每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
《我的圣诞礼物》篇一
记得每到12月,我总会拉着爸爸妈妈的手,问:“爸爸妈妈,今年圣诞老人会来吗?”
“会的,一定会的,他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里,圣诞节你一醒来就会看到拉!”
“我要小汽车,我要奥特曼,还有冰糖葫芦!”
“好好,都有!圣诞老人都会满足你的。”妈妈总是这么说。
于是,怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说,只要我乖乖睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后,妈妈就会说:“好了,宝贝,乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗,明天就干干净净的了。”圣诞节那一天睁开惺忪的双眼,总会看见一只小袜子挂在我的床头,看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物,虽然每年都不一样,但都是符合我心愿的。
每次收到圣诞礼物时,总会发现上面贴着各种标签。我想,肯定是圣诞老人知道我喜欢什么,特地到商店给我买的吧。
《我的圣诞礼物》篇二
下午,上完体育课后,我一进教室,眼前惊呆了,讲台上有很多圣诞礼物,琳琅满目,有红的、紫的、黄的……形状有长的、方的……
上课了,老师还没来,我们全班同学一直盼望着礼物,恨不得赶紧去讲台上抢,终于老师来了,我们看 见老师手上拿着一个抽奖罐,一盒礼物,我们激动极了。
我们去抽奖罐里抽奖,可是老师让我们坐端正,大家的坐姿像战士一样的直,老师想了想,先让第一排的同学抽,抽完就继续轮下去,轮到我的时候,我心中充满了好奇,到底子是几号呢?
呀!是22号!我高兴地去讲台上领礼物,找了一会儿,终于找到了22号,我把这份礼物捧在手上像捧着金子似的,小心翼翼地把它捧回坐位。
但运气的是王紫仪,因为她得到的是徐老师的礼物,徐老师让她到讲台上拆礼物,哇!是巧克力耶!王紫仪吃的津津有味,大家都被这香味吸引住了,我很羡慕。
教室里很安静,如同一根针掉地上都听得到似的,我拆开礼物看了看,原来是薛岚轩的呀!这个礼物是猫头鹰书签,我非常的喜欢。
我们班真热闹呀!是个难忘的一个下午。
《我的圣诞礼物》篇三
你是否也猜想:如果真的有圣诞老人,他会送你什么礼物呢?我就会这样想,哈哈!
每年圣诞前夕,爸爸妈妈都会问我希望得到圣诞老人送的什么礼物,而圣诞老人也总会在平安夜准时把我想要的东西放在床前,那种如愿以偿的感觉真的很棒哦!对了,在第一次收到圣诞礼物的时候,圣诞老人还送了我一双又大又漂亮的圣诞袜呢!
可是,世界上真的有圣诞老人吗?会不会圣诞老人就是爸爸妈妈呢?我真的很怀疑。于是,今年,我不告诉爸爸妈妈我想要什么礼物了,我总说我还没想好,嘻嘻!
又是平安夜了,我把圣诞袜放在床头,我想:这次我没告诉他们我想要滑冰鞋,看他们怎么办!可是,万一,没有礼物怎么办?礼物不好怎么办?我在忐忑中进入了梦乡,在梦里,我坐上了雪橇,变成了圣诞老人……
天亮了,我猛地睁开眼,一看床头,啊,没有礼物!我大吃一惊,再往床下看,更吃惊了,真的是一双蓝粉相间的滑冰鞋呢!是我什么时候说漏嘴了吗?爸爸妈妈怎么知道的呢?真的是圣诞老人送的吗?……许多问题争先恐后地往我脑子里挤。
我相信世界上没有圣诞老人,可我怎么证明呢?可能爸爸妈妈了解我的心思?可是,他们又不是我肚子里的蛔虫呀!
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