在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
象棋比赛策划书文案篇一
一、活动背景：
促进职工的的友谊和棋艺的切磋，同时给棋手提供一个好的.平台。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动名称：中国象棋
四、活动对象：xxxx公司广大职工
五、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
六、活动目的：
1。通过这次活动，让更多职工们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2。为了丰富职工文化生活，推动生产发展；
3。培养职工们的个人爱好，提高我单位职工的象棋水平；
4。增进职工间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
七、活动时间：待定
八、活动地点：公司办公室三楼职工之家
九、活动规则：
1、比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
2、第二轮比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
3、决赛积分制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！
5、本次活动解释权归我系组织部所有。
备注：1、按报名情况进行安排
1、比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
2、第二轮决赛采用积分制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！
象棋比赛策划书文案篇二
为了搭建同学之间的交流的平台，推广和宣传社团文.
化，丰富同学课余生活，让同学们更深入了解中国象棋文化。弘扬中国文化艺术，经华夏学生会研究决定举办一场华夏象棋比赛。
：象棋大赛
1、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操.
2、比赛时间：11月23日
3、比赛地点：教1-410
4、比赛体式格局：个人赛
5、参赛选手：商务外语学院大一同学
6、参赛人数：每班2人
目的：通过比赛来提高自己的觉悟能力，思维能力，丰富校园生活，弘扬中华民族文化艺术等.
意义：发扬前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋艺术水平不断地提高，给校园象棋文化增加绚丽的色彩。
班级宣传：自习时间到教室做宣传。
注：宣传时注重宣传此次比赛的意义。
1、比赛方法：由抽签决定，然后采用循环赛积分制。
2、赛场法则：
(1)开赛前决定开局者采用抽签的方法，来选择是先手还是后手。
(2)棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）
(3)触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。
(4)触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。
(5)比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟，超过1次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。
(6)每场比赛一局定胜负。
(7)摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。
(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。
(9)纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受理。
1、开幕式：由主持人宣布比赛正式开始
2、正式:
赛程：
第四轮；总决赛，获胜者一人
选出前四名，加2个综合测评分。
其他参赛选手加1个综合测评分。
主办单位：商外学院学生会承办部门；体育部
象棋比赛策划书文案篇三
为探索“ai+象棋教育”的创新模式，借助ai技术融合高标准、高质量的教学理念和教学实践，以“棋”育人、以“棋”启智，不断提升学生的综合素养，助力弘扬国粹。引入象棋机器人为学生们带来不一样的乐趣，打破传统的.象棋学习模式，给古老的象棋在新时代重新活跃带来强劲动力。计划举办校际联赛——象棋机器人挑战赛活动，活动拟组织特色学校学生代表（如本校象棋队成员），在学校举行本次挑战赛。
“奔跑吧·少年”20xx全国象棋校际联赛——象棋机器人挑战赛福建仁福小学专场
26号为低年组、27号为中年组、28号为高年组
内容仅供参考，可根据实际情况进行调整。
（一）分级挑战赛
活动内容：每班派出2-4名参赛代表（男、女各1-2名）参与分级挑战赛，安排小棋手分级挑战机器人，如低年组（一二年级包括幼儿园）从1级开始“闯关”、中低年（三四年级）从2级开始“闯关”、高年组（五六年级）从3级开始“闯关”。赢了之后进入下一级，逐级“闯关”，也可以直接选择挑战从某一关开始挑战，每人最多允许失败一次，最后比一比谁闯关最高。
分别录取三年年段挑战级数最高的6名学生（男、女各1名）可获得校际联赛活动证书。
（二）残局挑战赛
每班代表比较谁能在相同的时间内正确破解更多、更难的残局。
（三）机器人知识讲座
安排一名象棋老师利用机器人给对象棋感兴趣的零基础同学做规则讲解和入门普及。
校际联赛活动参与证书+象棋小奖品1份。
（一）需收集相关参与资料（包括组织情况、学生参与图文及视频录制等）反馈给中国象棋协会。
（二）举办活动现场需呈现“奔跑吧·少年”20xx年全国象棋校际联赛的相关物料，反馈相关参与资料当中需包含校际联赛露出图文及视频等。
（一）图文：以校际联赛、象棋机器人、挑战赛、学生与科技为核心关键词，撰写原创稿件，邀请媒体发声报道，并在融媒体平台和微信公众号宣传“象棋机器人挑战赛”活动。
（二）视频：将学校提供的象棋机器人和学生下棋的画面，展现科技ai象棋机器人教学的画面突出象棋教学的与时俱进。视频将在快手、抖音、视频号等平台全网推送。
象棋比赛策划书文案篇四
活动名称：象棋比赛
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操
活动时间：待定
活动对象：全院学生
活动步骤：
1. 报名: 报名专点设在两个饭堂门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2.人数： 40至60人
3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
活动预算：象棋：150元，奖金500元。证书60元(估计) ，小礼品， 活动时间进度： 提前20天制海报，横幅、宣传单制作; 提前15天借场地; 提前10天物品购买;提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前7天开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
策划人：xxx 2009、2、27
象棋比赛策划书文案篇五
象棋比赛
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
20xx年xx月1xx日—xx月20日
建筑工程学院全院学生
1.报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。
2.人数：xx人
3.赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
xx.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7.选手需携带学生证提前1xx分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8.获奖者颁发证书，奖金等
冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。
象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
象棋xx元，奖品200元，证书xx元。
提前一周制海报，横幅、宣传单制作；提前2天借场地；提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印；提前一周开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
策划人：xxx
20xx年xx月1日
象棋比赛策划书文案篇六
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
机电、电子全体学生
初赛
a：550——716547——718；
b：552——545719——721；
c：546——723551——544；
d：543——714549——548；
e：717——724715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零一四年月二十一日
象棋比赛策划书文案篇七
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的`业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
象棋
全矿职工
4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)
猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部
矿内党群活动室
以科室组织报名或职工到办公室报名
1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：
(一)帅(将)被对方“将死”。
(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。
(三)被“困毙”。
(四)封棋着法有误。
(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。
(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
(七)自己宣布认输。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋：
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
象棋比赛策划书文案篇八
一、活动背景：
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者，更是深受学生们喜爱的智力类体育项目，本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。
象棋智慧的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
二、活动概述
1、比赛宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系；
切磋棋艺，提高棋友们的水平；
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
2、比赛时间：20xx年5月（待定）
3、比赛地点：大学生活动中心
4、竞赛项目：中国象棋
5、参赛资格：楚雄师院在校学生
6、参加办法：个人赛参赛人数不限。
7、比赛办法：根据参赛人数采用淘汰和循环赛
8、报名：
1、新老校区餐厅门口20xx年5月15日—18日
中午11：30—13：10下午16：40—18：00
2、报名截止时间：20xx年5月18日
3、联系电话：xxxxxxx
三、活动组织机构：
（1）主办单位：楚雄师范学院团学工作部
楚雄师范学院社团联合会
（2）承办单位：楚雄师范学院雁峰棋社
（3）协办单位：楚雄方舟素质教育培训学校
四、宣传方式
海报宣传
横幅宣传
网站宣传
具体方案：
网站宣传：利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传
五、活动分工
宣传部：由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报，并分别在各宣传栏张贴
组织部：负责统计棋的数量及搬运
秘书部：维持秩序以及调动和分配工作人员
文艺部：负责清点棋具，并予以整理带回
外联部：负责拉赞助
摄影小组：拍下活动现场精彩瞬间
六、物资、颁发奖品、经费统计：
（1）获奖者：一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名，
特设女子奖5名
a、比赛活动奖励：证书+奖品
b、比赛器材、用品：海报，展板，象棋30至70盒，报名表，笔，奖品，水，统计表。
（2）经费统计
1、海报8张240元
2、资料打印30元
3、奖品10份350元
4、荣誉证书25张100元
5、其他费用50元
总计770元
象棋比赛策划书文案篇九
为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
20xx年4月29日在万庾中学举行。
分男子组和女子组。
1、各校自行组织初赛，选出1—2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期：20xx年4月25日。
1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制（一局定胜负）。
奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜，另行通知。
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