走进学校感受(大全11篇)

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走进学校感受(大全11篇)
时间:2023-04-09 06:04:44     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

走进学校感受篇一

大一潦草的笔记,大二组织活动剩下的稿件,大三没吃完的药,大四考研复习的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了,一堆英语书好像都没有看过……看着看着,我竟不知不觉落下泪来,只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走,可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗?不论是我带走的还是留下的,都是我大学四年最真实的写照。

最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了,只能留在那里。那口锅也没有带走,而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了,这些就都当作留念,留在这里吧。

依依不舍地关了灯。那一刹那,心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字,青春散场。四年以前,我拎着简单的行李来到这里,而今天,我重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

像这四年里的每一天一样,我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门,不过当我的脚步跨出门槛的一刹那,我将不再是这里的一员。

青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……

走进学校感受篇二

在我们的身边,不只有我们这些健健康康的人,还有一些身体或精神部分有缺陷的人。他们见到健康的人可能会自卑,会害怕别人嘲笑他......

我们学校组织了一次去慰问“特殊”儿童的中队活动,我们在路上的时候,心中充满了好奇,或者说还有一点恐惧感参杂在里面。

到了特殊学校后,我们首先看到了几个大字,分别是:自尊,自信,自立,自强。其次,我们又看到了一群人站在主席台前,他们的年龄大约是幼儿园至初中。

我们先后送给他们礼物,贺卡,去参观他们的教室,用纸和笔与他们沟通交流。

我在回学校的路上百感交集:他们有着听力问题和语言障碍都可以坚持学习,更何况我们,有着强壮的身子,整天坐在宽敞明亮的教室里学习,在爸爸妈妈的呵护下坐享天伦之乐,可我们却做不到像他们的刻苦和那样的乐观精神。这是为什么?

晚上在家吃饭的时候,我想到了一个合理的解释,那就是一句话:我们生在福中不知福!既然拥有着这么好的生活条件去学习,就应该好好学。

还记得在活动结束后,我打开了他们给我的信及自我介绍,我清楚的记着,不止一个人的爱好写的是高兴!我反过来一想,为什么他们要这么写呢?那就是他们并不希望别人带有色眼镜去看自己。对,我们不应该带有色眼影去看待他们,因为我们是平等的!这个世界上不应该有人嘲笑他们,鄙视他们!

最后,我想对他们说:上帝既然为你关上了一面门,就一定会在为你打开一扇窗!用自己的努力,造就新的自己!

参观有感07-23

参观学校06-19

参观学校07-11

走进学校感受篇三

绿色,一个熟悉的不能再熟悉的词语,它在一般人眼里只是一个鲜亮的颜色,但是,对我来说,它,是一个代表着环保、文明、充满活力的词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢?

我希望中的绿色校园很简单,只有六个小小的要求。

第一,学生上课要举手发言;

第二,学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西;

第三,不管是学生还是老师都必须将普通话;

第四,学生上课不能乱说话;

第五,老师不能留堂;

第六,也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条,老师少布置点家庭作业!因为我们是祖国的花朵,我姐姐上初中,每天写作业就要写到十一点多,早上还第六点起床,万一累瘫了怎么办呐!

但是,我觉得,想实现这几条还很难。因为在我们的校园里,大吼大叫、骂别人的人还真不少,有些人甚至连公共器材都敢破坏,比如学校里的健身器材,乍一看没什么,可是走近看后,却发现上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一样。真不知道是谁干的,怎么能破坏公共设施呢!

大家既然都想要绿色校园,为什么不用实际行动来建设呢?我相信,只要大家都肯讲文明、懂礼貌,那么,绿色校园就离我们不远了!

走进学校感受篇四

当我们走进校门,向左穿过1号楼,就到了我们美丽的天鹅园。

夏天,雕塑旁的桃树长得非常茂密,把天鹅园雕塑给遮住了,若隐若现,好像在和我们玩捉迷藏。光滑的鹅卵石铺在天鹅园的地上非常漂亮。

天鹅园给同学们带来了很多欢乐,特别是那些桃树,每当树上出现一大块一大块桃浆时,就会有同学将软软的透明的桃浆从树上抠下来,像是晶莹剔透的水晶球一样拿一张白纸,把它放在纸上捧在怀里。还有一棵树长太高了,就被保安叔叔砍了一节。因为经常有“皮猴子”趴在栏杆那里伸出手想去摘桃子,太危险了。

秋天桂花开花了,有很多女生喜欢站在树下让桂花飘落在身上,轻轻摇一摇树枝就下起了“桂花雨”,而这时的鹅卵石地就变成金黄色的了。

在天鹅园里最引人注目的肯定是一座叫“飞向明天”的雕塑。有一只天鹅,它展开翅膀,背上驮着一个小男孩,男孩右手手中举着一把钥匙,男孩右手牵着书包带。那是打开明天大门的钥匙,那是打开知识大门的钥匙,那是打开智慧大门的钥匙。

这就是我们美丽的校园天鹅园。

走进学校感受篇五

有一所学校,我从未见过,那就是濮阳市特殊学校。那日,班主任老师说要带我们去慰问特殊学校的残疾人,我的心里无比激动,为此,我还准备了本子和笔,想着和那些同学交流。

下午,我们班上的同学整齐的迈进了特殊学校的大门,我立刻感到了一种不同的气氛——校园里静悄悄的。本来谈笑风生的同桌也受到了渲染,马上闭上了嘴巴。我似乎感受到了这些残疾同学与我们的不同。

按着老师的分配,我来到了六年级二班的教室,教室里安静极了,全班十位同学,都在认真地看着课本,讲课的老师一看到我们来了,对着同样们打了几个手语,一边做,一边给我们翻译:“油田一小的同学来和大家做朋友。”全班十位同学一起点头表示喜悦。我们都在找聋哑朋友,忽然,一个身影出现在我的视线里,她皮肤黝黑发亮,标准三角形的鼻子,还有一张樱桃小嘴,头发干净利索的盘起,目光忧伤暗淡,像是在说:“我的朋友呢?”我走过去,鞠了一躬,她立刻笑了,点了点头。我从袋子里掏出两张漂亮的贺卡,给她一张,上面写着我的联系方式,他也给我了一张贺卡,在卡中得知,她叫赵晓菲,12岁了,家住在偏僻的地方,是乡下农村的。此外,晓菲还告诉我,她们一个月与父母相见一回,衣服也都是自己洗。

晓菲的“话”有些让我惊奇,但当我走到晓菲的宿舍,看到那一堆洗好的衣服时,我呆住了。我们都是在家里衣来伸手饭来张口的小帝王,而晓菲她们从小就离开父母,独立生存了。

最让我震惊的是杂技表演,这些孩子虽说是残疾人,但她们的杂技是无法用语言描绘的。这样的场面很难看到。那一个又一个艰难的动作,一个又一个优美的空中旋转,分明是在告诉我们:虽然身有残疾,但我们可以像正常人一样!

聋哑学生的表演,让我们大为震撼,她们连正常人觉得简单的事都要付出双倍的努力,更何况是常人做不到的高难度杂技呢?我仿佛看到聋哑学生排练时,挥汗如雨……

参观聋哑学校让我懂得了一个信念:活着就要活出色彩!

走进学校感受篇六

这是一个向上的目光,因为首先看到了旗帜——那飘扬着希望和信念的旗帜。她在校园中耸立着庄严,俯瞰着遍地的华彩和一颗颗勃发向上的心。鲜红的旗帜啊,不断抬升着理想的高度!

这是前进的步伐,因为首先踏响了节拍——那糅合着召唤和朝气的节拍。她在门口孕育着征程,催生着无穷的知识和一级级驶向港湾的美。律动的节拍啊,不断跳跃着凌云的壮志!

是的,这是向上的目光,这更是旗帜不断刷新的目光。它需要充实,它必然充实。知识的琼浆能够浇灌干涸的心田,目光更亮!

是的,这是前进的步伐,这更是大潮不断推动的步伐。它需要更替,它必然更替。理想的火炬能够照亮远方的目标,航程更远!

走进校园,即是走进绿树掩映的神圣殿堂,就是走进园丁耕耘的沃土,更是走进希望发掘的温暖、理想启程的原点。

走进校园,就是走出自满;走出校园,就是走进明天!

走进学校感受篇七

我比同龄人提前踏入了大学生活,虽然是卫生学校,但是却依旧让我受益匪浅。

很久不写文字了,笔记有些生疏。

为什么提前去大学呢,我只是初中毕业了,但是文化课一点也不吸引我,我想提前步入社会,所以就选取了去外地念大学。

事实证明在外生活并不容易,一个人孤军奋斗在外,谁能年少不努力,独自闯荡。

此刻学的专业不是我自己选取的,是父亲帮我选取的。父亲是医生,为了我继承所以给我选取了医术。

我的梦想是开一个蛋糕店,每一天做一些个性可口的蛋糕贡献给那些懂得品味的人吃。我想一点一点努力,就算此刻我也依旧的朝着我的梦想驶去。我不会轻易放下,因为选取了。

在这个学校交了很多朋友,有年龄1718的,也有245,也有结婚了的。我感觉有朋自远方来,所以和他们相处的不亦乐乎。我是个十分重感情的人,来这个学校第一个交的朋友是谢宁,我们是一个宿舍的,谢宁刚到宿舍一句话也不说,我是个十分外向的姑娘,之后谢宁和我交谈的一点也不再拘束了。在旧宿舍,每一天晚上上自习上到9点,10:30宿舍关灯,每一天和宿舍的人成帮结伙的去厕所,因为黑所以刚开始都很团结。有成立如,郭婉东张悦,,刘佳,谢宁,还有个快30岁的大姐范亚楠,刚开始的不熟悉,之后到无话不说,到最后勾心斗角只好分开。谢宁常常一个人偷偷掉眼泪,是阿,出门在外学习都不容易。有时候挺心疼谢宁的。每一天晚自习下课,谢宁都在门口等我一齐回宿舍,我们对学生会都很好奇。所以一齐决定参加学生会,我俩一次报名的,学生会部长比较看重我,第三天就让我先进去了。之后,谢宁也进来了,那时候我俩铁的.就像一个人似的。

到此刻我是学生会部长,谢宁退部。

吕思琪是之前的部长,我俩那时候关系也很好,但是却因为吕思琪的另一个朋友,吕思琪和我绝交了,我无所谓了,呵呵,有时候心伤透了也就无话可说了。

不得不说有时候还是很想念谢宁的。

有一段时候,吕思琪,和婷婷,齐源,龚子阳。我们五个是无话不说的好朋友,三女俩男,每一天去校门口的焖面姐姐家吃焖面,一齐侃大山,唠嗑。

又一段时候李锦鹏来我们学校了,据说是为了和我同桌三年的好朋友来的。之后因为佟爽,吕思琪和我绝交,心很伤。

马雪程,这学期一向陪着我,没分开过。我过生日给我偷摸的买吃的,和宿舍女生凑钱为了给我惊喜,在我落魄,高兴,悲哀的时候,程从来没离开过我。

朱冰茹对我也挺好。

我在乎在乎我的那些人,虽然这也许是我最后一次上学,但是我珍惜。你最珍贵。

走进学校感受篇八

人们都说:“我们的校园真美啊!不信的话,你就来参观我们美丽的校园吧!

走到校门口,你第一眼看到的就是“锦园路小学几个金灿灿的大字,在阳光的照耀下,显得格外美丽。

走进校园,映入你眼帘的是两座高大又挺拔的教学楼,在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观。教学楼有四层的、有五层的,每一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的课桌,同学们把教室布置得漂漂亮亮,每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声。教学楼真是同学们读书的好地方。在教学楼的前面有个大大的操场,操场旁边有两块绿绿的草地,好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地和操场的是红色的跑道,课间,同学们可以在操场上尽情地活动,有的踢毽子,有的打球,有的跳绳,还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。

跑道的外道有一座美丽的假山,假山的四周有好多美丽的小花,花的清香会引来许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。操场的四周还有很多种绿树,他们每天都坚守在校园里,为我们的校园增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,像是在同我们打招呼!

操场的最里面还有一座亭子,非常漂亮!

我们的学校不仅美丽,还是我们的乐园,我们在锦园路小学自由地呼吸,快乐地学习!

走进学校感受篇九

我们攀枝花实验学校不仅有花有草有树,而且空气清新,环境优美。

走进学校的电动门,左边是一棵黄色的栲树。阳光透过茂密的树枝,投射出分散的影子。一片叶子的枝条那么茂盛,几片叶子独自飘下来,那么微不足道。

我们继续。那是一个红色的雕塑,名叫“翔”,意思是:我希望我们能像鸟医院一样在蓝天上飞得更高,飞得更远。在“香”周围的灌木丛中,有刚刚探出头来的花蕾,也有对世界来说不那么新奇的绿叶。绿叶点缀着嫩芽,表现出非凡的精神。

绕过大榕树,经过第六美术馆,到达中学操场。旗杆在阳光下闪闪发光,旗杆上的五星红旗在风中飘扬。在黄星的点缀下,红旗如血,黄星在红旗的映照下更加艳丽。

走下楼梯,我来到了小学操场。看,这里多热闹。一些学生打篮球,跳绳,扮演三个角色。操场旁边的大树也斜着树干,好像他们想和他们一起玩。天空中一只麻雀经过。过了一会儿,就消失得无影无踪了。几只鸽子在操场上徘徊,眯着眼睛看着操场上的图像。

快看!这是我们的校园,一个充满幸福的学校。我们在这里学习和生活。

走进学校感受篇十

走进校园,美好的校园生活就开始了。

我们校园里有一个小花园,花园里的小树啊、小花啊、小草啊,都长得十分茂盛。不管有什么烦恼,只要来到这里,你就会立刻忘了烦恼,忘了疲劳,忘了……

我们校园里有一棵巨大的雪松,不管刮风下雨,它总是坚定地站在那里,从不动摇。常年穿着一身好看的绿色衣服,守护着校园。

我们校园有两座高高的大楼,一座叫逸夫楼,一年级、二年级的小朋友就在那里快乐地学习如何变得像一个小大人。另一座楼叫行知楼,高年级学生就在这里学习,在这两座大楼的中间有一座天桥,这样,我们就可以轻松自在地在逸夫楼和行知楼之间走来走去。

我们操场包括了四部分,第一部分是篮球场,我们就在那打篮球、运动。第二部分是足球场,我们在这里跑步,男生们最爱在这儿踢足球。第三部分在中间,是我们的司令台,能站在司令台上发言可是件光荣事。第四部分是一些运动器材,有双杠、乒乓桌等。

我们校园是不是十分漂亮,那你的校园是怎样的呢!

走进学校感受篇十一

上个星期,小桔灯作文学校举行“走进大学、放飞梦想”活动。我校全体学生乘车去参观襄樊学院。

我想:襄樊学院是怎样的呢?它到底有多大?它的教学设施怎么样呢?正想着车就到了襄樊学院。

一下车,我们就排着整齐的队伍走进了学院落的大门,一看哇,好气派的学校!面对我们的是一座图书馆,这座图书馆的形状像一本翻开的书上面还有一个很大的钟,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走着催学子们奋进。

绕过图书馆,我们来到了操场。这个操场非常大,面积大概有500平方米吧,上面铺着一层塑胶足球场,足球场旁边有排球、羽毛球场、篮球场,沙坑、400米跑道等设备。

走出操场,我们来到了一个卧龙出山雕塑前,上面刻着刘备、诸葛亮、张飞、关羽几个人骑着马的情景。刘备明显很高兴,笑容非常灿烂。诸葛亮眼睛望着前方,手里拿着一把鹅毛扇,好像在想着一个什么妙计。关羽有些不高兴,可能在想“大哥为什么这么器重这个小伙子——诸葛亮,还三次拜访他!”张飞呢?满脸不情愿的表情,对诸葛亮不屑一顾,想法应该和关羽类同吧。不过他俩仍然紧跟在刘备、诸葛亮的后面,保护着出山的卧龙人物的动作、神态、都刻得惟妙惟肖。当我知道这座雕像是学院的师生共同雕刻时,我非常吃惊,要知道,这座雕像足足有3米高呀!

接下来,我们又参观了读书林、诫子书,眼看时间不早了,我们便依依不舍地离开了学院。

我想,大学的生活真是丰富多彩,我长大后,一定要考上大学,做一个对社会有用的人。

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