每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初三生物重点篇一
初三第一学期期中考试范围为人教版全一册教材第一至第五单元，以各单元话题为依托，考查学生的综合语言运用能力，考试题型与中考基本保持一致。那么，小编和大家一起来逐个模块分析，划出英语考试重点，有针对性地复习!
听对话选择相应图片部分话题全部来自课文对应的五个单元话题，对话和独白部分听力材料也和考查的五个单元话题高度相关，是英语学科内容在实际生活中的灵活运用，突出语言的交际功能。
话题涉及日常活动、学校生活、天气、爱好、职业、交通、传统文化等等，推理判断题是学生的难点和易失分点。
听力填空部分注重对基本词汇拼写，人名、地名、星期、月份的首字母大写以及名词单复数的考查。
备考过程中建议学生利用好听力文本，做好文本分析，总结解题技巧。与此同时注重夯实词汇基础，做到书写规范，解题过程中养成划出关键词的好习惯。
这一部分是基础题，结合人教版教材第一至第五单元重点语法和语言知识，分别对代词、介词、连词、疑问词、形容词和副词、情态动词、时态语态和宾语从句等进行考查。
其中介词主体考查表示时间，方位的用法以及由介词构成的短语;代词主要考查人称代词的主格和宾格的区别，形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，不定代词的词义和被形容词修饰时的位置;形容词和副词的级主要考查比较级和最高级;时态语态主体考查初中阶段需重点掌握的六种时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时)和一般现在时、一般过去时以及一般将来时的被动语态;宾语从句主要考查从句的时态和语序;疑问词主要考查各个疑问词以及短语之间的意义辨析;连词注重考查句间的逻辑关系;情态动词着重对语境的理解。
此题的设题点为生活中真实的语境，注重基础语言知识在语境中的灵活运用。解题的关键是从语境中找根据。学生在学习的过程中要善于总结各语法知识的关键点，巧用口诀帮助记忆。
在运用层次上主要考查学生结合背景知识理解全文主题大意和作者意图的能力，根据上下文运用语言知识猜测生词的`能力，全面驾驭语篇，获得信息的能力。
在知识层次上主要考查学生词汇、语法以及句型的掌握情况，但不直接考查语法。准确把握故事主线和情感隐线是得分的关键。命题侧重对动词、形容词、名词等实词的考查。题目设置着眼高频词，上下文语境充分，选项没有难词干扰。
情感的准确把握是完型高分的突破口，解题过程中学生应善于抓住有效的提示信息如：名词、形容词的褒贬义;连词;副词;否定词等。建议学生综合对比近五年的真题和模拟题，总结出高频词汇。
体裁多样，包括应用文、记叙文、说明文和议论文。阅读素材根据需要在适当位置设计了必要的图片，辅助文字传递有效的信息。考查题型为细节、推理判断、词义猜测、标题、主旨等。a、b篇只要做到细心，基本上都能从原文中找到答案。c、d篇由于篇幅变长，词汇要求更高，句子更为复杂而成为学生的易失分点。
平时加强阅读习惯的培养，多多关注最新时事新闻热点和科技发展是攻破阅读的法宝。同时，学生可以从体裁上整体把握文章，学会通过找段落主题句的方法列出文章的结构，理解段落之间的关系。阅读还原主要考查学生理解上下文逻辑的能力，解题过程中学生应善于抓住提示信息如连词、代词、副词和名词复现等等。
阅读表达重在考查学生提取有效信息并合理组织语言的能力，强调语言的有效输出，建议有意识地训练自己用完整的句子进行规范表达的能力。
在试卷整体难度下降的前提下，此题成为拉开分数档的关键。近几年此部分的话题均来自人教版教材前五个单元，突出改革重点方向。学生在把握住了课堂学习的前提下基本上能够做到要点齐全，但也存在着一定的问题，比如时态语态错误、拼写错误、前后逻辑不连贯。
对于后进考生来说，应加强各单元话题词汇和句型的积累，尽量避免词汇拼写、时态等方面的错误;对于优秀考生来说，应多多关注文章的整体结构和上下文逻辑联系，从而使语言更流畅。
当然，写作的提高需要平时的不断积累，建议学生平时多落实笔头的句子翻译或是段落描写，分类汇总词汇和句型。
初三生物重点篇二
一、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管
呼吸系统 作用：气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：气体交换的场所
2)、肺(1)位置：胸腔内，左右各一
(2)结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)功能：气体交换
二、发生在肺内的气体交换
1)肺与外界的气体交换(通过呼吸运动) 氧 气
外界空气 肺泡
二氧化碳
通过呼吸道完成
2)体内的气体交换：
(1)原理：气体的扩散作用
氧 气
(2)肺泡内的气体交换：肺泡 血液
二氧化碳
条件：毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成
结果：静脉血 动脉血
氧 气
(3)组织里的气体交换：血液 组织细胞
二氧化碳
条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成
结果：动脉血 静脉血
三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
1.细胞中的呼吸作用
有机物(储存着能量)+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
四、空气的质量与健康
1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
初三生物重点篇三
(1)和平与发展是对人类的生存和发展具有决定性影响的两大问题，维护世界和平与促进世界经济与社会发展，是各国人民的共同心愿。
(2)和平与发展的关系是相辅相成。世界和平是各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。
(1)和平与发展是当今时代的主题，总趋势没有改变。
(2)世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。
(3)科技进步日新月异，人类已进入“知识经济时代”。
(4)各国综合国力的竞争日趋激烈。
霸权主义、恐怖主义、民族分裂主义、极端主义等。
霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。
(2)发挥联合国在处理国际事务中的作用;
(3)加强发展中国家的合作，提高其在处理国际事务中的作用;
(4)国家间的矛盾应通过对话协商的方式解决。
(1)积极影响：①全球化是当今世界经济发展的特点。给世界和平与发展带来了机遇。
③加速世界经济的增长，为世界各国特别是发展中国家带来发展的良机。
(2)消极影响：加剧了国际竞争，使竞争愈加激烈和残酷。
(1)中国在世界舞台中的地位：
①我国综合国力显著增强，国际地位不断提高，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
②我国经济是世界经济的重要组成部分，对世界经济产生了积极而重大的影响。
③中国是一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
(2)我国走和平发展的道路：
②中国发展的最大特点就是和平发展，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。
③开放的中国积极走向世界，世界不能缺少中国，中国也需要世界;
④我国是最大的发展中国家，积极承担维护世界和平、促进世界发展的责任和义务。
(1)机遇：
①改革开放和现代化建设的`巨大成就为我们实现新的更大的发展奠定了坚实的基础。
②经济全球化和世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。
③中国加入世界贸易组织，赢得参与全球经济合作与竞争的有利条件。
④世界多极化和经济全球化发展的趋势，提供了相对稳定的国际和平环境。
(2)挑战：
①我国与发达国家相比，在科技、教育等方面还有很大的差距，我国仍属于发展中国家。
②我国在发展过程中还存在许多问题：环境污染、生态破坏、能源短缺、地区发展不平衡、城乡收入差距扩大等。
③当今世界国际竞争日趋激烈，我国面临发达国家在经济科技方面占有很大优势的压力。
(1)实施科教兴国和人才强国战略，走可持续发展的道路。
(2)建设创新型国家，提高科技创新能力，大力推动科技进步与人才培养。
(3)坚持对外开放的基本国策，学习其它民族的先进技术和文化。
(4)坚定不移地走和平发展的道路，高举和平、发展、合作的旗帜，反对霸权主义和强权政治，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
(1)树立全球意识和国家观念，用发展的眼光看问题，关心世界发展;
(2)培养开放、平等、参与的国际意识，提高合作能力、竞争能力，维护世界和平与发展。
(4)应清醒地看到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识，居安思危，努力奋斗。
(5)要积极宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
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