最新按照四讲四有做到(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-04-01 12:40:03
最新按照四讲四有做到(4篇)
时间:2023-04-01 12:40:03     小编:zxfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

按照四讲四有做到篇一

坚持以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,认真学习实践科学发展观,坚持新党章规定,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,大力加强入党积极分子的培养教育计划,严格发展党员计划程序,着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍,为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。

xx年我支部发展党员计划的目标是:发展党员5名,培养入党积极分子8名,按期转正1名

重点要做好在青年教师骨干教师中发展党员,壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。重视在教学计划第一线和高知识群体、青年、妇女中发展党员。

做好发展党员计划必须以保持党先进性为着眼点,始终把发展党员的质量放在首位,强化计划措施,落实计划责任,提高整体水平。

      1、抓领导指导。要建立健全层层抓发展党员计划责任制。要加强督查指导,及时发现和解决发展党员计划中出现的苗头性倾向性问题。

2、抓组织建设,夯实基础。要高度重视入党积极分子建设,结合“三向培养”,努力把先进分子吸引到党组织周围。建立每年8名入党积极分子队伍,加强入党积极分子培养教育和管理,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,为发展党员计划奠定基础。要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。

3、抓规范操作。规范发展程序,确保党员质量,是做好发展党员计划的重点。党支部要全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员计划细则(试行)》的各项要求,全面执行发展党员测评制、预审制、公示制、一票决制和责任追究制,在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象,确保计划不走样、要求不降低,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。

4、抓教育管理。加强对预备党员的教育管理,是提高新党员队伍整体素质的重要环节和必然要求。要适应形势任务发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划。要坚持分类指导、因情制宜,根据不同职称、岗位、地域、年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。

按照四讲四有做到篇二

为了进一步促进广大共产党员拼搏创业的积极性,不断巩固公司支部“创先争优”活动的教育成果,建立党员“长期受教育,永葆先进性”长效机制,决定在公司系统内开展创建“党员先锋岗”活动,特制定本实施方案。

以xx届五中全会精神为指导,进一步贯彻落实科学发展观思想,激发广大党员干部解放思想、干事创业,在工作岗位上争做勤奋学习、开拓创新、求真务实、文明守纪的表率。使机关广大党员干部进一步强化党员意识和先锋作用,以自身良好的形象影响和带动身边的群众,为追赶跨跃发展做出积极贡献。

通过开展创建“党员先锋岗”活动,在党员中大力培养和提倡党员讲党性、讲原则、讲责任、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献、讲创新、重品行、作表率的良好风尚,使广大党员干部的政治素质和勤奋工作的作风有一个极大的提高,进一步提升做好本职工作的能力。力争通过活动的开展,使每名党员在平凡的岗位中发挥出先锋模范作用,力争在1年时间里使党员工作岗位达到先锋岗的要求;使80%的党员达到党员先锋号创建标准。

(二)“党员先锋岗”评选标准。争创“党员先锋岗”的必须是正式或预备党员,同时,要具备以下条件:

1、认真学习实践科学发展观,学习党的路线方针政策和法律法规,有较强的责任意识、大局意识、服务意识。

2、认真履行岗位职责,出色完成各项目标任务,作风踏实,成绩显著,在本单位“三个文明”建设中起到了示范带头作用。

3、模范遵守法律法规和各项规章制度,坚持社会主义荣辱观,恪守社会公德和职业道德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,勇于奉献。

4、必须佩戴党员标志,亮明党员身份上岗,在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情,得到单位干部职工广泛认可。

5、带头创新求实效,立足本职岗位,结合实际创造性地开展工作,努力创新工作方式和工作方法,积极完成党组织交给的各项任务,优质高效表现突出。

1、统一思想,搞好动员。把开展此项活动同深入学习科学发展观结合起来,同学习先进、赶超先进结合起来,要加强对创建工作的指导和领导。要精心组织,落实责任,严格把关,切实把符合标准、能够发挥先锋模范作用的典型推荐上来,切实起到引领和示范作用。

2、联系实际,明确目标。严格按照保持共产党员先进性的具体要求,结合各自的工作性质、工作特点、工作职能和岗位职责,开展好“党员先锋岗、党员先锋号”的创建活动,将活动开展的扎扎实实,富有成效,取得实实在在的效果,以此来带动公司各项工作任务的完成。

3、围绕中心,促进工作。公司党员干部要结合开展学习实践科学发展观活动,紧密联系本部门、科室实际,切实抓工作、抓学习、抓发展、抓落实的能力。为公司发展作出新的更大的贡献。

按照四讲四有做到篇三

为了保持和发挥党员先进性,开展以“三比三争”为主要内容的争当“兴业先锋”活动,创建党员先锋岗、党员先锋企业,选树推广身边典型。不断提高党员、职工的服务意识和服务质量,打造企业品牌、树立企业形象,现将争创“共产党员先锋岗”活动实施方案如下:

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,充分调动和发挥党员先锋模范作用,通过争创“共产党员先锋岗”活动,不断提高党员队伍整体素质,提高党员和职工优质服务意识和质量,为公司做大做强的工作目标做贡献。

公司全体党员

1)争创“共产党员先锋岗”的党员,要统一佩戴共产党员胸牌,亮出共产党员身份、职工佩戴胸卡标志。

2)有争创岗位公示,岗位工作标准和服务承诺内容具体。

1、提高认识、摆上日程。

 2、加强领导,认真组织。

3、加强宣传、树立典型。

共产党员先锋岗标准

1、思想素质方面:自觉加强党性修养和锻炼,坚定理想信念,牢记党的使命,不断提高思想政治素养。

2、作风建设方面:牢固树立宗旨意识、服务意识,热爱本职工作,廉洁奉公,勤政廉政,保持良好的职业操守。

3、工作效能方面:结合岗位特点,积极开拓创新,增强工作能力,提高工作效率,工作成绩显著。

4、优质服务方面:爱岗敬业,自觉遵守各项规章制度,服务态度热情,有较高的职业道德和良好的岗位形象,业务技能和工作水平高。

 5、示范作用方面:牢固树立党员的光荣感和责任感,时刻以党员标准严格要求自己,处处发挥党员先锋模范作用。

按照四讲四有做到篇四

为了宣传、贯彻党的十九大精神,进一步加强和改进党支部组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,以示范促提高,不断提升基层党支部的战斗力、凝聚力,最大限度的彰显党支部、党员示范作用,促进区队整体工作的扎实开展,结合综采一队实际情况,开展支部党员先锋岗创建活动,具体实施方案如下:

紧紧围绕企业的中心工作,以“创先争优筑堡垒、追赶超越做先锋”为主题,以“支部树标杆、党员树形象”为载体,通过不断完善工作机制,创新活动载体,突出活动特色,为公司追赶超越、健康发展提供强有力的政治保障。

以争创“党员先锋岗”为抓手,围绕综采一队中心工作,积极打造和探索创建的亮点及模式,不断提升创争活动效果,促进安全生产标准化水平进一步提升,形成一批成熟的管理制度、考核办法、奖罚措施、创建载体。在实际工作中,结合公司党建目标要求和“五化五强”标准,努力将争创活动与党支部党员目标管理考核相结合,通过坚持开展富有成效的特色活动,丰富活动内涵,增强服务中心工作的实效性,使党支部成为更加坚强的堡垒,使广大党员成为安全生产的排头兵。

创建领导小组办公室设在党支部副书记办公室,牵头负责支部党员先锋岗创建的攻关和方案的制定,日常工作的组织、协调和实施,成员主要负责日常工作模范带头实施等具体事宜。

综采一队党支部设党员先锋岗2个,分别是生产班支架工,党员:柳直普;检修班电工,党员:张庆。

1.认真学习实践十九大精神,学习党的路线方针政策和法律法规,有较强的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2.认真履行岗位职责,出色完成各项目标任务,作风踏实,成绩显著,在本单位工作建设中起到了示范带头作用。

3.模范遵守法律法规和各项规章制度,践行社会主义核心价值观,恪守社会公德和职业道德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,勇于奉献。

4.亮明党员身份上岗,在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情,做到政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优,得到单位广泛认可。

5.带头创新求实效,立足本职岗位,结合实际创造性地开展工作,努力创新工作方式和工作方法,积极完成党组织交给的各项任务,优质高效、表现突出。

1.思想上要高度重视,全体党员要提高政治觉悟。

2.党员干部要起好带头示范作用,切实执行好相关制度规定。党员示范岗制度既管眼前,更管长远,是一个长效机制,要坚持不懈,抓好落实。

3.领导小组要加强监督,确保抓出成效,要加强对党员示范岗落实责任情况要跟踪督导,定期检查。

4.结合党员积分制,当月考核得分90分积分制考核支部任务项不扣分,考核得分90分以下按未完成支部任务进行相应扣分,并按照积分制管理奖罚制度严格落实。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2088521.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档