每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇一
2. 通读课文，借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容
3. 只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基
4. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
5. 生活中也有许多像螳螂捕蝉一样的寓言故事，你能举些例子吗？（出示问题）
6. 老师的故事讲完了，请你给同桌讲讲这个故事，如果记不好，可以参考刚才的词语。（出示词语2，学生讲故事。）
7. 指名朗读日记。师生共同评价，适时修改。
8. 学生描红，临写。
9. 曾经说过：试着把你忘纪，其实忘记，何尝不是一种美丽。
10. 少年说这是一件有意思的事，现在看来它不但有意思，而且还特别的有……
11. 你是你生命的作者，何必写那么难言的剧本?
12. 如果，我一直坚持不放，你会不会，陪我撑到天塌下去。
13. 读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读，让学生进一步感受爱
14. 不幸的人才，要更坚强。
15. 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
16. 有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。
17. 鹿群全都跑起来了，越跑越快，极目望去，好像被秋风卷走的一批栗红色落叶。
18. 固执是什么意思？你身边有没有固执的人？给我们讲讲他是怎么固执的？能举个例子吗？
19. 我家有一只小狮子狗，名叫乐乐。它的身子不胖不瘦，身高差不多厘米，皮毛卷卷的，摸起来很光滑。黑色的耳朵，一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛是两颗黑宝石，可爱极了！
20. :愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。《热风·随感录四十一》
21. 你也能说吗？根据学生所说板书课题：螳螂捕蝉。理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”的意思。
22. 永远不要以粗心为借口原谅自己。
23. 交流
24. 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
25. 劳动人民你真伟大。
26. c
27. 读4-8段，找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止，在旁边写出感想
28. 是什么不堪设想呢？课文里有一句话告诉了我们，找找看，是哪句呢？读句子：如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
29. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
30. 论你在背后说他什么，都会传入他的耳朵 ——比尔·盖茨
31. 六十同窗同甘共苦拼搏从此时
32. 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
33. 与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
34. 鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
35. 小白兔最喜欢吃青菜红萝卜和白菜。可乐乐家的兔子却与众不一样，它喜欢吃一些剩菜和剩饭，并且还异常贪吃。有一次，我把吃剩的一些剩菜喂给它，眨眼间，它就消灭得干干净净了。
36. 就是秦始皇隋炀帝，他会自承无道么？百姓就只好永远箝口结舌，相率被杀，被奴。《且介亭杂文二集田军作八月的乡村序》
37. 自读课文
38. 别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢！那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。
39. 而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地眨着许多蛊惑的眼睛。——《野草》中的《秋夜》
40. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
41. 蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是完美的比喻。
42. 人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
43. 蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。
44. 同学们，现在让我们再来看看“不堪设想”这个词语。谁能读一读呢？读到这个词语，你会想到什么呢？
45. 这少年就这么轻松地一劝说，就能够让吴王打消念头，你觉得他是个怎么样的人啊？能够用什么词语来夸夸他吗？（板书：机智勇敢）
46. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
47. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
48. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
49. 你们为我白了少年头我又怎能不为你们拼了年少时！
50. 谁来试一试?(指名做雾凇自我介绍)看到这美丽可爱的雾凇，你还想问问什么吗?(美丽的雾凇，我想向你请教)感谢雾凇给我们作了精彩的自我介绍。
51. 苍蝇无处不飞，那嗡嗡嗡的声音就好像恶人的谗(chán)言，令人憎恶。
52. 奢侈和淫靡只是一种社会崩溃腐化的现象，决不是原因。《南腔北调集关于女人》
53. 中国者，中国人之中国。可容外族之研究，不容外族之探险；可容外族之赞叹，不容外族之觊觎也。《集外集拾遗补编·中国地质略论》
54. 事实常没有字面这么好看。例如《自由谈》，其实是不自由的，现在叫作《自由谈》，总算我们是这么自由地在这里谈着。《伪自由书崇实》
55. 倘不深入民众的大层中,于他们的风俗习惯,加以研究,解剖,分别好坏,立存废的标准,而于存于废,都慎选施行的方法,则无论怎样的改革,都将为习惯的岩石所压碎,或者只在表面上浮游一些时。《二心集·习惯与改革》
56. 精采秀发、声音笑貌、举止失措、慌手慌脚、搔头抓耳、仰首伸眉、
57. 不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。
58. 你喜欢我，因为我是个不错的人，但你爱他，哪怕他是个错的人。
59. 理清叙述顺序
60. 不见行动就是空想，不见成果就是白搭。
61. 请同学们再读读这个故事，留意描写蝉、螳螂、黄雀动作、神态的字词，想一想，它们在想些什么呢？
62. 自古能成功成名的无一不是靠着理想和抱负，没有一个庸才能靠人事关系而名垂青史。
63. 选择自己最喜欢的一两则日记练习有感情地朗读。
64. 语言代替不了行动，行动才是最响亮的语言。
65. 凡有一人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，……《呐喊自序》
66. 学完课文，你们知道为什么人们称钱塘潮为“天下奇观”了吗?学生谈自己的想法。
67. 一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。
68. 沉默寡言、目中无人、死皮赖脸、平心静气、张口结舌、嚎啕大哭、
69. 死于敌手的锋刃，不是悲苦；死于不知何来的暗器，却是悲苦。《华盖集杂感》
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇二
1. 你对我的说的都变成了蹉跎。
2. 等待太久得来的东西，多半已经不是当初自己想要的样子了
3. 质量是安全基础，安全为生产前提。
4. 通过读读、想想、说说的方式，来解决你们的问题
5. 从吐出第一缕丝开始，蚕儿们便不再吃桑叶了，这时仅有出，没有进，只是一个劲儿地吐丝。吐，吐，吐，不停地吐，呕心沥血地吐，昏天黑地地吐，吐着心，吐着血，吐着五脏六肺，吐着自我的全部生命……一句“春蚕到死丝方尽”，常常使人潸然泪下。那一顶顶白纱帐，便是它们的坟场么。蚕儿们是以自我的全部生命来报答春天的馈赠，它们是葬身于自我所吐的丝啊！
6. 我想辩论事情，威吓和诬陷，是没有用处的。用笔的人，一来就发你的脾气，要我的性命，更其可笑得很。《花边文学玩笑只当它玩笑（上）》
7. 在最公平的一场人生较量中，用汗水为未来的无限可能奠基。
8. 想到不堪设想的后果，该有多少人去反对啊！可是吴王还是——固执攻楚。
9. 天黑下来了，蚊子们开始了歌唱，哼哼哼……就好像初学二胡的人拉出的调子，单调乏味。
10. 刺猬身体胖胖的，四脚短小，长着锐利的爪，适合于掘土，尖红的长嘴很便于捕捉小虫。
11. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
12. 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。《三闲集无声的中国》
13. 微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的六月雪。
14. 交流抒怀，激活体验
15. 即使风雨在大。都要像太阳花一样，兀自微笑。
16. 勤奋踏实，诚实守信。
17. 蝴蝶在姹紫嫣红中翩翩起舞。
18. 哪位同学能快速地把课文中少年给吴王讲的“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事找出来，读给我们听一听。
19. 不要总是急着对你喜欢的人好，而忽略了这种好对方到底想不想要
20. 将信将疑、捧腹大笑、大摇大摆、惊恐万状、龙骧虎步、丑态百出、
21. 唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。《华盖集续编·学界的三魂》
22. 将自己的思想，感情直白地说出来。《三闲集无声的中国》
23. 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。《野草题辞》
24. 读了全文后你感觉到哪几段最打动你的?
25. 遇难心不慌，遇易心更细。
26. 根据你所掌握的自然科学知识，解释一下“海市蜃楼”形成的原因。
27. 把你太太当合作伙伴，不要把她当太太看。
28. 拿糖作醋、杀鸡抹脖、鹰扬虎视、奋袂而起、涕零如雨、众醉独醒、
29. 它还是一只聪明的小兔子。有一次，我用粉笔在地上画了一条人工马路和一个公共场所，随后用一些食物引诱它出来散步，没想到它慢悠悠的一圈转下来后，就像老马识途似的原路回到自我的窝了。
30. 现在的报章之不能像个报章，是真的；评论的不能逞心而谈，失了威力，也是真的……《且介亭杂文论人言可畏》
31. 不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
32. 世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验
33. 如果你能去探索这些自然奇观的形成原因，也能写出像《雾凇》这么美的文章来!
34. 我承认,我脆弱,我不坚强,我经不起来来回回的辜负,扛不住反反复复的背叛。
35. 青春,便是承受一切的伤,然后坚强,然后成长,最终遗忘。
36. 创业时期千万不要找明星团队，千万不要找已经成功过的人。创业要找最适合的人，不要找最好的人。
37. 长颈鹿身上斑斑点点、团团块块、大大小小的网格，与林中的树叶和空中洒下的光斑相似，因而不易被其他猛兽觉察。
38. 我给不了你全世界，但是我的全世界都给你。
39. 拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力；拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智；拥有一群朋友将使你的生活更具快乐；拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。
40. 预习阅读平台。
41. 潮来了，给你什么样的感受?从哪感受到的?默读读课文，进行画批。
42. 树间那么多萤火虫，仿佛一些小小的精灵，打着小小的灯笼，在那里开游行盛会似的那点点闪烁的光虫，就像一只只调皮的眼睛。
43. 有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。
44. 太阳背后有无数的黑暗，成功的背后也隐藏着很多挫折和失败。激励别人创业的句子_创业经典句子_关于创业的句子文章激励别人创业的句子_创业经典句子_关于创业的句子出自
45. 从容自若、傲慢无礼、扼腕长叹、笨头笨脑、神色自若、无精打彩、
46. 我们都不是天生的刚强，而是信仰让我们不轻易沮丧。
47. 想法不重要，机遇不重要，掌握住市场节奏最重要。
48. 如果一个人的头上缺少一颗指路明星--理想，那他的生活将会醉生梦死。
49. 热情洋溢、不露声色、屏息凝神、精神焕发、慷慨陈词、有气无力、
50. 大白是只淘气的猫。一张纸或一个瓶子，都是它的玩具，大白最喜欢我那个一样碰就唱歌的“小火球”，一玩起来就没完没了，谁要也不给，有时不但不给，还“喵喵”地对你叫，想把你吓跑。
51. 天地有如此静穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此静穆，我或者也将不能。我以这一丛野草，在明与暗，生与死，过去与未来之际，献于友与仇，人与兽，爱者与不爱者之前作证。
52. 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。
53. 忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？
54. 这个故事是怎么发生的？经过呢？结果怎么样？请同学们默读课文，分别用四字小标题来概括出来。（板书：起因经过结果）
55. 感受少年这个人物，体会人物的特点、品质。
56. 结合对学生的评议，指导学生掌握复述的基本要求，既要把起因、经过和结果简明扼要地交代清楚，又要能把关键的地方讲生动。
57. 能以阅读日记的形式交流在阅读过本单元的课文后的收获，学习作者如何细致观察、如何细致描写和如何表达自己的真实感情的。
58. 仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
59. 一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。
60. 又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了，醒了，从此一天天发亮。
61. 检查朗读情况。
62. 忍耐是坚忍和能耐的简称。
63. 朗读课文，要求读准字音，读通课文中的句子。
64. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
65. 学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。
66. 你我都应感激尚且单身的日子,才能有这么一段修炼自己的时间,去慢慢变成更好的我们。
67. 忙时井然，闲时自然;顺多偶然，逆多必然;得之坦然，失之怡然;捧则淡然，贬则泰然。悟通“八然”，此生悠然。
68. 小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。
69. 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
70. 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
71. 次次的别离，浪迹天涯，放纵，摧残你自己的躯体，肆意，折磨你自己的灵魂，我总是在日落的时间里，身心疲惫，忧伤相伴，文字为伍。
72. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望；
73. 长城!我生长在幸福的生活中，我要好好学习，将来为社会建设作出一份贡献。
74. 没有光哪儿来影?岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
75. 人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
76. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
77. 精诚所至，金石为开。
78. 像我这样聪明的人,早就告别了单纯,怎么还是用了一段情,去换一身伤痕。
79. 吴王所悟出来的结论和当初大臣们所劝阻吴王的理由一样吗？（课件切换）
80. 这节课，我们再次走进这个故事，看看你又会有什么收获？
81. 交通安全
82. 泣下沾襟、缄口无言、舌挢不下、伸头缩颈、雍容闲雅、舒眉展眼、
83. 调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
84. 初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。
85. 角色体验，读文明理
86. 黯然销魂、恼羞成怒、精神矍铄、交头接耳、喜上眉梢、惊慌失措、
87. 雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
88. 红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。
89. 一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇三
1. 反馈交流，教师及时引导、点拨。抓住以下要点，结合学生的生活经验，谈自己对词句独特的感悟。注意品读结合：
2. 意气自如、扼腕抵掌、如醉如狂、形输色授、绝口不道、妄尘而拜、
3. 姐姐家有一只猫，我是在过年的时候明白的，它很可爱，也很温顺。它全身长着灰色的绒毛，姐姐把它洗得很干净。看着它就想去抱抱它。两只耳朵树立着显得十分精神，有时候他会注视着前方摇晃着耳朵，不知这是什么暗语。蓝色的眼睛黑黑的鼻子小小的嘴巴和一条细长的尾巴，看起来又协调又美丽。
4. 很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟，自认为练达，自认为精明，从前多幼稚，总算看透了，想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。
5. 引导学生理解课文内容。
6. 或许我们走那么远，不是为了看风景，而是为了去天地的尽头会一会自己。因为只有在那样遥远的地方，你才能把喧嚣的人世抛在身后。
7. 请同学们默读课文，边读边思考：这篇课文讲了一个什么故事。（课件出示默读问题）
8. 真不错，这个故事名叫“螳螂捕蝉”。（板书：螳螂捕蝉）这不仅是个寓言，还是个成语，让我们一起读读这寓言故事。（出示故事内容，学生齐读）
9. 将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
10. （出示大鱼吃小鱼图）谁能说说这幅图的含义？（学生汇报）这与“螳螂捕蝉”的含义是一样的，让我们再读句子，牢记“螳螂捕蝉，黄雀在后”的教训。（出示句子，学生齐读）
11. 我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的;我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。
12. 哥哥给我捉了一只布谷鸟，我把它关进笼子里。它的身上仅有三种颜色，头上的羽毛像蓝色的头巾，背上的羽毛像浅灰色的外衣，腹部的羽毛像白色衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神，长着一张又尖又长的嘴巴，十分可爱。
13. 检查生字。
14. 我们祖国的辽阔国土上，还有许许多多的自然奇观，让我们一起来领略祖国的大好河山吧!(图片欣赏)
15. 超载超速，危机四伏。
16. 作为六年级的学生，大家都知道，我们中华民族有着五千多年的悠久历史和灿烂的文化，而成语故事就是其中璀璨的一颗明珠。比如“攻无不克战无不胜”“精诚所至金石为开”，这样的成语你能接一接吗？
17. 完美的人生是从知道自己并不完美的那一刻开始”，
18. 将今天的发言进一步修改，回家说给家人听，请他们作出评价。
19. 指名书写生字。
20. 假如，从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱那个人呢?其实，很爱很爱的感觉，是要在一起，经历了许多事情之后，才发现的。
21. 你犯了中国人都容易犯的错误就是太狂了！
22. 我虽看似穷途末路却苦尽甘来
23. 学生交流。（板书：只顾眼前利益，不顾身后隐患）
24. 做生意应坚持这样一个观点，就叫做获取利润之后的利润，核算成本之前的成本。学会让而不是学会送，商人的最高境界是让，送是慈善。——冯仑
25. 守业最好的办法就是不断的发展。
26. 无论此时的我多么彷徨迷茫，最终我都会过上我想要的生活。
27. 就是这样一个少年，通过巧妙设局，让固执的吴王改变初衷，他与吴王的那一段对话真精彩，我们分角色读读第二段吧。（分角色朗读）
28. 无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。
29. 能够坚持，你面对的’不会是一帆风顺。
30. 初读课文，了解课文大意。
31. 练习感情朗读第2段。
32. 这个世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。
33. 中国人向来因为不敢正视人生，只好瞒和骗，由此也生出瞒和骗的文艺来，由这文艺，更令中国人更深地陷入瞒和骗的大泽中，甚而至于已经自已不觉得。《坟论睁了眼看》
34. 一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。
35. 它的尾巴翘的老高，见了熟人就不停的摆动，好像不住的在对你说：“你好，你好，你好。”
36. 悲伤逆流成河，蔓延了我那过往的曾经，侵蚀着那段远走的岁月。十月已不是十月，而是蚀月。视线渐渐模糊，记忆慢慢远去。这个十月，我依然未能拾起那久违的快乐，反而，蚀进了更多的伤悲。
37. 那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。
38. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
39. 出示几个比较难写的生字：侯、禀。
40. 望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
41. 空气中部分空气由于所含水分增加或局部温度变化，使得局部空气密度增加，有类似镜面的效果，当角度合适时会将远处的景物反射到人眼中，使人看到原本不存在的幻象。
42. 无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。
43. 学会本课的生字新词，能联系实践和语言环境理解运用新词的意思。
44. 跟谁一起做事决定事情的性质。民初名妓小凤仙，她要是找一个民工，扫黄就扫走了；她找蔡锷，就流芳千古；她要是跟华盛顿，那就是国母。所以，不在于你接客不接客，不在于你干什么，而在于你跟谁做。–冯仑
45. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
46. 文明交通安全在，留住生命留住爱。
47. 学生课前准备：
48. 理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。
49. 人不能把什么都设计好了才上路。 张若玫
50. 灰白鲢子，游得就像一支箭，也许仅有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须细心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样貌，活像个大老板。
51. 组成小组分别交流讨论。
52. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
53. 回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着!一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着!
54. 一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。
55. 一群群的游鱼，一动不动地停在那儿，好像待命出发的潜艇队伍。
56. 如果你不爱我，请你不要让我感到任何希望.
57. 初读感知，把握大意
58. 装腔作势、冷眼旁观、哑口无言、斗志昂扬、雄姿英发、横眉冷对、
59. 你跟不想结婚的人谈恋爱，是没有结果的。你和木讷的人谈恋爱，是不会有浪漫的。你和玩心重的人恋爱，是不会有安全感的。谈恋爱也是求仁得仁，千万别指望从不可能的人身上得到好结果。你想要什么就去找什么人。每个人只有一次青春，浪费是可以的，但一定要懂得止损。
60. 高高兴兴上学，平平安安回家。
61. 等待的方法有两种一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。——屠格涅夫
62. 人类的心灵需要理想甚于需要物质。
63. 精神恍惚、疾言厉色、毕恭毕敬、破涕为笑、大惊失色、没精打采、
64. 那些恋爱时光，渺小得幼稚。
65. 我新近才看出这圈套，就是从“青年必读书”事件以来，很收些赞同和嘲骂的信，凡赞同者，都很坦白，并无什么恭维。如果开首称我为什么“学者”“文学家”的，则下面一定是谩骂。我才明白这等称号，乃是他们所公设的巧计，是精神的枷锁，故意将你定为“与众不同”，又借此来束缚你的言动，使你与他们的老生活上失去危险性的。《华盖集通讯》
66. 水牛：这头水牛膘肥体壮，威风凛凛，足有千斤重。它全身灰黑色，长满灰黑色的细毛。水牛的头呈三角形，顶上长着一对又尖又灵活的耳朵，它的耳朵不但能够转动，听各个方向的声音，并且还能够扇打蚊子。它的耳朵下头，两个角又粗又硬，又尖又弯，就像汽车的方向盘。水牛的嘴又大又长，鼻孔大大的。它的腰身很粗，背宽宽的，四条腿强健有力，长长的尾巴一甩一甩，能灵巧的赶走蚊子。
67. 螳螂奋臂
68. 自然界的熊猫，毛色光亮，一身雪白间有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计的。它那竖得圆圆的黑耳朵，像戴着一顶风雪帽；猫似的面庞上又戴着一副墨镜；四肢穿着黑绒绒的尖皮靴；肩披匀称连接的黑披肩，真是神气十足，令人瞩目。更吸引人的是熊猫吃竹子，它折下嫩竹，先将竹茎及叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，一束杂乱的竹枝，咬得刀切一样齐。
69. 把握文中人物性格，能正确、流利地朗读课文。
70. 从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
71. 师：同学们，今天我们就来学习第10课——螳螂捕蝉。
72. 因为时间看得比我们还清楚。
73. 学习课文，了解、复述螳螂捕蝉这个故事的始末。
74. 很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
75. 别把希望放在任何一个人身上，毕竟你不是废物。
76. 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，能够随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。
77. 不抛弃，不放弃，坚持自己的梦想！
78. 安全记在心，平安走天下。
79. 在秋天的夜里，到处能够听到蟋蟀叫的声音。蟋蟀是一种很好玩的小虫，它有薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润，它有两条很肥壮的腿，所以很会跳跃；它有两枚很锐利的牙齿，和同类互斗的时候，便把它做利器，因为它好玩，所以我们小孩子，没有一个不喜欢它。
80. 螳螂捕蝉 蝉 ← 螳螂 ← 黄雀 ← 少年 （楚国） （吴国） （其他诸侯国）
81. 解释文中的字。
82. 油铃在那里低唱，蟋蟀们在那里弹琴。
83. 一人把关一人安，众人把关稳如山。
84. 同学们还知道哪些像少年这样善于巧（智）劝的故事呢？请同学们课后去搜集一下，下次课我们再来分享。
85. 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
86. 有时候做一份工作，做一份喜欢的工作就是很好的创业。
87. 矫揉造作、受宠若惊、咄咄逼人、瞠目结舌、漫不经心、张皇失措、
88. 孔雀：说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，十分美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最终一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自我的美丽。
89. 然而倘说中国现在正如唐虞盛世，却又未免是“世故”之谈。耳闻目睹的……也就可以知道社会上有多少不平，人们有多少冤抑。《南腔北调集世故三昧》
90. 给下列加点字注音。
91. 理解“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”，明白吴王打消攻打楚国念头的原因。
92. 一切活动家都是梦想家。
93. 爱情就像乘法，其中一项为零，其结果永远为零……
94. 一粒米养恩人,一担米养仇人,老人说的话没错。不要动不动就倾其所有,留一些骄傲与心疼给自己,要记得,最凉不过人心。
95. 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。
96. 指名朗读导语。
97. 书山登峰，今日冲刺，秣马厉兵，竞相折桂夺魁。
98. 高情逸态、低唱浅斟、羞人答答、丰度翩翩、怆地呼天、灰头土面、
99. 责任感，衡量一个男人的标杆
100. 悠闲自在、抚掌大笑、投袂而起、哭天抹泪、英姿勃勃、神思恍惚、
101. 指名朗读题目要求，看看什么是连续观察日记?
102. 人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
103. 满河静静地浮动着白鹅，两只柔软的红脚掌像蝴蝶结一样拖在身后。
104. 这种敢于指摘自己国度的错误的，中国人就很少。《两地书北京二九》
105. 大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
106. 真的猛士 ,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,这是怎样的哀痛者与幸福者! 《华盖集续编记念刘和珍君》
107. 努力造就实力，态度决定高度。
108. 让学生提出自学中遇到的问题。
109. 从这两个死你领悟到了什么？（吴王攻打楚国的决心很坚定，吴王很固执）
110. 玲珑素雅的凤蝶，成双成对地在花间盈盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。
111. 抓住特点，帮助学生以主要句概括主要内容，以及由物联想到人的典型写法，从而深刻领会题旨。
112. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
113. 啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。
114. 活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
115. 交许许多多的朋友不是什么奇迹。真正的奇迹是当所有人都弃你而去的时候，还有一个朋友坚定的站在你一边。
116. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
117. 他轻轻一抖，慢慢拉起网来，就有一些鲜蹦活跳的鱼花花，在网里跳呀跳呀，像一兜银星星……
118. 生活总是这样，走到了尽头，才会明白，最好的，是过程，而不是结果。
119. 复述练习。
120. 年轻是本钱，但不努力就不值钱。
121. 《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月
122. 不自量力
123. 你们还记得大臣们劝说时，吴王是怎样说的吗？（生：谁敢来劝阻我，我就处死他！）
124. 遵守交通法规，关爱生命旅程。
125. 我已决定不再彷徨，拳来拳对，刀来刀当，所以心里也很舒服了。《两地书七九》
126. 野蛮社会，体力可以统御财力和智力；资本社会，财力可以雇用体力和智力；信息社会，智力可以整合财力和体力。——牛根生
127. 理想是世界的主宰。
128. 怒发冲冠、得意洋洋、英姿飒爽、从容不迫、自言自语、盛气凌人、
129. 做一份工作，做一份喜欢的工作就是很好的创业。
130. 下面我们就分角色来读读这两句，第一句男同学，第二句女同学。男生注意了，你们现在是固执的吴王啊。
131. 在学习语言中感悟、感染
132. 感悟少年的足智多谋和他巧妙的劝说方式。
133. 螃蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳，壳的两旁各龇出3个小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗儿，
134. 在文中找出叙述这个故事，读一读。
135. 我想，要中国得救，也不必添什么东西进去，只要青年们将这两种性质的古传用法，反过来一用就够了：对手如凶兽时就如凶兽，对手如羊时就如羊! 《华盖集忽然想到七》
136. 在口语中升华
137. 作业：
138. 如果发现一个人，一个地方，一件事，一本书，可以改变你的命运。一定要想办法跟他发生关系，否则，他就跟你没关系。
139. 夷然自若、眄视指使、横眉怒目、雍容雅步、戟指怒目、神清骨秀、
140. 罗斯福总统：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
141. 经常惹怒你的那个人，才是爱你越深的那个，只不过不懂表达罢了。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇四
1. 四 怕 ，这也怕，那也怕，结果什么也不敢做，什么也没有做，对自己没用，对别人没用，对社会也没用。人生三个字很重要，就是 不要怕 ，只要做的事情是对的， 怕什么？！
2. 一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。
3. 安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
4. 一件事情，对你伤害的程度与事情本身没有任何关系，取决于你对这件事的态度。
5. 哄堂大笑、得意忘形、和蔼可亲、嫣然一笑、黯然神伤、目瞪口呆、
6. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
7. 我兴奋的把鸽子带回了家，还给它取名叫“美丽”。开始“美丽”对新环境很陌生，它在笼子里睁着惊恐圆眼睛，东瞧瞧，西望望。我喂它东西时，它总时拍着翅膀向我抗拒，怎样也不肯吃。没办法，我只得把吃的放在笼子里，躲起来，偷偷看着它吃。只见“美丽”又拍了一会儿翅膀，见我没有出现，就挺起了胸，像将军一样昂起了头，环绕了一下四周，确定一下附近真的安全了，才开始低头吃起来，但它的警惕性很高，时不时还要抬头看看。
8. 检查自己必须介绍的三项内容是否都做了准备?想想自己还想补充哪些内容?进一步调整、完善自己在课前所列的发言提纲。心里面试着先说一说。
9. 天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
10. 这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还能够当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。
11. 我家有两只可爱的小白兔，我给它们取名一只叫米卡，一只叫米晰。它们最爱吃卷心菜，还爱吃饭。它们有一件“白毛大衣”天天穿着，还配着两颗红宝石似的眼睛。
12. 导入
13. 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。《坟·再论雷锋塔的倒掉》
14. 交流资料，丰富感知
15. 心无交规，路有坎坷。
16. 长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
17. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》
18. 大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔喔！”那威武的样子，确实像个“金号手”。
19. 每一种波折或不利的剧变，都带着同样或较大的利于的种子。
20. 惟理想点亮生命的精彩。
21. 正襟危坐、怒不可遏、津津有味、兴高采烈、怡然自得、呆若木鸡、
22. 小猫调皮极了，跳舞似的在狗背上翻筋斗。
23. 永久不要以貌取人，徐徐地说，但要迅疾的想。
24. 可是见过像吴王这么固执的吗？他是怎么说的？生读。
25. 一女兵女扮男装，一天在阵地上忽然大姨妈来了，底下红了一片，连长问道：“你哪受伤了?”女兵忙说：“没，没事。”连长忙扒下她裤子，一惊：“jj都炸飞了还说没事”
26. 那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。
27. 我们学完了课文，对钱塘潮有了较深入的了解，深深地被它的壮丽景象所吸引。如果你是小导游，你怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢?
28. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
29. 在中国古代，进入春秋时期以后，基本为混战时期，诸侯国实力不均，春秋五霸就是在这个时期产生的。让我们穿越时空，看看当时的形式。
30. 小黑狗有一双黑色的眼睛，水汪汪的；它还有像三角形的耳朵，听力可不差，就算一颗沙子掉下去，它也会听见，能够算是“顺风耳”了；他还有锋利的牙齿，看着它的牙齿，你就要打寒颤了；还有，还有，它的舌头细长，看着挺舒服的，看着看着还真有点想摸摸舌头。
31. 其他的诸侯国乘虚而入的后果怎么样？
32. 别人对你的态度，决定了你的命运。
33. 指导精读课文。
34. 高速公路，行驶适速。
35. 不要在失败时才想起别人的忠告，不要在失去之后才想起珍惜。
36. 十三如果我能够看到自己的背影，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。
37. 于是趁姐姐不在家把小猫关进了洗衣机，它在里面迷惑着，还不明白怎样回事，我把洗衣机开了一个小缝，就走了，过了一会我去看了看它，没想到它在里面安静的趴着，看上去很可怜的样貌，我把洗衣机的门打开，小猫一下子就跳了出来，趴在我的脚上，我立刻明白它不是把脚当成老鼠，而是自我的依靠。
38. 要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
39. 分小组交流
40. 学生各自谈自己阅读的感受，不受限制，畅所欲言。
41. 年少的我们,总会认真的爱上错的人。总是在撕碎的瞬间,才能体现出它那刻骨铭心的美。
42. 根据同学们的发言，我们发现：其实它们三位把头往回一调，完全可以看到身后的危险，这灾难就是可以避免的，但它们为什么不调头呢？我来找三位同学替它们回答。
43. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲心理。
44. 这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。
45. 湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
46. 姑娘你能不能再任何人面前都不要懦弱 即使狼狈不堪 依旧高傲甩头就走
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇五
1. 齐读课文。
2. 抚摸它，它就伸出舌头舔你的手，在它头上画个圈，它就机灵地在地上打个滚。
3. 情感态度与价值观：能凭借课文语言文字，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。
4. 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向：没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
5. 当时的局势，（楚国）是蝉，（吴国）是螳螂，（其他诸侯国）是黄雀。填在上面图示中相应的位置。
6. 风的方向是由树定夺，人的方向是由自已定夺。
7. 失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
8. 认真默读活动建议，明确此次发言的要求和具体内容有哪些。
9. 请大家读一读课题。（生读课题）看到这个课题，你认为课文会写些什么呢？
10. (出示第一小节)你能把雾凇的美丽读出来吗?自己先练练
11. 人能说话，已经是祸胎了，而况有时还要做文章。《坟春末闲谈》
12. 搔头摸耳、似醉如痴、拿腔做势、姻视媚行、神色活现、面有赧颜、
13. 建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖，你的路可能就走偏掉。
14. 松鼠：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
15. 拓展延伸
16. 说说这两个字为什么容易出错。
17. 再悲催的生活也不能阻止我们彪悍的斗志和坚定的笑容。
18. 一面有人离叛，一面也有新的生利军起来，所以前进的还是前进。《书信330107致胡今虚》
19. 人必须从此有记性，观四向而呼八方，将先前一切自欺欺人的希望之谈全都扫除，将无论是谁的自欺欺人的假面全都撕掉，将无论是谁的自欺欺人的手段全都排斥，总而言之，就是将华夏传统的所有小巧的玩艺儿全都放掉，倒去屈尊学学枪击我们的洋鬼子，这才可望有新的希望的萌芽。《华盖集忽然想到十一》
20. 每个人都会经过这个阶段，见到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告诉他，可能翻过山后面，你会发现没什么特别。回望之下，可能会觉得这一边更好。每个人都会坚持自己的信念，在别人看来，是浪费时间，她却觉得很重要。
21. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
22. 请试着用自己的语言评价一下吴王和少年。
23. 我们可以失去童年，但是千万不可以失去童心。
24. 一国当衰弊之际，总有两种意见不同的人。一是民气论者，侧重国民的气概，一是民力论者，专重国民的实力。前者多则国家终亦渐弱，后者多则将强。《华盖集·忽然想到（十至十一）》
25. 创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。
26. 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。——《野草》中的《雪》
27. 原来有些你自以为很重要的人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。
28. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
29. 医院侯诊室里，大妈问大叔：“前列县是哪个县?远不远?”大叔想了想：“不知道，你问这个干嘛?”大妈悄悄说：“别告诉别人，刚才听大夫跟前边的人说前列县发盐，我想去领点。”
30. 慷慨悲歌、涕泗滂沱、迟疑不决、发扬蹈厉、鬼哭神号、缩手缩脚、
31. 针对前面的几个问题，说说对课文内容的理解。
32. 再读课文，勾出使你受感动的地方，在旁边写出感想
33. 读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情
34. 总结
35. 这两句话里面的“死”意思一样吗？说说看，你会哪一个就说哪一个？（课件出示两个“死”句）
36. 经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
37. 自称盗贼的无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的必须防，得其反则是盗贼。《而已集小杂感》
38. 短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。
39. 局促不安、喃喃自语、生气勃勃、形容枯槁、谈笑自若、愁眉苦脸、
40. 浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
41. 残花乱流年，愁肠攒心痛……试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局……回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。
42. 哭笑不得、金刚怒目、温文尔雅、风尘仆仆、不知所措、洗耳恭听、
43. 人格的完善是本，财富的确立是末。
44. 扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒。
45. 拓展练习：
46. 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
47. 引入
48. 分段读课文，争取能利用刚才出示的词语讲清故事的起因、经过和结果。
49. 不动声色、六神无主、风度翩翩、和颜悦色、龇牙咧嘴、若有所失、
50. 我真为我那颗千疮百孔被抛弃过被刺穿过却依然鲜活跳动的心感到骄傲
51. 少年能劝说成功的原因有哪些？少年是怎么劝说的？和大臣们的“劝”有什么不同？少年用一个寓言故事来劝，是直接讲这个故事的吗？而是选择一个适当的环境，恰当的时机智劝、巧劝。（找出有关的句子读一读）少年委婉、含蓄，步步为营，不露痕迹。而大臣们是直言相劝，直截了当，难以奏效。
52. 同学们，大约在2500年前春秋末期，在华夏大地上出现了若干个诸侯国，（出示春秋形势图）他们之间为了利益经常发动战争，给当时人民的生活带来了极大的痛苦，带来了极大的灾难。
53. 一天兔子正看电视到精彩处，突然听到敲门声，走去开门却没见着人。“你好，能给我点水喝吗?”兔子这才发现门口有只蜗牛。“没有!”兔子没好气的一脚将蜗牛踢走了。几年后，兔子又独自在家看电视，敲门声再次响起。兔子跑去开门，蜗牛说：“你刚刚干嘛踢我。
54. 人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。
55. 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的`、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
56. 那年头，菊花还是一种花的时候，我在作文里写道“老人的脸笑成了深秋里的一朵菊花”，还被老师当范文念了。那时候的我们是多么单纯啊。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇六
1. 寻死觅活、义形于色、爽然若失、望尘而拜、热情奔放、龙骧虎视、
2. 天行健，君子以自强不息。
3. 面面相觑、毛骨悚然、气喘吁吁、谈笑风生、噤若寒蝉、诚惶诚恐、
4. 渐渐发现,让人舒服是真正的人格魅力,做事讲道理,说话有分寸,也许只是一个眼神与举动,都可以让你感觉到这个世界的暖意。
5. 的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
6. 一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
7. 美丽的茸角是公鹿的第二特征，并以此吸引母鹿的倾慕；每当夕阳晚照，常见到公鹿对水中倒映的茸冠，孤芳自赏呢！公鹿是以爱角闻名的，当野生的公鹿被猎人捕获时，它是宁肯在树上或石崖上将茸角撞破，也不轻易予人的。
8. 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。《华盖集杂感》
9. 相爱的人是幸福的，能找到爱的人是走运的，因而我们要好好的爱惜这份爱。
10. 不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战
11. 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自我的毛皮，直到有一点光亮为止。
12. 校园安全
13. 我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓，它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的吗
14. “不可能”这个字（法语是一个字），只在愚人的字典中找得到。——拿破仑
15. 一个对爱冷漠，不想再爱的女人，往往是很深很深地爱过;看起来好像百毒不侵，其实早已百毒侵身。
16. 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
17. 当你感觉颓丧遗失，能量低迷，旁人会认为不能委托给一个不自信的人。
18. 阻止吴王讨伐荆，提醒吴王要纵观全局。
19. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
20. 爱情曾经来过，徒留一地的悲伤。
21. 人 的结构就是相互支撑， 众 人的事业需要每个人的参与。
22. 补充习题第10课。
23. 今天我们继续学习在这一历史背景下的故事——《螳螂捕蝉》。齐读课题。
24. 抱负是高尚行为成长的萌牙。
25. 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
26. 十一要听别人的意见，不管是好的还是坏的。
27. 这些现象，实在可以使中国败亡，无论有没有外敌。要救正这些，也只好先行发露各样的劣点，撕下那好看的假面具来。《华盖集通讯》
28. 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓 “正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
29. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
30. 同学们想知道的，老师也很想知道。谁可以填好这一表格，帮助我弄清句子的含义呢？（出示表格1）
31. 不要轻易承诺，但是一旦给了承诺无论如何都要去兑现。不要轻易承诺，但是一旦给了 承诺无论如何都要去兑现。
32. 过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。
33. 离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
34. 通过第二组句子，尝试改写。
35. 残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，孤独的离开这个世界。
36. 这就是少年给吴王讲的“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，请同学们自己读一读，看看有没有哪些词语引起了你的注意，或是你从中发现了什么，然后和小组的同学交流一下。（出示课件）
37. 公司是个是非地，商场是个是非地，商人是个是非人，挣钱是个是非事，变革的年代是是非的年代，怎么样在这么多是非里面无是非，这就要求人有非常好非常稳定的价值观。是非取于心，很多是非是心不平产生的。——冯仑
38. 那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
39. 狐疑不决、咆哮如雷、师老兵疲、沉吟不决、少气无力、神清气朗、
40. 简要说说螳螂和蝉之间发生了什么故事？
41. 压力是躲不掉的。一个企业家要耐得住寂寞，耐得住诱惑，还要耐得住压力，耐得住冤枉，外练一层皮，内练一口气，这很重要。武林高手比的是经历了多少磨难，而不是取得过多少成功。
42. 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
43. 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
44. 你别糟蹋青春两字了，你都立秋了。
45. 将自己课堂上所写的阅读日记进行修改完善。
46. 我原以为，金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色，折叠的翅膀看上去十分小。可是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大，很快盖住了身子，像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成深绿色，变成棕黑色，翅膀上出现了排列整齐图案精巧的斑纹，蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
47. 猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老去白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。
48. 个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 ——比尔·盖茨
49. 绝望时抬头看看希望的光芒其实一直都在
50. 不要等到了一个笑容，才面露慈善;不要等被爱了，才去爱;不要等到寂寞了，才明白朋友的价值;不要等到一份最好的工作，才要开始工作;不要等拥有许多，才开始分享;不要等别人受伤了，才乞求原谅;不要等分开了，才想到挽回。不要等待，因为，你不知道等待需要花费多少的时间。
51. 小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
52. 雪儿的胃口可好了。不管是草，还是菜叶果皮米饭……。统统来者不拒。每一天只要有吃的，它的嘴巴便动个不停。我拿着吃的刚一接近它，它就连蹦带跳地跑过来，大吃特吃一通。听，沙沙沙。咔嚓咔嚓，多像切草机在切草，不到一个月，雪儿就长大了。雪儿活泼可爱。每到星期天，我就带着雪儿到草坪上去玩耍，它跑来跑去，一会儿也不闲着，小短尾巴一掀掀的。跑累了，它就低头吃草，不时用它那一双大眼睛看看过往的人们，鼻子还一动一动的。经常会有人停下脚步夸奖它说：“多漂亮的小白兔呀！”我在一旁听了，心里别提多得意了。
53. 其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
54. 穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力
55. 金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
56. 竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
57. 爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
58. 翻译下列句子。
59. 那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
60. 所有光鲜亮丽的背后，都曾熬过无数个不为人知的黑夜。
61. 春阳三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间，时而婆娑起舞，轻盈柔美。那孩提时吟诵的“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞”的咏蝶诗骤然涌上心扉，搅动我心中的波浪。
62. 感性是动物的，理性是人类的，灵性是神圣的。
63. 指名分段课文，注意纠正学生读错的字音。
64. 萤火虫，轻轻悠悠像飘着一盏蓝色的小灯。
65. 富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇七
1. 人困马乏、胁肩谄笑、衣不解带、疯疯癫癫、燕颔虎颈、挤眉弄眼、
2. 聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。
3. 人的言行，在白天和在深夜，在日下和在灯前，常常显得两样。《准风月谈夜颂》
4. 通过第一组句子，体会陈述句和反问句的表达特点。
5. 少年通过这故事，要吴王明白什么道理？请在文中找出直接说明这一道理的句子。
6. 设问导读
7. 陈述句、反问句互换的补充练习。
8. 企业发展就是要发展一批狼。狼有三大特性一是敏锐的嗅觉；二是不屈不挠奋不顾身的进攻精神；三是群体奋斗的意识。–任正非
9. 热爱你所拥有的。——列夫·托尔斯泰
10. 自学课文，思考课后的问题。
11. 一只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了，它那美丽的羽毛带走了众人的眼光。
12. 学生课前预习，借助字词典学习生字词，熟读小故事。
13. 生活习性
14. 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
15. 恍然大悟是什么意思呀？还有哪些词语也含有突然明白的意思呢？
16. 在这些问题中，你最想解决哪个问题?自由组合，想解决同一个问题的坐到一起
17. 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会
18. 爱情是场梦，可有些人却总是睡过了头。
19. 袖如充耳、病哭流涕、如痴如狂、泥塑木雕、屏声息气、桃李精神、
20. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
21. 暴君的专制使人们变成冷嘲，愚民的专制使人们变成死相。大家渐渐死下去，而自己反以为卫道有效，这才渐近于正经的活人。《华盖集忽然想到五》
22. 我们来到这世上,是为了接受各种各样的失望的吧。
23. 成绩你就是个坏人，总是挑拨我们和爸妈之间的关系。
24. 应该用加上10岁的心态考虑事情，然后再减去10岁面对现实。
25. 我就是那种吃过的东西都记在了脑子里，学过的东西都拉进了马桶里的人...
26. 坐卧不安、温情脉脉、怒气冲天、舌桥不下、大惑不解、忸怩作态。
27. 再读课文，理清脉络
28. 野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在打秋千。
29. 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
30. 小白兔很可爱，胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子，特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的，显得十分神气。
31. 小白兔的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。
32. 挑选一种自己喜欢的动物，在小组内介绍清楚这种动物的外貌体态、生活习性和生存环境。
33. 只要一个人还有追求，他就没有老。创业经典句子–关于创业的句子–创业励志的话创业经典句子–关于创业的句子–创业励志的话。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
34. 在初读中感知、感受
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇八
1. 愁眉不展、啼饥号寒、嘻皮笑脸、仪表堂堂、踔厉风发、怒形于色、
2. 小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
3. 白鹅走起路来，那秃秃的向上翘的小尾巴，不停地向左右摇摆，显得像醉汉似的可笑。
4. 不要为现在的努力喊累，黎明前的夜最黑，懂吗。
5. 引导学生不断深入感悟长城的伟大，进一步激发民族自豪感。
6. 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像一把锥子，又尖又长，略微有点弯曲。
7. 一段爱情总是让你哭，寻死觅活，那这就不是爱情，而是遭罪，
8. 没有播种，何来收获！
9. 抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
10. 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
11. 交流阅读中的收获
12. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
13. 在观众的笑声中，铁链上站着的这只黄毛小猴，“腾！”来了个大倒立；“唰！”又一个倒挂金钟；“呼！”又来了个大回转；“嗖”蹿到猴山上去了。
14. 安全生产，人人有责；一分责任，十分落实。
15. 别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多。
16. 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
17. 小花猫那圆圆的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，如果在黑夜里看，像两盏明亮的灯。
18. 可惜中国人但对于羊显凶兽相，而对于凶兽则显羊相，所以即使显着凶兽相，也还是卑怯的国民。这样下去，一定要完结的。《华盖集忽然想到七》
19. 从这三位的回答我们明白了，蝉一心贪恋露水却不知道（身后的螳螂），螳螂一心想捕蝉却不知道（身后的黄雀），黄雀一心想啄食螳螂却不知道（少年正拿着弹弓瞄准它呢）。（依次板书）
20. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
21. 而中国现行的所谓宣传，则不但后来只有证明这“宣传”确凿就是说谎的事实而已，还有一种坏结果，是令人对于凡有记述文字逐渐起了疑心，临末弄得索性不看。《南腔北调集林克多苏联见闻录序》
22. 明确目标，端正学风，规范行为----做合格的初中毕业生。
23. 有人说：“是蛟蜃吐出的气息幻化成的。”但我认为不是这样。
24. 老师这里也准备了几个，同学们读一读，积累积累。它们都是表示一下子明白过来的词语。
25. 有人说，俩人相互惦记的，叫爱情。一个人自个儿瞎琢磨的，叫犯贱。
26. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
27. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
28. 我家有一只即贪吃又调皮的小猫。因为她的毛是白色的，所以我就叫他白白。他全身的毛白得想雪一样。
29. 解析课题，质疑激趣
30. 每天早上醒来，你荷包里的最大资产是小时 你生命宇宙中尚未制造的材料。
31. 人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。
32. 对所有创业者来说，永远告诉自己一句话从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。
33. 第二个大师表演的绝活儿是人鳄大战，大师手里拿了一根棍子，一步一步的向最大的鳄鱼走去，那鳄鱼有。米长，岁了，她抓住鳄鱼的尾巴往陆地上拖，鳄鱼当然要挣扎了！它左拐一下，右拐一下去咬大师，大师拿着棍子去挡他的嘴，鳄鱼也不是傻蛋，它咬了这边立刻就拐到右边去咬，大师把屁股一扭就扭到右边去了，第三个大师更搞笑！雌鳄鱼大多都是温柔的，靠河的岸边产卵，并用泥土树枝等把卵覆盖上。等卵孵化完毕后，卵里的小鳄鱼会发出一种特殊的叫声。在靠岸处水里游荡的雌鳄鱼一旦听到，便会到卵这儿来，把覆盖的杂物用后肢“蹬”掉，然后轻轻地叼起小鳄鱼，将它们一只只放在河里。并且，雌鳄鱼会看守并照料这些鳄鱼直到能够离开妈妈为止。
34. 集体交流，讨论。
35. 在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。
36. 因为你，我懂得了什么是遗憾。
37. 领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。
38. 美满的人生，是在使理想与现实两者切实吻合。
39. 有的鱼呈三角形，游起来像蝙蝠飞翔。
40. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
41. 多美的奇观啊!怪不得人们情不自禁地赞叹：(引读)
42. 校园是我家，平安靠大家。
43. 少年对吴王所讲的这番话，吴王听懂了吗？从哪儿看出来？请齐读。（出示课件）
44. 不识货，半世苦；不识人，一世苦。
45. 教师制作ppt教学课件。
46. 躲在花园里的蟋蟀和青蛙开始奏鸣起来，交织成一首高低音混合的乐曲。
47. 峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”，黑葡萄下头有一个扁扁的鼻子，鼻子下是个大大的嘴巴，张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的，像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上头“之后”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴，它能够使猴子倒挂在树上荡秋千。
48. 它们的想法虽然不尽相同，但是有一点却是相同的。是什么？
49. 人生是一种不法抗拒的前进。
50. 阳光是这样的完美，花朵是这样的鲜妍，小蜜蜂兴高采烈，嗡嗡嗡地飞着。它一下子飞到玫瑰花上头，一下子飞到丁香上头，之后又飞到桔子花、柠檬花上头。每一朵花都含笑地欢迎着它，用花瓣轻轻地抚摸着它。小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀，转动它的复眼，欢乐地张合着它的口器，挥舞着它的六只小腿。
51. 奶奶家的小狗是我大伯送的，它的名字叫“旺旺”。它浑身长满黄黄的毛，油光发亮。大大的眼睛，牙齿很尖，鼻子很灵敏，可是分不出香臭，有时还吃屎呢！它有时很安静，守在门口像一个士兵；有时很淘气，衔着奶奶的鞋子怎样也不放下。
52. 世上不爱的理由有很多：忙、累、为你好....等等。而爱的表现只有一个：就想和你在一起。
53. 上星期六晚上，哥哥给我买了一只可爱的小八哥，我可喜欢它了。它有一身乌黑的羽毛，小小的脑袋，一双炯炯有神的双眼，雪白的喙和喙上那酷似鸡冠的羽毛，翅膀一半是乌黑一半是雪白，两只脚苍劲有力；我给它取名——小八。
54. 多美的雾凇啊!让我们再来欣赏一下，你想赞叹什么?
55. 有的朋友不知不觉就疏远了甚至连原因都不知道
56. 失去了所有，沉寂在过去的记忆不能自拔，不愿有新的选择。
57. 一个软弱的人不可能找到坚强的理由，只能找到软弱的理由;而一个坚强的人不需要坚强的理由。
58. 以各种形式多读，领会长城是我国古代劳动人民创造的奇迹，增强学生热爱祖国的感情。
59. 人只要生活在这个世界上，就会有很多烦恼。但是，痛苦和快乐取决于你的内心。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。多笑一笑，你的人生会更美好，一定让自己微笑如花，只有具备了淡然如花的人生态度，任何困难和不幸才能被锤炼成通向平安的阶梯。
60. 一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想:看你往哪里跑，我必须要抓住你！小猫紧追不舍，最终，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎样想也不明白:为什么毛线球追着追着就没了呢小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
61. 老婆想要看闪电，我拿菜刀砍电线。
62. 小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，立刻往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
63. 安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
64. 我自己不愿意聘用一个经常在竞争者之间跳跃的人。
65. 合作探究，了解成因
66. 了却君王天下事，赢得生前身后名。
67. 这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
68. 金丝猴一跳，那金灿灿的长毛便跟着一摆，像根根金丝在飘拂，怪不得叫它们金丝猴呢。金丝猴的头上长着两只黑耳朵，像两片刚摘下来的木耳。
69. 螳臂扼辙
70. 猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。这匹马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。
71. 蚍蜉撼树
72. 检查预习情况
73. 大家小家是一家，交通安全靠大家。
74. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。
75. 飘飘欲仙、龙马精神、笑逐颜开、忍俊不禁、眉飞色舞、道貌岸然、
76. 刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
77. 大公鸡的冠子红通通的，像顶着一朵红花，嘴巴下的肉瘤耷拉着，像挂着一对耳环。
78. 人固然应该生存，但为的是进化；也不妨受苦，但为的是解除将来的一切苦；更应该战斗，但为的是改革。《花边文学论秦理斋夫人事》
79. 小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。
80. 我们是世界上最大的理想主义者！我们是世界上最大的行动主义者！我们是世界上最大的理想与行动的综合者。
81. 近义词
82. 牵念，轻捻着如风的时光，无奈捣碎着凌乱的思想，这样一个微凉的夜，心，为谁妖娆，为谁感伤。
83. 课时：两课时
84. 我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下头藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下头还有张嘴；鼻子上头有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎样好看。
85. 通过上节课的学习，你知道课文讲了一件什么事？（你的概括能力很强，说得很完整，事情的前因后果都说清楚了）
86. 长城是劳动人民的血汗和智慧的结晶。
87. 用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
88. 声泪俱下、眉来眼去、振奋人心、半信半疑、神气十足、龙行虎步、
89. 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
90. 养成教育训练点：培养学生自主学习、合作探究的学习能力。
91. 卷毛也很贪吃。一次，我买了一根火腿，正好想做点别的事情，就顺手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回来一看，发现火腿和卷毛不见了。我于是满屋子到处找，最终在卷毛的窝边，看见卷毛正在津津有味地吃着火腿，我又可气又可笑。
92. 教师小结：吴王的确也悟到了这点，所以他放弃了攻楚的计划。学到这，你觉得吴王又是个怎样的人？（知错能改）
93. 火狐：一只火狐紧紧地追赶着野兔，它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。
94. 萤火虫成群地在夜空中飞翔，像星的河流，灯的长阵。
95. 学习第2段：
96. 我给一只鸭子取名叫“白项圈”，因为它的脖子上有一圈一寸宽的白毛，像戴了个项圈一样。它的背是孔雀蓝色的，像披了一件华贵的披风，身子是与众不一样的棕色，再加上金黄色的扁嘴和大脚，显得器宇轩昂，大有“王者之风”。
97. 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
98. 美丽的家鸽，每一天按着固定的时间，像一片流动的霞似的在青天上飞舞。
99. 小毛驴是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。
100. 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
101. 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
102. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
103. 指名复述，师出示复述用的关键词语。
104. 这只小鹿长得实在惹人喜爱，光滑的细毛像锦缎一样，明亮的眼睛像星一样，细长的小腿像金手杖一样。
105. 大象的鼻子能伸能缩，舒展自如、感觉灵敏、动作灵活，摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
106. 那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰；之后就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，能够使大勇士也吓得筋酥骨软。
107. 人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
108. 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
109. 小公司的战略就是两个词活下来，挣钱。
110. 完整地说。
111. “呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
112. 占据别人回忆的最好方法就是：活的更好!
113. 人有二亩田，白天的一亩田是填饱肚子，晚上的一亩田是耕种自己的未来。
114. 我梦想有一天，当我不能再梦想的时候，我希望我的墓碑上能够刻下这样的文字：“这里躺着的，是一个热心为他人成功与美好提供帮助的人，他曾给1亿以上的人带来帮助。”
115. 螳臂当车
116. 谁来试一试?听了他的朗读，你想对他说点什么?还有谁想来读的?
117. 对信念的偏执创造奇迹。历史是这样写就的，竞争版图是这样重划的，世界是这样改变的。——孙宏斌
118. 那条花牛迎着落日的晚霞，不停地甩动尾巴赶着苍蝇，摇晃着脑袋，好似醉了一样，懒洋洋地迈着方步向村里走去。
119. 触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
120. 鹅周身的羽毛洁白无瑕，那淡黄色的双脚和扁圆的嘴，像嵌在白玉上一样。
121. 劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
122. 以大点的国事来比罢，太平盛世，是没有匪的；待到群盗如毛时，看旧史，一定是外戚，宦官，奸臣，小人当国，即使大打一通官话，那结果也还是“呜乎哀哉”。《华盖集续编学界三魂》
123. 每组选代表在班中发言，同学进行评价，选出本班发言最佳者。
124. 人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。
125. 它荒草般芜杂的鬃毛倏地竖直起来，耷拉在股间的尾巴刷地举平，马头嘣地弹高，浑浊的马眼骇然发亮，干皱的上下嘴唇洞开错位，显然，它发现了让它极度惊恐的危险，正要高声嘶鸣警呢
126. 原来,我是这般的脆弱,会想你想到哭泣,爱情就像脚上的鞋,只有失去的时候才知道赤脚的滋味。
127. 默读课文，看看这个故事中写起因的是哪些自然段、经过结果又是哪些？
128. 我认为，完成大事业的前提是，你必须胸怀梦想，并配合以祷告、工作，否则祷告就失去了意义。这两者就像是梦想的手和足一样。
129. 小蜜蜂嗡嗡嘤嘤的，浅唱出一支和谐的歌曲。
130. 体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。
131. 请同学们用心读课文，想一想：为什么吴王听了少年的话打消了攻打楚国的念头？
132. 指名朗读，每名学生朗读一则日记，其他同学听听他们是否朗读得正确、流利，想想每则日记各写了什么内容。
133. 小结：希望大家能将阅读日记坚持写下去，一个学期后，我们做一次班级阅读日记展览交流会，那时大家一定会写得很多，写得更好!
134. 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇九
1. 首先应该扫荡的，倒是拉大旗作为虎皮，包着自己，去吓唬别人；小不如意，就倚势（！）定人罪名，而且重得可怕的横暴者。《且介亭杂文末编答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》
2. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3. 要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的!
4. 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
5. 不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，城市都没有工夫等，你只能铭记或者遗忘，那一站站你爱过或者恨过的旅程。
6. 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。
7. 做正确的事，正确的做事，把事情做正确。
8. 萤火虫在夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦。
9. 容光焕发、勃然大怒、凶神恶煞、闷闷不乐、呼天抢地、昂首挺胸、
10. 精疲力竭、老气横秋、全神贯注、大惊小怪、怅然若失、若无其事、
11. 我们穷人要翻身，没有理由讲辛苦；我们穷人要翻身，没有理由讲兴趣。
12. 谁敢劝谏谁就——死！这个时候，一个少年却巧妙劝说了吴王，更突出了他的——（勇敢爱国）（板书：勇敢）这就是大智慧、大爱啊！
13. 我在苦恼中常常想，说真实自然须有极大的勇气的；假如没有这勇气，而苟安于虚伪，那也便是不能开辟新的生路的人。《伤逝》
14. 我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。
15. 13。我心飞翔，路在脚下。
16. 如果你是个像我这样能力平平的人，找些难事做，你就会有可能提高自己的能力。
17. 嗷！一声惊天动地的吼声，把我吓了一跳，我细心翼翼地走了过去，眼前危峰兀立，怪石嶙峋，从山洞里昂首阔步地走出来一只猛虎。它那灯笼般的大眼睛，贪婪地向四周张望。一条大尾巴不停地摇摆，那厚厚的黑黄相间的毛似件大绵袍，平平整整地披在肩上。白嘴巴上还长着长须，威武雄壮。真不愧是百兽之王！这只庞大的老虎，足有斤。并且头大面圆，色彩斑斓的额上有个鲜明的王字，全身都是褐黄与黑色相间的条纹，毛色美丽，闪闪发亮，唇颌腹侧和四肢内侧都长着一片片白毛。它虎眼圆睁，一条很粗很长的大尾巴不停地挥动着，给人一种威武雄壮的感觉。
18. 别人看不起您，很不幸；自己看不起自己，更不幸。
19. 猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老去白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。——《野草》中的《秋夜》
20. 理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。
21. 巩固练习：
22. 他在你身上宣泄着寂寞，你却天真的以为那是爱情。
23. 但敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事都败在他们手里。《见1934年12月10日致肖军、肖红信》
24. 那一条条大金鱼聚拢在一齐，追啄食物，多像盛开在池中的朵朵大菊花呀！
25. 大臣们是怎么认为的？读来听听。吴王悟出来的和当初大臣们所劝说的理由是一致的，可是当初大臣们劝说得到的结果是？
26. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
27. 那下面就用你最喜欢的方式表达你对雾凇的喜爱吧!(谁愿意到黑板上作画的?谁愿意到黑板上作诗的?)
28. 去年秋天，我家养了一只小猫。它全身的毛为橙色，隐约带着点白，摸起来很舒服无比；一对眼睛像无暇的蓝宝石；粉红的鼻子和一张可爱的趣味的小嘴。实在是可爱极了！它还有很多趣味的特点哦！之后看吧！
29. 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
30. 有的时候；清晰的样子；有的人；这样；路过；在白天；当地人；相似。
31. 叭儿狗往往比它的主人更严厉。《而已集小杂感》
32. 不是你的公司在哪里，有时候你的心在哪里，你的眼光在哪里更为重要。
33. 基础达标:
34. 谁讲的故事？讲给谁听？目的是什么？（根据学生的回答适时板书：少年、吴王）
35. 理想是从心灵上展翅起飞的春鸟。
36. 事故出于麻痹，安全来于警惕。
37. 一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸，那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣，四面八方涌出一片杂色的马群，海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来，成千上万匹马聚集在一齐，呼啸奔腾。
38. 牢记所得到的，忘记所付出的。
39. 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
40. 看完后想说什么?(冰天雪地童话世界人间仙境)
41. 生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，面对失败和挫折，请你选择坚强。
42. 多美的幻想，多美的你，多美的过去，多美的回忆。梦想与现实交错，颓废与纯真相依。
43. [“我得过上百场感冒你是经久不退的高烧”].
44. 你瞧这只大龙虾，橘红色的身子弯曲着，嘴上长着3对长须，真像个驼背的老人。
45. 一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
46. 戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若夏天晴空中点缀的繁星。
47. 理解课文内容，懂得在考虑问题和处理事情时，不要只顾眼前利益，要瞻前顾后，通盘谋划。
48. 仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
49. 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
50. 世界上有两种东西是怎样都无法挽回的，一种是过去的时间;另一种就是说过的话。
51. 通过预习，我们读懂了什么?提出预习中不懂的问题。
52. 你的骄傲和梦想是你身上最了不起的东西，不管多辛苦别放弃。
53. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
54. 悲伤逆流成河我为谁而不顾一切。
55. 一只毛茸茸的小狗，象绒球似的从草垛旁边蹦了出来。
56. 蜘蛛排起八卦阵，单捉飞来将。
57. 在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。——《野草》中的《雪》
58. 乱穿马路，失道无助。
59. 现在我们知道了雾凇形成的条件和过程，现在我们就是这美丽可爱的雾凇，谁能向大家介绍你是在什么情况下形成的?同桌先练练，好吗?
60. 大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。
61. 一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。
62. 从下列选项中选出同“游于后园”句中“于”字用法一致的一项（）。
63. 大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
64. 刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一齐的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来。
65. 总盯着你了不起的过去，你就不会有了不起的未来。
66. 到奶奶家了，我还没刚迈进大门，一只小狗就晃晃身子跑到我跟前，伸出舌头，好像在说：“请进！”。我还是有点害怕，直到爸爸说了声：“不用怕，它不咬你，这是在迎接你呢！”我便迫不及待的找奶奶去了。
67. 那空场上，像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤，以往引起我多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊！
68. 最核心的问题是根据市场去制定你的产品，关键是要倾听客户的声音。
69. 计较眼前的人，会失去未来。
70. 学习第3段：
71. 但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。
72. 板书课题，导入新课。
73. 给自己留了后路相当于是劝自己不要全力以赴。
74. 想象一下，清早，当你漫步十里长堤，观赏着银松雪柳，会是什么样的感受?那人们是怎么说的呢?看(出示第三小节)请大家自由读一读
75. 我家有一群可爱的鸽子，它们的羽毛有白色的，有灰色的。尖尖的嘴巴，还有乌黑乌黑的眼睛和红红的爪子。
76. 不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
77. 世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
78. 生是不公平的，习惯去接受它吧。 ——比尔·盖茨
79. 螳螂捕蝉，黄雀在后
80. 分小组交流大家的表现并谈谈自己的想法
81. 谁能为我们讲一讲这个故事。
82. 小组合作学习。
83. 根据具体情况进行小结
84. 边读边想，弄清上面的问题。
85. 弄清楚吴王攻打楚国与“螳螂捕蝉”之间的关系。
86. 每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
87. 小白鹅睡觉的时候，小颈子缩短了，那脑袋就像用绒粘在上头。
88. 默读丫丫的阅读日记，边读边想一想：丫丫的这则阅读日记中都记录了哪些内容?
89. 这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
90. 同学们，上一节课我们初读了课文《雾凇》，大家对雾凇都很感兴趣，我知道同学们课后都收集了一些关于雾凇的资料，能给大家介绍介绍吗?
91. 检查有关词语的理解。
92. 爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
93. 熊猫尾短像熊，颜面似猫，它容姿美丽，毛色奇特，头和身躯有乳白色，但四肢和肩膀是黑的，头上又有一对整齐的黑耳朵，异常是两个黑眼圈儿，活像戴上了一副“黑眼镜”。
94. 再读课文，提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇十
1. 复习
2. 还有不理解的词语吗?(琼枝玉树?你们看，树枝、树干都像玉一样洁白晶莹，这就是)再出示一组图片
3. 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了，沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。《华盖集续编记念刘和珍君》
4. 初读课文，理解课文内容
5. 暗里的墙角有一只蜘蛛在织网，像一把小门似的。
6. 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
7. 大义凛然、不屑一顾、神采飞扬、心力交瘁、意气风发、文质彬彬、
8. 野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。
9. 有感情的朗读课文、讲述《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事。
10. 请大家回去后把螳螂捕蝉的故事讲给家长听。
11. 一人出车全家念，一人平安全家福。
12. 我们都不是随便的一个人遇到另一个人，我们都是经过跋山涉水，慢慢长路才找到彼此，在我们的人生长河里，这因缘际会的短暂的一瞬，那不是偶然，那是我们的选择。
13. （一般情况下）不想三年以后的事，只想现在的事。（现在有成就，以后才能更辉煌）
14. 我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
15. 拿破伦希尔说:使你高兴或不快活的不是你有什么，你是谁，你在哪里或是你在做什么，而是你对它的设法。
16. 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
17. 翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
18. 英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
19. 这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
20. 一大群鸽子密密麻麻栖（qī）落在屋顶上，咕叽咕叽地叫着，看上去像开放了大片银灰色的花朵。
21. 在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
22. 这千姿百态的雾凇以它独特的美吸引着我们，用它的洁白晶莹深深地打动了大家的心。你想用什么方式来表达对它的喜爱之情呢?(学生回答)
23. 平安校园是我家，快乐是否看大家。
24. 从中我们能看出少年是个什么样的人？从哪里看出来？（出示课件）
25. 舍得有限，赢得无限。
26. 别看它样貌笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣:横冲直撞真糟糕呢！那些家伙还作起了自我的热身运动。有的竟当起了运动员，学起了举重，大钳子一张一合。它们的运动细胞可真够活跃的。
27. 求真尚美，砺志笃行。
28. 学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。
29. 我们在度过这一生时，一路上都在不断丢弃各式各样的行李，但直到最后都一定不能丢掉犯傻的能力，它能防止灵魂枯竭。
30. 神气活现、目空一切、若有所思、精神抖擞、处之泰然、冥思苦想、
31. 翻译句子。
32. 少年讲这个故事的目的是什么？
33. 我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。——《野草》中的《秋夜》
34. 这只雄马鹿比母马鹿更漂亮，它那两只角就像是两棵美丽的珊瑚树。
35. 认真默读活动评价，对说者、听者提出的要求要分别明确。
36. 千条万条，安全生产第一条；千计万计，安全教育第一计。
37. 傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
38. 一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？
39. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
40. 先让别人相信你，才能让别人相信你的产品”。
41. 你从哪儿读出了雾凇的美?(交流)
42. 一个人的心志成长速度，取决于他在失败时心理承受打击程度的大小而决定
43. 全班交流
44. 理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向：没有方向，没有生活。
45. 运用词语“自由自在”、“恍然大悟”说话。
46. 坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。
47. “螳螂误入琴工手,《鹦鹉》虚传鼓吏名。”
48. 学会本课5个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。
49. 得不到的付出，要懂得适可而止。
50. 今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
51. 陪孩子读书长大是个人，给孩子观念长大后是人才
52. 我的爱犬鲍尔可神气了。背上赤黑，光滑得像一匹缎子，腹部的毛白白的、毛茸茸的，看上去就像位外穿黑礼服，内穿白衬衣的绅士。
53. 过程与方法：能联系上下文说出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用这两个词语造句。正确流利有感情地朗读课文，复述课文。
54. 狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。
55. 小狗的警惕性非同寻常，它有一个异常灵敏的鼻子，能闻到里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到异常的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
56. 只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。《三闲集无声的中国》
57. 爱情永远是想象比现实美丽。相逢如是。告别也如是。希望你不要太介意。
58. 蝴蝶无疑是昆虫王国的美人。如果王国选美，她能够稳坐皇后的宝座，或被命名为“昆虫小姐”。然而仅有在不明白或暂时忘记了她的出身时，人们才心安理得地赞赏她的美。
59. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
60. 能在明确字词的基础上理解课文意思。
61. 如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。
62. 请大家用自己喜欢的方式自由读课文。要求：
63. 朗读课文。背诵课文。
64. 鬼哭狼嚎、心不在焉、唉声叹气、额手称庆、不苟言笑、聚精会神、
65. 小猫鼻子下头有一张人字形的嘴巴，两旁有根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子十分硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
66. 一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的月雪。
67. 指名读。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇十一
1. 螳螂是一种较大的昆虫。它有着苗条的身材，朴实而又优美的装饰，细长的颈上，顶着一个能往任何方向转动的头和一对丝状的触角，浅绿纱裙似的长翅，覆盖着它的大肚子。这十分善良的外表，使你很难想到，它还是一位杀敌的“猛将”哩！
2. 这两个“死”的意思一样吗？怎么不一样？我们先来看看“死”的古文字是怎么样的就明白了。（字理析字：死）
3. 无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨!爱到魄散不知倦!心，在秋天的荒草中茫然慌乱。
4. 生容易，活容易，生活不容易！
5. [头发必须短，说话必须喊，大金链子露在外，栽逼愣愣贼有派 。]
6. 我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
7. 我们明白了故事当中的道理，那吴王明白吗？哪里可见？（出示最后一段）。
8. 创业更像乘法,守业更像加法。任何一件事如果是把多个因素相乘得出结局,最好的情况下可以创造很大的价值,但是也很容易一个错就 归零 了。
9. 学生提出疑问。(雾凇是从怎么形成的?雾气是从哪儿来的?……)
10. 一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
11. 介绍有关扩展资料。
12. 引入谈话
13. 舍人少孺子给吴王讲述“螳螂捕蝉”这个故事的用意是什么？
14. 精读课文第一段。
15. 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
16. 他们三个都是只看清了面前的（一点有限的）情况，而没有去看身后是否还有需要顾虑的状况。
17. 师：你们提出的问题都很有价值，这样吧，今天就请同学们自己研究研究，看能不能解决这些问题，有信心吗?
18. 这小松鼠的滑翔本领更是绝活，甩开大尾巴，一纵身就能腾空跃过好几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。
19. 谁能同时面对它们三位用一句话告别一下。看看文中哪句话最合适？谁来读这句话，真的让它们听到，你是在告诫它们。先自己练习一下。
20. 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
21. 指尖触掠着匆匆流失的东西，心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气，让我成为了行尸走肉般的傀儡。
22. 人生的路上，有一条路每一个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?
23. 我无法预见自己的生活将会发生怎样的变化,但我会继续珍惜每一份小小的惊喜与感动,努力活出真我。
24. 谈话引入
25. 小企业成功靠精明，中等企业成功靠管理，大企业成功靠的是诚信。
26. 生产安全
27. 学生质疑，结合质疑小结课文。
28. 师：是啊，在这万物萧瑟的季节，漫步十里长堤，让我们的眼睛也去感受一下这洁白晶莹的霜花，去领略一番大自然的神奇与美丽，看!(雾凇图片欣赏)
29. 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。
30. 一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。
31. 白熊外表蠢笨，但它却是动物中的游泳能手和赛跑健将，你看它在海水中能一下子游上公里，在陆地上跑起来，狗拉的雪撬也追不上它。
32. 哪位同学当一下少年，给我们这些好奇的吴王讲讲这个故事呢？（课件出示插图）
33. 生命的泥委弃在地面上，不生乔木，只生野草，这是我的罪过。
34. 谁来说说看，这“梨花”就是指什么?你理解这诗句的意思吗?谁来把这诗句美美地读出来?
35. 至今思项羽，不肯过江东。
36. 狮子狗雪白的鬃毛覆盖着全身，把小脸也遮住了，看上去活象一只小绵羊。
37. 待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！
38. 怒火中烧、楚楚可怜、面红耳赤、哑然失笑、行色匆匆、喜形于色、
39. 这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。
40. 学习少年勇敢、机智的品质和吴王的知错能改。
41. 我讨厌自己因为想念而无论做什么都有点你做事的作风。
42. 读准字音，读通句子。（师投影出示生字词）
43. 一次，一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫，立即作出痉挛似的跳跃，两翅斜斜地伸向两侧，恰像装在背上的两张对称的“帆”。同时，两对后足，把身体高高抬起，两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后，一动不动，眼睛直直地盯着蝗虫，头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早吓得魂不附体了，生死就在这眨眼之间，虽然它有健壮的后腿能够跳跃，有双翅能飞，但为时晚矣。就在它企图逃跑的一闪念之间，螳螂的两把“大刀”已狠狠投去，蝗虫还未挣扎，就一命呜呼了。螳螂还有一套不寻常的本领，就是它的颜色会随着周围草木的颜色变化。
44. 最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
45. 一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
46. 仙风道骨、一颦一笑、鬼鬼祟祟、兴致勃勃、笑容可掬、喜笑颜开、
47. 螳螂之卫
48. 世上如果还有真要活下去的人们，就先该敢说，敢笑，敢哭，敢怒，敢骂，敢打，在这可诅咒的地方击退了可诅咒的时代！《华盖集忽然想到五》
49. 创业很累，创业的失败率很大很大。创业者都是疯疯癫癫的多一点。
50. 创业者很重要的一点，不是你的公司在哪里，有时候你的心在哪里，你的眼光在哪里更为重要。企业在定位过程中要明白自己的产品能不能走那么远，是不是可以走那么远。不一定做大，但一定要先做好。
51. 那只白公鸡周身的羽毛洁白无瑕，头上的鸡冠血一样红，像是戴着一顶小红帽。
52. 阿狸说，忘掉桃子是这个世界上最难做到的事情。
53. 创业就应该做一件天蹋下来都能够赚钱的事情。——李嘉诚
54. 检查自读情况。
55. 理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。
56. 这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
57. 旺旺是只可爱的小狗，它的颜色是黑白相间的，两只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦，为了不和别的狗弄混，我给它穿上了“号球员”的衣服，哈哈，我们的球员狗狗来了。
58. 悠然自得、垂头丧气、幸灾乐祸、付之一笑、落落大方、神采奕奕、
59. 石可破也，不可夺其坚：丹可磨也，不可夺其赤。
60. 复述课文。
61. 通过自己对某种事物的连续观察，学写连续观察日记。
62. 不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你?
63. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
64. 人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。
65. 把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径;把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。
66. 在苇塘里，鸳鸯常将脖子伸得长长的，两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游，时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声，好像情侣在窃窃私语。
67. 不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。
68. 过程与方法：能联系上下文说出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用这两个词语造句。
69. 写作业效率最高时是上课偷偷写，最低时是在家里拿着手机写。
70. 导入：吴王准备攻打楚国，他呀，可是一意孤行，还下了死命令，说谁去劝他，他就处死谁。命令一下，大臣们可都不敢作声了。这时，一位侍奉吴王的少年向吴王讲了一个故事，是怎样一个故事呢？请同学们认真听、用心记，听完了请你们也讲讲这个故事。
71. 上当不是别人太狡猾，而是自己太贪，是因为自己才会上当。
72. 品读课文，深入理解
73. 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿。
74. 文中谁恍然大悟了呢？（吴王）是谁有这么大的本事让他恍然大悟啊？（少年）
75. 课文中还从哪能看出钱塘潮的气势雄伟壮观?读第五自然段体会。抓住要点，师适时点拨：
76. “儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。”——宋·乐雷发《秋日行村路》
77. 用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
78. 教师过渡：听了大家的介绍，老师也觉得雾凇真是不同凡响，课文的第一小节是怎么写雾凇的呢?请同学们自由朗读课文的第一小节，用“
79. 生活一定要五颜六色，但绝不能乱七八糟。
80. 蝈蝈儿、蟋蟀、油葫芦，一声声、一阵阵、一片片，远远近近，组成一部宏大的秋天交响乐。
81. 把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
82. 它的腿很短，奔跑时步子又快又小，尾巴一翘一翘的，很趣味。
与螳螂有关的诗 和螳螂有关的成语故事篇十二
1. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
2. 根据学生的发言进行梳理：
3. 读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(板书)
4. 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
5. 说说哪些地方使你感动，为什么?
6. 你这种说话方式，在修辞学里叫作“扯”。
7. 当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
8. 顿口无言、泱泱大风、扼腕兴嗟、目不转晴、意气自若、耳不旁听、
9. 十二初次做生意的人要慎重考虑，他们普遍都有浪漫主义情怀，今后的坎坷会将他变成团队中的定时炸弹。
10. 概括课文的主要内容，并拟定小标题。
11. 面向学生：小学六年级2，学科：语文
12. 你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
13. 想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
14. 爱情你回到你的世界吧，对我来说你是末。
15. 培养独立阅读能力
16. 没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
17. 小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。
18. 根据课文内容用图示表示出“螳螂捕蝉”这个故事的内容。
19. 人往往拿着书籍的东西来判断无知的事物；人往往拿着错误的推论当正确的结论。
20. 实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
21. 螃蟹，它那硬邦邦的身子，活像穿了一身盔甲；一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势；8条尖锐的硬爪，好像一把把利剑，随时准备着搏斗；走起路来总是横着爬行，有点“横行霸道”的样貌。
22. 潮来前，作者介绍了什么?(板书：笼罩白雾 风平浪静)指导朗读。
23. 欣赏图片，感受美景
24. 同学们说得真好！吴王之所以没犯“螳螂捕蝉、黄雀在后”的错，还多亏了少年的劝谏，你觉得这少年又是个怎样的人？（勇敢、聪明）从哪里看出他的勇敢聪明呢？（学生找句子，读句子）
25. 研究得怎么样了?哪一组先来汇报?
26. 我希望有若干留心各方面的人，将所见，所受，所感到的都写出来，无论是好的，坏的，象样的，丢脸的，可耻的，可悲的，全给它发表……《华盖集忽然想到十一》
27. 大臣们苦苦相劝，那就是个死呀！可是，少年却用一番话就打消了吴王攻打楚国的念头。不但没死，反而得到了吴王的夸奖。这是什么世道嘛？谁来评评理？究竟是为什么？
28. 初读课文，整体感悟
29. 刚才还有同学提出的一些问题，有没有解决?
30. 学习本课生字新词。
31. 它们都（只顾眼前利益，不顾身后隐患）（板书）呀！
32. 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
33. 邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。
34. 读得真好，那你能列举一些和螳螂捕蝉一样有寓意的成语吗？（出示问题）
35. 学生自由朗读课文，要求：
36. 它那一岔岔支立着的犄角，显得那么倔强、刚硬；它那褐色的、光闪闪的眼睛里，既有善良，也有憎恶，既有勇敢，也有智慧；它那细长的脖子，挺立着，象征着不屈，它那波浪形的腰，披着淡黄色的冬毛，真叫漂亮，四条直立的腿，似乎聚集了它全身的力量。啊，它太美了。
37. 个性实践，拓展延伸
38. 遇到比较难读的句子，难懂的句子，多读几遍，实在不明白的一会儿可以提出来。
39. 做生意应坚持这样一个观点，就叫做获取利润之后的利润，核算成本之前的成本。学会让而不是学会送，商人的最高境界是让，送是慈善。激励别人创业的句子_创业经典句子_关于创业的句子激励别人创业的句子_创业经典句子_关于创业的句子。–冯仑
40. 沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。
41. 最优秀的模式往往是最简单的东西。
42. 永远不可以以粗心为借口原谅自己。
43. 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真善美。
44. 所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。
45. 希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
46. 理想是一把尺，量出一种见识的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
47. 要有坚强的持久心，一个庸俗平凡的人也会有成功的一天，否则即使是一个才识卓越的人，也只能遭遇失败的命运。 ——比尔·盖茨
48. 高三高考高目标，苦学善学上好学。
49. 做对的事情比把事情做对重要。
50. 体会陈述句和反问句表达的意思和表达的效果，能将两种句式相互转换，不改变原句的意思。
51. 我现在要说的是：说话难，不说亦不易。弄笔的人们，总要写文章，一写文章，就难免惹灾祸。《准风月谈“感旧”以后（下）》
52. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
53. 以爱之心做事，感恩之心做人。
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