每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
清明队会主持词篇一
大家好!我们是主持人王小雅,陶宁。孔子说:“逝者如斯。”六年就这样飞快地流逝了,但是在这六年的记忆中,我们有和伙伴们一起玩的欢笑,也有失去朋友的哭泣,有被冤枉时的委屈,更有拿到优异成绩时的欣慰。
就像小猫咪终究要长成大猫,小花苞叶终究要盛开一样,我们也即将离去,夏的炎热还未离去,秋的清风却已逼近,在七月到来之前,我们要进行这最后一次主题班会,主题是:留给母校的记忆。
第一项:出队旗,行队礼,唱队歌。(礼毕)
同学们,你们感受到了吗?校园中此刻吹起了不舍的风。相信同学们都在相互祝福,祝福老师,祝福同学,祝福母校。既然如此,大声讲出来吧。
第二项:在这珍贵的时刻,请同学们各抒胸臆,把最想说的话留给母校。
歌声,是人间最美的声音,它把一切美好的心愿都寄托在这里,柔柔地,深情地,缓缓地,催你流下泪水。
第三项:下面请让我们全体队员把最想唱的歌的《同一首歌》留给大家吧!
六年的风雨同舟,临别依依,千言万语,都汇聚在我们曾经那么崇拜的诗歌中吧!
第四项:最后,我们全体队员给大家朗诵一首诗《再见了!母校!》
六年的学习生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感,我们要毕业了,老师一定有千言万语要说。
第五项:请大队辅导员老师讲话。
天边,火一样的太阳在燃烧;这儿,诗一般的少年在憧憬。我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵着母校的衣衫。可爱的母校,感谢您为我们插上腾飞的翅膀,感谢您为我们扬起远航的风帆!我们的离别是一个新的起点,似锦的前程就在眼前!今天,我们光荣的毕业了!
第六项:六中队主题队会到此结束,退旗。
清明队会主持词篇二
“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会主持词
男:四月,我们呼吸着春天的气息 女:四月,我们沐浴着阳光的温暖
男:在这春和景明、芳菲满园的季节
女:在这草长莺飞、鲜花绽放的时刻
男:此时此刻正是一年中最美好、最适合学习的阶段,为了共同塑造我们自己的学习氛围,进一步维护我们共同的学习环境,让每一个人成为良好学习氛围和学习环境的最大受益者,为此,我们特举办“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会活动。
女:本次活动倍受学校领导的高度重视和亲切关心,今天他们也在百忙之中来到了我们活动的现场,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
男:接下来,让我们一同走进活动的主题:第一部分:浓厚学风 第一部分:浓厚学风
女:首先,有请二中队为我们带来小品《重新开始》,请五中队做好准备。
男:亡羊补牢,为时不晚,相信自己,只要你愿意、只要你从现在开始,踏踏
实实地去做、去努力,你也会变得优秀。下面有请五中队为我们带来演讲《让优良学风永驻校园》。
女:优良的学风大家创造,优良的学风大家受益。听完了五中队的演讲,大家一定对营造优良学风的意义有了更深入的认识,那就让我们共同努力,营造个人良好的学习习惯、营造班级的优良学风,让优良的学习风气像春天的阳光般撒满我们的校园。五中队大力响应学校的号召,他们立志要当“学风纪风整顿活动”的排头兵,他们还要为我们带来更加鼓舞人心的豪言壮语。有请五中队在此登台。 请三中队做好准备。
第二部分:严肃纪风
男:第二部分:严肃纪风。纪律是班级和学校稳定的保证,学风是有效学习的基石。下面请三中队为我们带来小故事《纪律在我心,学习在我行》。请六①中队做好准备。
女:“纪律在我心,学习在我行”三中队的小将士们说的多好啊,让我们用行
动改变自己,以行动诠释言行。高年级
“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会主持词
的同学已经摩拳擦掌、按捺不住了,接下来就让我们看看六①中队都是如何塑造他们的班级纪风的?请欣赏情景剧《都是上网惹的祸》。请四中队做好准备。
男:网络本不坏,我们的行为却有善恶对错之分。因此我们应合理利用电脑网络,适度上网,让网络真正地为我所用才是真正发挥了网络对我们的帮助作用。
第三部分:严肃考风
女:第三部分:严肃考风。考试是检测我们平时学习漏洞的方式,正确的考试态度、严肃的考风能够帮助我们找到自己的问题所在,及时地改正,从而获得进步和提高。那么如何应对考试呢?请欣赏四中队的小品《考试风云》。请六②中队做好准备。
男:在考试中,作弊是我们屡禁不止的最严重危害最大的现象。它是自我查漏补缺的最大障碍,也是我们端正学习态度的最大毒瘤。那么作弊到底有什么危害呢?六②中队的小品《作弊记》向我
们做了深刻的解答。大家掌声有请!
女:接下来,让我们休息5分钟后,一同来关注今天主题队会的比赛结果。
男:获得班级是xxxxxx,请获奖班级的班长迅速上台领奖。
女:比赛有胜负,但今天的主题队会活动仅仅只是我们开展“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”活动的开始。行动胜过言辞,事实胜于雄辩。希望同学们以本次活动为契机和起点,用实际行动在今后的营造学习氛围和遵守校纪校规方面,真正地比一比,看一看到底最后的胜利者是谁!
男:今天的活动到此结束,感谢全体师生的参与!请各班按次序退场。
清明队会主持词篇三
让少先队员在生活中讲文明,懂礼貌是每一位队员健康成长的需要,也是进行精神文明教育中重要的一个方面的内容,本次队会旨在针对少先队员的特点采用生动活泼的形式对少先队员进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪、做文明的我。
收集讲文明、懂礼貌的诗歌。
准备文明竟赛题。
大队长:1、中队长向大队长汇报。
2、出旗————敬礼————礼毕。
3、唱中国少年先锋队队歌。
a、我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。**年奥运虽离我们而去,但是10亚运却离我们越来越近,我们更应该明礼仪、讲礼貌、弘扬奥运精神,展示亚运风采,做文明的我,最好的我。
b、让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始!(掌声)
a、语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系
这些是我们用的文明用语。
同学们,那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢?请同学们举手回答
1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。
2、顺手拣起的是一张纸,纯洁的是自己的精神。
3、有意擦去的是一场污渍,净化的是自己的心灵。
4、宁静、文明的校园中,我才能在知识的海洋中扬帆起航。
5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。
6、关心学校是我们的职责,爱护学校是我们的义务,热爱学校是我们的责任。
大家都回答的很好,不管在什么时候我们都要紧记文明用语。
a、同学们,那么在家庭文明用语、文明行为又有哪些呢?下面我们找几个同学来回答,知道的请举手。
1、孩子说话不带脏字
2、态度和蔼不易急燥
3、举止文雅,活泼大方
4、待人诚恳,落落大方
通过这四位同学的回答,告诉我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。
b、那么在社会中又有哪些文明用语和文明行为呢?
1、不排队、不讲卫生,大声说话的时候,请看看周围人的眼神吧!
2、爱护环境和文物确实重要,因为其他人和我们的后代还需要。
3、衣着、言谈、举止都是小节,别人看你,就是从小节看起。
4、如果不小心做错了,坦诚改正更受欢迎。
清明队会主持词篇四
《寻访大师的童年》主题队会
主持词
吴:大师们为人类作出了巨大的贡献罗:他们改变了世界
高:为后代创造了丰富多彩的生活
4人齐:让我们来探索他们成才的奥秘吧!
高、李:现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。
吴:同学们,你们一定知道许多的名人,我们先来猜猜他是谁?
罗:1、他发明了万有引力定律,他是谁?(牛顿)
(提醒补充):他是英国科学家,苹果从他头上落下,他就有了伟大的发现。
李:2、她发现了镭,是一位女性?(居里夫人)
高:3、他是
中国科学院院士,他被称为
中国的“火箭之父”
罗:4、他一生有1000多项发明,他的一项发明给世界带来了光明,他是发明大王谁?(爱迪生)。补充:爱迪生发明了电灯。李:爱迪生在小时候就总爱问为什么?请听李卓优
给大家讲的《爱迪生的故事》
罗:让我们走进爱迪生的童年,看看在他六岁时,发生过什么有趣的故事。请看小品《爱迪生孵蛋》。表演者:李湘文高天宇吴:爱迪生孵蛋虽然可笑,但我们看到名人小时候是那么爱钻研。
罗:是呀!爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。
李:同学们,让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。
高:同学们,现在我们来个名人名言大比拼,你知道哪些名人名言?
吴:我们现在进行一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们准备好了吗?
(同学们开火车背诵名言)
吴:名人的故事,名人名言带给我们的思考,只有不断学习才能有所收获。
罗:对呀!说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢!
李:我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。
高:霍金小时候并不出色,甚至招人嘲笑,但他肯钻研,爱动脑,虽然身残志坚取得了伟大的.成就。
鲁班是怎样发明锯子的?我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎!
吴:留心生活善观察,
罗:爱动脑筋多提问,
李:学好文化打基础,
齐:大师就在我身边。
吴:请听第一、二小组同学合唱歌曲:《天地之间》。
齐:现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。
清明队会主持词篇五
甲:悠悠中华,灿烂文明;浩浩文化,华夏艺苑瑰宝!
乙:经典文学,珠玑;源远流长,滋养华夏儿女!
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近文学。
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读千古美文。
甲:下面,我宣布,南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,现在开始!全体起立,出队旗,敬队礼!请坐下。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:首先,请天天向上小组朗诵---《弟子规》。
乙:感谢他们精彩的朗诵。
甲:《三国演义》是我国四大名著之一,里面的每一个故事,让我们着迷,让我们拍手叫好。
乙:下面,请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲:诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。
乙:诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲:下面,请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙:感谢他们精彩的表演。
甲:诸葛亮,孔明,号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是著名的政治家、军事家、散文家、发明家,也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙:下面,请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲:请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙:最后,请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲:感谢大家精彩的表演!
乙:美文如画。
甲:诵读如歌。
乙:书就像微波,从内到外震荡着我们的心。
甲:没有任何大船能像书本一样,载着我们远航。
乙:没有任何骏马,能像一页奔腾的诗行。
甲:阅读经典,阅读文学,让我们一起行动起来!
齐:南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,到此结束!
甲:退队旗,敬队礼!
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