在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
顽强的顽强篇一
2. 朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。
3. 我多想一个不小心就和你白头偕老。
4. 大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
5. 路旁长满了一片片绿色的小草，它是那样富有生机，春天一到，小草一下子就铺成了一片绿色的大地。仔细看，它们是那样嫩绿，哪样水灵灵，连叶脉都露出来了，多么喜人啊！尤其是它那顽强的生命力！
6. 开心的是：爸爸不再愁眉苦脸，也不喝酒抽烟了。
7. 茉莉花啊！你既不像太阳花那么绚丽多彩，又不像月季那么婀娜多姿，更不像牡丹那样雍容华贵，你具有的只是清秀的，幽静的，含蓄的美。你完全没有像百花一样争奇斗艳，哗众取宠。在你顽强的生命力面前，人们不再会灰心，不在再躁气，不再会埋怨。
8. 野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。
9. 寂寞贯了，当你来的时候，我天真的以为我看到了希望、现在的心更痛了，你不过是一个擦肩而过的陌生人!
10. 那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。
11. 我是要有多勇敢，才敢一直对你念念不忘。我是要有多坚强、才能承受你的一伤再伤。
12. 有感情地朗读第三段。
13. 我敬佩芦荟，不仅仅是因为把它涂抹在伤口上可以止血，而是因为它有顽强的生命力。
14. 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
15. 我敬爱祖国，希望国家越来越来强大。
16. （1）早晨的田野伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗
17. 仙人掌不但耐旱而且生命力也十分顽强，即使把它的枝给折断了，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插进泥土里他就会生根发芽。特别是冬天的时候，北风怒吼，雪花大片大片的飘落，仙人掌仍然是全身披绿，在风雪中昂首挺胸，傲然屹立。
18. 被昨夜雨水洗礼过的天空似水般的透明，雨丝轻轻漂拂在脸颊，凉风习习，我悠然漫步在郊外的树林间，放松紧张的神经，迈着轻松的步伐，看着一望无垠的绿色棉田在微风吹拂下荡起一层碧波。静静得呼吸着这清晨清新的空气。我感到无比愉快而充满力气。
19. 当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！
20. 年龄的增长让我对生活有了些感悟，所以很喜欢走进院子的时候，有点绿色，有点生机，让我心里生出希望。喜欢芦荟顽强旺盛的生命力，也欣赏吊兰如瀑布般倾泻的飒爽，总之愿意忙里偷闲去培养点植物，去找寻点乐趣。 人生的苦痛无处不在，可是看到那些花花草草，风雨过后依然站立，更何况我们呢?
21. 我好想你，到头来却只能欺骗自己。
22. 冬天的清晨一片苍白，往对面一望，远处的青山被白茫茫的雾挡住了像笼罩了一层白丝巾，模模糊糊年看不清。在街上，一阵冷风吹来，寒风刺骨，向空调开了冷风一样。街道两边，花儿早早的起床来比美，但都把小脸蛋藏起来，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示着它顽强的生命力，依然开得更鲜艳。
23. 默读第一段，划出第一段中你认为值得深入学习的长句子。并用读懂长句子的方法自学。
24. 是您，孕育了华夏的智慧；是您，见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。
25. 我赞美梅花、赞美它的淡雅朴素、与世无争、赞美它顽强的生命力与它的不畏严寒、同时我也赞美清洁工、赞美她们的坚强不屈、无私、无怨、无悔！我把身体靠近梅花，试着感受它那骨子里的执着、寒彻心扉，它顽强的生命力令我震惊。
26. 走进大自然，就像是走进了一个梦幻多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进大自然，因为我爱它;爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进大自然。
27. 走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。
28. 回望灯如旧，浅握双手。
29. 在文中找出能体现观察顺序的三个词语.眺望远处 近处 身边
30. 你是那样的渺小，令人瞧不上眼。可每当看见你从墙缝、瓦砾、屋脊，甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为你那顽强的生命力所折眼，发出由衷的赞叹。
31. 清晨想到的第一个人、和夜晚想到的最后一个人、不是让你幸福的人、就是让你痛苦的人。
32. 祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻永远快乐；我把赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。
33. 用“ ”划出点明文章中心的一个句子。
34. 大自然又为大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
35. 作为一个初中生，我热爱我的祖国，我愿意为祖国献出一份力量，为祖国的繁荣昌盛做出贡献，望祖国走向世界的尖端，让祖国的未来更加美好。
36. 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
37. 这一生，总有那么一些人，是你过河必须投下的石子;是你煮茗需要的薪火;是你夜归照明的路灯。但这些人，终将成为过客，连同自己，有一天也要将生命交还给岁月。那时候，孤影萍踪，又将散落在哪里?
38. 人生是一场跋涉、走久了，才知心酸、才知艰难。生活没有答案，生活不需要答案。
39. 以朋友的身份爱上一个人、连吃醋的资格都没有、你有多喜欢就有多心酸！
40. 夕阳渐渐西下，那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上，观赏远处的小船驶入夕阳的倒影，聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立，让夕阳照在脸上，慢慢闭上双眼，让自然浸润身心，张开双臂，深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅，驱除那淡淡的幽忧，心灵得到升华、得到净化。心田那一方净土得到滋养，自然之精华得之释放。好心情随之而来。描写大自然的优美句子
41. 明明想念的不得了，却还装出一副很淡然的样子，自己想想都心酸。有时候不主动就会失去，但主动久了，人也倦了，心也累了。
42. 登上几十段石阶小路。小路的左侧是山石，山石上刻着一些古人的诗句。字体工整有力，真值得我学习。一些松树在山石间长出来，它们的生命力真顽强啊！小路右侧是一些千年古树。松树下面还有一条小溪从山上流下来。叮叮咚咚的向下流淌。它就像一个小泵娘，唱着欢快的曲子，向山下跑去。
43. 说说你有什么体会。
44. 山崖上的青松，一年四季都是那么美，它们的生命力非常顽强，冬日里，许多植物都枯死了，但它们却在寒冷的冬天里等待着明年春天的到来。
45. 芦荟的叶进化为刺是为了更好地保护水分。如果芦荟几天没浇水的话，它就会自动把贮存的水分拿出来用。这让我知道芦荟力是多么顽强！并且知道了有叶子的花生命力反而很脆弱。
46. 映山红素有木本花卉之王的美称，古今中外的文人墨客作了许多赞诵映山红的美文诗句，如宋代杨万里的一首何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。颂扬了映山红质朴、顽强的生命力。
47. 认真的人、最可怜，动心的人、最可悲。
48. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
49. 时间真好，验证了人心、见证了人性，懂得了真的，明白了假的，没有解不开的难题，只有解不开的心绪。没有过不去的经历，只有走不出的自己。我总是担心会失去谁、可我却忘了问，又有谁会害怕失去我？人生，努力了、珍惜了、问心无愧，其他的交给命运，如此，甚好。
50. 小草虽然娇小，但是它有一种无与伦比的神奇力量和顽强的生命力，它不像较弱的含羞草一样的娇生惯养；也不像四邻的杨、柳一样贪图热闹。它只是在那儿过着自己应有的生活，与春天紧紧握手，与同伴们亲切地交谈。它真诚、纯朴，从不像桃树一样，动不动就使性子给点颜色瞧瞧，它只是顽强地生长，从不需要人们的伺候、抚慰。
51. 海是那样美，那样静，可是，总能让人发现她不一样的美，让我们共同感受大自然的美!将来，海会更加蓝，草会更加绿，我们将生活在美的世界。
52. 指导感情朗读并背诵。
53. 小结。
54. 生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情、坚持坚持、就过来了。
55. 有些事，不经意也会想起；有些回忆，白发苍苍也无法忘记；有些伤口，别人永远看不见、因为它就在你的心里深藏。
56. 一片绿油油的植物，好像是庄稼种的小麦，大片大片的，别有一番意境，像是到了辽阔的大草原，只有一望无际绿色，象征着生命。
57. 小草，没有牡丹花的绚丽多彩，没有月季花的亭亭玉立，没有菊花的婀娜多姿，更没有树木那样高大、挺拔。但它的足迹踏遍了整个世界，无论是城市、还是乡村，都能找到它的足迹。一层层，一片片的小草，没有索求，只有奉献，它们争先恐后地用那顽强的生命力，编织成一望无际的绿，踏遍了平原、山川。
58. 自然以它宽阔的胸怀拥抱着人类，用它独特的魅力吸引着人类，用它伟大的智慧提醒着人类。在我们需要他人的帮助时，不妨先拾起不满，用花儿般的笑容迎接生活，像果树一样伸出双臂。
59. 路还太长，难免有心酸有皱眉、无论怎样别松手就好。
60. 栀子花虽是平凡的花朵，但他的生命力十分顽强。记得有一次，我摘下一朵，放在桌上，过三个小时，给它洒一点水。就这样，它竟然活了三天。这对一朵花来说，是多么了不起的事啊。你能不赞叹他的生命力顽强吗？你能不承认这是个奇迹吗？你能说这不可能吗？不能，不能。你不能你也不可能。
61. 原来地久天长，只是误会一场。
62. 走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它;爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。
63. 我爱我的祖国，她美丽。我爱我的祖国，她温暖。我爱我的祖国，她伟大。我的祖国，您孕育着无数的生命。我感激您，我的祖国！
64. 孤独无援大概就是半夜被胃痛痛醒，冷汗粘湿衣襟枕头和头发，黑漆漆的一片，周围荒芜一人、嗓子沙哑喊不出话来，没有水，没有药，也没有他。
65. 走向自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻，却有厚野的辽阔;虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却有你所期待的平静。在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸;小草的翠绿;果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……
66. 虽然小草是平凡的，但它的生命力却是顽强的。它让我感受了生命，感受了希望，激励我奋发向上。虽然这一路上会遇见重重阻挠但正是这重重的阻挠，大自然的选择，才使它具有顽强得意志，我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前坚强不屈，微笑着面对生活！
67. 我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是大自然的灵魂。风带给大自然灵、真、趣，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
68. 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地主出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了，便转眼地望着那里。
69. 哪有什么来日方长，从来都是三旬过场、人走茶凉。
70. 早晨我迎着清风，沐着朝阳，踏着歌声，念着祖国走进校园；傍晚，我带着喜悦，带着丰硕的果实与对五星红旗的赞美和崇敬即兴而归。啊，我爱我的祖国，爱我的五星红旗。
71. 吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。有一次，我无意中剪下一根枝条，将它插进了泥土里。过了不久，又一个新生命诞生了，它长成一蓬翠绿的吊兰，依然快乐地生长着。
72. 初读课文，大致了解主要内容。
73. 牡丹向阳繁昌盛，雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红，举世无双中国龙。
74. 爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
75. 国旗是祖国的骄傲，当它在空中飘舞时，我们向它敬礼，国庆来临，祝祖国生日快乐，繁荣昌盛！我爱我的祖国，我为我的祖国骄傲！
76. 我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开、比很久很久还要久。
77. 国庆即将来临，我作为一名少先队员，看见五星红旗冉冉升起，感到无比的骄傲，我要弘扬优秀的中华传统，做一个诚实守信的少年，做一个好学生。我要向国旗敬礼，我爱你祖国！
78. 祖国就是母亲，只有母亲强大，我们才能发展。愿我的祖国繁荣昌盛，愿每个公民都昂首阔步，开创未来。
79. 向来情深，奈何缘浅。
80. 一定是柠檬吃多了所以才会心酸、一定是眼里飞进了沙子所以才会流泪。
81. 给短文加个题目。
82. 努力地一遍又一遍的说好不相忘的人、最终，却还是散落了天涯，这到底是心酸了谁。
83. 冬天，许许多多的鲜花和绿树都纷纷枯死，只有松树还生活下来，依然茂绿，但与春天的松树相比较呈深绿色，松树站在风雪中与大雪抗争，迎风斗雪，不畏严寒，坚强挺拔，这可呈现了松树的生命力顽强和对风雪的坚强不屈。
84. 有时候，宁愿做一株无名的小草，绿意凝心，坚韧不屈，最可贵的是那股顽强的生命力，野火烧不尽，春风吹又生!
85. 下列各句中,写实在事物的有（ ）.（多选题）
86. 指名读课后题2。
87. 在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。
88. 学习第三段。
89. 野菊花依然那样默默地存在，成长。她在我心里，不是娇贵，也不是懦助，而是清秀和高雅。我的心底对她已经产生了一种若即若离的牵挂。我也依然那样在忙碌中求学。生活。而现在的我对生活有了更深地感悟。野菊花顽强的生命力激励着我在人生道路上前进。
90. 秋天，老杨树的叶子纷纷落下，只有十几片叶子有着十分顽强的生命力，没有落下去。有一只小燕子飞来，落到了老杨树旁边，嫩黄的小嘴一动一动的，好像在和杨树伯伯说：杨树伯伯，您的叶子差不多要落光了，我也该飞到南方了，我们明年再见。它今年在杨树下依偎了最后一次，就飞走了。
91. 我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。
92. 过渡：是啊，国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值得我们学习啊！所以一位诗人这样赞美这些可爱的战士。
93. 阳光 每天清晨我早起的时候，看见阳光透过缝隙照耀我的眼睛的时候，我都能感觉的生命力的顽强。无论你昨天都做过什么，说过什么。昨天已经过去，今晨，耀眼的光芒不是再次照耀你的眼睛吗?
94. 有风拂过脸颊，掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。
95. 野菊花的魅力，不仅仅在于它的野性，它的天然，它的淡香，而在于它那极其顽强的生命力，它娇艳却不妖冶，质朴却不卑微。无须播种，不要培育，哪里有泥土哪里就能生根，只要给它一点点立足之地，哪怕是悬崖峭壁，或是石隙秃岩，它就能开出一片灿烂，凸现一种精彩。更重要的是，深秋时节，万木枯萎，百花凋谢，它却依然独自开放。
96. 我十分敬佩水仙花。敬佩她不追求肥田沃土，不追逐浮华虚慕，仅凭一勺清水、几粒石子，就能换来春意盎然；敬佩她根细如银丝，纤尘不染，叶碧绿葱翠，尤具神韵；敬佩她花高雅绝俗、冰清玉洁、凌波傲立、一尘不染；敬佩她从不张扬，在柔弱的外表中，蕴涵着顽强的生命力。
97. 这株小草很快的便占据了这块石头，让石头有了生命力。虽然它开不出漂亮的鲜花，但是它有比花还要美丽的精神，顽强不屈的精神。这种精神比花还要美丽、比花香还要让我折服，它为了使世界再增添一丝生命，在这么短短的几天便占领了这块石头，在这短短的几天里释放了比花还要美丽的光彩。
98. 虽然我已经是一名共产党员，但是我曾经是光荣的少先队员，奋进的共青团员，我将在自己的岗位上，扎实工作，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。
99. 大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
100. 我爱你，与你无关。
101. 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘的到来，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
102. 找找课文中有书名号的句子。
103. 知识积累：写出表示“看”的词单字（如：览）和双字（如：眺望）各四个。
104. 有时候，你选择与某人保持距离，不是因为你不在乎他，而是因为你清楚的知道，他不属于你。
105. 这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习第5课《国旗和太阳一同升起》（出示课题）。看看课文是如何描写这一激动的场面的。
106. 简单了解书名号的用法。
107. 太阳花的生命力十分顽强，它的茎不断生长，不断出芽，长出新的叶子和花朵。花开花谢，这样不停地生生息息，使得太阳花的队伍愈来愈庞大，现在都塞满了整个花盆，成了一道亮丽的风景。
108. 大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢?我想答案应该不言而喻了吧!
109. 我可以在委屈到死的时候，骄傲的跟你讲我很好。
110. 在这广阔而宁静的自然王国里，你可以舒展你迷人的笑声，敞开你的心扉，去容纳广阔的原野；用优美的音乐欣赏它们的美，用灵巧的双手画出它们的完美结合。在这里，让你的心灵自由飞翔，让你的心在空气中飞翔，让你的心在无尘的环境中净化，让自己完全融入美丽的风景之中
111. 仙人掌的花期虽然短，只有一天就凋谢了，但它的生命力非常旺盛。无论赤日炎炎是火烧的夏日，只要把它载在土里，几天放在那里没人关心都没事，即便是天寒地冻雪花飘的冬天，它照样不变色，顽强的生长着。
112. 在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个融入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。
113. 齐读第二段，说说战士们的哪些行为最令你感动，请你用赞美的语气读读这些句子。
114. 学习第一段
顽强的顽强篇二
1. 回忆本单元阅读提示是什么？（读懂长句子。）其学习步骤是怎样的？
2. 了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们热爱祖国，严格要求自己，一丝不苟的精神。
3. 朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金光，给万物罩上一层灿烂的霞辉。
4. 阴沉寒冷的下午，躲开喧闹的工作，避开狂吹的寒风，坐在这里、一杯美式，一块慕斯，苦中带过的甜蜜，正如生活，心酸中带过的幸福。
5. 小草具有顽强的生命力，它被温暖的春风吹拂，被甜润的雨露滋润，葳蕤于山川，平原；蓬勃在池沼，河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。
6. 红花草，它又叫作紫云英，是一种生命力极强的植物，在南方种植水稻的地方到处布满了它的足迹。春天还没到，万物静悄悄的时候，那倔强的红花草却在顽强的生长。它那一片片葱绿的羽叶，浅倚着冰冷的土地，嫩茎上开着一朵带着霜缀露的朴素小花，如同红花草举着一支小小的火把，把大地变成一块红玛瑙，真美。
7. 我一有空就来观察小草，你别看小草这么柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，大风过后，突如其来的下了场大雨，风雨过后，我赶紧去看小草，呀！小草好像被折磨的筋疲力尽了。有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它不会向暴风雨屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，我真佩服生命力特别顽强的小草。
8. 我热爱我的祖国，赞美她的壮丽山河！她用爱的乳汁养育中华儿女，饱经沧桑71载！在世界大舞台上引领世界，更加繁荣富强！让每一个中华儿女，更加自豪，更加骄傲！让中华民族这条巨龙，再次腾飞！
9. 不管走出去，还是在内，有一个强大的祖国就像是在高速公路一样。
10. 无需肥沃的土壤，无需园丁的细心呵护，哪怕是在贫瘠的岩石缝里，给点阳光，给点春风，它就能成长，它的生命力真顽强啊
11. 我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，国庆节到了，我在这里祝国家繁荣富强，祝祖国母亲七十一岁生日快乐！
12. 让我们投入山的怀抱吧!远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!
13. 仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。它不仅形态各异，最重要的是有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
14. 照样子，再写出五个重叠词。
15. 鲜艳国旗在风中飘扬，不肯低下头，时刻提醒我们这些后人，他是有无数先辈用鲜血染成的，激励我们坚强面对困难，永远不抛弃，不放弃。
16. 伤我最深的人、偏得我心。
17. 、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
18. 湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。
19. 淡了，散了，不多，一点就够了，睡了，呼呼中、懂了？是的。
20. 草看起来很柔弱，但是它却有着顽强的生命力，即使被践踏、被冻伤，它仍与泥土紧紧贴在一起，期待着新春。野火烧不尽，春风吹又生，便是它生命力的写照。
21. 我爱你中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！热爱我的祖国，做一个有道德的人，愿我们的国家日益繁荣富强，全国人民生活幸福美满；我将勇于拼搏，努力学习，积极进取，做一个对社会和国家有用的未来之星。
22. 太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
23. 用“ ”画出描写向日葵外形特点的一段话；用“ ”画出描写向日葵作用的句子。
24. 中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！
25. 说说它的用法。
26. 柳树大度宽容，与世无争，即便生存条件再差，哪怕是戈壁荒滩也泰然处之，从容豁达，它将生命的种子藏于轻絮之中，随风飘洒，仅凭一截枝条，几捧沙土，便能重抖生命的旗帜，让春天得以延续。俗语有云：无心插柳柳成荫。这不是对柳的平凡而普通和所具有的顽强生命力最直接、最充分的评价吗？子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言在我眼中，柳树，不愧为树中之君子。
27. 聆听大自然的声音，让脚步如此清晰。无论是细雨还是梧桐，都是上天的恩赐。它使我们的心与自然产生共鸣。年轻人在楼上听着雨歌，享受着无忧无虑的生活，轻飘荡在河里。中年人在船上听雨声。河宽云低。雁鸣破秋。生活的重担使人喘不过气来。没关系。听雨声落在河面上，让泪水自由流淌，然后轻装上阵。老人听着雨点落在和尚家里，星星落在寺庙里。然而，有水的声音。过去的事结束了，青春也结束了。
28. 我赞美菊花，赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神，赞美它那顽强的生命力；更赞美在现实生活中，像菊花一样的人。
29. 我刚一进公园，远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
30. 月季花的生命力很顽强。有时候一些被弄断的月季花，只要又接触土壤和水分，又可以生存下去，又可以开放多姿多彩的花朵。月季花因为开得鲜艳，所以它常常引来蜜蜂在花从中飞翔舞蹈。它们把花蕊里的花粉采去酿成蜂蜜，给人们奉献出一份甘甜。
31. 在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
32. 苦笑，那是我仅剩的坚强。
33. 我爱祖国，祖国就像我们的母亲，我们在母亲的怀抱中幸福成长。
34. 我爱祖国妈妈，我在国旗下宣誓一定会好好学习，愿伟大祖国繁荣昌盛向国旗敬礼！
35. 花是大自然的精灵。它承阳光之德泽，蒙雨露之滋润，是最真实最自然的美。它以绚丽的色彩、芬芳的气味、顽强的生命力，美化了自然环境，陶冶了人们的情操，给人以美的享受。女人是上帝的杰作。她吸日月之精华，集天地之灵气，是最生动最活泼的美。她以艳丽的姿容，婀娜的身段，优雅的举止，装点了世界，支撑了半边天空，成为一道亮丽的独特的风景。女人如花，花如女人。女人的一生是一幅如花的画卷，一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香。使这个原本沉寂的世界五彩缤纷，充满快乐。作者：在水之湄
36. 夏是四季中最鼎盛的时期，他热情奔放，轰轰冽冽，显示着生命的力量和魅力。即使在即将逝去的那一瞬，夏也要掷出平生最浓烈，最朴素的颜色，每一滴绿色都掺透和生命的精华。
37. 我爱语文课本。
38. 凤仙花喜潮湿，花期较长，生命力顽强，随意扦插就容易成活。
39. 子在川上曰:“逝者如斯乎”面对着奔涌的江流，江水拍击着堤岸，感受着大自然中时光的流逝，犹如这东逝的水一般，昙花的一现，告诉我们，越是美丽的事物，它的美才是最值得珍惜的，错过了，无需感伤，杨柳枯了，有再青的时候;花儿谢了，也有再开的时候，这便是自然的轮回。
40. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会“我”对国旗和国家的热爱。
41. 祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。
42. 它在冬天傲然挺立，它生命力顽强，它四季常青，它就是人们最喜欢而又最不起眼的植物冬青树。
43. 用“\\\/”画去文中括号内不正确的读音。
44. 弘扬中华优秀传文化，传承中国“孝道”家风，落实《弟子规》，齐家治国平天下，做信仰高尚，精神充实，并用品质成就财富，具有道德的中国人，为构建和谐社会努力奋斗！
45. 也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神！
46. 看着五星红旗在天空中飘扬，心中有种特殊的情感在流动。我作为一个中国人，首先应该学会爱国，尊重国旗，因为国旗象征着国家。
47. 棕榈树的生命力十分顽强，称得上是经济树种中的老寿星，寿长百岁并不稀罕。每当秋冬时节，别的树叶都发黄凋零，而它却依然披着一身密集油亮得绿叶，终年不败，始终透着生机，透着活泼。
48. 湛江的大海，宽阔、深邃。它的生命力极其顽强，潮起潮落，历尽沧桑，青春永驻。它虚怀若谷，容百川于已怀，却从不偏执。它继承了南海气势磅礴的特点，又保留了原本微波不兴的本质，形成了一个拥有双重性格、绚丽多彩的海。
49. 反馈交流自学情况。
50. 春光明媚自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
51. 春天到了！世界万物到苏醒了，小草也发芽了，如果你现在用一把火把小草烧毁，一旦春风一吹顽强的小草又生根发芽，正是诗人所说的一样野火烧不尽，春风吹又生。这也证明了小草顽强的生命力。
52. 小草顽强，默默无闻，甘愿奉献，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有野火烧不尽，春风吹又生的顽强生命力，有无私奉献的精神，甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
53. 在第一自然段中,找出与“我多么喜欢乡村这迷人的傍晚”相照应的句子.
54. 年幼的我们只知道享受柳树带给我们的欢乐，却不懂得去爱护它们。柳树似乎也并不因为我们的攀折和采摘而影响生命力，依然是那样的生机勃勃，一年接一年地抽枝发芽，顽强地生长着，用绿色妆点春天，妆点着故乡的美，妆点我童年的梦。
55. 就算很多次只是陪衬在红花旁边的绿叶，却因为碧绿的光泽，顽强的生命力，被人所欣赏和认可。--绿叶，充满生命力的美丽
56. 笋在清明前后十分的多。躲在底下的笋好似被一夜春雨催出土来，就像出壳的小鸡一样全都探出了脑袋，急切地张望着这个世界。刚出的笋鹅黄色的，仿佛是林立的小宝塔。它的顶部黑中带绿，这时的笋外面有一层毛茸茸的细毛，所以人们也叫它毛笋。毛笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石块，几十斤、几百斤，笋都能掀翻他们。人们根据笋的好坏进行选择，把粗壮的留下，培养成竹。
57. 少年强则国强，少年智则国智。愿每一个青少年都把自己的成长融入祖国的发展，做敢于有梦。勤于追梦。勇于圆梦的好少年。祝福祖国以更加矫健有力的姿态屹立世界舞台！
58. 世界上生命力最顽强的动物无可替代当然是女人，流血七天任然不死，而且为了这个世界带来了多少的生命，好好珍惜身边那个棒棒的她，三八节快乐。
59. 第一段“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”最后一段“!”
60. 忧伤是你一遍遍翻看手机里的电话簿，却不知道给谁发个短信或打个电话、又按下拉“清除”。
61. 希望、盼望、渴望、巴望、凝神、思索、考虑、想念、沉思……小学语文阅读题及答案10山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。
62. 柳树看上云柔柔弱弱的样子，其实你小看它了，它很顽强。不信，你听听，人们常说：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。说明柳树的生命力很顽强。在初春，只要你剪一段枝条，插进湿润的泥土里，过不了多久，它就会成活。不需要你精心呵护，只要给它水、阳光和空气，它就会长成一片柳荫。我希望我长大后对社会也要像柳树这样，不需要多大的恩赐、照料，但我会竭尽全力去取得好的效果。
63. 国旗啊！你是我们名族的骄傲。那片红色属于你，发出铁血般的坚强。那些闪星属于你，发出那璀璨的自豪。国旗啊！让我们向你敬礼！
64. 牵牛花的花真美，如同一串串颜色各异的小喇叭，从 长长的藤的底部一直开到顶端。艳丽的色彩中有红的、白的、紫的、粉的你要是走近它闻一闻，会有一种沁人心脾的清香滑入你得五脏六腑，让你有一种特别的舒服感。细长的花茎向人们施展着顽强的生命力，显示着它独特的生机与蓬勃。细细的茎不断向上蜿蜒盘旋，尽情的舒展它修长的身躯。牵牛花那娇美的花儿与舒展茎叶的相互映衬，显得格外优美。
65. 目视前方下巴抬高更漂亮 抖抖肩膀藏好背后的翅膀 我很善良不代表我没主张 甩掉高跟一样是锐不可当 天真疯狂偶尔霸道嚣张 浓像烈火冷又似冰霜 左手梦想右手随时疗伤 无路可走就展翅飞翔 总有幸福在等你 傻瓜才不去争取 咬紧牙关挺过去 梦想和爱都属于你 总有爱情在等你 不要轻易就放弃 爱的前提是独立 闪闪发光做你自己 自己导航 才能活得更漂亮 怎么去活 掌纹在你的手上 有过绝望才懂绝处有希望 野草生长 生命力却最顽强 温柔倔强也会撒娇投降 天使魔鬼都是我的样作者：欢乐颂 出处：总有幸福在等你
66. 作者观察山村傍晚景色的观察顺序是（ ）
67. 我热爱我的祖国，愿你繁荣富强！我祝福我的祖国，愿你再创辉煌！向你敬礼！
68. 夏天的山是七仙女编织的绿手巾。葱郁的森林，青翠的小草，在雨中，更显出它那顽强的生命力。
69. 进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质。
70. 午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。
71. 无力的诉说着世界的无情。
72. 小草虽然小，但他有顽强的生命力，他在小河旁，在马路边，甚至在石头上都处处是见得到顽强的小草，难道小草的顽强不值得我们去学习吗？
73. 我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
74. 祖国是妈妈，我们亲她、爱她、从来就离不开她！我们生长在祖国的怀抱里，温暖幸福！我们生长在五星红旗下，笑脸如花！我们爱祖国的山山水水、一草一木，我们爱鲜红夺目的国旗，因为那是妈妈的血肉精华！妈妈心胸广大，妈妈昌盛繁华，敬礼，为您骄傲！敬礼，为您自豪！我们从小就祝愿：祖国更加富强，更加强大！我们从小就立志：为祖国努力学习，奉献年华！
75. 我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有点像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。
76. 她用轻柔的手指弹出一只和谐的雪之曲。公园里，小溪听了急忙穿上冰衣，小树听了赶忙站直了身躯，把碧绿的裙子收起，往常顽皮的小草，听了冬姑娘的歌曲，不在象往常那么顽皮，逐渐沉沉欲睡，松树还是那么顽强，把刚织好的雪帽子戴在头上，真神气！我迈步走进公园，看到一切都那么新鲜。感到万物都是银白，只有梅花傲然站在墙边，不怕大雪纷飞，不怕寒风刺骨，这不禁让我想起梅花这首诗来，我真佩服它顽强的生命力。
77. 我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人！
78. 有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人还看不见它。它的光芒给黑云镶了一道发光的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
79. 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
80. 竹子虽扎根在破岩中，但它咬定青山，基础牢固；它不选择生长地，显示了顽强的生命力；不论各方来风如何猛刮，它依然坚定强劲，你就只想到它是竹？你就没有想到我国英勇的哨兵？难道他们不正体现了竹的精神，竹的意志的坚定顽强和傲视一切困难的无畏品格吗？
81. 我凝视着祖国的版图，仿佛看到母亲就在身旁。祖国啊，我热爱你，祝福你！
82. 家乡的紫荆是一种生命力极强的植物，它能在贫瘠的山坡上生长的非常繁茂，甚至在悬崖峭壁的石缝里，只要有一点土壤，它就能顽强地生根、发芽、开花、结果。钟爱紫荆花的人们，常把它种在花盆里，修剪成旁逸斜出的盆景，倒也别有一番沧桑悠远的意味；更有见不得它在野外受苦的人，就把它移栽在自己的庭院里，与它朝夕相处。紫荆花为了报答养育之恩，会在庭院的沃土里长成小乔木，并把那点点碎花开成一片紫色云霞。但是，要想真正领略紫荆花的风采，莫过于去山野间欣赏它那清新、自然的美。
83. 第二自然段写小白鹅的 ，第三自然段写小白鹅 ，第四自然段写小白鹅的 ，第五自然段写小白鹅 。
84. 仙人球默默无闻地、年复一年地呈现着绿色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它总是顽强地活着。如果我们每个人都能有如此顽强的生命力，那么生命一定是光彩的。
85. 填空练习，辅助默写。
86. 他的声音，像一株生长在阳光下的含羞草。看似貌不惊人，却有着顽强的生命力，在充沛的阳光下，独自生长，兀自开放。他声音里的韵味，总能够轻易骚动听者的情绪。让人为之心动，心痛，心念。他是--绝世影音cv:雨灏。
87. 鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。
88. 按照这样的方法自学第二段。
89. 查字典：晨曦、炽热、凝神注视、鲜为人知
90. 复习回忆
91. 读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。
92. 我好累，被压得喘不过气。
93. 你永远不会知道，我爱你在我心里埋藏了年。
94. 独生年代里的城市早早染上了喧嚣浮躁的劣疾 似一个生命力顽强却又苟活延喘咳着废气的老人 身前三千繁华灯红酒绿 身后车如流水马如龙
95. 放眼远眺，山峦连绵起伏，郁郁葱葱。山脚下，一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。近处是一片茂密的树林，树木枝繁叶茂，如同一把把绿色的大伞。林间，绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花，就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。花丛中，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜。不时，还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。
96. 写出文中的一个拟人句。
97. 他们都像最低级的植物似的，只要极少的水分，土壤，阳光--甚至没有阳光，就能够生存了。生命力特别顽强，这是原始性的顽强。作者：萧红 出处：呼兰河传
98. 成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
99. 我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
100. 从文中找出能体现观察顺序的三个词乡村的傍晚多美呀语.
101. 心没有栖息的地方、到哪都是流浪。
102. 初读课文，了解大意。
103. 杜鹃花的生命力虽说不那么顽强，但正是因为他的娇嫩可爱使人留恋。那种柔美春季的香气，让人沉醉，永远让人陶醉在杜鹃花的美丽与芬芳之中。
104. 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面变得有些色彩了。
105. 在我心中，你是一棵大树，我是大树上的一片绿叶；在我心中，你是一座花园，我是花园里的一朵小花；在我心中，你是一幢大厦，我是大厦里的一块砖石；在我心中，祖国，我永远爱着你！
106. 回忆：我们是怎样学习第一段的？
107. 仙人掌从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在这里生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的落地生根。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
108. 会认5个生字，会写“摊、竖”2个字。
109. 竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快但是在竹子幼小的时候竹子靠坚强的意志里在土里生成，准备一次性的冲出坚硬的地面。我喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
110. 或许每个人的心里总会有那么一个人、你无数次说着要放弃但终究舍不得。
111. 然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为岁寒三友。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学习的吗？
112. 祖国你在我心中是最美的！你是我的骄傲，是我的自豪，我们都爱你！
113. 草有着非人能比顽强的生命力，不管是一个岩石，还是一块砖头，只要有着那一点点的泥土，它就能够生存下来，这都是它生长的宝地。是谁给予给了我们绿色的铺地？是谁给予给了我们美好的环境？又是谁给予给了我们新鲜的空气？是野草。是野草给了我们干净的地球，美好的家园，我们应该去保护它们，而不是去伤害它们。
114. 让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然!
115. 国庆即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖国母亲的七十一岁生日快乐！我爱你祖国，五星红旗我爱你！
116. 像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光；像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。
117. 大自然的智慧不亚于人类的智慧。花不能行走，但它们的芳香和美丽吸引着蝴蝶和蜜蜂。当蜜蜂和蝴蝶拿走它们的“战利品”时，花粉会把花的后代传播到全世界。这棵树动不了，但它的果实却禁不住被采摘和品尝。当我们把没用的果核扔到地上时，果树的种子就会掉到地里。
118. 我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听，那溪水清冷，鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!
119. 春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是野火烧不尽，春风吹又生。小草的生命力是多么顽强啊！
120. 遥望远处，只见群山与明净的天空相交辉映，如诗如画，望着这苍翠的山，嗅着这沁人的风，拥有着迷人的景，感受着大自然的丰韵，真让人心旷神怡。
121. 小组交流。
122. 小草的深入土层，向四面八方延伸，可它也是经受这考验。忽然，暴风雨来了，狂风夹着暴雨披头盖脸砸下来，盆栽早已被搬进屋里，花朵也垂下头躲到叶子下。只有小草，无遮无掩，抬头挺胸迎接着暴风雨，硕大的雨点打在小草上风吼着猛吹过来，小草不向狂风暴雨低头，折腰。等暴风雨过后，小草更加茂盛，更加有生机，大自然给予了它多么顽强的生命力。
123. 走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走，会让我们的心静如止水。
124. 在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野;用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中……
125. 我终于还是沉默过去，执于想象
126. 读第三自然段加粗的语句,按要求吧语句数码填在横线上.
127. 那最迷人的眼睛总是有过最多的泪水，那最善良的心总是承受过那最痛的苦楚。
128. 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
129. 提出小组学习时没弄懂的问题。
130. 是的，青松不像桃树、杏树那样把美丽的花朵和果实高高的挂在枝头上，也不像柳树那样婀娜多姿，可它却有顽强的生命力和淳朴高尚的境界。在烟波飘渺的高山之巅，它像铁塔一样傲然屹立；在怪石嶙峋的悬崖峭壁之间，它像钢钉一样牢牢嵌入石缝中，咬定青山不放松。更使人赞叹的是，它自强不息，只要有一粒种子，能借小鸟的一双翅膀去远方繁衍，也能随风飘泊，四海为家，更能海纳百川适应各种环境，不畏严寒酷暑，从冰天雪地的北国到温热潮湿的南疆，青松的踪迹无处不在。
131. 我高唱国歌，心随着国旗升起，产生强烈的感情——为祖国骄傲。温暖的阳光洒在迎风飘扬的五星红旗上，她是鲜红的，凝聚着无数的生命，他告诉我们要坚强，更重要的是爱国，我怀着梦想，为红旗献礼。
132. 太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。
133. 小草，它没有百合那洁白无瑕的外衣，它没有玫瑰那高贵的裙子，它没有牡丹那漂亮的晚礼服，它没有但是它有美好的心灵，它有默默无闻的精神，它有顽强的生命力！小草，它平凡而又伟大，它的精神是的值得我们学习的！嘿，小草！我欣赏你！
134. 成功路上最心酸的是要耐得住寂寞、熬得住孤独，总有那么一段路是你一个人在走，一个人坚强和勇敢。也许这个过程要持续很久、但如果你挺过去了，最后的成功就属于你。
135. 做了个梦，梦见我和他和好了，有说有笑，他对我特别特别好，醒来才发现那不过是个梦，顿时一阵心酸涌上心头，强忍不住的泪水夺眶而出！
136. 我们的爱情就像花草一样，你是冬天里的腊梅花开，我是石缝中生长的野草，虽然有相似之处，都有顽强的生命力，可你美丽动人，我却无人问津，注定我们不能相互依托。
137. 看录象。
138. 祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强，更加昌盛，成为真正屹立在东方的雄鸡！我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。
139. 第1自然段主要是写回到家乡欣赏着乡村恬静美丽的晚景
140. 不会改变 同情坏人小学语文阅读题及答案我当值日生清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。
141. 能正确、流利地朗读课文。会背诵和默写最后一个自然段。
142. 油菜花的生命力更是强。田埂上，小道边，甚至墙缝里，所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它们的身影。播下种去，不用怎样地费心照料，它们也能茁壮成长，因为它们不象其他花那样娇贵。用不了多久，它们就可以窜至一人多高，墨绿的粗大的茎，肥大的叶，一串串密密的花朵即刻呈现在你眼前。这样顽强的生命力不得不让人佩服。
顽强的顽强篇三
1. 将文中括号里不合适的字用“\\\/”划掉。
2. 反馈，集体讨论课文的主要内容。
3. 短文中的詹天佑的爱国情感表现在那些方面?
4. 芦荟的转化为刺是为了更好地保护水分。如果芦荟几天没浇水的话，它就会自动把贮存的水分拿出来用。这让我知道芦荟力是多么顽强！并且知道了有叶子的花生命力反而很脆弱。
5. 课堂作业：
6. 人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!
7. 这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。
8. 我喜欢海棠花，不仅因为它神态怡然，烂漫天真，更因为它具有顽强生命力，能随遇而安。它不需要大水大肥，只要一撮湿润的土壤，就能开心的成长。那年冬天，外婆家搬新居，我们裁了两根海棠枝带去，想不到第二年春天竟开得那么旺盛。
9. （春）随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
10. 祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。
11. 我独自说的对白，静候彼岸花的盛开
12. 第一段：秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。
13. 生活里对人生的伤害最大的不是痛苦，而是那些误解，人心换人心、生命的突破也就在于能够突破自我的固执和成见、你的怎样就换来别人的怎样。生命的崭新在于删除那些自我的复杂，就算经历着那些心酸苦痛、必须开始学会放手，那些纠缠不放，才是人生真正的致命伤，并不仅限于多愁善感。
14. 悲伤，就像仙人掌外表的坚强、内心的柔软。
15. 总有一个人、一直住在心里、却告别在生活里。
16. 命运不肯迁就思念一日三秋。
17. 外形 生气时的样子 生活习性 下的蛋很大承德避暑山庄 避暑山庄在河北省承德市北部，是我国古代著名园林之一。
18. 下列各句中,写联想的有（ ）.（多选题）
19. 常言道，希望本无所谓有，无所谓无的。希望的顽强生命力在于它的幽深与飘渺，它并不是固定的代名词，它有自身的延续性。昔日的雕栏玉砌，金碧辉煌，在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦，使他几欲绝望。一代帝王错过了大好河山，好不失落；；而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人，空旷的山谷响起了一声悲鸣：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。他无言独上西楼，在月如钩的夜晚，高吟：剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头！千丝万缕的忧愁恰似人生长恨水东流。历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭，唯他？？南唐后主，在绝望中看到了希望，唱遍了忧思，吟遍了愁情，赢得了永恒。
20. 春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间!
21. 原来，忍住一段时间不联系一个人、最后，真的不想联系了。我想，如果你余生，不主动找我，我这辈子，都不会和你有任何交集了。
22. 蒲公英以其超强的生命力处处为家，有点阳光就灿烂，生生不息。我们若如蒲公英般的柔韧顽强，狂风暴雨安之若素；困难曲折视若等闲，凡事随缘，知足感恩，生活不也同样充满阳光吗？
23. 反馈分段结果，说说分段理由。
24. 那些琐碎的烦恼，脆弱却有着顽强的生命力，就像池塘里的浮萍，没多久就覆满池面。生活的禅法，不是非要与种种烦恼拼个你死我活，而是简简单单的四个字“歇即菩提”。收敛狂躁不安的心性，放下一切执着与妄想，生活里的无限风光，活活泼泼，现现成成。作者：恒愚法师 出处：歇即菩提
25. 冬天，大雪纷纷扬扬的下了下来，当我在路边的时候，而那些树木和植物都已经被雪屈服了，他们好像一幅幅雪白的睡没人的画，在沉睡它们等待着春天的苏醒过来，还有很多的动物都已经入睡了，只有生命力顽强的白杨树驻守在哪里，好像那些长年在外的士兵一样。
26. 祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满着盎然生机，我们只有将个人的命运和祖国紧紧联系在一起，同舟共济，破浪前行，才能重铸中华文明之辉煌，使祖国的明天更为灿烂！
27. 梅以自己顽强的生命力，顶着严寒风雪怒放，为冬天点缀上了鲜艳的色彩，给人们带来了淡雅的幽香，使人们在冬天也能看到无限生机，特别是朱砂梅，近看，坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝，铁铸似的，向四面伸展，老枝上抽出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵朱红的花，褐丝、金蕊、宛如无数美丽的红蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。远看，一团团，一簇簇，十分热烈，十分耀眼。
28. 做自己而被人讨厌、好过做别人来招人喜欢。
29. 身为一个有道德的中国公民，我们以国旗为荣。当五星红旗飘扬的时候，我们热血澎湃。站在庄严的国旗下，我们以祖国的强盛而自豪！
30. 晚霞真像一位爱美的小姑娘，一会儿换上火红火红的大棉袄，一会儿换上橙艳艳的花围裙，真是变幻莫测千姿百态呀!
31. 你和你的声色犬马我和我的各安天涯。
32. 出示最后一个自然段，师范读，问：你们知道这些句子的含义吗？谈谈体会。
33. 在国旗下，我们目视五星红旗冉冉升起，心中早已百感交集——你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。
34. 我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！
35. 一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
36. 一脸春风下，多少曾经凋落的花。一程芬芳路，穿越多少海角天涯。你不懂我的故事，那是一个个心酸的神话。你不懂我的世界、那不仅仅是一点点的时差。亲爱的，你理解我吗，我是一棵默默无言的小草、并不适合世间的繁华。我是一朵飘逸的游云，崇尚的是无牵无挂。
37. 阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
38. 舞蹈表面的华丽，谁知背后的心酸。
39. 本文通过对避暑山庄湖光山色的描写，表达了作者 的思想感情。
40. 将文中你喜欢的词写在下面的方格里，注意要把字写工整。
41. 文中画横线的6个句子，只有3个是比喻句，这3个比喻句是第 、 、 句。
42. 人与自然间的正常关系，应当是欣赏与保护，对自然的欣赏，其实就是人与自然的和谐，欣赏大自然的山河壮阔，鬼斧神工;欣赏风花雪月的四季轮回;欣赏鸟翔蓝天，鱼潜水底的物竞天择。人将大地比作母亲，人类在母亲的怀抱中生存，体现的是真正的和谐。
43. 我比任何人都希望你幸福，只是想到你以后的幸福不是因为我，还是会很难过。
44. 再读课文，理清文章脉络。
45. 借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。
46. 我热爱国旗，不做对不起祖国的事，要做对祖国有益的人。
47. 寻求发散点。教师应善于打开学生思维的空间，在教学中进行有效的思维发散。在《一面五星红旗》的课堂中，教学“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗”这一句时，我让学生写一写，此时“我”的心里在想些什么。这个发散训练既让学生深深感受了中国留学生的爱国情感，突出了教学的重点，又让学生感受到了通过动作描写能表现人物心理活动这样的写法特点。
48. 只恐夜深(8)来到被称为天下第一戒坛的北京戒台寺，这里环境清幽，因为是旅游淡季，游客不是很多，越发显得这千年古刹中有一种庄严肃穆的萧瑟美感，带着自拍杆游览这静谧无比的寺庙心里充满了一种神秘的喜悦感，最吸引人的是这里的松树，像一个个忠诚的士兵日夜不歇地守护着里面庄严的佛像，这些古松历经千年各具形态，彰显了它们极其顽强旺盛的生命力。凝视庙里神圣庄严的佛像，心神恍惚，千万年前，我是佛祖身边的侍童，千万年后，佛祖化身塑像在庙里享受万人香火，我化作青松在门外守候不离不弃。回过神来，松树依然，佛祖依然，不禁喃喃自问:“我是谁?”
49. 仙人掌不仅耐旱，而且它那百折不挠的性格让人十分惊讶。在炎热久旱的夏天，其它植物早已垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒冷刺骨的冬天里，别的植物早已被主人捧回室内，可仙人掌还顶着寒风，不怕周围的环境。它那顽强的生命力有谁能比得上呢
50. 有些伤口，无论过多久、依然一碰就痛；有些人、不管过多久、也还是一想起就疼。
51. 短文已用“||”线分为三段，请写出各段的段意。
52. 走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。
53. 世界上有两个我，一个假装快乐，一个真心难过。总有一天，你会站在最亮的地方、活成自己曾经最渴望的样子。
54. 细读，内化情感
55. 我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的内心。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：水仙花有着顽强的生命力。水仙花素有凌波仙子的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
56. 我不懂什么是伤心、我只知道我爱的人不理我，我会难过。
57. 一颗参天大树，经过了岁月的磨练，才会长得茁壮。但是一颗小草，生命力的顽强，生命的不屈，让我们也值得敬佩。这种倔强，这种不屈，希望你懂。
58. 让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。
59. 小草虽然不美不高，但它顽强的生命力常使我感动；小草虽然毫不起眼，可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前行。
60. 画线的句子是 句。
61. 读到这里，你最想对护卫队战士说些什么？
62. 家乡的柳树生命力十分顽强。无论是肥沃的土地，还是贫脊的土地，它都可以生长，狂风刮不侄，大雪压不断，从不向人们要求什么，而是默默的无私奉献。这多像辛勤的老师呀！老师们早早来到学校背课，上课、改作业、教学生学知识、学做人，把自己的一颗爱心都给了学生。这多么让人敬佩啊！
63. 你瞧，你绿油油的小草从土里钻了出来。嫩嫩的，它在饱受严冬的考验之后，在严冬它聚集着力量，想在春天到来时，将力量释放出来，它展示出了生命力的顽强，也展现出自己对春天的渴望！在万物最需要水的时候，春雨悄悄地轻轻地到来了。生怕踩到了这些顽强的小东西。春雨打在小草的脸上，轻轻地。小草贪婪的吮吸着春雨，一会儿，春风也来凑热闹了，春风来为柳树梳头来了，春风也轻轻地，怕自己的鲁莽把柳树的头发弄断了。
64. 给文中画横线的地方加上合适的关联词。
65. 看录象，激情并揭题。
66. 为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！
67. 总结，升华情感
68. 还有嫁接的树木，排列的很整齐，像等待着操练的士兵，又像是在进行阅兵仪式，很是壮观。
69. 有时候心情会突然很低落，不想说话也不想动。别人问起，也不知道该怎样回答。不是假装沉默，只是无力诉说。
70. 我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌、我的眼泪就下来了。
71. 蒲公英:我的伤心生命力太顽强，我每每扼住它的喉，以为已将它置于死地，结果它不知何时又会悄悄出现，真的是阴魂不散。
72. b、按从远到近的顺序观察
73. 说好的不离不弃、为什么会只剩我一个人在原地。
74. 把文中括号里不适合的词用“\\\/”划去，在文中拼音后面的括号里填上词语。
75. 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
76. 本以为最坏的结果不过是万劫不复、没想到竟然还可以形同陌路。
77. 人在最悲痛、最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候!
78. 我爱你祖国，五星红旗我爱你！九州大地，万物得时，普天同庆。国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。
79. 指名读第3自然段，其余思考：这一自然段主要写了什么？哪些语句最令你感动？
80. 小草永远是一个配角。但是，她顽强的生命力与自强不息的精神，另我对小草生出一种敬佩之心。在辽阔的大草原上，如果没有小草的装扮，草原上则是一片荒土地；城市如果没有小草的装扮，则显得暗淡无光。草虽然是一个配角，但它的无私奉贤另我敬佩。我为它感到骄傲！
81. 国庆即将来临，做为一名教师，不但要教会学生文化知识，更重要的是要让他们将所学会的文化知识应用到为国家。为社会。为人民的服务中去。
82. 在我家的阳台上有一盆仙人掌，我特别喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样妖冶艳美，不如牡丹那样冠群绝芳，不如石榴那样色红似火，不如荷花那样高洁，不如海棠那样娇艳超凡，不如桂花那样十里飘香，不如菊花那样千姿百态，不如水仙花那样雅洁清馨，但它却有着极其顽强的生命力。
83. 秋天，百花凋零，树叶枯黄了，而小草却仍然地那里。它的生命力是那么顽强！秋风吹过，小草随风飘动，像穿着绿衣的仙子翩翩起舞。
84. 仙人掌没有漂亮的外表，也开不出美不胜收的花朵，但是它却有着顽强的生命力，也不需要任何栽培，十天半月不浇水它也不会枯萎。任凭风吹雨打，它都不会死，它那顽强的生命力让我很佩服，不浇水也不会死，实在让人感到惊讶。
85. 艰苦创业是一种力量，一种源自全体员工内心的前进力和创造力，具有强大的生命力和向上的张力。无私奉献是一种情怀，一种对企业的深厚感情，并由此产生出强大的凝聚力和向心力；无私奉献更是一种氛围，一种团队与个人为实现共同愿景，而共同努力奋斗的气氛和环境。努力拼搏是一种责任，一种视国家富强、企业发展为己任，并为之奋斗终身的信念。开拓进取是信念，是一种敢为人先、争创一流、永不停步的精神气魄；开拓进取更是一种精神，一种不甘落后、向前发展、顽强进取、自我超越的精神。有了这样一种力量、情怀和信念，必然为企业核心竞争力的形成提供深厚基础和必要保障。
86. 学习课文第二段。
87. 一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃
88. 月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫月季。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。
89. 真想带你去见见从前的我，这样你就知道，你的出现，究竟怎样改变了一个人。
90. 神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！
91. 小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
92. 《黄山四绝》黄山有四绝，亲至见真魂。松似虬螭午，岩如虎豹奔。云滔东海浪，泉涤华清温。归去不登岳，名山君独尊。
93. 从文中找出你最喜欢的四个词写下来，在写出你从课外写到的四个词。
94. 初步感受通过人物的动作、神态来表现心理活动的写法。
95. 默读课文，依据课后练习2给课文分段。
96. 根深叶茂，恩重情厚，我的祖国，我成长的沃土，我成长的乐圆，我爱你，祖国母亲。
97. 有些心事不想让别人看见、就藏起来。藏得太久、后来自己也找不到了。他是走掉的，你是走丢的。
98. 梅花和别的花不一样，其它的花都是怕困难，遇到一点困难就低头折节，不能勇敢的去战胜困难。一到冬天，个个都退缩了，到了暖和的春天，才又苏醒过来，可梅花不仅凌寒独自开，而且生命力也很顽强。
99. 送走的人不会相见、也不怀念，我是我，你是谁。
100. 有一首诗叫做：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不进，春风吹又生。这首诗是白居易十六岁的时候写的，赞颂野草顽强的生命力，表现了诗人奋发向上的精神，这首诗的名字叫做：赋得古原草送别，这首诗共有八句我节选了前四句，后四句的诗是：远方侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。前四句诗写的是赞美野草顽强的生命力的，而后四句却是描写送别时的依依不舍。
101. 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏进取的依托。
102. 牵牛花与别的花不同，旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，在金秋十月与菊花竟相开放。它的生命力是极其顽强的，它总是坚持不懈的向上爬，即使遇到狂风骤雨，也无所畏惧。有时，藤被吹下来，它也毫不气馁，鼓起勇气继续往上爬，不管路有多长，有多高，它也无视困难，仿佛自己是一个坚强的战士，而困难是狡猾的敌人，它一定会用坚定的毅力打到敌人的。
103. 在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。
104. 它们热爱大地，热爱自然，深情地呼吸着清新的空气，沐浴着灿烂的阳光，也曾在狂风暴雨中搏斗。更为可叹的是，一株被压在顽石下的野草，不管顶上的岩石多么沉重，周围的泥土多么坚硬，它总能曲曲折折地、顽强不屈地钻到地面上来。它的生命力是如此地强大，而且它还勇敢地向大自然挑战，寻求自己的快乐。
105. 指名读第6自然段，其余划出这一自然段中的反义词。
106. 大自然很大，只要你用心观察，用心感悟，你身边的每一处景物都是大自然，大自然是永远也发现不完的，只要你内心保持着一颗真诚探索的心，大自然就会无处不有。
107. 课题举例《散步》“这南方初春的田野
108. 草莓，有的生长在荒郊野外。它不是树，没有干，没有花木那样娇嫩、需要人照料、需要时时放在温室里。草莓不需要任何照料，它凭着自己顽强的生命力，独生独长。它还常常挺起自己纤细的腰，接受着狂风暴雨的洗礼。
109. 走近梅花，又一阵浓香袭来，我深深地吸了一口气，不禁为香雪海美名叫绝。拾级而上到达半山腰，眼前豁然开朗，只见山坳里银海荡漾，凝如积雪，一朵朵梅花争奇斗艳，竞相展示出自己最美丽的风姿。进入梅花林中，俳徊在雪海里，轻抚着微微颤动的花枝，强烈地感受到了春的脉博，春的生机，心中不由得涌起阵阵暖意。难怪几千年来咏梅之诗，描梅之诗不歇，她那美而不艳，香而不腻的冰清玉洁，她那坚强的意志与顽强的生命力，曾使多少文人游客为之陶醉，为之赞颂啊！我爱梅花，我爱香雪海，我更爱美丽的家乡。
110. 大自然拥抱澄碧的苍穹，催开火红的春花，抚爱潺潺的清泉，笑聆黄鹂的吟唱。大自然——心灵永远的诱惑!
111. 本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：（1） 借物抒情。
112. 终于是近距离看见了老柳树了！我几乎一路小跑地来到树下，摸着它斑痕累累的树干，梳理着婀娜的发丝，感概万千。老柳树的生命力多么旺盛，饱经风霜雪露，任凭风吹雨打，顽强地生长着。在前几年那么大的一场冰雪灾害，都没有让老柳树倒下，身躯依然挺拔，粗壮有力，枝条依旧翠绿，摇曳飘逸。我轻轻地，像孩提时一样抚摸着嫩绿的枝条，感觉还是那般柔软，还是那样让人怜爱，如少女飘逸的秀发，让人有无尽的遐想。
113. 情到深处，人才孤独才明白爱是救赎。
114. 喜欢你的人很多，不缺我一个；我喜欢的人很少，除你就没了。
115. 或许，从我们出生，哭出了生命中的第一声时，我们就开始感受到，人生必定充满了泪水与艰辛。人生的精彩就在于它充满了苦与乐，而修行正是引领我们得以解脱。不要痛苦于那些磨难，唯有经历磨炼的生命，才能累积出顽强的生命力，也唯有历经风风雨雨的人，才知道生命的难得与珍贵。
116. 找
117. 写出在文章第一自然段与文中最后的一句话的句子相照应得句子.我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!
118. 大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了我们自强不息，你带来了人类的朋友---动物。你慷慨地给我们提供资源，给我们创造了一个生活的环境，让我们在逆境中不断的进化，没有你就没有人类的今天。
119. 文章多处描写景物的静态和动态，使内容具体、丰富，又形象、生动，举出动态和静态描写的例子各一处，写在下面的横线上。
120. 揭题，激发情感
121. 开时间的牵绊，邀阳光作伴，约清风同行，收拾起行囊，我们去亲近草原吧，去亲近辽阔无边的草原。
122. 指名轮读课文，正音。（注意：字音：炽热、凝神、鲜为人知、摄氏、字行：晨曦、臃肿
123. 学习体会第一自然段，理解有关长句子的意思，并指导有感情地朗读。
124. 你是我人生中唯一的主角，而我却只能是你故事中的一晃而过的路人甲。
125. 我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
126. 我爱杨槐花，因为杨槐花有顽强的生命力。不像一般的花草，每天要人们养护浇水，只要你有一点杨槐树的种子，种下它后，它就会生根发牙，每年开花。听爸爸说，它小的时候在一片荒山上，潵下了一些杨槐种子，本想每天浇水不，等它长大，但后来因没有时间，就一直没有管它，好多年以后，等再去那个地方的时候，那里已成了一片杨槐树林，每天花开后，就像到了花的海洋。
127. 野菊花那小小的绿色叶子，衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了！像身穿金黄色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊闻一闻，有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一样顽强，花期也长。到了深秋初冬的时节，百花都凋谢了，只有它还依然开放得那么美。
128. 有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长；我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。
顽强的顽强篇四
1. 作者观察的乡村傍晚景色,所遵循的观察顺序是（ ）.
2. 只要一点点贫瘠的泥土，哪怕是在窄窄的石缝中，野菊花就能泼泼辣辣地开满一大片；即使烧荒的人残忍地把它的茎杆燃成灰烬，到了第二年的春天，雨一润、风一吹，它立即萌发出一片片芬芳的新绿，用顽强的生命力回报自然，全心全力装扮哺育它的大地。
3. 自由读课文，要求：读准生字，读通课文。
4. 典型题型①xx段运用了（）描写，作用是
5. 生存犹如夹缝中的那一小绺杂草，容易被人忽视，被人贱踏，所以它要生存必须具有韧性，具有顽强的生命力。
6. 一片金黄色的植物，但好像不是油菜花，远处看，散发出金黄色的光芒，一阵风吹来，像层层叠起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。
7. 自然界的夜，它看似美妙，恬静，却又有无数大自然的生灵在窃窃私语;大自然的夜，又仿佛是一台大机器，它看似安静、生动，却又有无数自然界工作者在舞动，欢歌。
8. 蓝色矢车菊，适应力强，即使是在最恶劣的环境下，也能顽强生长。 强悍的生命力，优雅生长的姿态，象征着遇见幸福。作者：帝歌 出处：s级独家暖宠通缉令
9. 距离大概就是指：你知道我没睡，我也知道你没睡，看着彼此更新的动态、却不能说上一句话。
10. 松树它之所以能四季常青，而不会枯萎，是因为它有顽强的生命力。当春天到来，万物复苏，松树却默默无闻，做着自己的工作。春去夏来，万物忍受不了酷热，而渐渐死去。当秋风吹过大地，叶子飘落，花儿凋谢，草儿枯萎，只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时，枫树也渐渐枯萎了，只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争，它坚强地承受着大雪，忍受着凛冽的寒风。一年四季过去了，松树还是四季常青。当春回大地，万物更新时，松树还是那样默默无闻，献上自己的一份绿意，让大自然朝气蓬勃，更胜从前。
11. 学习字词。
12. 最后还是你走了。把我一个人留在原地，数着泪滴，傻傻的等着你回来。
13. 根据构段方式的不同给自然段分层
14. 我怕我会在某一个微风吹拂的下午，突然想起你湿了眼眶。
15. 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
16. 仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，确实一种独特的美。
17. 文中有两处用了破折号，请分别说明其作用。
18. 听老师说杜鹃花的开花日期依气候地形而不同，低山暖热地带多在2-3月开放，中山温凉地带多在4-6月开放，高山冷凉地带多在7-8月开放。它们种类繁多，分布广泛，生态环境之复杂多样，它们最平常，只要有青山的地方就有它们！我喜爱杜鹃花，喜爱它那顽强的生命力，喜爱它那默默无闻付出的精神。
19. 作业。
20. 草莓有时生长在荒郊野外。它不是树，没有干，他不像有些花树那么娇嫩，需要人照料，时时放在温室里，草莓不需要任何人的照料，它凭着自己顽强的生命力，独生独长。它还常常挺着自己纤细的腰，经受着狂风暴雨的清洗，冬去春来草莓开始结果，他新生的果实并不好看，硬邦邦的，还带有青色。几度春风几度春雨，草莓不知不觉变熟了，变软了，先是淡黄，再是淡红，最后变成了深红。
21. 我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹，那自在的潇洒、那无忧的神色，让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安谧的山村还有那山间幽雅的情调、湛蓝无瑕的天空……让我痴迷，使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英，飘向了无边的远方……
22. 我喜欢海南椰岛的自然风光，蓝天碧海，梦幻般的山川风光，一排排挺拔美丽的常青树。在这绿色的乡间，有着独特的自然风光。我喜欢静静地听着，河水清澈冰冷，鸟儿在歌唱。附近村子里鸡叫狗叫的。所有的噪音！
23. 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。
24. 没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富、痛苦使爱情升华。
25. 水晶珠帘逶迤倾泻，帘后，有人披纱抚琴，指尖起落间琴音流淌，或虚或实，变化无常，似幽涧滴泉清冽空灵、玲珑剔透，而后水聚成淙淙潺潺的强流，以顽强的生命力穿过层峦叠嶂、暗礁险滩，汇入波涛翻滚的江海，最终趋于平静，只余悠悠泛音，似鱼跃水面偶然溅起的浪花。
26. 大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比;她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。
27. 小草像一个顽强的战士，拥有极强的生命力。
28. 柳树是有着顽强生命力的。这仅从尽人皆知的一句无心插柳柳成荫便能知晓。不仅如此，柳树在骨子里也是非常坚强的，虽然它外表柔弱。
29. 美丽的垂柳，她有顽强的生命力，道路旁的柳树，虽然没有人精心照料她，可她仍然能够茁壮成长。这使我想起了张海迪阿姨，她虽然没有健全的身体，可她却顽强拼搏，不仅战胜了病魔，而且成就了一番大事业。
30. 找准切入点。找准切入点，需要在分析教材、研究教材的基础上，重组教学内容，确定好教学的主题，从点入手，以点带面。这节课的教学我从面包店老板的前后态度变化入手，带动整节课的教学，既节省时间，又能突出重点。
31. 青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力；体味鲁滨孙顽强的生命力；体味居里夫人为科学献身的无私无畏；体味贝多芬改变命运的决心；体味高尔基追求光明的信心小说平淡，但似水是人精神的源泉。
32. 我喜爱小草，因为它有顽强的生命力。在山上的碎石中，小草们一个又一个从坚硬的石缝中钻出来，茁壮的成长。在暴风雨来临时，一盆盆花早已搬进屋里，空旷的田野里的花也低下了头。而小草无遮无盖，一丛丛、一簇簇挺立在田野上。经过暴风雨的冲洗，小草变得更加坚强了。
33. 国旗是祖国的代表，是祖国的骄傲，我向国旗敬礼。愿祖国蒸蒸日上。
34. 从文中找出三个成语写下来，再写出三个你从课外写到的成语。
35. 生活不该千篇一律，偶尔家中增添一点绿色，享受大自然的清新气息。
36. 冬天，所有喜欢热的花全都走了，制胜下腊梅和君子兰等，他们不寒冷，傲霜斗雪，有着顽强的生命力。
37. 熟练地朗读课文。
38. 大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
39. 欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。
40. 激情中的自然，送来璀璨的时光，起势不凡，拉长镜头，浓墨重泼，深打人心，送首瑰丽颂歌，赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中，透着一股雄浑的气势，豪言壮语天地之间。辉煌的生命，灼热扑面，光环炫目，让人浮想联翩。
41. 大海波涛汹涌，一个巨浪连着一个巨浪，仿佛是一只只张开大口的狮子，好像要把我们做的快艇给吞没。海是那么蓝，好像一匹宽阔无边的蓝绸子，一直铺到天边，海面上一只只海鸥忽飞忽降，给蓝绸子秀上美丽的图案。
42. 起来，不愿做奴隶的人们……”这雄壮的国歌从我门的耳边响起的时候，同学们都行队礼，肃穆地注视着冉冉升起的国旗。啊！多么美丽的国旗呀，在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重，心里也早已澎湃不已，脑中也开始浮想联翩。
43. 这一自然段讲了什么？文中的反义词说明了什么？（为维护祖国的利益。不怕苦，不怕累。）
44. 听录音，思考：课文写了些什么？
45. 生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
46. 讨论，并齐读这一自然段。
47. 白杨树是一种普通常见的树，只要有土的地方就能生长，它不用人的悉心照料，只要给它一块空地，它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难，从不屈服，狂风暴雨也不会令它低头，即使在寒冷的冬天，白杨树只剩下光秃秃的树干，但生命力还是非常顽强的，它像红梅傲雪般立在大雪中，在风雪交加的时候，那一棵棵白杨树依然屹立在那里。
48. 成长的背后，必定是心酸的付出。
49. 五星国旗是我们中国人民的骄傲，我们向国旗敬礼。我为我的祖国骄傲，我为自己是一位中国人民而骄傲。我爱你祖国，五星红旗我爱你！
50. 我真的很想你，我的相思就像缠树的青藤一样，有着顽强的生命力并且每日都在不断的飞长，而你，就是我心中那棵常青树。
51. 对爱情的怀疑，是每个不曾经历过爱情，或者经历过失败的爱情的人，共有的执念，这份执念无从消减，只有亲自体验过真爱才能略微缓解，一旦恋情有反复，病情也随之反复，生命力之顽强，不亚于码农们最痛恨的木马病毒。
52. 野草虽然人们不喜欢它，可是它有茁壮的生命力。你看路边、荒地、荒山有谁会去种它，栽它呢？可是它同样自生自长，郁郁葱葱，只要有缝就能插针，不是吗？你看树下、田野里、路边、山坡荒野，甚至连岩石缝中也不放过，它这种顽强的生命力，人们也该赞扬它吧！
53. 我喜欢梅花，喜欢它的坚强不屈，喜欢它的与世无争，喜欢它的淡雅朴素，更佩服它顽强的生命力。看似瘦弱的枝杈里有着自己的固执，在这寒冷的冬天里，绿叶也选择了退缩，没有蝴蝶的陪伴、没有蜜蜂的嬉耍，没有绿叶的陪衬，它是花中的君子。当你在雪中漫步的时候，偶然看到这么一株神奇的植物时，难道你没有被它的坚强不屈所感染？
54. 走向大自然，走向绿色的田野，享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻，却有厚野的辽阔;虽没有大海的汹涌，却有小溪的优雅，虽没有外界的热闹，却有你所期待的平静。在这里，你可以欣赏到蓝天的遂道，白云的飘逸;小草的翠绿;果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……
55. 本文记叙了爸爸下岗后心灰意冷，在妈妈的帮助下，又重新振作起来，承包了十几亩山地，走致富之路的经过。
56. 清晨的泥土芳香扑鼻而来，深呼大自然的气息，安静的欣赏花草树木换装后新装，尽情享受这美妙的春光。
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