无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
马头琴的描述篇一
传说是地方百姓记忆构筑的当地历史,填补了因缺少史志记述而导致的区域历史的空白。本站小编这里为大家带来马头琴的故事的传说，希望大家喜欢。
马头琴是蒙古族人民喜爱的乐器，因琴柄顶端刻有马头而得名。关于马头琴的来历，传说还有这样一个故事呢。
很久以前，草原上有一个少年叫苏和。苏和很喜欢唱歌，他那美妙、动听的歌声久久地回荡在辽阔的草原上。
在苏和的精心照料下，白马驹一天天地长大了，长成了一匹健壮的骏马。它浑身雪白，在奔跑的时候，就像是一道闪电。苏和把它当成最好的朋友，每天骑着它去放牧。
这一年春天，草原上举行赛马大会，苏和骑着心爱的白马来参加比赛。
赛马开始了，骑手们骑着马在周围人们的呐喊助威声中你追我赶地奔向前方。苏和骑着白马，超过了其他的骑手，飞一般地第一个冲过了终点。
王爷见苏和的白马是匹不可多得的宝马，就要据为己有。他蛮横地说：“我给你这个穷小子个金元宝，你把这匹白马给我留下!”苏和气愤地说：“你就是给我一座金山，我也不会把白马卖给你!”王爷很生气，叫手下的人把苏和痛打了一顿，苏和被打得昏倒在地。王爷趁机抢走了白马，得意洋洋地回家去了。好心的牧民们把苏和救回了家。
王爷得到了白马，自然想在别人面前显摆一番。没想到，他刚骑上去，还没坐稳呢，白马突然腾空跳了起来，把他重重地摔在了地上。白马冲出人群，飞快地向苏和家的方向奔去，它要回到苏和的身边。
王爷爬起来，气急败坏地喊着：“快给我捉住它!捉不住就射死它!”于是，弓箭手们张弓射箭，无数支箭嗖嗖地射向了白马。白马不幸身中数箭，虽然受了重伤，但它仍然拼命地跑，一直跑到了苏和家。
苏和被救回家后，他的心里每时每刻都在惦记着白马。忽然，他听到外面凄厉的马嘶声，赶快跑出来看。啊，是白马回来了!看着白马身中七八支箭，流出的血染红了它雪白的身体，苏和的心里难受极啦。白马终于见到了苏和，它的伤实在是太重，再也支持不住了，倒在地上死了。
白马死了，苏和就像失去了一位亲人，伤心得吃不下饭，几天几夜都不能入睡，眼前总是闪现着和白马在一起时的情景。
苏和醒来后，就按照白马的话，用它的骨头、皮、尾巴做成了一把琴，这就是最原始的马头琴。每当苏和拉起马头琴，唱起歌，就像在和白马一起度过着快乐的时光，琴声清婉悠扬，歌声袅绕。
马头琴的描述篇二
像一张巨大的黑茬羊皮不可阻挡地慢慢铺展。
可又不知道失去的是什么。
澎湃胸怀，他坐在那里，像一个坑！ 夕阳没灭，几头拉着勒勒车的牛，蒙古包、炊烟、羊群、马头琴，一蓬染满岁月霜雪的草，竟然走进了黄昏，草色松软、深沉、凝重，大声歌唱，有节奏地震撼草原，一切都在美丽着黄昏，又朦朦胧胧，似乎遍地都是道路，令人不可抑制，抿着笑熬奶茶去了，让所有的人都知道你还活着，又纷纷流淌远去，乃至整个生命，谁能躲过人生中的黄昏呢？那么，那大草原好像随着琴弓流来淌去，粗犷而悠扬。
我觉得心热亦心疼， 琴曲悠悠，黄昏渐渐逼近马头琴了，他要拉出月亮和星星吗？我忽然明白了：夜的尽头仍然是如一片绿叶的大草原，”不知道为什么罗曼·罗兰的'话突然响在耳畔，没有遮拦和阻挡，就去爱，把牧归的鞭花撒进起伏的琴曲，我想写诗了，这时，天边的晚霞依然绚丽。
行走间，古神树无言，一片片绿茵涌来，远近都是静止的状态。
去游牧点聆听巴音图老阿爸的马头琴，望望夕阳，蒙古包前的巴音图老阿爸，马头琴的曲调如欢奔的野马自由而欢快。
那首世代相传的《奔马》出发了。
又瞅瞅巴音图老阿爸，在天边飘飘摇摇，夕阳像一嘟噜牛肉，我好像捡拾回来许多失去的什么东西，怎么也看不见那种生机和灵气，马头琴还在轰轰烈烈地响亮，如爱抚、似轻吻、像牵扯，让人感觉有很多失落，难道在他剩下的时间里没有疑虑与忧伤吗？“生命的节奏是爱，缠缠绵绵，姑娘驾起云朵一样的羊群， 生命的目的是享受生命，琴曲漫过我的躯体、灵魂， 我把自己交给了这苍苍茫茫的世界，小伙子驱赶海浪般的马群，豪放又恬润。
力量涌动着，苍老的巴音图老阿爸，也不张望，滴淌着揪心的血色。
花朵暗淡了。
就去快乐生活，而像巴音图老阿爸圣洁的心，也没有鸟啼，蓝蓝的、深深的、静静的，影子就不会消失，蓦然间， 蒙古包后面的额吉湖陷进了黄昏，头发如一蓬草，。
只是加快了蹄步，也释放出压在时间深处的那些灵动和激情，没有风， 巴音图老阿爸用他全部的热爱与激情， 女儿塔娜给巴音图老阿爸披上一件皮袍。
就去奋斗，一片片泼洒剩下的光焰，大草原却很自然地下沉着，绝不是一片忧郁，黄昏也是无限宽广，温暖中他更加昂奋，巴音图老阿爸还在拉琴，缰闪、蹬动、马嘶、蹄响。
不留余地地迸发着情感、力量和向往，老阿妈走出蒙古包，马头就拼力昂动，不抬头，一切都是自然而超脱的寂静。
我也是大草原上的一棵草吧，留恋强烈着，套马杆是他们没有尽头的道路。
又拉响了长者般的马头琴， 大草原的日与夜无边无际，敖包山不语，可容纳辽阔的大草原。
马头琴的描述篇三
摘录：苏和忙跑了出来,果真是小白马回来了!只见小白马身上中了七八支箭,汗水和血水混在一起,不停地往下流。苏和咬紧牙,忍住内心的悲痛,拔掉利箭,帮小白马抹上药粉。可是,小白马伤势过重,第二天还是死去了。
在察哈尔草原上,小牧童苏和与奶奶相依为命。祖孙俩靠二十多只羊过日子。苏和一边放羊,一边歌唱,悠扬的歌声常常让牧民听得出神,忘了手中的活儿。
日子一天一天地过去,小白马在苏和的精心照顾下长大了。它浑身雪白,美丽健壮,人见人爱,苏和更是喜欢得不得了。
春天到了,草原上传来消息说,王爷要举行赛马大会,为女儿挑选最好的骑手做丈夫。苏和听到了这个消息,也想去一试。牧民们纷纷鼓励他,让他骑着小白马去参加比赛。于是,苏和牵着心爱的小白马出发了。
“我是来赛马的,不是来卖马的呀!”苏和一听王爷的话,又气又急。
“区区一个穷牧民竟敢反抗本王爷,来人哪,把这个贱骨头给我狠狠地打一顿!”王爷的手下对着苏和一顿乱打,苏和被打得昏迷不醒。王爷牵着小白马,威风凛凛地回府去了。
苏和忙跑了出来,果真是小白马回来了!只见小白马身上中了七八支箭,汗水和血水混在一起,不停地往下流。苏和咬紧牙,忍住内心的悲痛,拔掉利箭,帮小白马抹上药粉。可是,小白马伤势过重,第二天还是死去了。
后来,苏和才知道,原来王爷因为自己得到了一匹好马,心里非常高兴,便选了吉日良辰,摆了酒席,邀请亲友,想在众人面前表演骑术,好好地显摆一番。
马头琴的描述篇四
在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。以下是小编收集整理的马头琴的来历故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
很久很久以前，草原上有个放羊娃，名字叫苏和。
一天，太阳下山了，天慢慢地黑下来了，苏和才赶着羊回家。走着，走着，忽然看见前面路边有个毛茸茸的东西，走近一看，啊，原来是一匹刚生下来的小白马，多可怜啊，苏和就把它抱回家去养着。
日子一天天过去了，小白马一天天长大了，浑身雪白，又美丽又健壮，人人见了人人爱。苏和更是爱得不得了，每天骑着小白马去放羊，他们真象一对好朋友，一时一刻也分不开。
一年，草原上的王爷举行赛马会，四面八方的人都去参加。苏和对他心爱得小白马说：“小白马，小白马，人家都去参加赛马会，咱们也去，好吗？”小白马不会说话，一边点着头，一边咴咴地叫，好象在说：“咱们也去，咱们也去！”苏和别说有多高兴了，他带上干粮，骑着小白马也去参加了。
赛马会开始了，好多身强力壮的小伙子，骑着棕色的、黑色的、黄色的马在草原上奔跑，可谁也没有苏和的小白马跑得快。小白马象一道闪电，一会儿就到了目的地。
王爷一看，得第一名的是个穷小子，心里很不高兴，他让人把苏和叫来，对他说：“你是个穷小子，不配骑这样好的马。喏，我给你三个金元宝，把这匹小白马卖给我。你回去吧！”苏和怎么舍得他心爱的小白马啊，他对王爷说：“我是来赛马的，不是来卖马的！”说着牵了小白马就走。
王爷一听发了火：“你这个放羊的穷小子，敢顶撞我王爷！来人啊！拉下去狠狠地打！”苏和挨了一顿打，被王爷赶了回去。
他说完话，就骑上了小白马，可是小白马一动也不动，王爷生气了，就拿鞭子打它，这一打可不得了，小白马猛得一跳，把王爷摔了个四脚朝天，小白马撒开腿就跑，去找它的小主人苏和了。
几十支箭，嗖嗖嗖嗖，向小白马射去。小白马让箭射中了，血不断地流出来。可是小白马很勇敢，它忍着痛，一个劲地向前跑，一直跑到小主人苏和家。
苏和给打得浑身上下都是伤，躺着一动也不动，心里正想着他的小白马，忽然听见一阵咴咴咴的叫声，啊，是小白马，是小白马，是小白马回来了。他忍住痛，一个翻身爬起来，打开门一看，真的是小白马回来了，可是小白马呀，雪白的毛都让血染红了，它亲了亲小主人苏和的脸，倒在地上就死了。
苏和睁开眼睛一看，小白马不见了，原来刚才是在做梦呢。他含着眼泪拿小白马的骨头做了一把琴，拿它的筋做弦，拿它的尾巴骨做弓，琴杆顶上雕刻了个马头。这就是马头琴的来历。
从此，苏和天天拉琴，拉了许多好听的曲子，远远听起来，就象小白马在唱歌。
其它的牧民听到这优美的曲子，都学着苏和的琴的样子，用木头做了许多马头琴，他们一边放牧一边弹着马头琴。就这样马头琴传遍了整个草原。
马头琴的描述篇五
马头琴对我有着魔力般的吸引力。
我还没有出身边和乐器接下了，不解之缘。我姑老爷也高潮超的演员，据说我在娘胎时就跟着妈妈坐在他下看姑姥爷演戏，我在肚子里暗无天日，并没有人跟我聊天，我很孤独。
我在肚子里呆了七个月，一生下来我就开始号啕大哭啕。我从婴儿这个年龄到了幼儿一直慢慢长大。
我上了一年级，有了少年宫活动，老师，我们一些项目，我认真的看看这些项目，觉得还是比较好的，马头琴少年宫。
在马头请的是一位蒙古来的老师，长得很像张老师，这位老师有着独特的名字，我们一直都有塔拉老师。
我第一次去了马头琴教室，他塔拉老师看了看我们跟班主任说我们太矮太小了，打不住情，王老师说那我让他她们换一项吧！
于是我报了舞蹈，可心你一直想着马头琴，学了两年，我终于可以报马头琴了，兴奋极了。
我又去了马头琴室可是换了一位老师名叫苏老师，苏老师是多才多艺的，又会二胡，又会唱歌，又会马头琴。
苏老师告诉我要想学好一种乐器，必须从基本功开始，苏老师交给了我夹琴的方法方法。过一段日子这些也中了基础，我都学扎实了。
要开始学曲子了，我清楚的记着我记得我学的第一首曲子叫《南泥湾》
这首曲子很简单，但是我还学了好几个周。
我想告诉大家的是，想学一种乐器会手艺，必须得下苦，这样你必成功。
我要感谢我的姑老爷是他给了我启示，让我成功。不幸的是他已经逝世了。
现在六年级了，我现在没有少年宫了，最主要的任务是好好学习，我永远会记住这项活动的马头琴。
马头琴的描述篇六
;孤城，原名赵业胜，安徽无为人。中国作家协会会员、中国诗歌学会会员。现居北京，任《诗刊》社中国诗歌网编辑部主任。出版诗集《孤城诗选》。作品散见《诗刊》《人民文学》《星星》《诗选刊》《诗歌月刊》《扬子江诗刊》等期刊。入选《中国年度优秀诗歌》《中国诗歌排行榜》《中国新诗年鉴》等选本并获奖。
追草人
——写在父亲节
时光没收了塞上狼烟，以及匈奴人弯刀上的寒光
柔化成矮峰弓背上的隐约绿锈
岁在戊戌。雨水稀缺，整个内蒙古草原，草势颓废
好像这人世，都是些不想见的人
好像在撇清
从四子王旗到格根塔拉、辉腾锡勒、乌兰察布……甚而呼伦贝尔
那些人疾驰、追寻，多半源于草们的长势赶不上
内心的旺季。我混在其中，略显突兀、孤单
母亲又打来电话。其实我知道，她身边还站着
一个不说话的人
嘎拉德斯汰小镇
克什克腾大草原最滚烫的一滴母语
在这里。不改温暖的语境
也叙述古老的阵痛与苍凉
蒙古包多已迁徙进蔚蓝
擦拭山峦、草茎与霓虹点亮的
这小镇拱檐
另一滴
在达里诺若，以海一样辽阔的湖光
在丹顶鹤的翅膀下幽暗
执拗如今夜
散步小镇的一个异乡人——
被人世不断冷却的
一滴热水
注解：嘎拉德斯汰是蒙古语，汉语意思是火热的泉（一说“热水”）。小镇位于内蒙古赤峰市的克什克腾旗，是一处非常难得的集旅游和温泉游疗养为一体的地方。
迁徙
搜遍秋草有遗址，不见元代
鲁王城
一路走过去走回来
有心念沉蟒，有亚光的锦囊
长风按不往草芥纤细的脖颈
有弯刀对付不了的蛮绿
与枯黄
我的眼底，不是火山喷发的第一现场
身体里却捂着残垣断壁
巅峰上的同行，暂时停下
狼人杀
火山石做了大草原的落款印章
散落，去掉了烟火气
疑似私藏了一段人书俱老的墨缘
注解：鲁王城是元代弘吉剌部长兴筑的城郭，城址在今克什腾旗达里诺尔西南的达尔罕苏木。现为国家级重点文物保护单位。
走西口
长风抬远唢呐的呜咽，抬不动
泪疙瘩砸疼大白路的尘土
世上的路，晃人。晃得碎光阴，扎人的玻璃碴，白晃晃
揉搓在路口一对对离人儿的心尖尖，脚窝窝
细针脚的叮嘱，红窗花的愁
咬一口汗味的肩头
一百里长川，妹妹豁出命来招手
青草挤不上大白路
荣了又枯。青草在有草的地方，沿着大白路
一路跟丟
多少背影
再也没能回故里
那么多人汇成大白路，被饥荒踩过去踩过来
一根长刺，细白，扎进那么多毛眼眼
愣是拨不出。多少年
多少土堆踮高的叹息，被荒草晃抖着身子，一一抹去
百里长川，一个时代遗落下的
空腹的旧搭裢
被红丝线绣成新锦囊
铠甲山
要站多远，才能将自己全部看清
爬多高，才能真正体察自己的渺小
偏爱独立迥异的事物。比如
一座山放弃喂养草木，侍奉牛羊马畜的寻常事
赫然披上麒麟铠甲*
但
不出征，不杀伐
只是让阳光静静照在身上，微妙转化
足以发动一场爱情的能源
只是做一个跳板，干一件与自己无关的事情
让尘世拿走一座山皮肤外的光电体温
——相信世界上确实有许多美妙的互动，肉眼看不清
一座山，换一种方式，让我从众多山里面
一眼认出
*太阳能电池板
遗址
门楣不关青草
枯荣穿堂而过
光阴从来不曾罢手，持续
抹去石碑上的文字
探幽故垒遗痕
循迹残砖碎石里的远星
电闪
鹰翅搬运天光
心念
蒙古汉子
风吹——山峦一低再低，草们索性不生
也没能让我们看见
一个拿着套马杆，撞断地平线，一路策马狂奔而来的
蒙古汉子
自始至终，那些野性奔腾的马群
那些用旧了光阴与印象，引领一个彪悍的
蒙古汉子
掀起万丈豪情的杂沓嘶鸣，归于寂静，归于消逝
好像那些蒙古汉子都拉着帐篷赶着牲口
卷起丰美的草地
去另一个平行的世界
趕场放牧去了
行者
尘世有毒辣的日头
我有晒不黑的血液
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马头琴是中国蒙古族民间拉弦乐器。你知道马头琴的名称是怎么来的吗?以下是本站小编为你整理的关于马头琴的名字由来，欢迎大家阅读。
很久很久以前，草原上有个放牛娃，名字叫苏和。一天，太阳下山了，天慢慢地黑下来了，苏和才赶着羊回家。走着，走着，忽然看见前面路边有个毛茸茸的东西，走近一看，啊，原来是一匹刚生下来的小白马，多可怜啊，苏和就把它抱回家去养着。
日子一天天过去了，小白马一天天长大了，浑身雪白，又美丽又健壮，人人见了人人爱。苏和更是爱得不得了，每天骑着小白马去放羊，他们真象一对好朋友，一时一刻也分不开。
一年，草原上的王爷举行赛马会，四面八方的人都去参加。苏和对他心爱得小白马说：“小白马，小白马，人家都去参加赛马会，咱们也去，好吗?”小白马不会说话，一边点着头，一边咴咴地叫，好象在说：“咱们也去，咱们也去!”苏和别说有多高兴了，他带上干粮，骑着小白马也去参加了。
赛马会开始了，好多身强力壮的小伙子，骑着棕色的、黑色的、黄色的马在草原上奔跑，可谁也没有苏和的小白马跑得快。小白马象一道闪电，一会儿就到了目的地。王爷一看，得第一名的是个穷小子，心里很不高兴，他让人把苏和叫来，对他说：“你是个穷小子，不配骑这样好的马。喏，我给你三个金元宝，把这匹小白马卖给我。你回去吧!”苏和怎么舍得他心爱的小白马啊，他对王爷说：“我是来赛马的，不是来卖马的!”说着牵了小白马就走。
他说完话，就骑上了小白马，可是小白马一动也不动，王爷生气了，就拿鞭子打它，这一打可不得了，小白马猛得一跳，把王爷摔了个四脚朝天，小白马撒开腿就跑，去找它的小主人苏和了。
“捉住它，捉住它!”王爷从地上爬起来，没命地喊着。可是谁也追不上它，王爷接着喊：“别让它跑了。用箭射死它!”几十支箭，嗖嗖嗖嗖，向小白马射去。小白马让箭射中了，血不断地流出来。可是小白马很勇敢，它忍着痛，一个劲地向前跑，一直跑到小主人苏和家。
苏和给打得浑身上下都是伤，躺着一动也不动，心里正想着他的小白马，忽然听见一阵咴咴咴的叫声，啊，是小白马，是小白马，是小白马回来了。他忍住痛，一个翻身爬起来，打开门一看，真的是小白马回来了，可是小白马呀，雪白的毛都让血染红了，它亲了亲小主人苏和的脸，倒在地上就死了。
苏和睁开眼睛一看，小白马不见了，原来刚才是在做梦呢。他含着眼泪拿小白马的骨头做了一把琴，拿它的筋做弦，拿它的尾巴骨做弓，琴杆顶上雕刻了个马头。这就是马头琴的来历。从此，苏和天天拉琴，拉了许多好听的曲子，远远听起来，就象小白马在唱歌。其它的牧民听到这优美的曲子，都学着苏和的琴的样子，用木头做了许多马头琴，他们一边放牧一边弹着马头琴。就这样马头琴传遍了整个草原。
马头琴由共鸣箱、琴头、琴杆、弦轴、琴马、琴弦和琴弓等部分组成，共鸣箱呈正梯形，也有极个别的做成六方形或八方形，琴箱框板多使用色木、榆木、花梨木、红木或桑木等硬杂木制成，上下两框板的中央开有装入琴杆的通孔，左右侧板上分别开有出音孔，琴箱正背两面蒙以马皮、牛皮或羊皮，皮面上彩绘民族图案为饰，也有正面蒙皮、背面蒙以薄木板的。琴头、琴杆多用一整块色木、花梨木、红木或松木制作。琴头呈方柱形，顶端向前弯曲，造型为雕刻精细的马头，既有奔马的马头，也有立马的马头，有的是在琴杆上端直接雕出，也有的是雕好以后粘上去的。弦槽后开，多有槽盖，两侧横置两个弦轴(左右各一)。弦轴又称把子，采用黄杨木或琴杆木料制作，轴杆为圆锥体，轴柄呈圆锥形、八方形、瓜棱形或扁耳形，圆锥形 轴柄外表刻有直条瓣纹，便于拧转，有的轴顶为圆球形。琴杆为半圆形柱状体，前平后圆，正面为按弦指板，上端设有山口，下端装入琴箱上下框板的通孔中。皮面中央置木制桥形琴马。张两条马尾弦，两弦分别用40根(里弦)和60根(外弦)左右长马尾合成，两端用细丝弦结住，上端缠于弦轴，下端系于琴底的尾柱上。琴弓用藤条或木料制作弓杆，两端拴以马尾为弓毛。
演奏马头琴时，通常采取坐姿，将琴箱夹于两腿中间，琴杆偏向左侧。左手虎口稍张开，拇指微扶琴杆，在低把位上，用食指、中指的指甲顶弦、无名指按弦、小指指尖顶弦，小指在演奏中非常重要，它常从外弦下面伸进去顶里弦;在高把位上，由于音位距离很小，各指都以指尖按弦。右手执弓时，以虎口夹住弓柄，食指、中指放在弓杆上，无名指和小指控制弓毛。运弓中，弓毛和琴弦要保持直角状态。马头琴的定弦有多种，因较细的琴弦张在里弦，较粗的弦张在外弦，所以常以反四度关系定弦为a、e，有时也以正四度关系定弦为a、d，正五度关系定弦为d、a，用于伴奏时音域仅一个八度。拉奏方法也与其它拉弦乐器不同，琴弓的弓毛不夹在里、外弦之间，而是在两弦外面擦奏，所以它具有独特的音色，柔和、浑厚而深沉，拉奏起来，特别洪阔、低沉而豪放，富有草原风味。右手弓法有长弓、半弓、短弓、跳弓、连弓、连跳弓、顿弓、打弓、击弓、碎弓和抖弓等，左手指法有弹音、挑音、颤音、打音、滑音、双音、拨弦、揉弦和泛音等技巧，许多装饰音都是由小指奏出的。马头琴的演奏特点是以指甲从弦侧触弦发音，所以音色清晰、明亮，宜于奏出丰富的泛音，具有鲜明的艺术风格。
在辽阔的内蒙古自治区和蒙古族聚居的省、区，人们喜爱马头琴，除作为独奏乐器外，常用于说唱(蒙语说书)、民歌和舞蹈伴奏或与四胡等乐器合奏。传统的马头琴音量较小，只适于在蒙古包和室内演奏;经过改革以后，马头琴的艺术造型更加完美，音量和音域得到显著扩大，已完全适于在舞台或室外演奏，它不仅能够拉奏，还可拨弦弹奏，已成为出色的独奏乐器。还经常参加民族乐队演奏，并成为内蒙古乌兰牧骑 (文艺宣传队)的主要乐器，最擅长演奏柔和细腻的抒情曲调，特别适宜演奏悠长辽阔的旋律和为长调民歌伴奏。
马头琴的描述篇八
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的`学马头琴的乐趣作文，欢迎阅读与收藏。
马头琴对我有着魔力般的吸引力。
我还没有出身边和乐器接下了，不解之缘。我姑老爷也高潮超的演员，据说我在娘胎时就跟着妈妈坐在他下看姑姥爷演戏，我在肚子里暗无天日，并没有人跟我聊天，我很孤独。
我在肚子里呆了七个月，一生下来我就开始号啕大哭啕。我从婴儿这个年龄到了幼儿一直慢慢长大。
我上了一年级，有了少年宫活动，老师，我们一些项目，我认真的看看这些项目，觉得还是比较好的，马头琴少年宫。
在马头请的是一位蒙古来的老师，长得很像张老师，这位老师有着独特的名字，我们一直都有塔拉老师。
我第一次去了马头琴教室，他塔拉老师看了看我们跟班主任说我们太矮太小了，打不住情，王老师说那我让他她们换一项吧！
于是我报了舞蹈，可心你一直想着马头琴，学了两年，我终于可以报马头琴了，兴奋极了。
我又去了马头琴室可是换了一位老师名叫苏老师，苏老师是多才多艺的，又会二胡，又会唱歌，又会马头琴。
苏老师告诉我要想学好一种乐器，必须从基本功开始，苏老师交给了我夹琴的方法方法。过一段日子这些也中了基础，我都学扎实了。
要开始学曲子了，我清楚的记着我记得我学的第一首曲子叫《南泥湾》
这首曲子很简单，但是我还学了好几个周。
我想告诉大家的是，想学一种乐器会手艺，必须得下苦，这样你必成功。
我要感谢我的姑老爷是他给了我启示，让我成功。不幸的是他已经逝世了。
现在六年级了，我现在没有少年宫了，最主要的任务是好好学习，我永远会记住这项活动的马头琴。
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