在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家整理的泡澡的英语是什么【精选4篇】,希望能够帮助到大家。
泡澡的英语是什么【精选4篇】一
英雄是什么?英雄是你给他一把刀,他可以勇敢地冲出去杀敌人。英雄是什么?英雄是你给他一支笔,他能写出振奋人心的文章,用思想,精神抵抗外敌……
“叮铃铃,上课啦!”还是那么熟悉的声音,只不过今年这声音变得更庄重,染上了似五星红旗般鲜艳的红色,带着胜利的号角的余音。在抗日老兵沧桑的声音中,我们听到感人的抗战英雄事迹,他们亦父亦母,但都毫不犹豫奔赴一线。我们就似在硝烟弥漫的战场上亲身体验“爱国”这一词;哀婉的《歌唱二小》道出一个孩子的抗战,诉出何为英勇无畏;南京大屠杀的哭喊声中,我们看见外籍人员在奔走,拯救我们的人民……一个个响亮的名字汇成歌,在我们心底唱响。
自说“英雄不朽”,那何为英雄,他们为何不朽,我似乎在这一声声倾诉中找到了答案。
英雄自是爱国之人。没有对国家,对民族的深切的爱,如何能把自己的一切抛之脑后,一切以国为先。爱国!多大的词,可是它也很小,我们每个人心中都有爱国的情怀。就似抗日战争期间中国的老百姓给八路军送粮食,与他们这便是爱国这一情怀在驱使,这亦是报国。赵一曼,她是个母亲,她爱自己的儿子;左权,他是个父亲,他爱自己的女儿,可是因为他们爱国,他们忍痛放下家庭,奔赴战场,舍小家而成大家,这是烈士的壮烈爱国之意。爱国是战士们力量的源泉,怀着对国家的满腔热忱,将国当成自己的家般去维护、珍视。
爱国的都是英雄?不!有多少汉奸当初都是爱国志士,可是他们在日军的刺刀下没有勇气去反抗。空怀爱国之情,无爱国之行动,此为英雄?闫富华,一个十来岁的孩子,他为了拖住日军献出了自己的生命。他有爱国之心,有与日军周旋的勇气,这才可称为英雄。勇敢是我们内心深处的力量,他是一双手,推动着我们去做危险却有意义的事,他是内心最真实的力量,他激励着我们要站起来反抗,他在一切不可能的时候,孕育着可能的希望。
爱国,勇敢的人已可称为英雄,可是在战场上没有“孤胆英雄”。一个人是那么渺小,许多人站在一起却是铜墙铁壁般的屹立。在东方主战场上,中国的武器多么落后,但是所有勇猛的战士齐心协力,美国的飞行员们亦与我们共同对外,群星荟萃定辉煌。最后,我们胜利了。一个人像一块砖砌在大礼堂的墙上,谁也动弹不得;如若将其丢在路上,任何人都可以踢开他。英雄如果只知自己,不知团结,又岂能赢得胜利?
爱国,勇敢,团结,英雄还应如何?自强。自强才可以无敌,自强不仅可以使自己更强,还可以使我们的国家更强。
“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”英雄是爱国的,是勇敢的,团结的,自强的,而这些也应是我们从历史中得到的。我们的心中都应住着一个小英雄。
英雄是什么?英雄者,有壮志凌云之志,气吞山河之势,腹纳九州之量,救万民于水火之勇。正因如此,他们不朽。
泡澡的英语是什么【精选4篇】二
美是什么?
美是校园里挺拔的松树,
美是清晨朗朗地读书声,
美是见到垃圾弯腰捡起的身影,
美是老师手中的红钢笔。
美是什么?
美是妈妈唠叨的话语,
美是爸爸的严爱,
美是爷爷奶奶慈爱的目光,
美是安慰的话语。
美是什么?
美是嫦娥I号飞入太空的那一瞬间,
美是汶川地震时战斗在前线的解放军叔叔们,
美是奋斗在H1N1流感战线前的白衣天使们,
美是祖国腾飞时。
美,生活中无处不在,
让我们用眼去观察,
用心去体会。
泡澡的英语是什么【精选4篇】三
爱是什么?
爱是泥土对花儿的哺育
爱是风儿对种子的抚摸
爱是阳光对大地的照耀
爱是什么?
爱是外婆提的一篮篮的土鸡蛋
爱是老师每天传授给我的新知识
爱是妈妈每天陪我读书、睡觉
爱是什么
爱是一家人团团圆圆、美美满满
泡澡的英语是什么【精选4篇】四
爱是什么?
爱是放学时妈妈手中蓝蓝的雨伞。
爱是犯错时爸爸黑黑的脸庞。
爱是什么?
爱是冬天里妈妈洗衣时红红的手指。
爱是回家时奶奶削好的白白的苹果。
爱是画家手中的水彩笔,
一涂一抹之间,
绘出了我们的五彩缤纷!
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