无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我美丽的小学三年级篇一
每当来打这片神圣的土地，你不禁会放松心情，来享受这里的美景。湖面如圆盘，请的可以看见水底的沙石。当你惬意的望着蓝天白云，会听到远处那隐隐约约的马蹄声和牧人的脚步声，周围，都散发着泥土清爽的气味，花儿散发着淡淡的幽香，从高处眺望，能看见有若隐若现的蒙古包，还有那悠扬的歌声伴随着马头琴的声音飘向远方……
这里的人是美的。等到你做客的时候，他会尊敬的给远方的来宾敬上一碗醇厚的马奶酒，接着，会一起唱歌跳舞，小伙子们那一张张满足的笑脸，婀娜多姿的姑娘们那一张张害羞的脸，都会让你心旷神怡，忘记所有烦恼，不禁为他们的纯朴而羡慕和打动。
这里的生物是美的。当你去眺望远方，会看见动物们静静地饮着湖水，一切生灵不互相发生战争，与这样美的风景融合到一起，仿佛是高人也无法画出来的美景。羊群一会上了山，一会下了山，仿佛是绿毯上点缀着淡雅的百合花。
这里的植物是美的。他们默默无闻的点缀着草原的每一个角落，一座座高低起伏的山脉，宛如一条条巨龙。淡雅开放的小花，你嗅一嗅，会闻到那阵沁香，围绕在心里，你仔细看一看，会看见它那独特的特点，虽然是那样的不起眼。
站在草原中，你会听到阵阵风声，你会感受到它是那样的温柔。坐在草原上，感受著名族风情，感受着这里的和谐，看着那一张张纯洁的笑脸，品尝着奶酒，难道这不是一种享受吗？
这些美丽的印象，深深的烙在了我的心中。美丽的草原我的家，我为有这样的温暖的怀抱和母亲而感到自豪！
内蒙古乌海阿拉善经济开发区九年一贯制学校初一:许?慧
我美丽的小学三年级篇二
人都有梦想，梦想是一种信仰，是每个人的目标，是我们生活的动力。有的人想成为一名宇航员为了祖国探险宇宙，有的人想成为护士拯救人们的生命，有的人想成为老师为祖国教育出更多的花朵等等。而我只想成为一个与大自然和小动物共存的的动物学家。
小时候，我对动物的认识很少。自从看了一个叫动物世界的节目我就被大自然的一切动物给吸引了。看了这个栏目我才知道世界上 才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开，有许多珍贵的动物被捕杀而面临灭绝，有的甚至已经灭绝了。 从那时候七就有一个动物学家的 梦在我心中慢慢发芽。
我渐渐明白了一些关于动物的习性与生活方式：雄狮子来保卫自己的族群，雌狮子一般出去觅食。老虎会用泥土和树枝掩盖自己吃剩下的食物，以免被乌鸦和秃鹫发现。猫头鹰一般白天睡觉，晚上才会出来觅食。大象会在自己生命耗尽的时候偷偷离开族群向象墓走去，然后躺在泥土上等待死亡 ……
在未来，我希望一切的动物都会慢慢成为人类的好朋友，我要将让他们相信人类就像相信自己的朋友一样。让一些濒临灭绝的动物慢慢恢复成一个大物种。我想，在未来的几十年内我一定会做到人类与动物互相依赖生存，人们再也不会破坏动物们的家园而是慢慢熟悉那一种充满绿色美好的生活环境。
我要到南极去研究大海雀灭绝的原因；我要到大洋底去揭开鲸鱼自杀 ， 我要研究旅鼠为什么成群投海自杀；我要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然生态不平衡的许多问题，让大自然更好的为人类造福。我还要把狼改为牧羊狼，让它们为人类牧羊；改良野牛，让它们给人类耕地；把老虎改良成凶猛的坐骑虎对主人，客人和路人都很温柔而对小偷凶猛……
我对动物越来越感兴趣，我相信在未来只要我努力一定会完成我这个美好的梦想的。
我美丽的小学三年级篇三
在这样一个宁静、平凡的小镇里，住着一些勤劳、善良、无忧无虑的人们，这里有山有水、有树林，还有许多小动物长年陪伴在我们身边，虽然我在这个小镇生活了很多年，但我对这里从不厌烦。
这里没有北京天安门那么雄伟、壮观；没有桂林山水那样独特的风景；没有青藏高原那么辽阔；也没有庐山瀑布那样迷人，我们这里只有翻不完的大山和数不完的田地。
我们这里镇子不是很大，一条五米宽的马路旁边有各种各样的小店铺，里面出售一些文具、食品和生活用品之类的东西。我们家是卖建材的，每天有络绎不绝的顾客。哦！对了，忘了介绍镇上的超市了。我们的超市不大不小，里面有玩具、蔬菜、水果、休闲食品，还有洗涤用品。超市紧邻的是广场。
广场上可热闹了，每当夜幕降临的时候，我的妈妈就提着音箱去广场跳广场舞，镇里的妇女一听到音响的声音，就从四面八方赶来，从六点一直跳到八点她们才肯休息，迎接新的一天。
最令人难忘的是家乡的四季。
春天来临的时候，我们屋后的野草都发芽了，野花都开了，招惹来了许多蜜蜂和蝴蝶。尤其那片树林，最适合玩捉迷藏了，在密林中躲来躲去，怎么也不容易被发现。
夏天的时候，天气非常热，有一些老人躺在大柳树下的躺椅上乘凉；小朋友会去山那边的水泉边戏耍。
秋天是最忙碌的季节，也是丰收的季节。苹果、桃子、梨等水果成熟了，人们忙着收水果。在山头往下看，一座座果园点缀在碧绿的麦田之中，格外好看。
转眼冬天到了。今年的冬天和其他时候不一样，此时的人们本应该穿皮衣、戴手套，却穿上了色彩亮丽呢子大衣和时髦的冬靴，眨眼间整个冬天过去了。
这就是我的家乡，我就住在这么一个宁静、平凡的小镇里，过着这样简朴、平凡的生活。
我美丽的小学三年级篇四
都说外表美，不如心灵美。拿面镜子，端坐在此，定神细视，我长得还真不咋地：额头布满许多小痘痘，大的大，小的小，有的三五成群，有的独自观景，恰似月球的表面，很不平整；再看那肤色，黑黝黝的，根本无白皙可谈；手也瘦瘦的，一点肉也没有，不修长。哎！正当绝望时，才猛然发现，我还有一颗美丽的心。善良使我变的美丽。
放学了，我和伙伴一同撑着伞，在雨中狂奔，想早点回家。汪呜&&几声颤巍巍的呻吟声吸引了我的注意。
那里似乎有只小狗！我惊喜而又诧异地用胳膊顶了顶伙伴。
别理它，雨这么大，还是赶快回家吧。她劲儿拉我，试图让小狗脱离我的视眼，别告诉我，你脑子里又在盘算什么鬼主意了。
哎，不走！那似乎是只无家可归的小狗。才那么点大，我们不救它，它会死在这场雨中的，我不管三七二十一，毅然向小狗冲去。
喂！流浪狗更不该碰，别传染啥病，嘿&&伙伴举着雨伞，追了过来。
我抱起湿漉漉的小狗，心咯哒了一下，怜悯之心油然而生：无人关注的小狗啊，受了多少苦，可怜的小东西呀。这只小狗有点臭，但是救命要紧，也顾不得这么多了。我搂着它，它只是低低地叫唤了几声。终于，我将它抱到了屋顶下，小心翼翼的将它放在地面上。那有些残砖，我们就在那打个狗窝吧。我用恳求的眼神望着伙伴。走吧。她无奈的说。到了砖边，我们便仔细地搭起来窝，然后在窝里铺了点儿稻草、孤叶等，砖上还铺了层面目全非的破布。最后领来小狗，将他放在窝里。
回家吧。伙伴一边捶着腰，一边催促我。我依依不舍地看着小狗转身走了几步。汪汪，汪汪……身后传来了急躁的狗吠声。我扭头一看&&小狗追上来了！我将它抱回窝里，安慰道：小狗狗哦乖啊，我们以后来看你，听话。那时，我仿佛看见，小狗的眼里泛起拉点点泪水，流露出不舍与感激。从他那眼神中，我读懂了太多太多……
张雅梦，你真善良，伙伴撑着伞，边走边对我说。啊？我愣住了。
是啊，除了这心灵善良，我还有什么美可言的呢？我美丽，正因为我善良。现在镜中我的模样已不算什么，那种肤浅的美对我而言已不重要了，有了这宝贵的善良，不也是人生一大乐趣吗？
我美丽的小学三年级篇五
我们的学校在福州市仓山区，它美丽如画。来到校门口，你第一眼看到的就是“福州市麦顶小学”七个金光闪闪的大字。这里有可爱的老师，快乐的同学，美丽的大操场，干净整洁的教室。
进入大门，只见许许多多的花开在旁边的两条道上，只见几只可爱的小蜜蜂在勤劳地采蜜呢！这儿的花真美啊，有的正微微点头，有的在尽情的跳舞呢；这儿的花真香啊，离几十步远也能闻到花的香味；这儿的花真多啊，有月季，剑兰，玫瑰，它们在阳光中对着孩子们微微点头，表现出它们最楚楚动人的微笑。
沿着旁边的楼梯往上走，就会看见两座高高的教学楼。
有一栋教学楼叫陈霖楼，也就是四，五，六年级的教学楼。另外一栋教学楼是振诚楼和聚龙合成的一栋教学楼，是一，二，三年级的教学楼。
先来说说陈霖楼吧。是老师们下课办公的地方。而办公室里还有一个小办公室，是美术老师，体育老师，音乐老师，信息老师等等渣杂科类的老师的办公室。
办公室往下一层是音乐室，可容下100多人唱歌。它的右边是学校的后门，一位保安叔叔正不怕风吹日晒地站岗呢！
办公室的上四层是我们的教室。每一层都有六间教室，一两杂科教室。每间教室长约10米，宽约8米，高约3米。每间教室的前面都有一台屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一台电脑。它能让我们在乐趣中学习。接下来介绍一下正诚楼与聚龙楼组合成的一栋教学楼吧这栋教学楼主要楼层有五层。前三楼是一，二，三年级的楼层。第四楼有一间大会议室。大会议室可大了，可容下200多人在那开会。会议室前面的大黑板分为五块，一块大，四块小。用一把小小的遥控器就能操控一整块屏幕。第五层是图书馆，画画室，素描室。图书馆里的书应有尽有，你要哪本书，只要问一下图书馆老师，她就会告诉你书在哪。其中我最喜欢《父与子全集》。素描室里可容40多人，画画室里面也跟素描室一样大。
我们的操场可大了可容下600多人。陈霖楼的正前方是我们的升旗台。它的旗杆可高了，有10米长。我们的东墙上刻着“以身为本关注成长立足六年影响终生”这十六个大字。我们的地下操场是我们下雨时上体育课的地方，可挡风雨。这就是我们的学校，一所美丽的学校！
我美丽的小学三年级篇六
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。
老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。
我美丽的小学三年级篇七
什么样的色彩最美丽？
也许是清晨晨光刺破黑夜的一束辉煌，也许是傍晚夕阳渲染白天的一片绚丽，也许是初春大地上第一株生机的绿意，也许是深秋天空中最后一对远逝的灰雁。
但在我心中最美丽的是老师的红笔在作业本上的勾勾叉叉。
它让我感到亲切。一次作文课上，老师给我们一个看似普通的标题来写作文，大家想了一会儿，便纷纷开始动笔，我却迟迟没有。因为我想写得别出心裁一点。当时我可以说是绞尽脑汁，一张草稿纸被我涂涂改改成一张如鸡爪子刨过的纸后，又被我揉成一颗核桃，扔进了垃圾桶。这样一张又一张的纸团扔出后，忽然，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，我顿时抓住灵感，奋笔疾书。当作文本发下来后，我看着红笔在本子上一个大大的勾，我感受到功夫不负有心人的含义。它亲切地告诉我“一分耕耘一分收获”。
它让我感到严厉。在上个月数学测试上，我看见问题都很简单，便没有很细心地去审题、验算，而是随意地写，满怀信心地答。我很快便做完试卷，静静地趴在桌子上休息，静静地等待下课铃的到来，静静地准备接受老师的表扬。试卷第二天就发下来了，我很惊讶，我很伤心，我也很懊悔，因为上面画满了大大小小鲜红的叉，甚至划破了试卷，我透过那个洞，看到了老师手里的红笔，看到了老师严肃的脸。它严厉地告诉我“骄兵必败”。
它让我感到公正。它是铁面无私的，不近情理的。是对的，它会留下一个鲜红的勾，是错的，它就会留下一个大大的叉。对待我如此，对待其他人依旧如此。我做得比别人好，它会亲切地鼓励我；我做得比别人差，它会严厉地批评我。我在努力，其他人在努力，我的对手在更努力，而它便是衡量的准绳。它公正地告诉我：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
正是这一个个仿佛毫无感情的勾勾叉叉，流露着老师的孕育桃李之心。红艳艳的勾勾叉叉啊，是你，鼓励我要努力；是你，批评我有懒惰；是你，告诉我许许多多做人的道理。你，是已经印在我心中一抹不可抹去的、最美丽、最动人的色彩。
我美丽的小学三年级篇八
学校是让我增长知识和智慧的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，充满了欢声笑语。
进入学校大门，首先看到的是升旗台，每周一我们都在这里进行升旗仪式。
往右边走，有一片小竹林，这是我最喜欢的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来，嫩嫩的、绿绿的；夏天，小竹林的叶子更密了，夏天天气炎热，在书吧里看书的同学就转移到这里看书；秋天，竹子的叶子变黄了，可它还是不干枯，仿佛在说：“生命只有一次，我要活下去”！冬天来了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被冻僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿着小竹林再往里走，大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡，那就是我们上课的地方——教学楼。
我们在课堂上吸收着不同的知识，来充实我们的小脑袋，可最有趣的就数那节课学科了。
记得那一天，王老师刚走进教室，就对我们说：“孩子们，今天我们来上一节实验课，大家自己动手来做好不好？”我们欢呼：“好！”老师把我们六人分成一组，并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下，怎样才能杠杆尺保持平衡！”我们纷纷开始实验，我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边，杠杆尺居然倾斜了。为什么呢？我们困惑了，这时，王一豪灵机一动，咱们的杠杆尺都没调好，支点没在横杆中间！我们马上调整好杠杆尺，并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端，杠杆尺轻轻的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老师告诉我们，这种现象叫做杠杆原理，杠杆原理还分为省力杠杆，费力杠杆，既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题：“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗？”“剪刀，称，跷跷板，开瓶器……”大家七嘴八舌，争先恐后，在这充满欢乐的教室里，我们一点点涉取知识的养分，一天天成长。
我们的校园风景如画，我们的校园歌声清脆，我们的校园书声朗朗，我们的校园欢声笑语，我爱我那美丽的，带给我们知识与智慧的，充满欢乐的校园！
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