每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
植树日记100字篇一
在一个艳阳高照、春光明媚、暖风拂面的312植树节里，花儿迎风舞动、芬芳扑鼻。小草争先恐后地从地下探出头来。大树有的吐出了点点嫩芽，有的枝繁叶茂，还有的传出叽叽喳喳的响声，那是小鸟在欢唱呢!一座座高山拔地而起，耸立在云霄间。欢快的小溪弹着动听悦耳的歌一路流淌着。使美丽的大自然显得更加生机勃勃。
老师带着同学们兴高采烈地来到郊区的'山脚下植树。他把同学们分成了八个组，各自分工。他们先用锄头挖一个坑。然后，由一个同学把小树苗按住，另一个同学填土。接着，他们给“干渴”的小树苗浇了水。终于，一棵茁壮的小树苗种好了。紧接着，同学们种了一棵又一棵棵棵都比站的笔挺的战士还直。虽然他们种的汗流浃背，但心里却比吃了蜜还甜。他们相信功夫不负有心人，总有一天，这些挺拔的小树苗会长成郁郁葱葱的参天大树，给这风景如画的郊区添加一片绿。
多么有意义啊，今年的312植树节!
多么令人难忘啊，今年的312植树节!
植树日记100字篇二
上周我学习了植树问题，植树问题分为3节课，讲了3部分情况。
第一种情况：两端都种，间隔数+1=棵树。有关两端都种的问题比如：在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面，从起点到终点共插了10面。这条道路有多长?这部分我掌握的不错。
第二种情况：一端种，一端不种，间隔数=棵树。有关一端种的问题比如：一个圆形水池周长36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花?这种题目比较简单，只需用36÷3就行。我想提醒大家有一种题目是让在正方形花池上摆花，每一边摆4盆，每个角上都要有一盆花，一共要摆几盆花?这种题目要先用4×4，然后再-4,大家肯定会问，为什么要-4，因为-4是有4盆花重复了，所以要-4。大家见到这种题目时，一定要记住-4。
第三种情况：两端都不种，间隔数-1=棵树。有关两端都不种的问题比如：一根木料，要锯成4段，每锯开一处用5分钟，全部锯完要几分钟?这部分我掌握的也不错。不过，我提醒大家，如果见到上楼这种题目，假设说从1楼上到4楼，上一层走10台阶，那上到4楼走几台阶?我们要先用4-1，因为-1是1楼不用上，所以只需要上3层，然后再进行下一步计算。
这就是我学到的植树问题。
植树日记100字篇三
今天是3月12日植树节，我一大早就起了床，因为今天学校组织一年级和四年级的大同学去南沙植树，我可开心了！
最开心的是妈妈可以和我同行一起去植树。8点多我们从学校出发了，咦！我们要坐机场快线大巴去？难道我们要去机场乘飞机去植树吗？同学们叽叽喳喳地说着。“呵呵！”妈妈说：“我们坐机场大巴去南沙植树！”
大约过了一个小时，我们到了南沙了，哗！原来好多人啊！还有几间学校的小朋友和家长呢！好热闹啊！开完大会后，我们每两个家庭
分到了一颗树，两把大铲，我和同学一人一把，用力地开始铲泥土，过了一会儿，尽管手都没力了，我们两个都还是坚持着把所有的泥土都铲
进了树坑里，最后我们两人把心意卡写好挂在了树上！我的愿望是小树快高长大！最后可以开朵美丽的花！
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