学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
基层人才工作者培训心得体会篇一
非常荣幸参加了福建省心理健康服务人才培训班,虽然仅8天,但受益匪浅,给我带了心灵的震撼。我相信这次培训给予我的东西决不止心理学的理论知识、实际操作、团队训练,它会有一种延续性,影响我的生活,影响我的工作,影响我的人生……下面我就把本次学习的收获总结如下。
8月5日,《生命危机干预与现场调控技术》——林昆辉
1、最新本土心理咨询与治疗学派:非事件量化s-r心理咨询与治疗学派,事件(s),事件本身没有任何意义,意义是人这种生命个体(o)对它的反应(r)而附加的。我们的(o),才是真正主宰思维,才是影响人生的核心所在!
2、林老师告诉我们自杀的9个征兆,概括为“6变3托”。6变为性情大变、行为大变、经济大变、语言大变、身体大变、社会大变。在语言特征上,有四个阶段,首先变为哲学家,再从哲学家到宗教家,第三阶段从宗教家到自杀研究专家,第四阶段直接将“死”挂在嘴上。如果有这些征兆,周围人都应当提高警惕并采取干预措施。3托即临终安排,包括托人、托事、托物。这些信号出现越多代表危机越强烈,这时候就要赶紧开展危机干预。
3、三颗红球:心里装有一个摸彩箱,黑球代表坏的,红球代表好的。红球代表:说好话、做好事、想快乐的念头;黑球代表:说不好的话、做不好的事、想不快乐的念头、说坏话、做坏事、想不快乐的事,心理上努力让摸彩箱的红球多一些,这样摸出来的球红的机会就多过黑球,这样就会快乐多过痛苦。
第一天课上下来s-r,s-o-r,6变,3托,红球,黑球。。。。。。如同颂经般在脑海里萦绕,在就餐、散步时同学们时不时都引用老师课上的名词、术语交流着,这些内容此刻已进入我的记忆系统,原来手动、脑动,口动,心动的课是这么让人印像深刻的。复述记忆、动手实践、课上互动交流,老师不仅把心理教学设计成心理活动的过程,而且还在课堂上精心引导我们最大限度地参与操作活动过程,促使我们手、眼、脑、口多种感官同时并用,调动我们共同参与,这大大地激发了我的学习兴趣,学习了心理学的第十个门派“非事件量化s-r心理咨询与治疗学派”觉得经历了一次很重要的成长,认识到了角色的界线与转换。对提升自我觉察的能力,提升自我调节与控制的能力,提升自我改善与社会的关系,提升自我分析他人行为的能力有着重要的作用。这些都发生在不断深入的r、剖析自我及自我角色里。r了三天,将会r得越来越久、得越来越深、越来越多彩、越来越透彻,会被自己的r而改变。同时,也仍有很多需要进步的地方,需要不断实践、身体力行、才能继续有收获;然后将自己的收获与成长好好与人分享、传播开来、传承下去,影响更多的人事物,这也是成为 “我们”的一种方式。。
8月6日《自杀现场危机谈判专家特训》——林昆辉
1、林老师介绍角色心理学的观点——人类的社会生活个体发展出:自我、角色与相对角色、相对自我四位格。心理学上自我没有对错,没有固执。自我,只是人类学习建构家庭角色,学校角色,职场角色和社会角色。用各种角色规范,来管理自我。每一组角色的行为标准,都必须和相对角色的行为期待,互相协调与磨合。此即成长与成熟。自我是想不想干嘛,角色是该不该干嘛;相对角色是別人的角色,背后还有这人的自我。人际关系,是双方角色的交流互动,以及互为相对角色的关系。
2、自杀现场处理操作与流程、将自杀的心里历程制作了“生命危机等级表”量化了自杀的每个阶段危险情况。
第二天课下来我体会如下:(1)“角色和自我管理”解释了自我及不同角色之间的扮演,矛盾与冲突。开劈了一个全新的视角来解释这些。对于提升自我觉察的能力,提升自我调节与控制的能力,提升自我改善与社会的关系,提升自我分析他人行为的能力有着重要的作用。古人有曰:”知彼知己,百战不殆",然而"知己"应是首要任务。希望能将这个全新的视角带给我身边所有的人,让他们在将来的日子里活的清清楚楚明明白白。(2)“自杀现场危机谈判”是我非常期待的一节课,我想老师一定会拿出他的武功秘籍与我们分享,如“九阴真经,降龙十八掌……”之类的,当ppt出现几个语句的时候脑子转不过弯来。这是什么啊!这怎么就可以在自杀的现场将来救下来呢万般不解啊,当老师声情并茂的演示那些语言时,我竟入戏了,从他的声音里感觉到了关心,原来声音是有力理量的,一种穿透人心的力量。真是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
1、系统的介绍了如何预防与处置公安人员创伤后应激障碍(ptsd)有步骤分解、有操作规范、有计算机技术支持。是一套即时可用的有效体系,只需按操作规范就可达到预计效果的实用体系。
2、三分钟压力缓解:林子曰:独创骨按摩术、“肩膀操”老师挑选音乐总是很到位、很经典,从忧伤到轻柔、激烈从喜悦到,有乐点的没有乐点的,总能带动情绪往那个方向去,再任由那股情绪深入深入再深入,然后再缓缓提升提升再提升,身体放松心情愉快。
3、舞蹈团体训练:在大家毫不知情的情况下,老师对我们进行了一次大的团体舞蹈训练,我们以为是单纯的课前热身,所以从最开始就放开自己、清空自己、抛开所有的角色,就只让身体发挥它的本能,尽情跟着音乐舞动,就好像随波逐流…… 老师在关键乐点上的引导、再跑到没去过的区域、找没接触过的学友击掌;就那样或尽情或拼命一会柔一会刚地跳啊、蹦啊、甩啊、摇啊、晃啊、挥啊、跑啊、叫啊、喊啊,即便束着的辫子开始松散,也没关系,即便头发在额前搭上了汗水,也没事,很痛快啊,享受就好…… 继续绽放着,跟别人舞、与人共舞,学不同的动作、体验不同的感受……以为热身结束了回到位置上,林老师马上对于我们的表现结合他的理论做了leader角色、members角色的分析。让我领略到了实践与理论时刻结合的课堂魅力。
8月8日心理行为训练:团队组建、高空行为训练——安徽警院老师
1、心理行为训练:(1)团队组建,队长和队秘,队徽,队歌,队形,口号都在我想积极参与确无法加入中确立完成,展示结束后还不知道是怎么回事,感到无法融入团队中去,情绪低迷。(2)“高空天平”。 接下来给我们进行高空行为训练,在训练时,我在下面望着二十米高三个连续的天平时,心理有恐惧、有期待,心想,这样的情况,在平地上轻轻松松的就应该过得去,可在高空中万一过不去,摔了怎么办。当我一步一步爬上二十米高空之时,我已是颤颤惊惊了,天平也比想象的窄得多,当时腿就软了,不由自主的想:“怎么办,还是下去吧?”尽管有保险带,但我心里还是咚咚直跳,并大声喊我害怕。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!我们支持你,我们会保护你,你可以的”这时我意识到我不是一个人,下面有支持我的队友,心一横,豁出去了。一步一步向前走,结果成功了!此时此刻,我惊讶于我战胜自己的决心,我感动于原来困难就是扔下精神包袱,勇敢向前……这个拓展项目对人的体能要求并不高,最需要的则是对心理的挑战,只要能战胜恐惧的心理,困难就迎刃而解。心理行为训练已经结束,而内心依然为之澎湃,激情依然因其延续,“项目已经结束、思考永不停步”。
基层人才工作者培训心得体会篇二
7月20日至27日,呼伦贝尔人才工作者培训班在上海青年管理干部学院开班。我有幸参与其中,躬听郭庆松、陈尤文等众多知名教授、讲师对实施人才强国战略的阐析,心驰神往探求人才工作之根本,求知《培养创新人才,提高人际沟通艺术》,问询《当前中国经济发展状况分析》,从《树立科学的人才观》到《上海人才工作介绍》,多角度、多层面、多视野地享受了一次现代人才管理的文化大餐,受益匪浅,感触良多,启迪深远。
下面,从三个方面将此次培训的心得体会(所思所想)汇报如下。
一、深入学习马克思主义理论,坚定共产主义信仰
本次培训在中共一大会址进行了现场教学,此前对一大的认识停留在革命史教科书中的印象,这次的身临其境使我立刻被庄严的氛围所感染。鲜红的党旗像一片火焰般布满了我的双眼,感觉是那样的神圣和高尚,让我发自内心地崇敬和激动。在那里我感受到今天的幸福道路是党指引的结果,更加体会到“没有共产党就没有新中国”深刻涵义!让我觉得我们青年党员和入党积极分子坚定马克思主义信念的重要性和必要性。当今社会在市场经济的大环境下,贫富差距逐渐拉大,社会矛盾增多,社会价值取向有所转变,加之西方反华势力的渗透挑唆,对青年人的价值观产生了消极的影响。如何摆脱各类消极信息的影响,如何克制自身的贪念欲望?我认为就是要真正地认识马克思主义理论,深刻地理解马克思主义,这样才能坚定地信仰马克思主义,才能为共产党人的最高目标而奋斗,才能对现状不灰心,对理想不抛弃不放弃。
二、树立科学的人才观,培养创新人才
人才是我国经济社会发展的第一资源。那么究竟什么样的人能够称为人才呢?《国家中长期人才发展规划纲要(20xx-20xx年)》中提出,人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。这个人才的概念,体现了人才思想的又一次突破,是站在新的历史起点,对什么是人才的进一步丰富和完善。人才人才有“人”才有“才”,“才”又存在于“人”之中。当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针是:服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发。把人才资源作为最重要的战略资源去认识、去开发、去管理。
有心才有新。面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。
有公才有功。必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。
有劲才有进。在新的环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,就必须树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进。
三、完善人才培养机制,选树骨干领军人才
在人才培养机制方面,我们一直面临着人才缺乏的被动局面。虽然在人才培养方面,想了很多办法也做了很多偿试,但效果总是未能达到预期。通过培训,体会到对这方面工作的认识还是不全面、不到位的。比如规划不到位,老师说过“用三年后的思维来考虑现在,才能做好规划”,而我们却局限于“用现在的思维考虑现在和未来”,所以一直得不到很好的成效。要做好人才培养规划,必须站到全局发展的高度来设计和规划,并且注重人才的阶梯培养。
构建社会主义和谐社会需要一大批的人才,《 中共中央、 国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确指示:“只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献,都是国家需要的人才。”党中央、国务院提出的这一新的人才观,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,突出了“知识、能力、创造、业绩”为主要内容的价值取向,完全符合和谐社会建设对大规模、多层次、多领域、多样性人才的需要,具有强烈的时代性、导向性和针对性。按照这个科学的人才观,在构建社会主义和谐社会中,尤其需要加强对各方面人才的培养。国家人才发展规划绘制了人才发展的蓝图。历史上任何重大的转变时期,为实现伟大目标都是把人才战略放在优先的地位。当今科技高速发展,人才的竞争成为了国际上经济和社会发展的重要策略。国家人才发展规划为建立一支宏大的人才队伍和到20xx年把我国建设成创新型国家提供了有力保障,也为长远可持续发展和建设人才强国提供了行动指南。人才既包括不同领域的人才,正如我们常说的三百六十行,行行出状元,也包括不同层次的人才。在不同领域、不同层次的人才中,领军人才很关键。
培养领军人才可以从青年骨干群体入手,他们通常都具有发展潜力和培养前途,青年骨干群体在个人特质、心理需求、工作方式等方面有着诸多特点,他们具有较高的个人素质、精力充沛、有着强烈的学习愿望,注重自我价值的实现,大多受过专业教育,具有较高的学历、教育经历,掌握一定的专业知识与技能,同时具有较强的个性化需求,如学习培训需求、人文关怀需求、文化生活需求等,他们渴望组织能够提供更多的学习、培养、深造、锻炼的机会,以期具有最佳的适应能力;更加渴望被尊重,被关注,注重交流与沟通,轻松的工作环境氛围以及丰富的业余文化生活。
总之,通过这次的培训,感觉收获很大,不仅加深了我的知识量,使我的知识层面进一步得到了扩展,还接触了许多以前未曾接触到的知识领域,虽然这次的培训学习到了许多的新知识,但我知道,学无止境,光满足于现状是不行的,只有通过不断的学习积累,才能掌握更多的技能,才能更好的为群众服务,才能跟得上时代的潮流。我们一定要开拓进取,学以致用,立足本职工作,不管从理论、道德、知识上,我都认识到要加强自身修养,树立时时学习、终身学习的观念,优化自己的知识结构,增强自己的原则性、坚定性、纪律性,不断提高自身业务水平和工作能力,在自己的工作岗位上,时刻树立服务于民的思想,把工作做得更好。
基层人才工作者培训心得体会篇三
作为一名基层党务工作者,通过4天来的集中轮训,今天我有幸在这里,就如何学习、宣传、贯彻、落实党的十九大精神,谈一下自己的心得体会。
一、要在"学中下功夫"
习近平总书记提倡理论学习要培养三种境界:首先,理论学习上要有志存高远的追求,要耐得住寂寞,静下心来通读苦读;其次,理论学习上要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫;再次,理论学习贵在独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中领悟真谛。
二、要在"思中求升华"
"学而不思则罔,思而不学则殆".要在提升思维上下功夫。思路决定出路,习近平新时代中国特色社会主义思想体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学思维方法。作为一名党务工作者,能否正确判断形势、能否有效化解矛盾、能否顺利推进工作,关键看有没有掌握科学的、辩证的思维方法。我们要认真学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想里体现的科学思维方法观察事物、分析问题,从而不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。
三、
在"做中求落实""实践是检验真理的唯一标准".许多问题,只有去做才能认识;许多认识,只有去实践才能统一;许多办法,是在实践中产生的;许多创新,是在实践中得来的灵感。学是基础。做是关键。要防止纸上谈兵,要聚焦"知行合一"这个关键,突出目标导向、问题导向、实践导向,在工作中磨砺自己的品格、在岗位中锻炼自己的意志、在实践中提升自己的能力。
(文/刘启明)
基层人才工作者培训心得体会篇四
近年,随着市民生活水平普遍提升,对供水服务要求不断提高,公司以“顾客满意”为第一目标,制订了企业未来五年供水规划。而就企业人力资源现状,存在管理人员学历、职称,职工技术等级、文化程度四偏低以及专业技术人才和党政经营管理人才两缺少的现状,企业发展与人才需求之间存在着较大的缺口。
青年兴则企业兴,青年强则企业强。要实现企业发展目标,必须从现实出发,转变观念。根据前期对企业青年职工学习需求及在读教育情况显示,目前企业青年职工已认识到了学习的重要性,学习的积极性很高,他们将学习放在第一重要的位置,青年中有34%的人利用业余时间进行学历再教育,有41%的人每天花2小时以上看书、阅读,有33%的人经常阅读与专业有关的著作或文章,35周岁以下青年职工学习需求度依次为:岗位相关知识、计算机、外语、企业管理、法律等,我们应针对青年需求,以岗位为核心,因人制宜开展各类学习培训活动,不断加速青年人才的培养。
在公司党政支持下,由政工部、企业管理部、团委三方合力,共同实施35周岁以下青年实施三年人才培养计划,为青年进行职业生涯导航,努力建设一支思想好、业务精、能力强、作风正的青年人才队伍,更好地发挥他们在企业生产、经营、管理、服务各项工作中的生力军作用。
二、工作目标:
人才是企业发展的原动力。根据公司发展要求,确立了“重点人才重点培养,优秀人才优先培养,紧缺人才加紧培养”的工作方针,通过多方位、多层次、多形式的教育和培养,努力实现厂科级干部复合型(知识广、业务精、管理严);管理人员专业型(业务精、善管理、协作好);关键岗位技术工人一专多能型(精一门、会二门、懂三门)的目标,为企业发展提供强有力的人力资源保障。
三、具体实施:
1、上下联动,实施针对性培养。
人才培养作为一项长期系统性工程,需要企业各部门通力协作,群策群力,形成上下联动,横向合作的工作格局。在选“苗”上,眼睛向下,面向基层,开阔视野,既要对现有骨干出课题,压担子挖掘潜能,提高技能,又要大胆启用新人,广纳贤人,通过自下而上,自上而下二级联动,经民主推荐,逐一分析,列出有培养前途的35周岁以下青年,按计划分期分批进行培养。在人才培养过程中,我们应注重对企业内部的优秀青年干部、专业技术人员的培养、举荐,通过加强对企业发展重要、关键岗位人才的培养力度,不断提高青年人才队伍的整体素质,实现企业发展与人才需求相匹配。
2、落实措施,开展阶段性推进。
青年人才重在培养,贵在教育。为了更好落实人才培养三年规划,在对青年进行学习需求调研的基础上,针对青年特点,有针对性、分阶段实施具体培养措施,以项目运作方式,不断提升青年思想修养、理论水平与业务技能。
1)第一阶段:基础培训。
针对对象:
新进公司参加工作的青年以及掌握一般操作技能,进取向上,努力钻研业务知识的青年。
实施目的:
了解行业特性、企业情况,按照岗位要求有针对性地进行岗位培训,提高业务技能,引导青年树立正确的价值观,增强企业荣誉感,职业责任感。
主要措施:
技术等级培训。针对前一阶段调研中所显现的职工技术等级偏低的现状,我们将加大技术等级培训力度,通过拟订年度技术登高计划,组织人员参加水务宣传教育培训中心或社会技术培训机构的相应培训班,不断调整各等级职工比例,经过三年努力,企业内逐步形成以中级工为主体、高级工为骨干的职工队伍。
岗位专业培训。为建设现代化的供水企业,近年,公司引进了不少先进设备与技术,不少青年被安排在岗位一线。我们将根据企业实际需求和缺啥补啥原则,加强对有持证上岗要求的岗位(工种)以及企业生产、水质、服务等专业岗位的实务培训。今年配合污泥处理项目运行已对相关人员进行了污泥脱水处理工艺的岗位培训,今后几年还将针对原水预处理、深度处理项目的启动,开展相应的岗位培训,使青年熟练掌握新技术新工艺,努力成为岗位技术能手。
2)第二阶段:能力提高。
针对对象:
企业内具有较强责任心,一定工作能力,担任班组长或专业技术骨干的优秀青年。
实施目的:
引导、带领青年立足本职,开展岗位建功,拓宽业务知识面,积累更多实践经验,在思想修养、理论水平、业务技能上不断有新提高。
主要措施:
开展“导师带徒”活动。按照“重点人才重点培养,优秀人才优先培养,紧缺人才加紧培养”的工作方针,按专业对口组织企业内具有丰富工作经验,较高专业水平和管理能力,享有一定声誉的部门负责人或专业技术人员与青年结对,签订师徒结对协议,配以课题研究,动态考核,通过师傅的传、帮、授、带,使青年在职业道德、岗位技能有所提高。
开办系列讲座。邀请有关专家学者走进青年,开办有关形势任务、经济发展、企业文化、质量管理、财务、法律等内容的系列讲座,不断扩大青年的知识面,开阔思维。
3)第三阶段:重点培养。
针对对象:
企业内在生产、服务、经营、管理等某方面显现成绩,具有较强工作能力,被本单位、部门认可的优秀青年。
实施目的:
从企业发展大局出发,实施重点推荐,通过进行跨部门的岗位锻炼,为企业培养独挡一面的年轻的经营管理人才和专业技术人才。
主要措施:
举办青年干部学习班。与高校商洽专门开设五方面课程,利用休息日,对青年进行党的路线方针政策、xx大精神、领导干部基本素质,mba工商管理知识、企业文书类实务知识、领导干部自身修养素质等方面教育,全面提升青年综合素质。
实施轮岗、挂职、见习锻炼。在理论学习的同时,针对青年各自的特点,有计划地安排青年骨干到不同岗位进行挂职锻炼,以及跨部门交流,通过实践磨练,将理论知识应用于实际工作中,发现问题,分析问题,从而切实青年管理才能。
3、完善机制,实现长效化管理。
要实现人才培养的良性循环,必须以制度建设为保证。我们要应认真总结以往工作经验,重点抓好人才选拔、人才激励、人才管理三项制度建设,实现长效管理。在选拔上,注重民主推荐、上下联动,日常管理,选拔培养多类型青年人才。在激励上,推出“学历、技能、职称培训”有关政策及课题成果奖励制度,调动青年职工的学习积极性,增强上进心,找准企业发展与自身价值实现的切合点。在管理上,建立健全人才选拔、跟踪考核、反馈制度,实现人才管理的科学化、规范化、长效化。
基层人才工作者培训心得体会篇五
本人有幸参加了广州市建设系统 2015 年党务工作者培训,在这
此次培训,使我提高了见解、开拓了眼界、熟悉了业务、加强了交
流,更重要的是增强了对做好党务工作的信心和动力,也对如何做
好一名优秀的党务干部有个明确的标准。此次培训课程与内容非常
实用,贴切基层,同时涵盖最新的党务动态,本次培训也市委组织
部开展党的群众路线教育实践活动成果的具体体现。
一、夯实基础,强化服务技能
在本次培训中,市委组织部讲授的基层党务工作实操课程,非
常具有实际指导意义。作为基层党务工作者,日常工作中会出现对
各种疑问或者不确定,此次培训从组织设置、领导班子建设、党员
队伍建设、组织制度建设、组织活动共计五个主要党组织工作内容
进行了详细、透彻的讲授与解读。其中,在领导班子、党员队伍建
设及组织活动三个方面收获较多,对如何完善基层党支部的制度建
设有了依据,对如何丰富支部党员生活、提高党员参与性及积极性
有了办法。此次的党务工作者培训使我对党的基层组织建设工作有
了更进一步的知识。
在此次的基层党务工作培训中,授课讲师还讲授了基层党务公
文的写作方法及技巧,直接提高了基层党务工作者的工作技能,强化了服务基层的服务技能。
二、增强心理调试,提升心理健康
际关系关键因素,提高心理调试能力,提升心理健康水平,使我受
益匪浅,促使我拥有良好的心态与情绪,提供更好的服务,同时也
能够帮助部分党员群众保持良好的心态。
三、坚持反腐倡廉建设,保持党员的纯洁性
十七大中,中央提出了反腐倡廉建设,将反腐倡廉工作提升到
一个更为显著的地位。坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和
党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。在这次培训中
明白了反腐败斗争具有长期性、复杂性、艰巨性,必须反腐倡廉建
设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败,坚持标本兼治、综
合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体
系建设,在坚决惩治腐败的同时,注重治本,注重预防,注重制度
建设,从源头上防治腐败工作,严格执行党风廉政建设责任制,坚
中,确保各党员在为人民服务中,保持党员的先进性、纯洁性。
四、回顾历史,增强工作动力
为强化此次培训效果,丰富培训内容,还组织参观了广东省革
近百年历史的综合性博物馆。馆址建于 1909 年,原为清末广东咨议
局旧址,它是一座中间大厅、绕以回廊、两层圆顶的西方罗马式议
会建筑。辛亥革命后,广东人民在这里召开大会,宣布反清独立。
这里展示了从鸦片战争到新中国成立近百年来,广州人民为反
抗外国侵略者和改造旧中国所进行浴血奋战的艰苦历程;我看到了
1839 年林则徐在虎门英勇地将那一箱箱罪大恶极的鸦片销毁;看到
了广州三元里人民痛击英国侵略者留下来的炮台和武器;洋务运动
爆发,中法战争,甲午中日战争,一个沉积几千年的民族一次又一
次地被蹂躏、瓜分和凌辱。六君子的血迹仍未褪色,鸦片战争的硝
个中华大地。在博物馆中仿佛历史在重现,一切的一切都感受到那
生活,我想作为一名共产党员党务工作者更应该脚踏实地、兢兢业
新时期,在习近平总书记的伟大领导下,我们党目前正朝着强
大、进步的方向前进。适应新时期要求,习近平总书记对各党员提
出了“三严三实”的指示。本次培训中,授课讲师对“三严三实”进行了
中。作为基层党员,一定会贯彻落实“三严三实”精神,不断用科学
文化知识武装自己、充实自己,提高自己的理论知识和自身素质,自觉加强党性锻炼,坚定政治方向,坚守组织纪律底线,树立正确的世界观、人生观、价值观。
秉持党性开展工作,做一名合格、尽职的党务工作者。
2015-9-17
基层人才工作者培训心得体会篇六
;作为党员,必须要在集体中担任“领头羊”角色,这是社会对党员的要求,同时也是党员的自我要求。下面是豆花问答网小编为大家整理的基层党务工作者培训心得体会,以供大家参考借鉴!
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,我有幸参加了市局组织的党务干部培训,通过学习《中国共产党支部工作条例》,让我系统了解了党支部的组织设置、基本任务、工作机制、组织生活等等内容,这对今后我能按规定开展支部工作很有帮助,也让我对组织好支部的各项活动充满信心。通过现场教学,参观中共中央政治局旧址、革命烈士纪念塔、聆听现场讲解员关于革命历史深入浅出的叙述,使我受益菲浅,获益良多。下面,我就这次学习培训谈几点心得。
一、提高了对做好党支部工作重要性的认识
基础不牢,地动山摇。在新的历史条件下,随着我国社会主义现代化建设的不断深入,尤其是建设小康社会进程的加快,民主政治的不断推进,基层党务工作面临着新的挑战,在当今政治文明、物质文明、精神文明和生态文明建设的过程中,基层党务工作发挥着十分重要的作用。因此,增强党务工作者党务工作的责任感、使命感是党的建设的要求,也是新时期赋予我们党务工作者的光荣使命。要提高认识,不断学习,努力做好党支部的党务工作。
二、丰富了党支部工作的知识
培训学习中,尤其是在市委党校听取市级机关党委宣讲老师解读支部工作条例,较为系统的学习了支部工作的要求,理论指导实践,知识提升能力。只有熟悉和掌握支部工作要求,才能让自已在支部工作中游刃有余,完成工作任务。唯有不断学习,不断强化理论素养,才能将本支部的党务工作提升到一个新高度。这次参加党建培训,真正让自己从繁忙的业务工作中静下心来专心系统地学习党务工作知识,非常及时,对我下一步开展本支部的党务工作增添了知识,提升了能力。新的时代对党务工作提出了新的要求,必须跟上时代的步伐,经常研究新情况,解决新问题,总结新经验,开创新局面。
三、进一步明确了支部工作的方向
支部党务工作要规范化、制度化、程序化,工作要以围绕中心、服务大局为根本出发点,真正为党员群众服务,勇挑重任,要起到排头兵的作用。要进一步规范支部党建工作,加强支部日常管理,发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用,要健全各项制度,理顺各种关系,明确各自目标任务,用制度规范约束行为,加强和改进作风建设。通过制度完善和作风建设推动党务作的不断完善和发展。
四、提升了做好支部党务工作的能力
作为一名基层党务工作者,作为支部书记,应该熟悉党务工作理论基础知识、业务知识,才能做好本职完成任务。通过培训学习,使我进一步了解了新时期党务工作的新要求、新理念、新规定,使我看到了差距和不足,认识到了单单靠掌握理论知识开展工作是远远不够的,更重要的是要理论联系实际,不断提高自已的工作能力和工作经验。要不断提高筹划和决断能力、组织协调的能力、开拓创新的能力。要不断加强自身修养,提高思想觉悟,提高工作能力和理论水平。继承和发扬党的优良传统和工作作风,树立基层党务干部队伍的新形象。
党务培训,使我拓宽了视野,开阔了眼界,使我深切地感受到了中国共产党厚重的革命历史文化和成长意义。在接下来的工作中,我将以更加积极向上的心态,更加饱满的热情,更加高的标准投身的税收工作和支部党务工作中。不忘初心,牢记使命!
__年__月__日至__日,我有幸参加了省地税局组织的“全省地税系统党务工作培训班”。这次培训班正值春暖花开、万象更新的季节,又恰逢__省“两会”召开之际,是党务工作者的“充电器、加油站、及时雨”,意义非常重大。在省局领导的殷切关怀、专家教授的精彩授课下,我学到了理论,掌握了方法,把握了重点,受益匪浅,感触颇深,启发很大。
一、培训班的三个特点
一是领导重视,安排周密,内容丰富,保障有力。这次培训班从策划到实施,省局领导和省局机关党委高度重视,省局党组成员、纪检组长王莉莉同志和机关党委专职副书记刘键锋同志参加了开班仪式并作了重要讲话。省局机关党委在组织培训、集体学习和考察活动等方面做了大量的沟通协调工作,保证了培训工作的顺利进行。在课程设置上,内容丰富多彩。省局针对基层党务工作者应具备的知识结构要求,开设了有效沟通、自觉践行社会主义核心价值体系、阳光心态、机关党建工作经验和体会、提高领导干部的执行力、创新思维与管理智慧、提升地税系统机关党建工作科学化水平等7次专题授课、1次对比启示教育活动、1次电影体验活动。既有理论、宏观方面的内容,又有与学员实际工作紧密相关的专业课程,内容丰富,主题突出,形式多样,针对性强。在师资的配备上,既有行政学院的优秀教授,还有省委讲师团、省委组织部的有关领导授课,同时还邀请枣庄市地税局党组书记、局长段培真同志结合地税工作实际授课。知识容量大、贴近现实,讲解深入浅出,不乏独到的见解,让学员在潜移默化中获得了最新的知识。
二是管理严谨细致,学员自觉遵章守纪。省局机关党委对日常管理工作非常重视,为了保证培训任务的圆满完成,制定了管理制度,印发了《关于严肃培训纪律进一步加强学风建设的通知》。在整个学习培训过程中,学员们都能够自觉遵守“十不准”的要求,课堂纪律好、学习态度认真、组织纪律性强,实现了学有所思,学有所成。
三是学习风气浓厚,学习效果良好。110名学员虽然来自不同的地市、不同的工作层面,省局机关党委打破了地市格局,将全体学员组建了12个学习小组,大家在热烈融洽的课堂气氛中,很快一见如故,融入了一个大家庭。不少学员虽然长期做机关党建工作,但第一次参加党务工作专题培训班。因此,都非常珍惜这次学习机会,把培训看作是“加油充电”,以学习为重,听课热情高,学习自觉性强,都能够做到上课认真听讲、做好笔记;讨论积极思考、踊跃发言;活动积极参加、在交流互动中取长补短。
__月的首都北京秋高气爽,处处洋溢着欢庆祖国__华诞的喜庆氛围。在这个特别的时刻,我有幸代表__超高压供电局参加由集团公司党委组织部举办的__年度党群专责示范培训班,深感重任在肩,使命光荣。
此次针对基层党务工作者的专题培训内容丰富、形式新颖、师资权威,课程安排有机的将理论学习、参观教育、实操演练相结合,系统全面地对党务工作者从党性修养到党务实践方面进行专项培训,为我们返回工作岗位后能够以点带面,积极配合领导、服务党员群众有力推动各部门党建工作高质量发展出实效,真正发挥示范引领作用奠定了思想基础与技能保障。
从事党务工作以来,虽然也在坚持不懈地学习,但总感到学习的系统性、全面性欠缺,自己的知识结构不够完善,不能完全适应当前党建工作高质量发展新常态的工作的需要,特别是理论功底不够深厚,对一些重大理论和现实问题把握不准,存在一些困惑。此次培训,我带着理论困惑而来,带着实践难题而来,带着工作思考而来。
来自中央党校、北京市委党校等权威专家的讲授没有照本宣科,而是用生动的案例阐述理论的本质、用鲜活有温度的语言对我们进行党性修养再提升。不论是中央党校任伟博士以“大数据”为依据讲授的党史、新中国成立史,还是北京市委党校涂清华教授以问题为导对《中国共产党党员教育管理工作条例》、《中国共产党支部工作条例》的解读,专家对每个知识点声声入耳,句句走心的讲解让我茅塞顿开,解开了心中的疑虑、工作中的困惑,更深层次了解了自己所从事党务工作的意义,同时也更明显看到了自己对标一名合格党务工作者存在的差距,明确今后工作的目标和方向。
在天安门广场,当看到国旗护卫队的战士跨着整齐划一的步伐走出天安门城楼守卫着国旗走过金水桥穿过长安街的那一刻,当身临其境高唱国歌行注目礼感受五星红旗升上旗杆顶的那一瞬间,一股强烈的感情涌上心头,那是作为一名中华儿女、一名普通共产党员的发自肺腑自豪感。当面对雄伟高耸的人民英雄纪念碑,望着纪念碑底座上描绘虎门销烟、金田起义、武昌起义等八座汉白玉大型浮雕仿佛能把我带回到那个革命先辈前赴后继用理想信念与热血生命争取民族独立人民解放的年代。一代人有一代人的历史担当,志当存高远,吾辈当自强,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中我们都是追梦人。作为一名基层党务工作者唯有在今后的工作中以实际行动弘扬、传承革命先烈的伟大精神和优良传统,以扎实业绩干事创业,在工作岗位上作出应有的贡献就是对革命前辈最好的告慰。
培训机会难能可贵,我将把这短短五天的学习经历化作人生路上的加油站,干事创业的助推器。回到岗位上后,我要把学习作为终生的一种理念,把此次学习的丰硕收获转化为继续前行的不竭动力。秉承静修致知、砥学敦行的学习理念,不断提高政治素质和专业能力,在思考和探索中破解工作中的每一项难题,在实践中不断提升自己的业务技能水平,知行合一、久久为功,为实现“全新责任蒙电”高质量发展的目标贡献一名合格党务工作者应有的力量。
作为一名基层党务工作者,通过4天来的集中轮训,今天我有幸在这里,就如何学习、宣传、贯彻、落实党的十九大精神,谈一下自己的心得体会。
一、要在\\\"学中下功夫\\\"
习近平总书记提倡理论学习要培养三种境界:首先,理论学习上要有志存高远的追求,要耐得住寂寞,静下心来通读苦读;
其次,理论学习上要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫;
再次,理论学习贵在独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中领悟真谛。
二、要在\\\"思中求升华\\\"
\\\"学而不思则罔,思而不学则殆\\\".要在提升思维上下功夫。思路决定出路,习近平新时代中国特色社会主义思想体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学思维方法。作为一名党务工作者,能否正确判断形势、能否有效化解矛盾、能否顺利推进工作,关键看有没有掌握科学的、辩证的思维方法。我们要认真学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想里体现的科学思维方法观察事物、分析问题,从而不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。
三、在\\\"做中求落实\\\"
\\\"实践是检验真理的唯一标准\\\".许多问题,只有去做才能认识;
许多认识,只有去实践才能统一;
许多办法,是在实践中产生的;
许多创新,是在实践中得来的灵感。学是基础。做是关键。要防止纸上谈兵,要聚焦\\\"知行合一\\\"这个关键,突出目标导向、问题导向、实践导向,在工作中磨砺自己的品格、在岗位中锻炼自己的意志、在实践中提升自己的能力。
(文/刘启明)
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基层人才工作者培训心得体会篇七
在秋高气爽的八月,我有幸得到学校党支部的选拔和推荐,来到贵阳市委党校,参加了为期一周的第二十三期党务工作人员暨入党积极分子培训。
在学习期间,我遵守考勤纪律、专心听讲、研读培训教材、按时完成读书笔记和书面作业、和同学们密切交流,最后顺利通过考试,学有所得。下面细谈自己的心得体会。
首先,我认识了共产党作为国家社会唯一执政党的根本性质。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨等方面阐述了党的性质。认识党的性质,是通过层层考验进入党组织最初的一步。
其次,我学习了党的指导思想:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为自己的行动指南。而科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
明确了中国共产党的指导思想,深刻领会科学发展观的基本内涵,认识科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针,作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想的意义,就是在思想上做好进一步确立奋斗目标和承担个人责任的必要准备。
接下来,我了解到党的组织纪律:中国共产党之所以是中国唯一的政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性,民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。中国共产党不但有严密的组织性,同时也有很强的纪律性,这是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容包括党的政治纪律和组织纪律、党的群众纪律和保密纪律。有了正确的指导思想和严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能保证党能走向最高目标:实现共产主义。
在学习过程中,除了书本上的内容,我还通过老师的
教学
学到了很多与党有关的丰富知识,对党在目前新时期建设进程中遇到的各种问题有了清楚认识。老师实事求是又形象生动的讲解,让我们明白党在前进的道路上并不是一帆风顺,而是充满艰难险阻,但只要更多思想端正、能力过硬的党员形成一个团结向上的集体,一定会有战胜困难后无限光明的未来。同时,我对党的领导下家乡的建设也有了更深入的了解。对于自己所在的贵州省、贵阳市在新的形势下正以什么样的面貌在大力加快着发展,有怎样的良好机遇和激烈挑战,都不再置身事外一无所知。尤其是国发二号文件中的英明战略措施,带动着贵州人民以振奋的精神、十足的干劲为繁荣市场经济、文化、教育而投入战斗。我也深刻认识到,自己作为一名入党积极分子,更要增强自身的荣辱观、责任感,争取在加入中国共产党之前以努力的工作、积极的精神得到组织的认可,做好充分准备。
不仅是老师帮助我成长成熟,培训班里的同学们也给了我很多启发和激励。在班主任组织的分组讨论交流会上,我认真听取了同行们的发言,了解到他们在自己平凡而重要的岗位上是怎样端正态度、积极奉献,为党的教育事业做出了什么样的成绩取得了什么样的进步。我也坦诚地跟大家面对面进行交流,说出了自己对党的认识、对于该如何严格要求自己、早日通过党组织的考验作出了细致的剖析,得到大家的认可。
我意识到要成为一个条件合格的共产党员,要走的路还很长。之前对于党的认识、入党的意义、应该承担的责任和义务等都理解得都比较肤浅。通过本次学习,我对共产党有了比较全面系统的认识,更加坚定地在内心树立了共产主义信念,决定自己首先要“从思想上入党”,从思想上树立无产阶级世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身。
一、加强理论武装:认真学习党史、党章和党的一切重要纲领文件,有关经济社会发展的政策法规,了解党在新时期作出的每一次战略部署,以端正的态度、动机参与党的建设事业。
二、理论联系实际:在教育岗位上忠于职守、努力实践,积极锻炼和提高、完善自己,不断提高自身政治理论修养、思想道德修养、组织纪律修养、科学文化修养,不断加强个人业务能力和综合素质。
总之,经过授课老师们的精心培育,加之自己的主动学习,我对伟大的中国共产党有了更加深刻的认识;作为一名入党积极分子,对未来人生征途上应树立的远大目标勾勒出更加清晰的轮廓。
今后,我会谨记党的教诲,继续以不懈的努力实践、通过严格的考验,得到党组织认可,希望党组织加强对我的培养、批评和考察,让我在党的大熔炉中积极锻炼,争取早日加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。
基层人才工作者培训心得体会篇八
青年人才是党的人才队伍的重要组成部分,是各类青年中的优秀代表,是推动吉林经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。为推进我省人才兴业战略和“双百千万”人才计划深入实施,促进青年人才队伍建设,服务全省经济社会又好又快发展和吉林老工业基地全面振兴,制定本工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,按照《吉林省中长期人才发展规划纲要(20xx-20xx)》要求,遵循青年人才发展规律,以青年人才资源能力建设为主题,以激发青年人才创造力为核心,以优化青年人才发展环境为保障,创新体制机制,完善政策支撑,推进项目建设,全面实施青年人才培养计划,为推动我省“科学发展、加快振兴、富民强省”宏伟目标的实现提供坚强的人才保证和智力支持。
二、工作原则
(一)坚持青年为本。以青年为本是做好青年人才工作的根本出发点和立足点。切实尊重青年的主体地位,尊重青年人才的个性和创造精神,充分了解青年人才需求,帮助破解成长发展中的难题,鼓励青年成才创业。
(二)坚持服务发展。以服务经济建设和社会发展为宗旨,努力培养创新型、创业型、技能型人才,广泛培养青年志愿者骨干,以满足吉林振兴发展对人才的迫切需求。
(三)坚持改革创新。坚决破除束缚青年人才发展的观念和体制,解放思想,创新政策,优化服务,增强人才资源配置的灵活性,健全青年人才培养、使用机制。
(四)坚持统筹兼顾。统筹城乡、高校人才资源开发,统筹省内、海外人才资源开发,统筹高层次和实用人才资源开发,促进各类人才队伍协调发展。整合各相关部门资源力量,统筹推进青年人才工作。
三、总体目标
计划用3年时间,通过大力实施青年人才培养计划,培养一大批行业领军、社会影响广泛的创新型、创业型和技能型青年人才,打造一支素质优良、服务能力强的青年志愿者骨干队伍,吸引一批业绩突出、富有创新能力的海外高层次人才,初步形成各类青年人才竞相涌现的良好局面。
四、重点项目
(一)城市青年创新创业人才培养计划
培养100名大学生创新创业人才、10000名城市青年创业人才。
(二)城市青年技能型人才培养计划
在“十大产业发展计划”的行业中,选树出100名“吉林省杰出青年岗位能手”;评选1000名“吉林省青年岗位能手”。
(三)村村青年致富星火培养计划
培养村村青年致富星火带头人,带动一批农村青年创业致富,实现“一村一人,一人一业”。
(四)青年志愿者骨干培养计划
在全省社区社会事务工作者中培养500名青年志愿者骨干;在高校培养3500名大学生志愿者骨干;培训500名志愿服务组织负责人;培养500名具有较高专业技能的青年志愿者。
(五)吸引青年海外留学人员来吉创业计划
吸引50名青年海外留学人员来吉创业。
五、保障措施
(一)加强组织领导。省人才工作领导小组负责抓好青年人才培养计划实施的统筹协调和督查落实工作,分解各项目标任务,督促推进重大人才工程的实施,定期听取吉林青年人才培养计划落实情况专项报告。
(二)统筹各方力量。各级党委、政府要加强和改进对青年人才工作的领导,为实施计划提供坚强的组织保障。共青团组织要充分发挥自身优势,突出青年特点,扎实推进青年人才工作深入开展。有关部门要结合各自职能,出台切实可行的政策措施,促进青年人才的吸引、培养、开发、使用和激励。
(三)加强督促检查。省人才工作领导小组将加强对青年人才培养计划实施的定期检查和评估分析。建立青年人才工作目标责任制,推动“一把手”抓人才培养,特别是青年人才培养工作的责任落实。加强青年人才培养计划实施的信息公开,强化社会对计划实施的监督。
(四)强化基础建设。进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系,加强青年人才发展理论和实践问题的研究,积极探索符合我省发展实际的青年人才工作规律。加强青年人才工作队伍建设,加大培训力度,提高青年人才工作队伍的政治素质和业务水平。
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