无论在学习、工作或是生活中,相信大家都尝试过写。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家收集的重逢抒情作文【精选8篇】,希望对大家有所帮助。
重逢抒情作文【精选8篇】一
——此文仅献给两位实习老师“焦黄组合” 看着“蛋白”老师的空间,一篇篇日志都是和我们有关。很感动,突然就有点想写什么给老师的冲动。 毕竟,两个月的师生情,不那么脆弱。 已经过去四个月了,曾经的那一切却依然浮现在眼前,每一刻都历历在目。蓦然回首,那时,真的很快乐…… 阳春三月,两位有个性的实习老师出现在我们的校园生活里,刚开始的接触,很木讷,不知该和老师说些什么,却异常想接近她们。真是诡异的感觉,呵呵。班上的男孩子似乎都很喜欢她们,一下课就围着老师们团团转,特别是涂涂和小刘,他们两个也是“蛋白”老师最喜欢的学生。至于我嘛,无所谓啊,每一届来的实习老师貌似都和我没什么关系,不太熟悉,并不是因为我不想,而是我认为天天围着老师转的学生看起来比较傻。今年的这两位老师,理所当然我也接近不了。老师上课是见怪不惊的事情,但似乎在实习老师那一本厚厚的备课本中显得那么辛苦。我们却以吵闹到难以听讲、上课捣乱的表现来回报老师。作为好学生的我,看了都有些不忍心。
时光飞逝,一个月过去了…… 老师上课时依然是那么吵闹,导致于没办法听讲。而课间打打闹闹的师生们却成了我们班门前一道亮丽的风景线。很开心,能与老师一起玩耍、嬉闹。 转眼间,分别的日子到了。我们专门为两位实习老师举行了欢送会。我、超超和楚楚是主持人。 舞动着伦巴的旋律,哼唱着好听的《栀子花开》,看着搞笑的单口相声,以及那台摆放在课桌上的照相机都给这个欢送会添加了几分喜感,唯独结尾并不是很完美…… 同学们哭了。彻痛心扉,依偎在老师怀中嚎啕大哭。这个生龙活虎的二班,也已一改曾经的面貌,无数的泪珠浸湿了每个人的面庞。摆在台上一个个同学们精心准备的礼物被我们扔在一旁。女生们躲在一块儿呜咽,男生则哭出了声响。 不知为何,多愁善感的我却在这时怎么也未能打动。好朋友们说我是“冷血动物”,这样的场面也只能在一旁“看热闹”。
我想,其实我并不是冷血,只是和老师接触得不多,没感情罢了。 像看戏似的,好朋友们都等着我哭。想着曾经的两个月我们和老师从见面、认识到熟悉,最后是难分难舍,这一切都是老师用汗水与委屈的'“辛酸泪”换来的。想到以后这两位老师可能永远不能给我们上课了,不知怎的,我的泪终于夺眶而出,滑落在我的面庞…… 一切的一切都结束了。老师在我们的呼喊声中离去,踏上了她们人生新的征程。而我们,作为新一代的接班人,一定不会辜负老师的希望,我们会好好学习,以后一定领着一大堆奖状再去见老师的…… 写到这里,我却好像莫名其妙一般,又想哭了。真的,你听:滴答、滴答……
重逢抒情作文【精选8篇】二
抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。 我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节,饥饿时会“哇哇”地大哭,这都是在抒情。等到长大了,逐渐掌握了更多、更复杂的语言,逐渐学会了书写,将这些语言组织起来,以描述自己的主观感情,并形成书面文字,这就是抒情文。 抒情贵在真实。初写抒情文,一定要抒写自己真实的思想情感,切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词:为赋新词强说愁。它的意思是说,一个人本没有愁,或者说并不真正懂得愁,但是为了写出一首好词,却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说,这是写作的需要,但对我们初学写作的人,这就是无病呻吟,是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时,一定要想写什么就写什么,心中有什么就写什么,只有这样,文章中表达的情感才会可亲、可信,真实、感人。 从情感的表达方式上讲,抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈,多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等,同时经常会在句中使用感叹词,如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。 间接抒情方法很多。有的借助于人或物,通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到:“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写,来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物,在对事物状态的描摩中抒发感情。如:“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”,将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”,融情于景,通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情,把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中,如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。 抒情时,应该灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?quot;小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法,将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。 直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说,直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用,在这些写作的基础上,画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方,以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄,运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下,两者是结合使用的,在间接抒情的基础上,以直接抒情点题或是升华情感,效果往往不错。
重逢抒情作文【精选8篇】三
粉笔赞的抒情作文
在你的眼里,也许会觉得粉笔其貌不扬,微不足道,但在我的眼里,粉笔却有着与众不同的美。
粉笔身材十分细小,但在每个教室里都能看到它的身影。它不像钢笔那样让小主人“伺候”,也不像铅笔那样请削笔刀帮忙。它浑身结拜、朴素,平时,它静静地躺在一个不起眼的盒子里,却施展着自己的才华,它只要一块黑板,就能写出漂亮的字体,就能画出线条优美的图画。
它的工作单调乏味,每天辛勤地在那片“黑土地”上走来走去,但它毫无怨言。你看,“唰、唰、唰,”粉笔在黑板上摩擦着,随着它身躯的移动,越来越短,黑板上的字却越来越多,那一行行清晰的字迹铺成了我们的知识之路,引导我们在知识的海洋中遨游。上学了,语文老师用粉笔教会我们写一手漂亮字;数学老师用粉笔教会我们画方圆、列竖式;美术老师用粉笔教会我们画精美的图案;英语老师用粉笔教会我们“你是you,我是mi,朋友见面hello……”我们的知识一天天丰富起来,而粉笔,渐渐化成了一粒粒粉末,如雪花,似玉屑,飘落地面,化为尘埃。但它从不抱怨。
每当我看到粉笔,不由想起辛勤培育我们的人。我们的.老师为了能够把我们培养成才,呕心沥血,每天上课辅导,批改作业……流了多少汗水,费了多少心血,从无半句怨言。我们的父母起早贪黑,给我们提供了锦衣玉食的生活条件和优美的环境,默默奉献着他们的爱,他们不正像粉笔一样无私吗?
粉笔搭起了我们和知识之间的桥梁,我爱粉笔,更爱那些具有粉笔精神的人。
重逢抒情作文【精选8篇】四
金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的敬老节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
登高:在古代,民间在重阳有登高的风俗,故敬老节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写敬老节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。
吃重阳糕:据史料记载,重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕,制无定法,较为随意。九月九日天明时,以片糕搭儿女头额,口中念念有词,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕,仍无固定品种,各地在敬老节吃的松软糕类都称之为重阳糕。
赏菊并饮菊花酒:敬老节正是一年的金秋时节,菊花盛开,据传赏菊及饮菊花酒,起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫,还将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊之风盛行,当时的菊花就有很多品种,千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”,在菊花傲霜怒放的敬老节里,观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后,赏菊之习尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是敬老节前后最为繁盛。
插茱萸和簪菊花:敬老节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在敬老节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。敬老节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸,人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京敬老节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。
喝重阳酒:“重阳酒”即用优质糯米酿成的甜酒,于敬老节装进小陶瓷坛子密封保存。可能是因为温度和湿度比较适宜,所以酿出的酒特别醇,是米酒中的上品,甜纯美,男女老少皆宜,起源于西北少数民族。
“重阳酒”即“菊花酒”。每年敬老节时,最早的菊花花骨朵已长成,欲开花时,这就是制作“重阳酒”的上好的材料!
重逢抒情作文【精选8篇】五
我爱妖艳多姿的玫瑰,我爱纯洁清香的百合,我爱代表母爱的康乃馨,我爱出淤泥而不染的荷花,可是我最爱的是朴实的菊花。因为有人说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。
你看,在那粗而长的枝干顶端,开放一朵粉红色的大菊花。一根根菊丝直立,像一把把锋利的小刀。又像那小巧玲珑的子。菊丝的最下方是翠绿色,往上渐渐变为白色,再往上,逐渐成了粉红色。菊丝的顶端稍稍弯曲,犹如一群骄傲的小公主,婷婷玉立。当你走进它时,一股诱人的清香催醒了你,仿佛拖下了一天的重担。虽然,菊花过了一段时间枝干和茎叶有些枯萎,可是在主干的根部又长出了一些嫩绿的新枝,此刻,一股赞美,钦佩之情在我心中油然而。
我正思索,一盆粉红色的“大立菊”,又映入我的眼帘,她穿粉色的浴衣,像刚水的美人,鲜亮诱人。
我爱菊花,爱它朴实的美,更爱它那种不屈不挠的精神。
重逢抒情作文【精选8篇】六
14岁抒情曲作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的14岁抒情曲作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
14岁,正值花季。亦喜、亦悲、亦美、亦苦。
曲子一:活力
14岁的我们抖落了一身的稚气,充满了勃勃的生机与活力,时刻准备着扇起满载希望的翅膀,携着永不坠落的梦想,飞向那辽阔的蓝天。在这个如花般的年华,让我们把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来,把活力现在;让我们带着四射的青春魅力,展开隐形的翅膀,勇敢的向着梦想飞翔。昨日已去,今日即过,明日将来。珍惜青春,务必活力每一天。14岁,有活力。
曲子二:惆怅
14岁的我们,一只脚停留在童年舍不得离开,另一只脚却已踏上了青春的列车。正当我们感叹时光易逝时,思想在不经意间发生了改变。变得叛逆,想要独立,认为自己已经长大,不需要别人再管束。于是乎,张扬、奔放、不受羁绊变成了14岁我们的最大特点。我们想去追求个性,追求时尚,追求自由,自认为命运掌握在自己手中,试图去改变命运,无奈,父母眼中的我们永远是的小孩,仍然还需要管束。亦知,我们其实并未长大,并未成熟。而感情也在发生着细小的变化。会为了一切碰触到最细的那根神经而感叹。于是乎,我们学会了惆怅。为命运而惆怅,为人生而惆怅,为世界万物而惆怅。常常在夜深人静时,独自望着天空中的明月,满脸惆怅。14岁,会惆怅。
曲子三:美丽
14岁的'我们,犹如那一朵朵白色小花,白得纯洁,一点污垢都不愿沾染;犹如那一个个未绽放的花苞,娇嫩,禁不起风雨的摧残,总是要靠花叶来保护。14岁的我们不像玫瑰那般艳丽;14岁的我们不像牡丹那般富贵;14岁的我们只是一朵朵无名小花中的花蕊,等待着雨水的浇灌,等待着阳光的照射,等待着绽放最美丽的花儿。花如花季,花季亦美丽。14岁,知美丽。
曲子四:苦涩
如歌的14岁花季也有很多的烦恼。随着年龄的增长,我们的身心、思想都在发生着变化。会感觉到和父母沟通特别难,我们的思想前卫、时尚,他们却依然停留在哪个旧思想中,保守、冥顽不灵。这也就与父母产生了“代沟”。渐渐的,我们有了不愿向他人诉说的小秘密,而父母也越来越唠叨,越来越爱猜疑、无中生有,致使我们与父母的关系亮起了红灯。14岁的我们需要的是理解、是支持。14岁的我们好奇、冲动,什么事都想去试一试,但因为经验不足,难免有失败的时候。失败后,苦涩心情油然而生,伤心哭泣理所当然,但泪水擦干后,我们是否应该化悲痛为力量呢?不尝失败后苦涩的味道,怎能尝到成功后的喜悦呢?14岁,懂苦涩。
14岁,正值花季。如诗、如梦、如戏、如歌。
重逢抒情作文【精选8篇】七
我常常思考,生命的力量到底是什么呢?
中午,我在教室里写作业,一只瓢虫不知道什么时候飞了进来,令我十分惊讶。正当我饶有兴趣地看它时,一只恶魔般的大脚伸了过来,一下子踩了上去,瓢虫便一动不动了。
大家都认为它已经死了,我赶紧把它放到桌子上,仔细的观察它的`一举一动。这时,一个男生拿着一把锋利的三角尺凑了过来,一下把三角尺压在了瓢虫身上,使它的翅膀折了,全身血肉模糊。我非常难过,静静地趴在桌子上看着它。就这样,过了好一会,瓢虫居然奇迹般地活了过来,开始慢慢移动。我欣喜不已,于是找来一张卫生纸把它包起后从窗户放走了。
许久,我凝望着窗外的风景,微风徐徐,花繁叶茂,此情此景,我不禁想到:瓢虫最后到底怎摸样了呢?也许早已离开这个世界,又或许仍旧顽强的生活着,不管怎样,不管何种情形,都愿它能够快乐。
生命是顽强的,在遇到困难的时候,更重要的是勇气与信念。瓢虫就是靠着永不放弃的信念与勇气,在跌入生命大峡谷时有了一线希望。
在这个阳光明媚的中午,一只瓢虫告诉我这样的道理。
重逢抒情作文【精选8篇】八
桂花树抒情作文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的桂花树抒情作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
窗外,雨淅沥沥地下着,天空如此灰暗,一切都失去了原有的光芒,散发着的是一阵阵死亡的气息……
我望着树发呆,一阵风吹过,它狠心地将树上的叶子吹落下来,每一片叶子落下,我都深有感触,它的凋落似乎就像我人生中的故事一般,故事结束了,叶也就凋落了。我来到这棵树下,看着树叶片片凋落,就让我想起了我每个故事的结局,结局是悲惨的,就好像这棵光秃秃的树一样,结局也有完美的,就犹如树上那几片零零散散的树叶。它们被命运摧残着,树上的叶子,正等待着阳光的照耀,可迎来的却只是一股寒风——冰冷刺骨。它们顽强的长着,可是命运始终是捉弄人,几片叶子终究是离开了大树,也正如我离开了大家的怀抱。
桂花,待秋天过去,已是黯淡无光,绽放的时间是短暂的,花纷纷落下,人们总是无情的,桂花努力了许久,才得到这一时的绽放,而狠心的人们总是会上前去踹几下,为了这一时的绽放,原已经遍体鳞伤,再加上这一脚更是无力站立了,而这棵失去了桂花的树,也无人再赏,人们只会嘲笑它的矮,甚至认为它是障碍物、绊脚石,此时的我,也许就像这棵凋零的'桂花树,我并没有继续选择站立,而是等待着冷风来完结我,完结我此刻疲惫的生命……
“阳光总在风雨后”此时,一缕阳光斜射在桂花树上,正巧,桂花树上栖息着一只小鸟,它的身上焕发着光芒,在它的身上折射出七彩的光,我再抬头看看那一缕阳光,在它的旁边有一团乌云,渐渐地,乌云盖住了那一缕阳光,我心里想:“一缕阳光终究敌不过那一团乌云。”我突然发现,那只七色的鸟,已经没有了那刺眼的光芒,而是和我一样,一样的落魄,我坐在草地上,耐心的听着它如诗般的倾诉,它的倾诉,我似乎明白了!是阳光照耀了我们,它无私地照耀给每一寸土地,而土地上的人们,也正是因为这一缕不起眼的阳光而焕发光彩,即使乌云再大,阳光也拼尽全力照耀土地,而我怎能遇到一点困难就倒呢?我要像树叶那样,选择坚强,像桂花那样选择站立,要像阳光一样选择奋斗!
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