班里思想情况汇报 班级思想状况分析优质(五篇)

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班里思想情况汇报 班级思想状况分析优质(五篇)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班里思想情况汇报 班级思想状况分析篇一

一、以科学发展观为指导,全面推进党的建设

通过开展“学习实践科学发展观”活动和“创标准、固阵地、树典型”活动以及“加强作风建设、提高行政效能、优化发展环境”主题活动,全镇基层党建工作进一步加强,党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥,党员的先锋模范作用得到进一步体现。

(一)继续深入开展街道社区“综合示范”创建和农牧区“三级联创”、“双链双推”活动。结合实际情况制定了《xx镇基层党组织党建创建标准》,明确了机关、街道、社区、村创建标准,在“创标准、固阵地、树典型”活动中向区委组织部上报先进集体7个,先进个人3人。建立健全党政领导班子成员联系基层单位和帮扶困难群众制度,班子成员经常深入基层指导街道、社区、村明确工作思路,帮助困难群众解决实际问题;在党员干部中设岗定责服务基层、服务群众,发动干部职工积极参加“博爱一日捐”活动,全镇干部职工捐款31947元。积极做好发展党员工作,年内发展党员30名。切实加强党建带群团工作,将工、青、妇、关工委等群团建设纳入党委议事日程,开展“劳动和谐单位”、“先进基层关工委”、“先进妇女组织”、“杰出青年”、“青少年工作突出贡献者”的推荐申报工作;做好环保志愿者和消防志愿者的招募工作;组织妇女参加家政服务技能培训班;组织工作人员对驻镇企业厂务公开工作进行了考核验收。

(二)不断提高村、社区“两委”班子整体素质。在前期深入调研的基础上,对部分社区党组织负责人进行了调整充实;在村党组织换届选举中实行“公推直选”,通过党员、群众推荐,党员差额选举,在19个村产生了新一届党支部班子;精心组织,周密部署,圆满完成第七次村(居)委会换届选举工作,24个村和17个社区顺利产生新一届领导班子。不断为村两委班子注入新鲜活力,将自治区选聘到我镇的8名大学生村官全部安排到基层各村担任支部副书记或村委会副主任。创建性地提出村制定三年发展规划,促使村“两委”班子成员主动思考发展、主动谋划发展。

(三)深入开展学习实践科学发展观活动。在年初开展的学习实践科学发展观活动试点工作中,镇党委始终将解决问题做为试点工作的关键,通过学习实践活动促使西花园社区污水沟得到治理,南环路街道办事处4万多平米巷道得到硬化改造,居民的生活居住环境得到极大改善。在今年9月开展的第三批深入学习实践科学发展观活动中,我镇共有40个党组织参加。镇党委借鉴试点工作经验,为参学党员发放学习用品20xx套,党政领导班子成员分组指导各单位,在学习调研、分析检查、整改落实各阶段开展了主题突出、内容丰富的实践活动,1个街道、1个社区和2个参加了全区第三批学习实践科学发展观活动观摩交流大会,党员干部对科学发展观有了更深刻的认识,能够主动运用科学发展观指导工作,促进了全年各项工作的顺利完成。

(四)加强党风廉政建设。认真履行党风廉政建设第一责任人的职责,严格执行中央、自治区以及区对领导干部和党风廉政建设的要求,全面落实《xx镇建立健全惩治和预防腐败体系分工方案》,进一步细化《党风廉政建设责任书》内容,将全年党风廉政建设和反腐败工作目标分解到各单位,明确负责领导和具体责任人。针对村财务管理和财务公开中存在的问题,完善《村财务管理制度》、《村财务公开制度》、《村报帐员制度》、《理财小组工作职责》等制度职责,邀请专业人员为村两委班子成员举办民主理财培训班,进一步规范了基层财务管理、财务公开。强化反腐倡廉教育,以“六进社区”、“廉政文化宣传周”等活动为载体,开展了以廉政知识为主要内容的座谈、演讲、征文、知识竞答等宣传教育活动。

(五)全力维护社会稳定。认真落实区委“信访积案化解年”工作要求,制定党政领导干部信访接待日制度,对重点信访案件实行领导包案负责制。今年共接到xxx转办件30件,其中新案20件,已办理15件;陈案10件,已办理7件;镇领导接访案件11件,接待来访群众400余人,已解决10件,正在处理1件。高度重视社会治安综合治理工作,同驻镇307个单位签订《社会治安综合治理目标管理责任状》,成立综治工作中心,并顺利通过自治区验收。在重大节假日和重要会议召开期间,积极组织工作人员开展“两个排查”工作,做到防患于未然,为全镇经济社会健康发展提供稳定的社会环境。

二、以改革创新为动力,不断推进各项工作

(一)经济持续发展。截止11月底,全镇国内生产总值完成136678万元,完成年度目标的91%;财政收入完成27699万元,完成年度预算的;预计20xx年全镇国内生产总值达到15亿元,财政收入完成亿元。农牧民人均纯收入增长17%,达到6263元。

班里思想情况汇报 班级思想状况分析篇二

同志们:

这次大会的主要任务是:深入学习贯彻党的xx届六中全会、中央经济工作会议、省第九次党代会、州委八届二次全会和县委十二届二次全会精神,认真总结去年的工作,全面分析面临的困难和形势,研究部署今年的目标任务,动员全镇广大党员和各族干部群众,深入贯彻落实科学发展观,进一步坚定信心、振奋精神,抢抓机遇、克难奋进,以更加务实的作风和饱满的热情,奋力在融入桥头堡建设中开创x科学发展新局面。

下面,我代表镇党委向大会作工作报告,请予审议。

一、凝心聚力,真抓实干,“”开局之年各项工作取得可喜成绩

过去的一年,面对复杂多变的国际政治经济环境和国内经济运行的新情况、新变化,在县委、县政府的正确领导下,镇党委团结带领全镇广大干部群众,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,紧紧围绕“”规划的总体部署和年初既定的目标任务,竭尽全力争项目,突出重点抓扶贫,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,尽职尽责保民生,全力以赴保稳定,全镇经济建设、政治建设、文化建设、社会

建设以及生态文明建设和党的建设都取得了新的成绩,实现了“”时期的良好开局。

(一)以经济建设为中心,着力推动科学发展,镇域经济实现平稳较快发展

始终把加快发展作为第一要务,注重打基础、调结构、促转变、扩总量、提质量,镇域经济保持平稳较快发展,综合经济实力进一步增强。20xx年,预计全镇完成生产总值4400万元,比上年增长11%。人均生产总值为3010元,比上年增长。

粮食生产工作有序推进。全面落实各项强农惠农政策,农业生产在风调雨顺的有利条件和科技措施的推广落实下获得丰收,农业农村经济稳步发展。一年来全镇共种植大春作物34864余亩,预计完成农业总产值 亿元,增长 %,实现粮食总产量达5742吨,农民人均有粮达392公斤,为各项建设工作的发展打下良好基础。

畜牧工作扎实有效开展。强化畜牧支柱地位,畜牧科技推广和重大疫病防控力度不断加大,有效控制了疫病的发生。全镇生猪存栏14488头,大牲畜存栏6453头,家禽存栏42160只,肥猪出栏15712头,大牲畜出栏1209头,家禽出栏45563只,预计畜牧业生产总值达2308万元,增长了11%。草原生态保护补助奖励机制工作有序进行中。

农业产业化发展步伐加快。紧紧抓住兴边富民工程等一系列支农政策,发展红薯、香蕉等经济作物和木本油料产业的思路,坚持以扩大种植面积为基础,大力推进经济作物和木本油料产业的健康、有序发展。今年计划发展木本油料2300亩,已基本完成500亩油茶种植,1800亩的核桃也正在有序进行中。完成红薯种植700亩,香蕉5600余亩。全镇小米辣椒种植面积达360亩,比去年增长3%。

金融扶持力度加大。全镇农村金融存贷款分别达 万元和 万元,比年初分别增长 %和 %。加大了金融对农村发展的支持力度,共发放 万元贴息贷款用于支持新农村建设,其中政府贴息 万元。

班里思想情况汇报 班级思想状况分析篇三

本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

一、班级基本情况本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系。

三、具体措施

1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

3、每周班会谈话做到有安排有内容

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格

6、鼓励学生努力学习,发展个性

7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动

8、进行班干部的改选

四、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。十一月份1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。3、主题班会:班级古诗文诵读比赛。十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理。2、班级读书交流会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末复习,参加期末考试。2、做好放假前的工作。

班里思想情况汇报 班级思想状况分析篇四

过去一年中,我们信息112班在团支部、班委会的领导下,在全班三十名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个信息112班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况,从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书,先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里,我们班已经有两人被发展为xxx预备党员。

在班风建设上,我们拟订了班训:“赞美集体,欣赏个人。立身谨慎,为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖,物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。

在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的一年中,我们全班三十名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!

班里思想情况汇报 班级思想状况分析篇五

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:

一、抓住思想教育

班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作?作为班主任,使我真切感受到,没有学生的思想教育,管理就无从谈起,没有到位的思想教育,管理也就难出效率,抓班级管理,首先要做好学生的思想教育工作。

1、要抓纪律性思想教育

“无规矩无以成方圆”。严格执行《学生一日行为规范》、《学生手册》和月训练要求,以此作为常规性思想教育的蓝本。个别学生不思进取,纪律性差,学习不专心,此时,班主任要安抚新生的波动情绪,及时开导,婉转教育,“对症下药”,懂得学习越努力拼搏,前景越光明诱人,否则,将被时代淘汰于门外。

2、要抓好后进生的思想教育,积极引导,唤回信心

由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响,无论是社会、家庭,抑或是学校、教师,往往忽视了学生能力和心理素质的培养,片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。如此基调和环境,也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生虽然天天都在盟誓,但没有一天对自己满意过;虽然天天都在努力,但最终还是事倍功半。久而久之,信心和斗志丧失贻尽,留下的只有对自己的不满意和不愉快。

因此,我们应根据学生自身的实际情况,引导学生实事求是地分析和研究自己:明白自己的优点、缺点所在;明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做,哪些事该马上做,该怎样做;思考自己的过去,审视自己的现在,设计自己的将来。其次,目标定位要合理并切合自身实际,注意目标定位的多向性和绩效性。再次,要求学生在做到学习上进步的同时,还应加强自身能力和特长的培养,养成良好的学习品质,保持严谨的生活作风

二、抓常规教育,落实月训练重点

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,每周学习月训练要求并按要求落实月训练重点,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生间检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以此不断强化,帮助学生养成良好的学习、生活习惯。

通过大会、班会,尤其是班队会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育,激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩,要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识,要树立你无我有,你有我优,你优我新的创新意识,要树立取长补短,借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习,明日将被陶汰的危机意识。组织学生学习并遵守学生守则,组织学生学习并遵守优秀文明班级评比规定,组织学生制定和实施班风、班规和措施。

三、抓住集体主义教育

1、指导学生正确处理个人和集体的关系

通过教育使学生懂得个人离不开集体,根深才能叶茂,班兴我荣,班衰我耻,在个人利益与集体利益矛盾时,利用集体教育与个别谈心相结合,开展集体活动使学生间的关系融洽,拧成一股绳,始终牢记个人言行直接关系集体形象。

2、教育的形式要多样

要采用学生喜闻乐见的方式开展上述常规制度、细则、措施等内容的学习,例如,学生阅读和教师讲解相结合,集中学习和分散学习相结合,书本学习和墙报宣传相结合,抽查学习和普查学习相结合,有奖学习和无奖学习相结合,主题班会和娱乐活动相结合。总之,要寓思想教育于丰富多彩的教育方式和活动之中。

四、培养一支得力的小干部队伍

要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。开学初,班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部,随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良,但不愿为班级服务的通过竞选就落选了,而有些成绩一般,但愿意为大家服务的却能如愿当选,从而也促进了其成绩的提高。

有了一支能管理班级的小干部队伍,作为班主任,我就加强引导培养,每周二召开一次小干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立自己的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且能力也逐渐培养起来。

五、班主任要善于观察,耐心细致地解决问题

我在工作中总结出二慢,一是慢进教室细观察。应为有二分钟预备铃,这要求学生进教室后要静心,准备当堂课的学习用具,并坐端正,迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响,则站在门口,仔细观察每个学生的表现,让学生把一个真实的自我充分展现出来,班主任这时可以掌握第一手学生动向,可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色,当学生犯错误时,我一般不会严厉地训斥,时时警戒自己要制怒,慢言细语能消除学生的恐惧感,让学生从老师的教诲中理解道理,认识错误。这样能够不损伤学生自尊心,引起逆反心理,学生也乐意接受。

六、施展爱心,让学生更贴近你

多与学生交心谈心,使之觉得老师在乎他、关心他和信任他,确立平等的师生关系,变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养,集中体现一个“爱”字。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生,利用晚上经常同学生电话沟通、同家长沟通。如刘哲小朋友,我通过各个途径教育、帮助他,用爱心去开启他的心灵之门。这个学期各方面都有较明显的进步。

“感人心者莫先乎情”,以情动人,以情感人,才能使学生产生情感共鸣,才会接受启发诱导;对学生满怀热情和爱心,尽量满足学生的情感需要,才能帮助学生克服心理疾患,促进身心健康发展。

如果对他们只用简单甚至粗暴的方法,只能加大与班主任的对立情绪,给班级工作的开展带来难度。所以,作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心,爱护学生,关心学生,促使他们向好的方面转化。如果班主任把两方面紧紧结合起来,严中有爱,爱中求严,严得适度,更会收到意想不到的效果。

总之,我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心,工作不细致,不过相信自己通过努力,也会逐渐细化的。

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