在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
宣传文书广播稿宣传文书稿篇一
伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。
不久，比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多，但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一（1）班，我，也参加了这项项目。
站在跑道上，腿微微地发着抖，心在激烈地跳着。一眼望去，无数的人都看着我。听，是谁，在为我加油、喝彩？哦，原来是我班同学呀！
随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（2）班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一（1）班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。
最后成绩显示，我得了第三名，为班级的集体分加了5分。
但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的较量，这还不仅是力量的表现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
附：（送给运动员的诗）
在我们心中，你是一个神话。漫漫长路，你一人独挡；运动场上，你是冲刺的流星。看台上，千万双眼睛看着你，充满希望的看着你。人生的拼搏机会能有几何？把握机会，一定成功！
宣传文书广播稿宣传文书稿篇二
甲：亲爱的老师、同学们大家好，红领巾广播开始了。
乙：今天的内容是：雾霾天气的自我防范。
甲：冬季是我国东北部雾霾多发时节，尤其是近几天，沈阳出现严重雾霾天气，多项污染物指数超标，呼吸道疾病患者数量持续增长。
乙：因此，我们要加强对雾霾的认识，做到积极预防。
甲：首先我们来了解一下雾霾形成的原因：
乙：1.大气空气气压低，空气不流动是主要因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。
甲：2.地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。
乙：3.汽车尾气是主要的污染物排放，近年来，城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾形成的一个因素。
甲：4.工厂制造出的二次污染。
乙：5.冬季取暖排放的二氧化碳等污染物。
甲：那么雾霾天气对我们的健康有哪些危害呢？
乙：“灰霾毒雾杀人刀”，以下数据足以令人触目惊心。
甲：中国每年因城市大气污染而造成的呼吸系统门诊病例达35万人以上，急诊病例680万人，而且呈逐年增加之势。
乙：气象科学家指出:灰霾与肺癌如影随形，出现灰霾严重的年份后，相隔七年就会出现肺癌高发期。
甲：灰霾与肺癌有了“七年之痒”。因此，人们说，雾霾是人们有时候感觉不到的、温柔的杀手，具有强烈的毒性。
乙：因此如何预防雾霾带来的危害呢？
甲：专家提醒:雾霾天气如此可怕，绝对不能掉以轻心！
乙：近期，我国不少地区把阴霾天气并入大雾一起作为灾害性天气的预警、预报，统称为“雾霾天气”。
乙：1.中小学生应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。
甲：2.如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。
乙：3.抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。
甲：4.这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。
乙：5.一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。
甲：6.外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
乙：7.多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。
甲：8.一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。
乙：了解雾霾，做好防范措施，关注健康，为自己的健康负责！
甲：为了我们共同的家园，为了能够有一个健康和谐的生活环境，请同学们从身边的小事做起，保护环境，人人有责！
宣传文书广播稿宣传文书稿篇三
金秋送爽，丹桂飘香；逸仙校园，喜事连连。11月5日清晨，碧空万里，彩旗飘飘，我校为了庆祝百年校庆而举办庆祝活动之一——第一届秋季校运会在军区体工队隆重举行。同学们早早地来到运动场，分坐在两侧的看台上。等待着比赛的开始。
“加油，加油，运动员加油！……”。原来这时运动场上正在进行的是六年级的男子400米比赛，六年级每班都派了四名同学参加比赛，我也是其中之一。这一声声呐喊是我校体育老师、班主任和各班同学们在主席台上为本班的为运动员加油助威。
“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，六（三）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“尤优加油，尤优快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺魁的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。
一个，两个，三个，我不断地超越其他人。
还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。
宣传文书广播稿宣传文书稿篇四
七一班，一个温暖的大家庭。
我们虽然来自四面八方，但我们组成了一个集体一个共同的家——七一班。
虽然才共同生活了一个学期，但我们已经体会到了这个家的温暖。
我们的共同奋斗目标是：现在是同学，将来是朋友。（老师希望我们都像兄弟姐妹一样相处。）
我们每个的奋斗目标是：自己与自己比，不断超越自己。（老师希望我们每天走好一小步哪怕只是一小步。）
在这个大家庭里，有不少优秀的成员，今天借这个机会向大家宣传一下吧。
首先是我们的“家长”——班主任乔老师，他工作认真负责，对我们不偏不向，就像我们的父辈，待我们既严又亲。
郝程辉，我班的体育委员，他是我们学校的篮球队的成员。篮球是他的特长，学习也不错。在上学期的四次考试中，他的成绩每次都有提高。他在朝着个人奋斗目标——自己与自己比，不断超越自己——努力着。
我们这个家里，还有四名女足健将呢，她们是牛雪莹、刘慧、陈赛萌、冯松鹤。她们是学校女子足球队的成员，足球是她们的兴趣与特长。她们不仅有运动技能方面的长处，学习成绩，也是她们的骄傲。还有，她们在音乐方面也有较好的素质。上学期，在音乐老师的辅导下，参加学校的合唱队，代表学校去比赛，为学校争得了荣誉，也为我们这个家争了光。
伊拉，她是我们班广播操做得最好的。正是在她和体育委员，还有班长的带领下，大家努力训练，在全校的广播操比赛中，取得了好成绩。
朱丹，我们班演讲的高手，在上学期国庆演讲比赛中，不仅展示了自己的风采，也为我们这个集体赢得了荣誉。
不同的同学有不同的优点，他们在这个大家庭里快乐成长着。
这就是我们的家——团结和谐的七一班。
宣传文书广播稿宣传文书稿篇五
甲：开启健康人生，打造职业未来,《青春之音》与你相伴。
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好,欢迎来到青春之音广播时间。
甲：我是你们的好朋友xxx。
乙：我是 xxx。随着人口的急剧增加，资源越发匮乏。
甲：随着森林的锐减，干旱、温室效应、风化加速、水土流失、物种减少等一系列的问题迎面而来。
《环境与生命》
乙：千百年来，我们不断的认识环境、利用环境、改造环境，以谋得最大利益。但有因亦有果，当我们沉迷于安逸的时候，曾经肆无忌惮的破坏皆转化为各种各样、前所未有的环境问题一个接一个的扑面而来。
甲：还记得上个星期持续几天的雾霾吗？连日的静风、逆温天气使得污染颗粒物不易扩散。
乙：高耗能、高排放、重污染、产能过剩、布局不合理、能源消耗过大、污染控制力度不够等种种原因，导致大气污染排放总量远远超过了环境容量。
甲：水可载舟亦可覆舟，生命与环境是相互影响、相互牵制的，生命改变着环境，同样，环境也在改变、影响着生命，可以说，生命、环境是一体的，生命就是环境，环境即是生命。
乙：请欣赏歌曲《heal the world》
甲：这曲被许多人称为迈克尔·杰克逊的公益性歌曲三部曲之一，更被誉为“世界上最动听的歌曲”。heal the world是一首呼唤世界和平的歌曲。
乙：里面有几句歌词，我觉得写得很好。
and the world we once believed in
甲：我们曾经信赖的世界
会再次闪烁祥和的光芒
那么为何我们仍在扼杀生命
伤害地球
扼杀它的灵魂
乙：歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战争远离，世界和平。
甲：曾经，我们固执己见的破坏着环境、自命不凡的践踏着其他的生灵，高傲的认为自己是世界的主宰，可是，我们不过是个稍微高级点的动物而已，我们缺点无数，我们爱安逸，过于自信，即自负。
乙：如今生态环境急剧恶化，我们也慢慢的从自我无知的世界中走出，曾经，我们生活在一个繁星烁烁、天清气朗、风光旖旎的环境中，却不曾发现它的美好，如今，繁星不见、清朗不存、旖旎不复，我们才懂得珍惜二字。
甲：近2000年来，地球上有106种哺乳动物和127种鸟类灭绝，濒临灭绝的哺乳动物有406种，鸟类503种，爬行动物209种，鱼类242种，不仅如此，这些数字还在不断增加。
乙：说到动物，我不禁想到了桃花鱼，又名桃花水母，秭归人视桃花鱼为吉祥物，并把它与屈原、王昭君一起作为屈乡人的骄傲。每年桃花盛开时节，江边桃花鱼像飘落的一簇簇桃花瓣，淡红的、洁白的、乳白的、棕紫色的……无头无尾，身体透明，分成四瓣，柔软如绸，有铜钱那么大，好像一只只彩色的降落伞，又好似一块块漂亮的小手帕，缓缓地一张一缩，悠悠然飘荡上下，与长江两岸绽放的千万朵桃花相辉映，与碧水中五彩斑斓的鹅卵石相映衬，美妙无以言表。 甲：关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传西汉元帝时和亲匈奴的王昭君入宫前路过距归州不远的香溪河时，因故土难离，伤心不已，泪流满面，用来擦拭眼泪的香罗帕当时已被眼泪浸透，于是她就到香溪河边去洗香罗帕。当她把香罗帕往水中一放，溪水顿时芳香四溢；当她一串串伤心的泪珠落到溪水中后，就又变成了一群群状如团伞，轻若罗绡，颜色各异的桃花鱼。
乙：从那以后，当地人就给那条小溪取名“香溪xxx，归州一带也就有了桃花鱼。直到如今这条小溪仍叫香溪，但随着三峡大坝第二期工程的结束，秭归境内原适宜桃花鱼生存环境的水域水位被抬高，泥沙淤积，严重破坏了桃花鱼生生不息的这片圣地。香溪河中已没有桃花鱼了，只有距香溪五公里远的鸭子潭中还存有。 甲：地球，我们赖以生存的地方，我们曾经美丽的家，所有生物都属于它，但它从来不属于任何生物，我们保护环境的同时，就相当于间接地保护了自己，更是保护了所有生命。
乙：环境，即生命，让我们将这五个字铭记于心。
宣传文书广播稿宣传文书稿篇六
实践是检验真理的唯一标准。作为广播影视编导专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个广播影视编导专业学生假期的必修课。随着时代发展，广播影视编导专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解广播影视编导专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了广播影视编导专业相关岗位的实践活动。
在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用广播影视编导专业相关知识处理并解决困难的同时，我们广播影视编导专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在广播影视编导专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到广播影视编导专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位广播影视编导专业学生思考并能反映广播影视编导专业发展中所存在的不足，这些都会帮助广播影视编导专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了许多广播影视编导专业的相关知识，掌握了广播影视编导专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培养“高水平、高素质、高技能”的广播影视编导专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。 因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的广播影视编导专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了广播影视编导专业相关岗位的见习。
我在广播影视编导专业相关岗位见习任务有：①负责单位广播影视编导专业相关资料的整理;②利用大学广播影视编导专业知识和计算机知识帮忙策划广播影视编导专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用广播影视编导专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学广播影视编导专业知识，协助解决单位广播影视编导专业相关方面遇到的问题。
通过次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，我以“善用广播影视编导专业知识，增加广播影视编导专业经验，提高广播影视编导专业实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，接触广播影视编导专业相关岗位，了解广播影视编导专业发展趋势，从广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中检验自我，这次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动收获不少，我认为这以下几点是在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。
第一、在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通，我们在广播影视编导专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务，同事给你意见，特别是广播影视编导专业资深前辈的意见，要认真听取，耐心、虚心的接受，这样会使我们广播影视编导专业知识得到更好提升、事半功倍。
第二、在广播影视编导专业相关岗位要有自信。没有广播影视编导专业岗位工作经验没有关系，重要的是你要相信的你的广播影视编导专业能力不比别人差，社会广播影视编导专业工作经验也是积累出来的，如果没有一次，那又何来第二次，第三次呢?有自信心才能使我们广播影视编导专业学生更要活力，更要精神。
第三、在广播影视编导专业相关岗位工作中过程要不段丰富广播影视编导专业知识，知识犹如我们人体内的血液，如果我们缺少了血液身体就会衰竭，作为广播影视编导专业的大学生缺少了广播影视编导专业知识，头脑就会枯竭。
以上就是我此次假期广播影视编导专业相关岗位的社会实总结，其中有许多见解还未成熟，特别是广播影视编导专业知识有待进一步提高，还有许多偏激的观点，有什么不足之处，还请广播影视编导专业老师批评指正。
宣传文书广播稿宣传文书稿篇七
实习进入了第三周，周一下午，实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，规定我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。
首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;
第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;
最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等地方的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏开展练习，以达到应有的水平。
周二，基本每个老师都有任务，所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种办法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。
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