节又叫"登高节"。以后到了唐朝,文人墨客们写了很多登高诗,其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,"解除凶秽,以招吉祥。

今天的重阳节,又被赋予了新的含义。我国曾把每年农历九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在这个属于老年人的节日里,我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!

尊老爱幼,自古以来就是中华民族的传统美德,我们还有在重阳节祭祖的习俗。老一辈为了我们国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年,创造了大量的物质财富和精神财富,精心哺育和照料我们,使我们茁壮成长。如今他们老了,理应受到全社会的尊敬和照顾。所以我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。

尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!

我的演讲至此结束,谢谢大家!

重阳节尊老爱老演讲稿 重阳节尊老爱幼广播稿篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是尊老爱幼。孟子说过一句话“老吾老以及人老;幼吾幼以及人之幼”,生活中要懂得尊老爱幼。如果你是小孩,那你的爸爸妈妈肯定教过你必须学会如何尊老爱幼,当然,要想让孩子这样做,那么大人首先要做个好榜样。在现实生活中,有很多年轻人看见公交车上有老人一直坐着,有不情愿把自己的位置让出去,直到好心人来说的时候才会羞愧地起身。有一些大人会因为自己的小孩犯了一些小错误,就去打骂他,这样是行不通的,只会加重让孩子更加讨厌你,害怕你,这时你要做的就是细心呵护他教导他,和他说明白自己错在哪儿了。

曾经的我并不懂得如何尊老爱幼,只会一味地寻求自己,但看到别人的行为以后,听见妈妈的教诲以后,我便慢慢懂得了这个道理。当你看见老爷爷老奶奶摔倒了,你会立马走过去扶他们起来;当你看见老人需要帮助的时候,你会毫不犹豫地去帮助他;当你看见公交车上还有老人站着的时候,你会主动起身让出自己的座位;当你看见小朋友受伤时,你又会走去主动帮他处理伤口。

尊老爱幼要从小事做起,就算是过马路这种小事也是一种优良的品德。让尊老爱幼成为自己生活中的一种习惯,在家要懂得谦让比自己小的小孩,在外面懂得尊敬老人。尊老爱幼并不是嘴上说说就可以了,关键还是要用实际行动来证明,请把这四个字劳劳地记在你的心里,请把这种优良品德带给你身边的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2024030.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档