中学工作总结报告 中学工作总结(8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-04-09 08:20:12
中学工作总结报告 中学工作总结(8篇)
时间:2023-04-09 08:20:12     小编:zdfb

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

中学工作总结报告 中学工作总结篇一

从教材来看,快速跑和素质是教材的一个重点和难点,是比较枯燥和比较累的;在教材中占有非常重要的地位;对增进学生身体健康促进全民族素质的提高都具有非常重要的意义。学生对快速跑非常熟悉,从小学到中学都是必不可少的;在日常生活中也是经常用到比如:在做游戏时、在追逐嬉戏时。正因为这样学生在快速跑中形成了自己独有的方法和姿势,而且这些习惯动作已经形成了动力定型很难改过来。在学生这些习惯动作中往往又是不合理的,不知道怎么发力跑动的姿势和摆臂都不正确;对起跑的理解和重视不够;对冲刺的理解不够彻底,往往在冲过终点前就会减速等等。

整个教学过程分为三个部分,分别是准备部分、基本部分、结束部分。在准备部分主要是通过一些简单的活动使学生的身体热起来,提高机体的兴奋性降低肌肉的粘滞性为后面的教学提供身体准备。基本部分有两个方面,一是快速跑,二是素质练习。快速跑分三块,起跑、途中跑(主要是手臂的摆动)和冲刺。在起跑教学时我用弹簧压缩实验来引入在起跑时怎么才能获得的势能(也就是的蹬地力)。通过与学生的分析和讨论使学生总结出答案,再让学生按照自己的答案去实践和体会。对于手臂摆动重要性我通过一个游戏来实现,就是体验“残疾”。在没有手是情况下以最快速度进行30米的折返跑,然后谈谈感受从而得出手臂的作用(保持平衡和加速)和重要性。快速跑采用比赛的形式进行,这样即可以培养学生的团结协作精神又可以增加学生的积极性。

在整个教学中始终是以学生为主体,让学生自己去学习去总结,然后得出答案。整堂课始终保持一种轻松活泼的气氛和平等的地位,真正做到学生是学习的主人。在教学过程中改变以往的传统的老师教学生学的灌输方式,让学生在实践中分析总结最后得出结论。在组织上更加民主开放,手段更加多样,并且取得了较好的效果。但是也还有一些不足之处,比如在队伍的组织与调动上,在游戏的组织与管理上都存在着许多不足,这也是我今后工作中急需解决的。在今后的工作中我将更加努力,向导师学习使我的工作和业务水平更上一个台阶。

中学工作总结报告 中学工作总结篇二

各位领导、老师:

大家好!

二零xx年,渗透着大家的汗水、带着大家美好回忆的二零xx年,已经过去了。回忆过去的一年,每个人都会有不同的感动,甚至感慨。回忆二零xx年,每个人都会有自己的关键词,有高兴,有进步,有收获;可能也会有失误,有委屈,甚至是失意。

二零xx年的学校工作,从“年初”的两个年级合班上课,到下学期由于教师短缺我们再一次合班,似乎“波折”“不顺”一直充斥着我们。然而困难面前,我们的老师,我们xx人表现出的却是大局观,从“年初”的两位年轻教师挑起两个年级英语教学的重担,到下学期几位多年任教三年级的教师任劳任怨的再一次留在了只会付出更多精力和汗水的毕业班。从课堂上教师的兢兢业业,到劳动时班主任的挥汗如雨,再到二零一五中考我们取得了几乎所有人均未想到的好成绩。所以,我们的关键词就不是不顺,更不是波折。二零一五,属于我们xx中学的关键词是:团结、进取。

团结力量大,我们的二零xx,在团结中走过。有任课教师的齐心协力,对班级学生的齐抓共管;有教师与领导间的相互理解,对工作的认真负责;有领导之间的支持帮助,对事业的相互扶持。正是有了我们全校师生的心向一起想、劲儿往一处使的团结协作,我们才会有中考的惊喜,我们才会有诗歌朗诵大赛的成绩,我们才会有布局合理、干净整洁的校园环境,才会有全校安全网络知识竞赛和教师网络培训的万众一心。

教师这个职业,是一个注定需要终身学习的职业,是一个注定了需要付出需要进取的职业。我们的老师,对待工作的态度,是很让人骄傲的。上课的时候,对学生的“教”;下课期间,对学生的“考”;午休的时候,对学生的“管”;考试后,对学生的“激励”。其实渗透于老师内心的,是对学生的“爱”。

老教师课堂上“老当益壮,率先垂范”,年轻教师教学中“谦虚认真,逐渐成长”,哪怕是那些许违规的、任课教师对“音体美自习课”的“抢”,无不显现出根植于我们思维中的对工作的“爱”。

正是有我们老师的付出,才会有年轻教师接连参加县、市、省三级比赛的级级获奖;才会有特岗教师九学科比赛我们的两个第一、一个第二。正是由于我们的进取,才会有政史学科多人次的名列前茅,才会有数学学科辉煌成绩的延续。

“合作、进取”是我们的传统,更是我们的精神。相信,我们xx的未来,也一定会在我们大家的合作、努力之下更加精彩。

二零xx年,对于我个人来说,也是进步的一年。由于工作上经验不足,学校某些制度的制定也曾朝令夕改;由于说话的直来直去,可能在某些方面也显得不近人情;由于性格的原因,我自己都任为自己做事教条古板。但好在,有老教师的支持,有年轻教师的理解。全体员工的关爱,帮助我修正错误,避免失误,才会有我个人工作的的平稳向前。

二零一七年,对我们来说,还有巨大的进步空间。我知道,我们有部分老师有职业倦怠;我知道,我们有一些教师对学生、对工作缺乏关爱;我知道,我们有些年轻教师缺乏工作的方法;我更知道,我们有的教师缺乏与同事团结奋斗、共同进取的性格。这些,既是我们每位教师今后的工作重点,更是我们学校二零一七工作的核心。我们每个人的进步,就是我们学校的进步。愿以后的日子里,我们能够更加团结、务实、努力、进取,愿我们每个人都能进步。

在此希望我的同行们,我的姐妹们拥有一片人生花园,花团锦簇,耀眼芬芳,谢谢!

中学工作总结报告 中学工作总结篇三

1、 教学处于4月2日进行了本学期第三次教学常规检查,各组首席教师对全体教师的听课、备课数量及质量进行了全面检查,教学处检查了各教研组的教研活动记载和集体备课情况,并于4月3日在各办公室张贴通报了检查结果。

2、 为强化教育教学管理,规范教育教学行为,提高教育教学质量,全面检查任课教师的教案编写、作业批改、课堂教学情况、检查评估任课教师的教学质量,教学处于4月7日至4月15日对高二年级进行了教学视导。绝大多数教师全部使用了多媒体辅助教学,增强了学习的趣味性,教师使用多媒体的能力明显提高。在这次教学视导中存在的问题有:少数教师还不会使用多媒体辅助教学或使用不熟练,个别教师生搬硬套下载课件,课堂教学效果不理想;有些蹲点领导未参与听课,有些组内教师未全员听课,这是对活动的不重视,对讲课教师的不尊重;少数教师作业批改次数少,不达要求。望各处室、各年级积极配合,共同强化学校教学管理工作。

3、 4月16日下午第三、四节课,万校长主持召开了首席教师和备课组长会,通报总结了高二教学视导情况,安排了高一、高二期中考试事宜,就期中试题命制的规范性等方面做了具体要求,并要求备课组长及时写出试题质量评价报告,报告中应体现及格率、各分数段人数分布、各班成绩对比、试题命制的质量及存在的问题,试题反馈出来教学中存在的问题及整改措施。

4、 4月22日下午,万校长主持了全体教职工会,对期中考试监考、阅卷等工作做了周密的安排,对监考员职责、考室的安排布置、阅卷工作、考试分析都做了明确要求,同时要求各备课组及时召开备课会分析期中考试成绩,并要求高一、高二年级组在5月9日前召开年级期中考试成绩分析会。期中考试为期三天(4月23日----25日),对于考试期间违纪的师生及时作了通报,并在考后及时把期中考试师生违纪情况通报及处理意见及时上传到校内网。

5、 4月25日—27日安排了期中考试的阅卷及登分工作。

6、主题课外活动蓬勃开展:4月英语组组织了英语作文竞赛,化学组组织了第二届化学竞赛,地理组主办了老河口乡土风情橱窗展,语文组组织了书画竞赛参赛作品征集。望其它组按学期初制定的学科活动计划按时保质地开展主题课外活动。

xx市高级中学教学处

20xx年5月5日

中学工作总结报告 中学工作总结篇四

尊老、敬老、爱老、助老,是我们中华民族几千年的文明体现,更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代,通过自己的社会实践和努力,将这种美德不断的发扬光大,是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体,把尊老敬老活动引向深入。

充分利用国旗下讲话德育宣传阵地,加大舆论宣传力度,营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富,我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的,明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任,以提高尊老敬老的自觉性和主动性,使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

本次活动从9月份开始筹备,为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德,努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚,我校安排了以下系列活动:

1、校长室、德育处带领优秀学生代表,走访辖区内近80岁高龄的李昌红老爷爷,带去慰问和祝福,并倾听了李爷爷给我们讲述了“新济洲人民的抗日故事”,激发了同学们的爱国热情。

2、各班召开了一次以尊老敬老为主题的主题班会。在活动中学生非常乐意和积极,认真参与活动,并为老人们精心设计制作了许多礼品。制作活动充分发挥了全体学生的积极性和创造性,制作过程散发出了浓浓的对老人的敬爱之情。

3、学校德育处邀请我校关工委、老教师代表,共同参与了“庆国庆诗歌朗诵比赛”。比赛中,老教师既是公众,也是评委。活动过程中,他们的脸上一直洋溢着开心的笑容,并时时对演讲选手做出肯定;活动后他们也对学校的有效组织和对学生的有效教育给与高度评价,并表示以后的这种比赛,他们还想参加。

4、借重阳节期间,组织我校退休老教师,开展外出参观活动。并在参观活动期间进行老年养生、老年健康知识的普及讲座。第一站组织老教师参观高淳老街,体验明清古建筑、小桥流水人家;第二站游览“国际慢城”,体验慢节奏生活,普及养生之道;第三站游览游子山,带领老教师到森林氧吧,呼吸新鲜空气,并做老年健康知识讲座。回校后,学校给姚吉泉老师做了70岁生日的祝福,并送上鲜花和礼物。

5、为身边的老人做好事,办实事。“敬老月”活动期间,各班班主任结合本班学生的年龄特点,安排学生进行了一些具体的,力所能及的敬老爱老的好事、实事。如安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己周围的残疾老人、“空巢老人、高龄老人打扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗脚等。

6、制作一份敬老礼品。各班的同学都为老人们精心设计和制作了一份礼品。如有些学生设计了手抄报,有些同学则画了幅画,有些则折了一朵花,有些用一张纸剪成一个桃心,并在桃心上画漂亮的画。送给我们身边的老人。

月底进行“敬老月”活动总结,对各项活动中所表现出来的先进人物、事迹进行通报表彰;各班级评比出班级“敬老标兵”并上报学校;学校将对各班级上报的“敬老标兵”进行综合评定,评选出20xx宁中十大“敬老标兵”,并给与全校表彰。

总之,本次敬老月在全校师生的共同的努力下,取得了很好的教育效果。很多学生明白了敬老爱老的重要性,并付出了实际行动。在让身边老人感受到节日的温暖。学生自己也从中领会到了付出的快乐。

中学工作总结报告 中学工作总结篇五

xxxx年我校退管会根据上级退管工作计划精神,以开拓创新的姿态,制定出适合本校实际的工作计划,并在实践中积极贯彻落实老年人保护法,以人为本,努力提高“为老”服务的质量,扩展“为老”服务的内容,关爱生病退休教职工,依法维护退休教职工合法权益,为构建和谐社会贡献一份力量。现将一年工作总结如下:

1、坚决贯彻落实上级退管工作的有关规定,维护退管教工的合法权益,尽力为退休教工实现“老有所为,老有所乐”和为困难退休教工提供服务,是我们退管工作坚持的指导思想。

2、退管工作领导机制健全,退管干部能认真参加每一次退管会议,并及时与校党、政领导汇报工作,争取党政的支持。同时建立完善的组织工作制度,认真落实上级工作会议精神。

3、建立退休教工“一人一卡”资料档案,并经常与他们沟通信息,反馈学校的发展面貌,了解他们的退休生活现状。

4、强化、优化退休教职工网络。退管工作及时详细地向退休教职工公开。

5、建立教工团员、党员与退休教职工结对子制度,倡导“尊老、爱老”的良好社会风尚。

6、退管工作有计划,有措施,并认真予以落实。

1、我校退管会充分认识到,重视老年人,爱护老年人,帮助老年人是各级党政领导都要担负起的法律责任,也是构建和谐社会不可缺失的部分。因此,我们继续做好了xxxx年《市总综合b类保障计划》的投保工作,并同时做好《第五轮退休重病保障金》投保工作,切实维护退休教职工的合法权益。

2、3月份,组织退休教师前往海鹤医院进行体检,切实关心退休教职工的身心健康。

3、暑期里,我们的党政工等有关领导在王冰校长的带领下冒着酷暑上门慰问退休教职工,为他们送上一份夏日的清凉。

4、在今年10年23日,在退休教职工回娘家座谈会上,工会主席向退休教职工征询了暑期疗休养的安排。

5、教师节和元旦,我们邀请退休教职工回娘家与全体教师一起联欢,共庆自己的节日。

6、对于一些生病住院或患慢性疾病不能来参加活动的退休教职工,校党政领导及退管干部还及时上门探望,并送上慰问金及实物。

1、关心退休教工的精神生活,每年为他们订阅《文汇报》。

2、在今年的“九九”重阳节,我们组织退休教师齐聚新郁大酒店用餐聊天,晚上组织退休教师前往金茂音乐厅观赏爵士乐,欢度重阳节。

3、冬令期间,我们还为退休教职工特地准备了一份冬令补品送到退休教职工手中。让他们感受到学校组织的温暖和关怀。

4、元旦期间,党政领导请退休教师在新郁大酒店聚餐,辞旧迎新,欢度新年。

1、学校鼓励退休教工老有所为,继续为教育和社区精神文明建设作贡献,目前退休教工中,有的在学校任教,如胡建翔,有的在社区发挥作用,如袁宝华,有的在推动学校绿化建设等活动中起骨干作用,如宗振年。

2、学校有教育教学活动,也会邀请退休教工担任评委,如今年的青年教师基本功大赛中,我们就邀请了袁宝华老师担任了评委。

一年来,我校退管会本着重视老人、爱护老人、帮助老人的宗旨,切实可行地为退休教职工办实事,办好事,得到了广大退休教职工的好评。今后我们将继续以开拓进取的姿态,拓展退管工作渠道,更好的为广大退休教职工服务好。

中学工作总结报告 中学工作总结篇六

在这一学期里,我们高二政治备课组在全组成员(潘xx、王xx、郑xx、叶xx四人)的共同努力下,已顺利完成了工作任务,并取得了一定的成绩。特将本学期的工作做如下总结:

1.加强政治思想学习,关心时事,学习有关新课改教育、教学法规,学习党的方针政策,以正确的理论思想教育学生,工作认真负责,积极完成学校分配的各项工作。加强教育教学理论的学习,认真研究教材,转变教育教学观念,探索高效的教学方法。

2.及时了解学情,有的放矢地开展政治教学。对学生,首先要了解他们的知识结构、学习习惯、学习要求,才能在教学中做到师生互动,取得良好的教学效果。我们通过各种方法,及时了解学情教情,不断改进教学方法。老师们认真分析学生的意见,针对学生的学习需求、知识结构、学习心理、学习困难和思想误区,调整教学策略,提高教学质量。

3、全面落实导学案的教学,组员分工协作,做到每节课都有与课件相适配的导学案。

本学期教研活动特色:

(1)外出活动频繁:① 全组成员参加在xx中学举办的xx省高中的政治疑难问题解读教研活动

②全组成员利用课余时间踏遍xx的x江景区,不仅怡悦生心促进了交流,还增进了组员之间的感情 ③全组成员参加政治组的聚餐

(一)存在不足:

1.课堂教学有效性有待进一步提高。

2.学情研究还有待进一步深入,为制定有效的教学计划提高实践依据。

3、本组成员教科研能力和积极性还有待提高

(二)改进措施

1.探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量。

2.抓好备课组的建设,尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动,学习政治理论和教育理论,转变教学观念,进行课改研讨,听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划,每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生,研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,将注重学生思维的训练和创新能力的培养,在教案中充分体现出来,真正使学生“学会”和“会学”。

3.加强集体备课,定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知:一知教材;二知学生;三知教法。针对高三政治备课组的特点,上课前,有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;课下,对课上面对的各种问题研讨,找到解决办法,在下一节课补救、纠错;切实进行反思型教学;并组织相关教师编写学案,充分做到有的方矢。

4.讲究教学策略,形成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生,引发学生学习上的积极性和自主性,展现学生的个性。

5.按学校要求开展备课组活动,重点回顾、总结教学中的新情况,对出现的问题商讨对策;传达学校和市的教学信息;讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动,取人之长,补己之短。

6.在平时教学中,耐心培养学生良好的学习习惯,作业要规范,有错及时订正,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高。

中学工作总结报告 中学工作总结篇七

一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:

我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的.投身于班级的学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。

无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列xx市第二名;初一的政治在本校第一名。

总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

中学工作总结报告 中学工作总结篇八

实验组围绕学校教育教学中心任务和"义教均衡"验收,紧跟学校改革步伐,完善实验室管理,更新和不断完善实验室软件资料,健全实验室制度,彻底清、理规划实验室、保管室等,改变了实验室面貌,促进了实验教学质量的提高,完成了"义教均衡发展"验收的各项指标,实验室工作成为全县学习的样板。为使实验室工作更上一层楼,现将实验组工作总结如下:

1、更新软件资料,完善实验制度。由于原有的软件资料和制度不能适应大型学校的发展要求,我们实验组不断探讨适应一中发展的方法,到修文二、三中和修文中学及上网学习,总结出一整套较为完善的开展实验软件资料和规范化管理制度,为我校今后的实验教学奠定了坚实的基础。

2、心绪学校发展,在初中实验室还没有建设完成之前,不计报酬开私家车到王官、马家桥领器材到我校维持实验教学。

3、改进实验教学方法。如物理科的许多学生分组实验大部分主要是通过实验数据来得出结论,根据这一特点,为在有效地时间内让学生更好的完成实验及实验报告,针对不同的实验设计了不同的学生分组实验报告单。这一创举,受到物理组全体老师的称赞;生物实验,实验员自己花钱买花生、黄豆、小鱼等,还用鱼缸养小鱼,使生物实验课生动有趣。在贵阳市"义教均衡"检查时专家组授予生物实验员"敬业精神可嘉"的荣誉。

4、把安全和卫生摆在实验教学的第一位。实验组制定了实验员、实验室、危险化学品管理等安全条例,做好实验前的防护工作;卫生的好坏是展示实验室、保管室亮丽与否的窗口,为了使实验室、保管室干净整洁,拟定了实验室卫生制度,物理和化学实验员辛辛苦苦彻底整理了地面和墙面(特别是地面的清理,我们用打磨机、洗锅球等躬着腰在地面上一点一块的擦去多年的老污垢,展现出新的亮丽来)并按卫生制度做好保洁工作。

5、清理实验器材,科学入柜。实验组先清理三校实验器材,但三校实验器材离"新两基"配备要求差距甚远,我们硬是在学校地下室和程关小学等找器材,通过对实验器材检查、维修、组装、清理处理才入柜,使实验器材总价值达187847.20元超一类学校配置的3万多元。实验仪器存放按照"分类、科学、美观、下重上轻"的原则放置。在市检、省初检和全县观摩现场会上均得到专家和领导的好评。

6、建立了规范与科学的实验仪器台账。实验仪器台账中独创了实验仪器按分类总账,实验仪器实物经多次复查做到了账物相符,在6月14日省初检中专家给予了很好的评价,彰显了修文一中敢于创新的风范。

7、为学校制定了"新两基"实验室实施方案,并认真履行了各项工作职责。"新两基"中,实验组一心为学校的荣誉着想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透"新两基"中"义教均衡"验收政策、方法,对"义教均衡"验收的各项指标进行了四次整改落实。

8、建立危险化学品使用账本和管理台账。过去实验工作从来没有对危险化学品建立单独台账,为了规范实验室管理,我组上网查询危险化学品保管室的建立,结合我校实验工作实际,规范了危险化学品保管室的管理。

9、实验教学。

(1)加强课堂演示实验和学生分组实验。无论是演示实验还是学生分组实验,实验教学开展前,均对实验器材进行检查,有问题的及时维修,确保每一件实验发挥应有效果。老师们,每一节课前,都精心准备每节课的实验,每一次都在实验室里先做到实验成功且效果好,确保到课堂上万无一失(学生分组实验也不例外)。这样,在实验教学中,教师充分利用实验培养学生实验操作技能,把实验贯穿于课堂教学中,从而使学生获得学科知识和实验技能。

(2)改进实验教学方法。在演示的基础上,为了增强学生的动手能力,加强记忆,以便在学生的分组实验中得到训练,教师将部分演示实验变为学生分组实验,以学生为主体,充分让学生动手操作,经过学生的动手操作、观察能力、创新意识等得到培养,实验技能得以提高。

(3)加强课外活动和对比实验。掌握了实验操作的技能,这是目的之一,让学生对比实验也是必须达到的效果,所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作,而且学会了对比实验。为了推进学科实验教学,组织每班学生听了一次科普课、做科学小实验,有效推动了我校科技创新活动的开展。

一学年来,理化生教师努力学习新形式下的"教育理念"和"学科教学目标价值观的转变及其教学方法",克服各种困难,在全面推进素质教育的过程中,充分认识到实验教学的重要性,用实际行动推动了我校实验教学改革的进程。

一学年来,老师们实验理论和实验操作有了一个质的飞跃。教师们在实验教学活动中,互相探讨、学习、交流,许多实验还有所创新。由于教师们对实验教学的高度重视,理化生演示实验和学生分组实验完成率均为100%,学生会做实验率在80%以上。成绩的取得主要是实验教学和学校制定了严格的规章制度,教师与实验员认真备课和组织实验教学活动的结果。

存在的问题是,化学实验室、保管室桌面、地板被化学药品腐蚀,难以除去遗留痕迹,还有待于处理;实验仪器是20xx年和20xx年配置的,大部分仪器成色不鲜,许多化学药品已无商标,还没有想出解决的办法;由于八、九年级学生素质个体差异大,分组实验操作任然是验教学中的一个薄弱环节,在今后的验教学中还有待于探究和加强。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2496607.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档