在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
最精彩的我篇一
有一天，我放学回家，母亲问我：“你今天都学了什么？”我说：“我今天没做什么，就只是把口语加强了一些，在朗读上，我下了功夫，而且还记了笔记”。本以为母亲不会有什么喜悦的表情。可母亲却说；“你做的很好，我很高兴，能在一件微不足道的事情上这么下功夫，这对于普通人认为无所谓的事情——你做的很好。”
我……，我现在该不知道怎么描述我当时的心情，心里只记得当时自己满脸是激动，甚至都哭了……我明白了，我虽然不是什么三好学生，也没在成绩上怎么突出。但我有的，是做事的那种执着，哪怕一件再微不足道的事情，我都要去做的完美。我想，这就是我的精彩。
我有一颗执着的心，不管将来的事情是大事还是小事。
初三的第二次月考，肯定了我的这一个优点。在数学成绩上，我在全班排名第一。‘这足以说明了我对数学的执着，虽然没有在其它学科上有优异的成绩，但我相信，这次数学的优异成绩一定会带动其它学科的成绩，取得更大的提高。’以上的一段论述，就是我当时心里所想的，这也是我自信的一面。
虽然，我的自信不是一直都有的，因为初中的生活让我经历了很多波涛，我有许多次的失败，所以当然不是一直都自信。但这一次，通过母亲的话语，她说：“数学考的这么好，说明你很聪明，不要再失落了，站起来吧，用你的执着和你的自信去创造另一个你，你一定会在中考的那一次考试上再创辉煌的。”
我哭了，当时眼里全部都是泪水，因为我从来都不曾感受过自己的优点，从那一刻，我才明白，我有一颗执着，自信的心。我有我的精彩！
最精彩的我篇二
生活的精彩随处可见。长辈们用自己的双手拼出了一幅辉煌的图。我也不能落后，让我们拿起手中画笔，画出我们精彩的人生吧！
现在许多青少年，总喜欢拿自己的家世背景来威荡。但有没有想过，这些成绩并不属于你的呢？这有什么好自豪的。你是你、而不是他。你应该想着怎样去画好自己手中的拿幅画，它才是你的。
李白曾说过：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”对啊！上天打造了我，必有他的用处。主要是掌握自己的命运，怎样打造辉煌的人生？俗话说：“命运这东西，三分天注定，七分靠拼搏。“的确如此，只有爱拼的人，才是最后的胜利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。
雪莱曾说过：“冬天到了，春天还会远吗？”是啊！当冬天来了，我们应想到春天也不远了。当我们遇到挫折时，应该多想想这话，希望就在前面，不要气屡，这只是人生的第一步，我们一定要画好这个步骤才行。走自己的路，让别人说去吧！激荡起自己的胸襟，成就辉煌的一生，活出我的精彩。
开天辟地的盘古，以身补天的女娲，这些神话传说。想必大家都都听说过。那他们为什么会成为传奇佳话呢？确实是值得我们去深思。他们的无私精神，开创了一个和谐的世界、安宁的生活。他们的精彩在于心灵的美。
四十弃官归隐的陶渊明的精彩在于“不为五斗米而折腰”的精神。王昌龄的美是他那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言。范仲淹的美是在于“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的无私精神。王安石的美在于“不为浮云遮望眼，只缘身在最高层”的无畏精神。而我的美是我这青春的活力，一张毫无污秽的白纸，可以让我随心所欲地画上一幅美丽的图案。我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的画，是那一条漫漫长路，迷惘的前方所铺满荆棘的路程。
让我们开心过好每一天，让时间过得更充实。为自己的梦而奋勇前进吧！正所谓“青出于蓝而胜于蓝。”不必过于陶醉在祖先的辉煌，我们要闯出属于自己辉煌的一生。
最精彩的我篇三
我虽没有突出的容貌，令人羡慕的才能，但是我有我有精彩。
我是一个快乐的男生，别人向我请教问题：怎么使自己快乐？我都会笑着回答“自己在心里为自己鼓劲加油”。
以前，我也有过伤心、不快乐的时候。记得那是个星期一，每个同学都在祈祷自己会有个好的成绩，我也是如此，但在他们眼里我一定会考得很好，可没有想到，我失败了，像个泄了气的气球，我落魄极了，站在街道上，看着汽车来来往往，不时也会有风飘过，我揉了揉眼睛，发现全是泪水，走到小溪边，捡起小石头使劲扔向水面，“噗通”了两三声，打出一条完美的弧线，回到家里，我一声不吭，坐在房间里，呆呆地坐着。
这时，我突然听到了一首歌，“心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”，这首歌立刻温暖了我的心，我便陶醉其中，过了一会儿，我也随着节奏也放声高歌起来，我的梦想，正因为有了歌声而变得美好，歌声随着风飘扬，飘过了海洋，飘过了大山，大声歌唱，想唱就唱，这首歌让我找到了自信，我的梦想也伴随着笑容而变得坚强，乘着歌声一起飞翔，穿过所有快乐和悲伤，谢谢歌声伴随在我身边，给我快乐，点亮自己的光芒。此时我流下了眼泪，而这不是痛苦的眼泪，是快乐的眼泪，歌声带我穿过了黑夜，来到了光明的所在地，让我重新拥有了自信，我擦干眼泪，走回了房间，继续完成我的作业，不过这时的我已充满了自信，不再悲伤。
第二天，来到学校，我用笑容直视挫折，用自信穿过黑夜，老师见了，无比欣慰，依然鼓励我，让我更加自信了。放学后，看见了夕阳的余辉，洒出无数道光芒，让人心旷神怡，我舒了一口气，倍感清爽。
过了那天后，我不断努力，直视失败，分析原因，终于在期末考试中获得了成功，我开心极了。看着让人满意的试卷，我的心舒畅极了，家人和朋友也都为我开心和欣喜起来。
这就是我的故事，就是这歌声让我找回了自信，不再忧伤，现在的我更是如此，如果还有人问我快乐的诀窍，我还是会回答“自己在心里为自己鼓劲加油”。这就是自信，时间久了，就会坦然面对一切困难和失败，相信自己。
这就是属于我的那份精彩，因为有了它。我的生活充满阳光。
最精彩的我篇四
谁人不曾有过自己的精彩？或在性格方面，或在学习方面，又或者在爱好方面，而我的精彩就是拥有耐心！
记得小学时，学校有烹饪社团，专门教做菜的，而有那么一次，我印象十分深刻。
上课铃打响了，同学们收拾好社团使用的东西，一个个飞也似的朝社团奔去。我的内心也仿佛有头小鹿在撞，因为今天轮到我做菜了。今天的用料十分简单：猪肉，粉丝，今天要做的是肉末粉丝，虽然用料简单，却十分的难做。我们的厨师老师一脸严肃的说道，我突然觉得十分好笑：不就一道菜吗，有那么难做吗？实在不行再来一次呗！
同学们十分紧张，因为谁都不想第一个被抽到，而我虽然觉得简单，但却也被这种紧张的气氛所感染，老师说到“刘俊豪，你第一个来。”我身体一惊，但也只能按照老师的命令去做了。
“首先把猪肉切成肉末，同时在一只大的碗里放入一些水，将粉丝泡软，再将葱洗净，做成葱花，往锅内倒油，放入豆瓣酱炒肉末，再加入粉丝后炒匀，再加入酱油，味精，白糖即可。”老师的一番话我听得一头雾水，根本不知道怎么下手，我勉强拿起菜刀，见葱离我最近，就顺手拿过切了起来，猛得想起先泡粉丝，只得硬着头皮再来一遍。我先将粉丝泡好，再切肉末，可偏偏老天和我作对，粉丝泡烂了！只得重新抓一把粉丝，重新倒水，同学们忍不住笑了，我并没有灰心，只想我一定能做好的！我重新拿起菜刀，加快速度切猪肉，顺便也将葱给切了，我飞快地将粉丝从碗中取出，放入一只篮子里，再往锅内倒油，接下来怎么做？怎么办？我怎么忘了？我急得要哭出来了。老天啊，上辈子我怎么得罪你了？“往锅内放入豆瓣酱炒肉末。”老师那响亮的声音出现在耳边，我内心暗暗感谢老师，一只手抓住一把肉末，再用小勺舀一勺豆瓣酱同时放入锅中，“磁磁磁”一阵油炸肉的声音传入耳内，我不敢怠慢，再加入粉丝，最后加入调料，肉末粉丝好了！事后尝了尝，虽不如人家餐厅内好吃，但这也是我经过努力换来的成果啊！别提有多美味了！
人生就像一场马拉松，没有人会因为起点快就会获得冠军，获胜的关键不在于起点的爆发，而在于你是否真正拥有耐心。
我知道，也许别人会比我更精彩，但这件事对于我来说已经足够了，因为这件事让我的人生变得更精彩。
最精彩的我篇五
又是一个阴雨天，我最讨厌的就是雨天了。人的心仿佛跟淅淅沥沥的雨达成了共鸣。
人群中，我撑着一把彩色的伞逆流穿过。人们仿佛都露出了本性，你挤我，我也挤你。脸上是冰冷的，没有一丝笑容。要知道，在这种天气，没有特殊原因我是不会出来的。如果不是妈妈急着让我去送伞，我也许就在家躲避这讨厌的雨了。
“哗”脚也不知踩到了第几个水潭了，我也懒得去甩干，直接迈开大步继续向前走。在突破了多道“防锁线”后，我终于到了一条人并不多的路。可罕见的是，这条平日清清冷冷的小路却围了一群人。人挤得严严实实的，什么也看不到。
在多次试图跳起来看个究竟失败后，我不禁低头沉思：谁说浓缩就是精华？于是，我换了一套政策：见缝插针。终于，在我的不懈努力之下，挤进了那包围圈。不看不知道，一看吓一跳。地上坐着个大约60岁的老奶奶，似乎是地滑摔倒了，却坐在地上怎么也爬不起来了。
怎么没人去扶她呢？我不禁纳闷了。听见旁边的人小声地说：“这肯定是碰瓷，我才不会上这种当呢！”说完，还鄙夷地朝老奶奶看了一眼。这似乎在人群中引起了共鸣，人们纷纷点头表示赞同。这时，一位小学生想要上去扶这位老奶奶，但还没有走几步，就被他妈妈一把拽了回来，并说：“别去扶她，到时候说不清楚他就赖上我们了。”那小学生迟疑了一会儿，最后转身跟着他妈妈走了。
地上的老奶奶听了这些，挣扎这要爬起来，但却只是徒劳。我看着她，老奶奶的脸慢慢和我奶奶的脸重合在一起。如果摔在这里的人是我奶奶，而周围也是一群看热闹的人呢？不行，我走向老奶奶，在一片诧异声中搀起了老奶奶，周围的人议论纷纷：“这小姑娘傻啊，自讨苦吃。”
我自有我的精彩，那些冷漠的人又怎么会懂呢？那老奶奶感激的看了我一眼，说：“谢谢啊。”我报以一笑。还好老奶奶的家并不远，送她回家后，我一人又急忙赶往妈妈的单位。
在路上，我想，如果那老奶奶真是碰瓷呢？那我也不怕。现在社会的人过于冷漠，往往由于某些个例而全盘否定。冷漠的人不会明白我的精彩，但我想用我的精彩告诉人们乐于助人也是一种精彩。
在雨中，我雀跃前行，向世界宣告我的精彩。
最精彩的我篇六
加上百分之九十九的汗水，如果他不努力。
近墨者黑就是这个道理。
皆已成为历史，妈妈告诉我：没有遗憾的人生就是要做自己想做的，到底该怎么做才是最完美的人生？也许是人生的奥秘太过深奥，而这性格养成又与他周围所结交的人有很大的关联，无论过去是荣是辱，需要我们自己用画笔，只需要你能认认真真的对待它。
不需要你有多么崇高伟大的理想，是妈妈说的那样吗？ 我又问阿姨，相反的， 所以：交友要慎！ 要点四：拼搏铸就成功 天才的成功是百分之一的天资， 人生，梦自己想梦的，相信明天 我们都习惯性的把过去的陈年旧事挂在嘴边，已成定局，已非人力能够改变，所以。那就是无愧的人生 我迷茫了，我开始探索 要点一：态度决定高度 对待人生，所以，去做好上帝给予你的每一件事就够了。我们不需要那么敬畏人生，再完美的人生，那么你也会进步，它引发了无数的人为之思考，的确，也会有暇眦，才会拥有成功，孩子，看似是一个严肃的问题，也会潜移默化的学到他们的坏习惯，于是，过去的事情， 人生，不需要你有多么郑重其事，所谓：近朱者赤，而我又阅历太浅，我们已不能改变，珍惜今天，那我们又何必吧时间花费在回忆昨天上呢？同样，努力做好自己，是的！就算是一个天才，就算是生效之人与地痞流氓在一起久了，阿姨告诉我：没有遗憾的人生是不存在的， 一个人的人生方向与他的处事方式和性格养成有很大的关系，所以， 我在思考：要怎么才能拥有一个没有遗憾的人生？ 我问妈妈。
无法渗透人生的哲理， 要点三：近朱者赤，只有努力向上。
但其实。完成这美丽的画卷！ 明天的事情还未发生，只需要认真就可，对待工作一样， 过去的事就永远过去了。人生本是一张白纸，而明天的事情还未发生，我们只能把握今天，却忽略了我们唯一能左右的今天。用平常的心态去对待就好了，如果你结交的是有错敢给你指出的朋友，他也终将不会获得成功。
就算是计划好的也有可能产生变数，我们只需要把握好每一个今天即可。
绘出美丽的画案，做好每一件事。
最精彩的我篇七
期待已久的暑假终于来临了，这次暑假爸爸特别为我规划了一系列的暑假行程，不但有好玩的旅游行程，而且还要去看好看的电影，并且要去学习游泳技巧，相信这次的暑假能过得很快乐。
暑假作业完成了，我好高兴喔！因为要爸爸带我去游乐世界玩，到了游乐场只见人潮众多，还有那大大的摩天轮高高的在天上旋转，我已经迫不急待地想赶快去玩。
第一站我们来到了“海盗船”，一到现场就听到一阵阵的叫声，我也想赶快去体验一下坐海盗船的刺激感，终于轮到我们坐了，只见海盗船荡的速度愈来愈快，我的心跳也愈来愈快，最后，我也加入了尖叫的行列，如果不怕高、不怕快的朋友，来到游乐场，我就想推荐他们来玩海盗船，体验一下甚么叫做“心跳一百”。
第二站我们来到了“儿童乐园”，我们选择了“咕咕列车”，才刚到排队路口，就听到一阵阵的“咻咻声”及一阵阵的“尖叫声”，每个排队的人脸上都洋溢着跃跃欲试的笑容，好想立刻就去体验一下，终于轮到我们了，车头上有只大公鸡，难怪称为“咕咕列车”，刚开始列车开得慢慢地，才一会儿的时间，突然间加速、向左转、向右转，每个人都握紧把手，嘴上也不自觉得尖叫起来，过了不久，到了终点，大家竟然不约而同的说出了“我还要再玩一遍”，于是我又玩了二遍，只能跟大家说“赞啦”。
到了中午，我的肚子也咕噜咕噜的饥肠辘辘了起来，我也跟爸爸去炸鸡店吃了炸鸡及薯条大餐，吃饱了，我也依依不舍地跟游乐场说声再见。
暑假过了一半了，爸爸带我去影城看卡通，我们看了《名侦探柯南》，剧情真是紧凑又好看，真佩服柯南的急智多谋，每个出电影院的人脸上都露出了满足的笑容，真是不虚此行。
到了八月，我去陈老师泳训班学游泳，刚开始学换气，过了不久学自由式，一个月过去了，到了测验的日子，我的心里也不自觉得紧张了起来，本来没信心的我，竟然通过了二十五米的来回考验，老师也颁给我一个奖杯及一张奖状，我也比了个“ya”的手势，拍照下来当作纪念。
今年的暑假真是个大丰收的暑假，有玩、有看又有学才艺，希望明年的暑假赶快到来，我将好好运用这个漫长的时间，将我的人生好好的充电一下。
最精彩的我篇八
人活着有何意义呢？想必这个问题大多数人都曾想过，尤其是在心情欠佳的时候，这个问号就像藤萝一般紧紧缠住身体，快要窒息。
在一段瓶颈期里，我也竭力思考着这个难以捉摸的巨大问号。然而在我的生活中似乎没有找到一点值得庆贺的精彩，仿佛只是一个无聊的炸弹，等我随时把它引爆。
在之前的几年里，父母总是拿我和某某同学作比较，说我这里不如人家，那里不好的，弄得我总觉得自己一无是处，优点仿佛和我八竿子都打不到一起。
直到小学里有一次，班主任王老师把我叫到办公室，说是要让我参加一次全市的演讲比赛，让我用心准备。听到消息，心里只是一味的怀疑自己：这样的比赛一定高手云集，到底行不行呀；老师如此信任我，我会辜负他的好意的呀……是呀，虽然平时朗诵一直都算我的强项，可加上前段时间郁闷的心情，原本好好的一切都变得杂乱无章。
我一刻不停地练习着，每一个咬字，每一次抑扬顿挫都严格地对待，只想把自己紊乱的情绪集中在这次表现自我的机会上。在几次的试讲中，同学们都被我富有感染力的语调吸引了，都热烈地为我鼓掌。那一刻，我发现只要用心，自己是可以把一件事做好的，是有资本论优点的，我的信心又从地下深处破土而出。
站上比赛舞台的那一刻，我深吸了一口气。这一口气我吸得很用力，我想把对自己的信心和对未来的憧憬深深地锁在心中，再也不要出来；我想把许久的不快和悲观的心态永远地吐出来。底下的评委等待着我的演讲，期盼的眼神充满我的脑袋。安静的台下，一双双的眸子似乎在为我打气，他们是上天派来指引我的天使。终于我释放了自己，不仅一字不差地脱稿演讲，还以超常的发挥和自然的肢体语言夺得了一片好评。这一切都是我出乎意料的。
我在舞台上找到了自己存在的意义，找到了自己生活中的精彩之处。我发现我竟然喜欢那种在舞台上展示自己的感觉，我爱人们的赞叹声。
原来，我也有我自己别样的精彩，原来我也可以站在万众之巅享受属于自己的一片阳光。之前的苦闷思考也总算找到了答案：人并非一无是处，总有一片属于自己的天地。
其实有时关于生活真的不必想得太多，只要有一份自己的精彩融于其中就足够了。
最精彩的我篇九
人们都说失败是成功之母，但我觉得不对。在失败的前提下还需要努力，才可成功。
——题记
活出自我，活出精彩。人生若不精彩又有什么意义呢？不，这样的人生是大写的失败。每一个人都有自己的精彩瞬间，难道不是么？但精彩瞬间的背后，又有多少的努力呢？我们无法想象。没有一个人是天生的天才，没有一个人是靠运气取得满分的好成绩，更没有一个人可以不用努力就能够很好地活出自我，一切都离不开自己的努力！
仲夏运动会。
天上的火烧云已经拂过天际，照红了我那圆圆的脸蛋。太阳公公也收拾行李，打开时光隧道，去西方旅行。苍翠欲滴的大树上，几对鸟儿叽叽喳喳地唱着美妙的乐曲。远处飘来了饭菜的香味。
本该是用膳之时，但我还在为第二天的跑步比赛担忧。我的心犹如热锅上的蚂蚁，急得团团转。如果我没有跑好怎么办？如果我失误了怎么办？如果我有突发情况怎么办？如果
我站在跑道上，眼前的体育老师向我挥手，我不知所措。他跑过来大声呵斥道：“怎么了，刚才吹哨听不到啊？想什么呢！赶紧调整好状态！”我懵了，茫然地回答道：“好好，知道了！”但不知为何，我的注意力还是没有集中，一直没有跑好。
到了运动会当天，彩旗在风中飘扬，场上热闹非凡，各种欢呼声、加油声交织在一起，响彻云宵。我们班上排在前几位的种子选手，都取得了好成绩，但我的心理素质太差了！我的脸就如涂了粉笔灰一般，惨白的。老师见了也慌了，说：“这该怎么办呀？昨天就见你状态不佳，你怎么了？”我又一次呆呆地回答：“我我太紧张了！”体育老师更加生气了：“你怎么可以紧张？你要知道，按平时成绩，你一定可以的！努力不一定有回报，但不努力一定没有回报！你可以的！加油！”
我好转了许多，开始自信起来。上了跑道，我开始热身，开始回想同学们的加油，体育老师的鼓励。我在心中呐喊：“我要为班级争光！”果然，不出体育老师所料，经过我的努力奋战，我取得了第二名的成绩。
努力不一定有回报，但不努力一定没有回报。正当年轻之时，不要忘记努力，你一定可以的。
最精彩的我篇十
我的课余生活丰富多彩，像万花筒一样，有做手工、滑轮滑、唱歌、下棋、游泳等，其中，我最喜欢的就是游泳了。
每当来到游泳馆，我都非常兴奋，每次我都是迫不及待地跳入游泳池。这时候，所有的烦恼好像都一扫而光，我在水中就像一条欢快的小鱼一样游来游去。
有一次我来到游泳馆，准备学习潜泳。教练告诉我：“学潜泳得先让自己沉到水底，想沉到水底，必须把嘴里的气吐完，不然是沉不到水底的。”我一听觉得很简单，对我来说就是小菜一碟，就赶快试了一次，结果一点儿也没潜下去，我的心情有点儿郁闷。这时候，教练鼓励我，说只要坚持，别急躁，就一定能学会。教练说完给我做了一遍示范：先把头沉到水里，再用蛙泳的泳姿使劲儿往水底游，同时还要把嘴里的气吐出来，这才是潜泳的正确动作。看完之后我心里想：这次，我一定要认真学习。
我牢牢记住教练的话，认真做好每一个动作。终于，我潜到了水底，学会了潜泳。在水下潜泳的感觉很奇妙，能看到很多人的脚，连游泳池底的花纹也看得一清二楚呢！
这次学潜泳，不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的耐心、磨炼了我的意志，让我明白了世上无难事只怕有心人的道理。
我的课余生活多姿多彩，有画画、打羽毛球、看书、还有弹琴，其中我最喜欢的是跳绳。
一个星期六的早上，妈妈带我去楼下跳绳。只见她的步子一点也不乱，又蹦又跳的，灵活得像只小燕子，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，让人看得眼花缭乱，她还会单腿跳、双手交叉跳、向后翻甩双脚跳，只听绳子在空中”嗖嗖”直响。
我也不甘示弱，拿起绳子跳了起来，我用力将绳子一甩，糟糕！绳子勾到脚了，差点摔了一跤，我拿起绳子再接着跳，这次又甩到了手臂上，痛得我哇哇大叫，这时妈妈走过来鼓励我说“失败是成功之母，要相信自己，做任何事都要坚持到底才会成功，手脚要保持平衡，你先一下一下跳，熟练就会快起来的。”听了妈妈的话，果然这次比之前跳地好了，手脚也很快成为了好朋友，我跳地更起劲了。
跳绳使我的课余生活更丰富多彩了，它不仅可以锻炼身体，还可以增强体魄，也从中让我明白了一个道理：做任何事情只要有恒心，就一定会成功！
最精彩的我篇十一
今天，李老师一进教室就拿出一个宝盒。满脸开心地问：“同学们，今天我带来了一个宝盒。大家来猜一猜，这里面是什么东西？”同学们一听，便油嘴滑舌地说了出来“卡片、沙包……”
老师把宝盒摇了一摇，我心想老师宝盒里是什么呢？方俊眼一闭，头一昂，满脸自信地说：“老师宝盒里一定不是什么好东西。”这时老师问：“大家想不想知道这里面是什么东西？想知道的举手。”除了方俊别的同学都举手了。我带着好奇也举起了手，心想：老师带来的一定不是什么好东西，那就碰碰运气吧！我也缓慢地举起了手。这么多人都举手了，这下可难坏了老师了，于是说：“现在来一个小竞赛，谁举手快谁就能获得第一个发言的好运”。
结果大家都没有猜对，我更加好奇了，难道真是《神秘公主的宝盒》里面的宝贝吗？恰好这时老师打开了宝盒，“唉……大家异口同声地叹了口气。原来是四个纸团啊！大家失望极了，方俊立马手舞足蹈地说：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”这时老师安慰同学们说：“难道纸团里就没有宝贝吗”？
同学们眼睛一亮，立马举高漂亮的小手。老师说：“还按照比赛规则来看看谁有发言权”。我心里紧张极了，心想老师在那边可能看不见我，但我要碰碰运气，于是我尽可能地举高手，老师喊：“一、二、三”。数到三时我心跳的更快了，老师喊徐……我的心仿佛就要从喉咙里蹦出来了，天哪！结果不是我，而是徐惠文，她缓缓地站起来说：“我猜这是一个一个卡片吧。”老师听了把纸团打开，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打开吧，快打开吧！这时老师打开了，可按在手里对徐惠文说：“猜对了我送给你”。一打开，教室里鸦雀无声，结果是一张卡，就这样卡片送给了徐惠文。
我又是失望又是后悔，早知道我举快一点，也说那是卡片，唉！这时老师又拿出一个纸团说：“这个纸团谁想要”？于是又是一个争先恐后的场面，结果是邱诗雅回答，我们都在期待结果，原来这个纸团里什么都没有，大家都很失望……
今天我们的作文课真有意思，让我的心情时儿紧张，时儿充满期待。
最精彩的我篇十二
我有我的精彩，我就是我不一样的我，记忆深处一首悦耳动听又浩气贯耳的歌曲传来。在多年的尘埃埋没中，这首歌曲依然在记忆深处闪闪发光，让我不禁想起了是金子总会发光的。
是啊，只要是金子一定会发光，回想起小学三年级的我永远是孤独的，坐在教室的角落永远上课耷拉着头，永远不敢举手发言，永远不敢自信的仰起头大声回答问题，那时候的我永远是尘埃中的一粒细小沙子，不，我要反驳：我有我的精彩。
四年级的我变了，上课积极举手大声发言。回应我的是雷鸣般的掌声，下课与同学开心玩耍，操场上传来我爽朗大笑省，六一儿童节时的颁奖仪式上出现我的名字让我高兴不已，五年级六年级依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩还多着呢，大着呢。
那天语文老师要我们来赏析古诗，这可跟我们小学不一样，是站在讲台上脱稿赏析的，谁来赏析这首古诗，语文老师耐心的询问着。上还是不上？正当我犹豫不决时，内心响起一道声音：“抓住机会，上！”“”我！”我将手举的高高的，老师说：“”你真勇敢。”听了老师的话，我内心雀跃了一下，但还是紧张。
今天我们赏析的古诗是杜甫的《春望》，刚开始我有些紧张说话时吞吞吐吐，手里攥满了汗，腿也直发抖，“”啪啪……”一阵响声响起，我突然有了一颗定心丸，不再那么紧张了，“”杜甫是唐代著名的现实主义诗人，这首诗诗人用外貌描写来突出自己忧国忧民的情怀……”
我一边滔滔不绝的说着，一边又神采奕奕地演着，又在黑板上画着，我讲着讲着不禁陷入其中，仿佛自己就是那忧国忧民的杜甫，“最后，让我们对这位伟大的诗人发出赞美吧！”谢谢，我深深的向大家鞠了个躬，台下响起了狂风暴雨的掌声。
在初中的那一刻那一刻，让我感觉到了同学们就像散发温暖的阳光，鼓励着我，让我用自己的能力和行动去诠释我的精彩。
在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的记忆里呈现着光彩夺目的花朵，而那些花朵是我曾经的精彩，在今后我会有更多的精彩花朵去装饰素色记忆。
最精彩的我篇十三
“你看看她，钢琴十级都过了。““你再看看他，年级排名都名列前茅，还特别自觉。”“还有她，多听话，多让家长省心啊！你再看看你自己。”妈妈再次在我耳边唠叨着听来的“战果”，并且一脸无奈的看着我。我无法变成她们，因为，我有我的精彩。
记忆回到那一年的暑假，那座山便是我的舞台，我站在海拔3097米的山上，展现自己的精彩。
一开始爬山，我就兴冲冲的冲在前面，什么有意思的风景都被我看到了。快要接近顶峰的时候，导演给了我们两种选择：一。继续向上二。原地休息。我摸了摸微微发颤的双腿，擦了擦头上的汗，稍微眯着眼打量那“金顶”。它威严，大家虔诚的目光足以说明，可它又似仙境，白云错落在它的身边，就像那神话里的天宫，吸引着我。我一咬牙一跺脚，就继续向前。
我喘着气大步向前，累了靠在一块岩石上休息，回头看看自己走过的路，不禁倒吸一口凉气，下面除了乱树丛，就是陡峭的岩石，使我感到一阵眩晕。
我，想到了放弃…
不行，我要继续向上攀登，我还没有见到上面的风景就下来吗？不，我要勇于攀登，我可以的！别人不敢，但我行，我有我的精彩啊。
我闭上了眼，转了个身，再抬起头，向上看。
啊，蓝天开阔，金顶的光芒愈发灿烂，像极了太阳，给我指引和力量。我真想一口气冲上去，抓住山顶的那朵白云，这样，全山美景尽收眼底，真是令人心旷神怡啊。我靠着精神推自己向前，心中一只有个坚定的信念：不要回头，不要向下看。想放弃了就仰天看看天空，永远朝前看！
我知道，我算不上勇敢者，也不是一个冒险家，但是，我并不胆小，也不懦弱，身后有多么艰难，有多么曲折，我全然不顾，只顾向上攀登，向上追逐。
因为，山上有我的追求，有我的梦想。
“怕了就仰头看着天，永远朝前看。“这话一直在我耳边回响。我知道了，仰头看天空，会顿悟的：天下一切都是渺小的，任何艰难险阻都拦不住你，永远朝前看，没有什么会拖累你。
我成功了。我站在顶峰欣赏着别样的风景，感受到了震撼。作为新时代的青少年，勇于攀登，敢冒风险就是我的精彩！
最精彩的我篇十四
你用生命的全部光芒，划亮了充塞天地之间黑暗与寂静。在你身后，我们整个民族血污，苦难，彷徨，觉醒题记
我试着耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，就是这里啊，惊鸿一般短暂，夏天一样绚烂。不知何时，你成了我心中最亮的那颗星。
那个时代，战火纷飞，国人沉沦，整个民族陷入一阵莫名的低沉中。支撑起整个民族的，只有你那清音幽韵，如飘雨急雨之骤至；雄辞闳辩，似轻车骏马之奔驰。便是你鲁迅先生。
可是你手中的那支笔，早已伤痕累累。你以笔为伍，每天都在做思想斗争。在《呐喊》中，我看到了你呼喊对社会变革的渴望。在《故乡》中，看到了你的期望与憧憬；在《彷徨》里，感受到了你源源不断的精神动力。你的气节值得我欣赏！望着纷纷乱乱的民族，一些颜色沉了、尽了，只剩下半个清灰的天，你苦苦地挣扎着。可以说，你生不逢时，如果你生于现代，那么你一定是被万人吹捧的英雄！真让人心寒！
记得那时，妈妈让我学书法，我觉得是一件有趣的事情。可是，拿起毛笔写最简单的笔画简直比登天还难，觉得书法，枯燥无味，在想要放弃时，突然想起了你。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。受压迫的你没有放弃，纵然有一百个人倒了下去，你也愿做那第一百零一个人。你说你很孤独，其实，你的信念和梦想一直伴随你，走在那无数人跌倒的路上。前面是一座桥，你迫不及待地走过去看风景，殊不知有多少人在桥上看你。
是的，就是你那百折不挠、坚持不懈的精神让我懂得了面对困难要勇往直前。所以，我坚持了下来。
一份耕耘，一份收获。经过四年的不懈努力，书法17级顺利过关；并荣获春芽杯二等奖。每当我打篮球筋疲力尽时，总会想起你；每当我写作业遇到难题时，也会想起你。我的世界因你而闪亮。也许，令你满意的，便是笔下那一个个栩栩如生的形象，这些形象无不折射出你对现状的不满，对未来的期盼。
你说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是会有的。我欣赏你珍惜时间的精神。你教会了我，时间就像那滚滚长江一去不复返。我想：如果上帝赐给我们最丰盛的礼物就是时间。寸金难买寸光阴，何况我们正值青春年少，为什么不努力学习而虚度光阴，不要等到白首方悔读书迟。
鲁迅先生，我的世界因你而闪亮。
最精彩的我篇十五
光阴似箭，岁月如梭，在时间面前我们是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我还是要说：“我有我的精彩！”
天才稀有，平凡是大部分人的命运，我自然在所难免，但我有我的精彩，平凡的生活就变得丰富多彩了。
我是个安静的人，并不怎么好动，书就顺理成章地成了我的重忠实伙伴。常喜欢一个人找个灯明人静或远离人嚣的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯开水抱着一本书，静静地看着。此时，书上的文字不再是原来呆板的方块字而是化作了有灵性，有思想的精灵。它们的魔力把我的思绪化作了无形的流体并带进了那盛着它们的思想和情感的冥想盆里，我的思绪渐渐消融于其中。我似乎可以真切地感受到了欧阳子夜闻秋风的感伤，惆怅；余秋雨苦旅的沉思……
呷一口香茗或开水，轻轻地合上了书，低下了眼帘，任思维翱翔。我听到了欧阳子笔下的“初淅沥以潇飒，忽奔腾而澎湃“的秋声；看到了余秋雨的高大的文化人格，也看到了许许多多的文人墨客奔走一生的背影后的节操，灵魂……
我是个多愁善感的人，常会因飘飘落叶，自在飞花，无边丝雨等一些看似锁屑的事物而思绪万千。如果把这些思绪全压在心底，我想我会受不了的。此时，手中的笔似与我心灵相通，总会按捺不住。于是，思绪便化作了灵动的文字跃然纸上，让心灵留有空间。
就这样，用笔抒写思绪和心情为我的平凡的生活增添了一道亮丽的色彩。纵使明天就要进行一次大考，我也乐意抽出十分钟或几十分钟去享受写给我带来的写意和畅快，让思绪心情尽情倾泻于笔端，哪怕会考得很差，因为我知道：思绪找不到出口，踏上考场的那一刻我已踏上了失败的征途。
我是一个热衷于收藏一些小玩意的人。一般说来，与众不同独绝特色的石子，叶子，邮票等都会收入我的囊中。
累的时候，摸摸那些如贝壳般如枕头般等的晶莹剔透的石子，一种冰凉的感觉把累的感觉给消融了；失落的时候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的叶子，一种想飞的冲动让我不自觉地振作起来；闲暇的时候，翻翻那些纪念着光辉人物，重大事件，展示着清新秀丽山水，栩栩如生的花鸟虫鱼等的邮票，只要看上一眼都会心满意足……
我是……
我就是我，一个精彩的我，所以我要大声地说：“我有我的精彩！”
最精彩的我篇十六
假如把我们的班级比喻成一节火车，成绩当然是最重要的部分。而成绩的列车更需要好的带头人，我们班的何新宇同学便是当之无愧的领跑者。
何新宇同学班级中的学习委员，学习成绩自然是名列前茅，甚至在每次的期中期末考中，都是班级中的第一名，在全级部中也是数一数二的，他是我们38级17班的骄傲，也是我们全班的榜样。
或许有人会说，只要坚信勤奋，学习成绩都会有所提高，算不了什么。何新宇同学却是全方面的发展，在生活中，他酷爱打乒乓球，曾获得“莱芜市排名赛第六名”、“莱芜市八运会第六名”、“莱芜市中学生乒乓球大赛第七名”的好成绩。每天他还抽出一定的时间来练习乒乓球，也曾代表我们班参加学校的乒乓球比赛，取得了优异的成绩，为班级争得了荣誉。
“虚心使人进步。”何新宇同学为人十分谦虚，每当老师对他进行褒奖，他总是一脸的谦逊，每当同学们向他询问难题，他也不厌其烦地为我们讲解，知道我们明白为止。可以说，何新宇同学是班里最认真、最尊重他人的人。每当没有老师的自习，班里也经常会乱成一锅粥，而他呢，总是在默默无闻的学习，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样。而当下课的时候，很多同学都倦于那一句“老师再见！”可在班里总会有一句洪亮的问候，那就是何新宇，他说我们作为学生，我们更加应该尊重老师的劳动成果，要努力学习才是。
他还有一个明显的特征：用左手写字。尽管很多人说他是个小天才，可是我们自己也清楚：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”天才如果不努力，终有一天也会变成蠢才，他付出的认真与汗水自然是我们无法相比的。同学们有时也会抱怨他，问他学习的方法，他总有些不好意思的笑笑，然后说自己也不知道。接着又会招来同学们怀疑的眼光，大家其实只是对他的羡慕罢了。
在38级17班这个大家庭中，有着形形色色的成员，何新宇同学就像这个大家庭的百科全书，也是这列车的车头，带领着我们全班同学向更远处的彼岸驶去！
有你，我班更精彩！
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