毕业随笔250字(优秀十篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

毕业随笔篇一

我步履匆匆，走过阳光斑驳不林荫大道，到办公室准备今天的课程。

备课完毕，我把做好的试卷整理好，用报纸包着，卷子已经矫正大部分，今天扫尾，剩下的时间不能浪费，于是，我又顺手把阅读材料装了一份，后半节课可以阅读，时间就是命运。拿起水杯，整理好耳麦，收拾好了着装，精神百倍，朝着教学楼行进。

走到半路才想起，昨天已经通知停课，任课老师不用进教室了。攥着水杯，原地怅惘良久，真的要毕业了。

可是，是总觉得课程还有很多没讲完，诗歌鉴赏的手法是否忘了太多，上次考试出现了小说阅读的标题作用题型，他们到底弄懂了没有，文言翻译完了十八个文言虚词到底掌握多少，六十四篇古诗文都能理解背诵了吗……我也已经无从得知!

学生毕业，一段新的人生即将开始，铁打的营盘，流水的兵，老师又要迎接下一批学生。对于学生来讲，这是好事，对于我，不知为何，总有一种莫名的淡淡忧伤。

每听到毕业，就会产生感伤，就像异地中秋看到了圆月，就像送别嗅到了酒香;每逢毕业，我总会生出一丝惆怅，就像秋天看到了落叶，就像青丝里看到了白发，就像十月怀胎的母亲一朝分娩，肚中空荡荡。

晨读，站在教室后面，望着朗朗读书的学生，还能瞥见瞌睡虫爬满了某些人的脸，头点的像油田的抽油机。我示意同桌，推了推，人醒了，睡眼惺忪。毕业时节，连睡觉的学生，都感觉有那么点可爱。应该就是人之将别，其言也善，其态也慈悲。

三年，草木枯绿三秋，一届一轮回，一个班就是一场陪伴。胜地不常，盛筵难再，陪伴千日，终有一别。离别，是为了更好的未来更好地成长。三年里，他们从青涩变得逐渐成熟，羞赧渐渐消除，自信逐现脸端。

师生三年，能走到最后，也是一场缘分。翻到了高一的作业本，一切仿佛还是昨天，可是昨天已非常遥远，但闭上双眼，依稀还看得见高一那双双清澈渴求的眼睛。

幸运的是，彼此陪到了最后，曾一起走，却有人走着走着就已掉队。其实，先不论结果如何，能走到高考，你就是最幸运的一位。

那天，他的座位开始空着，只是听说身体有恙。等再听到他的消息，已经奄奄一息，闵帅在微博里写到：那天，我去医院看他，他精神状态比较好。他对母亲说，我想跟闵帅聊聊天!他母亲离开病房，眼睛依旧是红的。我们聊了很多，蓝球，往事，还有学校发生的一些趣事。只希望他尽快好起来!

再后来，噩耗传来，他已经离世了。那一段时间，很多同学都曾写到他：个子高高的，国字脸，高挺的鼻梁，棱角分明，很有轮廓感，一脸阳光，嘴角眉梢都常挂着微笑。天妒英才，高中生活还未铺开，上天就夺去了他的生命。

高二蓝球比赛时，我在旁边看比赛，不经意间又想起了他，如果在，也应该是英姿飒爽，跨步投球，引起旁边女生的喝彩。那天阳光明媚，万物复苏，花无百日红，但明年会再开，而人呢……?想着想着，不禁哽咽。

毕业典礼前夜，班级群里发红包，看到了毛青青的祝福红包。记得毛青青瘦小，一披长发，大眼镜框，回答问题大胆，也能出人意料。后来，不知为何，整日默默不语，心事重重。

那天，她写微博说，老师，我跟同桌吵架了，她一气之下走了。我心里很难过，但也不知该怎么办!心里的委屈谈了好多。第二天，桌椅已空，再看，已换人。

后来，她专门加我微信，聊了一些关于学习和工作、梦想的事情。我期望她能经历高考，然而，很多事情，一旦做出了选择，就像十八春里的那句话——再也回不去了。学习的路，已经中断，其他的路，可能正在敞开。

然而，造化又常常为琐屑设计，以时间的流驶来洗涤旧迹。忙碌的学习生活，大家很快就淡忘了悲伤，重归常态。临近毕业，应该记得，曾经有一个叫柴禹豪的同学，曾和我们一起在教室学习，可惜他没有陪我们走到最后。

有梦想的'人是幸福的。高中三年，苦累交加，但心有梦想，则甘之如饴。

彭登如和余金璐，想去学舞蹈，走艺考的道路，又怕班主任不答应。纠结再三，不知所措。我说，你们可以写一封信给老班，毕竟路是你们的，谁也无法阻挡。

后来，她们欢快地去学舞蹈。下课就来学校上课，虽然有点累，但做一个有梦想的累学生，也是幸福的。因为舞蹈课占用了文化课的时间，她们更珍惜学校时光，做题也更用心。

高三前半期，两人离校，专门去学舞蹈。考完归来，一脸轻松。专业课已过，现在就等着高考成绩呢!有梦想，就要坚持下去，不然，行百里者半九十!

李云从外校转来，开始成绩并不出色，但是她敏而好学，乐而好学，高三已经能冲到班里前三名。是的，现实告诉我们，英雄不问出处，行动证明一切。

还有不少人，不远万里从发达地区，来到这个偏远的小山区，只为了大学梦。发达落后，对比鲜明，但他们没有抱怨，没有撒娇，只是把头埋进知识的海洋里，只是用笔耕耘厚厚的试题集。

曾有一期邺水朱华，题目是班里印象深的一件事，或者同学。小奶羊，竟然成了头条。小奶羊是戏称，从进班，他基本都是坐在教室最后一排。史乃洋，(小奶羊的称呼，估计源于此罢)。

他憨厚朴实，写得一手遒劲有力飘逸洒脱的字。为了大学梦，也不得不远离家人来到陌生环境拼搏。

课代表杨坤从南方来，期待考回南方，成绩起起伏伏，有过太多迷茫，也曾无奈苦笑。但是，高三一年，她也慢慢学会笑着面对现实，承认现实是勇敢自信的开始。

课代表敖天文说，我姐是我的榜样，九八五院校是我的目标，每次都鞭策努力，每次都有进步，有时有力不从心，但又能从梦想里汲取力量。

漆跃从北京来，阳光自信，很有个性。七月流火，八月蟋蟀宿我床下。我读诗经，学生大声叫七月，漆跃脸颊绯红。她想回北京考北语，深造最爱的外语，三年，也见证了她不懈的努力，傲人的外语成绩就是见证。

对罗苏的印象，源于课堂的话剧表演，他扮演梅侍萍，仅仅从语调眼神里，就能感受到所扮演人物的悲怆，他很有表演天赋，如果考表演专业，应该很有前途。

曾跟其他同学聊过他，罗苏想学服装设计，家里不允许，只能坐在教室里，安安静静学习文化课，其实大学和梦想并不冲突，只有坚持，一定可以裁剪出最华丽的衣裳。

还有很多怀揣梦想的同学，坚持走在大学的路上，大学只是实现梦想的一个途径，不忘初心，方得始终。

毕业，又是一个充满回忆的时刻。三年来，座位调了多次，同桌也换了几波，这些即将离别的人里，有你爱的，你恨的，有跟你交流多的，也有没说过话的，甚至暗恋三年从未表白的，不论如何，此时此刻，他们都是那么可爱，厌恶和恨已经被离别冲散一空。

汤吉浩在我的课堂做其他科作业，练习册被撕的粉碎，却能毫无怨言，再接再励。彭璟每天睡眼惺忪，成绩却好不落后，见了老师礼貌有加。

胡宜维玩手机，被我逮着，要手机时，一脸羞愧，从此以后，学习渐进，知耻而后勇大概如此吧。刘启鹏大大咧咧，勇敢十足，回答问题，个性鲜明。汪碧爱写诗，爱写优美淡淡忧愁的文字，却又因一时不适应变化的作文模式而苦恼不堪，好在能即使调整。

课代表余秋雨爱文言，透露着一股古典诗人的忧郁气质。课代表王海蔚，脸上总是洋溢着笑，三年来兢兢业业，任劳任怨，为语文奔波，爱语文的人一定热爱生活。

王超一直想练一手好字，断断续续，总是原地踏步。闰文才把写字当成一种享受，笔锋之间，透露一股子自信与豪气，那是最文字对语文老师爱。南褚桢字迹潦草三年，总成绩却能屡次问鼎。李龙慧精益求精，趋近不贰过。刘厚月踏实稳健，厚重有韧劲儿。

文有尽，情无限。学生多，篇幅有限，不能一一列举，匆匆忙忙，就写到这里吧，有太多的话还没讲，刹那间，已泪如雨下，从此你我各天涯，也许今朝再也难相逢。

毕业随笔篇二

每年的五六月份，大班的孩子纷纷为入小学而忙碌起来。瞧，今天刚拍完毕业照，明天就要去小学面试，孩子们整个身心像要飞了一样。于是，教师一边安排着幼小衔接的课程，一边盼望着这群眼看已经“关不住”的孩子赶紧毕业。可是，毕竟这群孩子在自己的身边，从最初的摇摇晃晃，到如今的像模像样，现在却要“飞”走了。于是，浓浓的不舍使我们在无奈和伤感中，一边责怪岁月流水似的无情，一边珍惜着和孩子相处的最后一段时光。

这段时间，孩子们也真的把自己当成了小学生：看他们背着书包来上学、看书、用铅笔写字、小声说话，哦!真像小学生了。

我们终于吁了口气：孩子长大了。

一天“下课”的间隙，我看见几个女孩在角落里用有限的玩具玩“娃娃家”。我静静地看了一会，发现虽然玩具不多，但她们却依然玩得风生水起。渐渐地，还吸引了一群男孩的加入，其中，用玩具以物代物的水平达到高超境界。

我吃惊之余，脱口而出：“啊!都快做小学生了，还玩角色游戏啊!”

哦!我的心一沉，不禁若有所思。是啊，在幼儿园无忧无虑地游戏和玩耍的日子，对他们而言，恐怕是一去不复返了吧!

我和搭档周老师商量后，决定重新摆放角色游戏区域的玩具，然后以小学35分钟一节课为时间段，允许孩子开展游戏活动。

尽管仍然是童真的游戏环境，但反映的却是孩子眼中的大人们的生活；从不再童真的游戏情节和内容中，生动地折射出了孩子心中不甘心当孩童的成长念想。

每个孩子都期待长大，可成长总在义无反顾的丢弃中进行，哪怕丢弃的是美好的事物。我们却希望在最后的时段，为孩子们制造美好的印记。

为了提醒孩子们不要遗忘自己的任务，我和班上的孩子玩起了悬疑游戏：离园前，我告诉孩子们一个明天的暗号。第二天早晨，我告知第一个来园的孩子今天的暗号，如“鞋子”“杨浦小学”等名词或短句，由他站在教室外的一个角落，在规定的时间里看见自己班的小朋友，便悄悄地上前“咬”一下耳朵，传达暗号。当孩子走进教室时，我说今天的暗号，孩子赶紧说出昨天的暗号，对上号的便被视为“自己人”，可获得奖励。

啊?原来是在与我对暗号!但昨天的暗号应该是“夏天的雨”啊。于是，我诡秘地说：“你才不是自己人呢!”看着孩子求对暗号的样子，还真有点像谍战片的场景呢!

为了应对孩子做事拖拉的毛病，何洁老师和孩子们玩起了另一个悬疑游戏：在幼儿园活动中选三个时间节点，如早晨来园8：15前、中午用餐期间即11：30前、下午起床用点心2：45前，教师给守时的孩子传递密码。每个孩子在准确获得三个密码后，即可获得心仪的小奖品。

于是，孩子们早早地来园，很少有人迟到。一天，何老师早晨的密码是“今天上午”。一到中午，一个“小懒虫”对伙伴说：“不用急，现在的密码一定是‘今天中午’。”没想到何老师的密码换成了“小狗”，孩子懊悔极了。

无论是“暗号”还是“密码”，都是教师的煞费苦心，目的仅为了让孩子在游戏的氛围中锻炼自己独立做事的能力，进而养成自我管理的好习惯；目的仅在于希望孩子快乐地沉浸在童年的时光里，感悟独有的成长方式。

其实，尽管一直声称要尽可能地留存美好的印记给孩子，却未尝不是将这一切也留给了我们自己。

所以，在孩子们唱响毕业歌前，我们要共同珍惜!

毕业随笔篇三

在那充满着欢声笑语的校园里，在那传着琅琅的读书声的校园里，在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里，里面蕴涵着许多回忆。希望同学们要记住，让这些记忆永远留在我们的母校！毕业了，我好怀念！

毕业了，你还好么？

高三那年，我们毕业。

和每一届的学哥学姐们说的那些惊心动魄，与自己料想的痛哭流涕统统都扯不上边。几乎所有人都在用着同一种方式，那便是——沉默。

或许，这才是毕业。

初中的生活就这样便结束了，很快很快，就像一条永远看不到尽头的路如今却没了前方。

去拿毕业证那天，所有人都不想说话。没有了嬉闹、争执，更是绝尽了世间的笑容。整个教室都被这一屋子的冷寂和冰凉所充斥，就像走进了极地一般。淡而浓烈！

所有人都在压抑，生怕抑制不住这三年的情感。毕竟，曾经在一起，打过、骂过、笑过、哭过，努力过。

也许是压抑过紧了吧。沉了一上午的班长忽的站起来喊了一句“今天有聚会”……哈，这便是鲁老头口中的‘爆发’了吧？我不禁恐惧。

出了校门，迎着如流如潮的人群，我停停走走，走走停停。宽阔而狭窄的大街我无处而容！

随波逐流……

不到片刻我便融了进去，溅出的饮料早已将眼泪都给模糊了，浑浊的液体此刻却成了最催情的药剂。

“真是个美好的愿望啊！”

想想当初的豪言壮志如今却四散他方，不禁感慨，并不是所有天真的梦只要努力就会实现的啊。

毕业许久，真的很怀念那天，那天的你我，那天的青春我们……

当初的友们，如今可安好？

毕业，我哭了

初中的三年忙碌生活已经风般地过去，眷恋的事情实在的多。回头看，发现那颗回忆的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪地从脸庞划过，留下了一条分明的泪痕。

当想起在校运会我们彼此鼓励的眼神，加油的手势，焦急的神情；当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢；当想起在面临同学们那依依不舍的眼神……“毕业后我们还可以继续联络，我们还可以一起去玩”“不要哭，以后会见面的”“我们的友情是不会变的”这些话听得实在太多了，表面是在安慰在哭的同学，实在就在安慰自己。在毕业的前一晚，我的好朋友叫我到教室门口，说要谈谈心。她突然抱着我，轻轻地在我耳边对我说：“谢谢你！一直以来你都在帮助我，无论在任何时候，毕业了，我们的路不能有彼此陪伴，我唯有在现在真挚地对你说声谢谢”说完后，她的眼一直没有看我，我分明地看到她眼里的眼泪，在闪闪发亮。我想这就是离别的滋味吧！

毕业就是意味着离别吗？就是意味着朋友之间将会有一堵无形的墙被隔开吗？在以前的经历告诉我，分开了的同学即使再次见面也不一定会打招呼。我们之间有了陌生感。我讨厌这种感觉，难道分开的朋友就注定做陌生人吗，做一个擦肩而过的陌生人吗？明明在在离别的时候有所伤心，就是对这份友谊有所珍惜，但在再次遇见的时候却选择做陌生人。

想起同学那依依不舍的眼神，明明想流泪却不敢流的样子。想到以后可能要与同学们成为擦肩而过的陌生人时，我哭了。

毕业，我哭了。

毕业随笔篇四

在船寮的书店里买书，厚厚的灰尘堆积在又大又古老的柜子里，手指轻轻一碰，灰尘便满世界的飞扬，在空气中幻化出无数的花朵，开出寂寞。读书的老奶奶戴着老花镜坐在古老的藤椅上，无言的安详，无言的幸福，在那一瞬间，我觉得，这一切——很美。

是的，美丽，没有浓妆艳抹的售书小姐，没有高大精致的书柜，没有种类繁多的书籍，但那一种古朴，那一种淡雅，却散发着六十年代的气质与魅力。

很偶然地在这家书店买到了《六十年代气质》这本书，书页已经泛黄，上面布满了沉重的灰尘。随手翻阅时里面的一张照片吸引了我：一条黑暗的歪斜的冗长的小巷，女孩从里面跑出来，穿着白色的连衣裙，身体前倾，身后拖着自己的影子。她脸上的表情异常清晰，像一朵幽深的花朵正在无拘无束地开放。照片的最上方有这样的文字：流年或者年华，六十年代气质。关于流年或者年华、年代。

这些词带给我的总是说不尽的忧伤。

以前，夏天的时候，我常坐在四中门口的花坛上等我的朋友去图书馆，穿着白色的衬衫和灰色的短裙子，头发刚刚剪短编了条辫子，摇晃着双腿，看到很多很多的人背着书包从我面前走过，他们说着笑着，有一种非常明媚的感觉。

很感动，醒了一夜，听了一夜，哭了一夜，见证了一夜，她们的友谊，天长地久。

这些都是若干年后的记忆，琐碎如此，像灰色的刀刻线条，永远铭记。

毕业随笔篇五

有些人，本可以再见面；有些事，本可以再继续，然而，就在我们转身的那个瞬间，有些人，就再也见不到了，有些事，也就不能再继续了。有些东西很美好，却不能一生拥有，就像大学,也许正因为是这样才会让我们很是不舍。当太阳落下又升起时，一切都变了，一不小心就再也回不去了。

假如没有你，假如不打算读本，我不敢想象我现在会是什么样的心情，是淡定，不舍，恐慌还是痛楚？人生就是这样，你选择了一条路就不能亲身体验走在其他路上的感受，只能去想象、猜测，这样或许又为我们留下了些许安慰和快乐。这个大学给了我太多的惊喜，以至于大一时我就害怕毕业那一天，那时我很好奇如果真的毕业了，那些熟悉的朋友们各奔东西会是什么感觉，而当这一天真的到来时，我却又想不起当时的感觉了。

如果你不舍得毕业，那么至少说明你很喜欢大学的生活，它会是你生命中最值得回味的篇章，因为我们曾经在那段时光疯过、二过，而在那以后，你再也没有无聊到玩着游戏看着电影的时间；再也没有时不时的聚餐；再也没有呼之即来陪你一起抱怨的朋友……所以我们要把大学的回忆珍藏在心灵最深处的净地处，当我们心情沮丧时，静静地欣赏着曾经的回忆，也许那会是你以后的精神支撑。

也许，以后再也不能去二宽宿舍吃瓜子打牌借刮胡刀了，再也不能去飞哥宿舍叫声飞哥喊声候总顺便调戏一下少云了，再也不能回到自己宿舍看见北京人趴在床上看电视然后说一句：“回来啦！”再也不能了，太多的再也不能了。

很庆幸在求学生涯的末段，我终于会舍不得一个班级，会舍不得我的同学，会舍不得我的朋友们，也许是因为以后大家会天各一方，很难再见一面了吧。即使见面，或许也早已没有了曾经的感觉，而最终我终于知道我舍不得的是什么了，就是现在这种感觉，一个只属于这个年龄段的感觉。走到一个的地方，感觉既熟悉又陌生，总会有一种莫明的伤感，感觉被剥夺了什么，却又想不起来到底失去了什么，眼前的一切旧物犹在。瞬间明白了，原来不是丢了什么东西，只是没有了曾经的感觉，而唯一寻不回的也只有感觉。

或许，多年后我们再相聚，再也无力去疯狂，再也没有力气弄起喧嚣的生活，只是静静的回味着以前发生过的点点滴滴，眼睛里流露出对自己曾经所经历的羡慕之情。一切的永恒都存在于人的虚幻意识中，而现实中唯一的永恒恐怕只有我的肤色吧。

毕业随笔篇六

每一座城市，都有它的记忆，就像那棵古老的树，用它的年轮记录着岁月和时代的变迁。一草一木，花开花落，一日日，一年年，以及生活在这个城市里的人。不论是什么，最能印证岁月的是一直保存在这座城市里的建筑。经历风霜雨雪，自然灾害一直屹立在这个城市里。

对于天津，印象深刻的是初次见它的第一面。天下着雨，整个城市笼罩在朦胧细雨中，但是咖啡色的和深红色的建筑在雨中依然显眼。在往后的接触中，渐渐地发现大部分的建筑都是这样的，很明显的西方建筑风格，不同于南方园林的静谧。它给人的是历史感，每一处，每一座西方建筑外貌，特别是在意士风情街和德士风情街。由于历史的原因，这座城市的建筑深受西方的影响，随处可见。

我们在这个城市生活了四年，了解，认识，接受着它的一切。从第一天开始，便留下了我们的足迹。四年时间，我们一同成长。

四年，听起来好漫长，一年365天，算一算，待四年，感叹时间好长。当到了离开的这天，回过头，看看，我们已经渡过了四年。恍然只是隔着昨天，今天，转眼就到了明天。看着时光从指缝间流过，除了感慨一声“时间好快”，我们却不曾知觉，不知何时它已离开。到现在，只能数数自己还能再待几天。想想朱自清先生的那篇《匆匆》，对于我们，现在已经是《 匆匆那年》。

听着水木年华的《一生有你》，“因为梦见你离开，我从哭泣中醒来”，日子越近，都要离开。随着时间，渐渐变的平淡，经不起岁月的变迁。然而，离开，并不是终结，只是另一段旅途的开始，可能，我们不能再像这四年一样，一起陪伴着成长，一同经风历雨。但是相信远方的问候和牵念也会伴你一直向前。

细数这四年的时光，只有大一很认真，很踏实的学了一年。从大二到大四三年，除了学习还有兼职，还要工作，所有的时间都被这两项所占据。身边的朋友们都很忙，忙学习，忙兼职。我们都在这种紧迫的时间感中渡过，虽然很累，也都坚持到了最后。每个人都有各自的收获，即使伴着泪水，心酸，这也是成长中所必不可少的一课。没有平坦的阳光大道，每个人都有自己的荆棘之路。我们唯一能做的，就是努力和坚持。

在9号之前，一直忙着上班，每天回来也只是写论文，改格式。一直觉得毕业的日子是还未开始的毕业典礼那天。10号答辩，11号改格式定稿，12号班级毕业照，匆匆忙忙的三天给毕业提前画上了句号。只匆匆一眼，彼此相距便已是万水千山。

我们还停留在这里，漫步校园，所有熟悉的，教室，图书馆，自习室，林荫小道，每一寸土地都曾留过我们的足迹。不想那么早离开，却留在一个不得不散场的季节。校园里的合欢花开的正浓，对于我们而言更多的却是离别。

离开的，留下来的，读研的，不论是谁，每个人都做了自己的选择。可能在这些选择之前，迷茫，彷徨，好像走在浓雾弥漫的森林里，而不是一个可以靠着向左向右选择的十字路口，没有一点方向。不管怎么，既然选择，即使风雨兼程，也要坚持走下去。

留在这座城市的，有我们的成长，我们的足迹，青春的记忆。

一路风雨，相伴四年的朋友，愿往日的日子会更好。毕业不是终结，而是另一段旅程的起点，即使不能相伴，牵挂和问候便是我们最好的陪伴！

毕业随笔篇七

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

在母校的这段时光已被流水匆匆地带走了，在母校里有许许多多开心的事情就像天空上的星星数也数不清，说也说不完。

在母校里有许许多多的好朋友，每天一起玩，一起学习，有困难还会互相帮忙呢！也不知道到了初中会不会还有这么好的朋友呢。

还有我们敬爱的老师，老师虽然很严厉，但是有时候老师也会给我们说一些笑话，讲一些故事，上课时还会说说笑笑。上老师的可不用那么的累人，十分的轻松。

在母校中还有那棵大树最令我难忘了。以前，一下课，我们大家就跑到了树下，一起玩，一起聊天。这树阴下充满了许许多多的欢声笑语，所以令我最难忘记的一定是这棵高大、挺直、爱为我们遮风挡雨的大树了。

祝：

莆田市实验小学越办越好。

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！岁月如梭，时光如电，转眼就要毕业了。今天我们欢聚在一起，共同庆祝我们小学毕业。回想过去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我们的记忆中。我们的未来，都已经成为了我们努力的目标。请不要再沉湎于那些已经过去的美好时光，也不要去想未来有多美好，我们要做的是好好珍惜现在，多读书，读好书，才能让我们的未来更加美好！

大海在呼唤，理想在招手，让我们奔向各自的目标，我们会求学在不同的学校，在那里新的学校，新的同学，新的师长——，什么都是新的，今天的毕业不是结束，我们正站在一个新的起点。

我们是刚刚长成翅膀的小鸟，还要不断的努力学习飞行，向天空发出挑战，在战胜困难中收获成长。今天的毕业发言，让我更坚定了的前进的信心，鼓起战胜困难的勇气，正如一句

名言

非常感谢同学们几年来对的无私的帮助，我会将我们的友谊永远铭记在心中。谢谢大家，我的发言完毕。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我们有缘相聚在这里，相聚在这快乐而双温馨的六二班，再过一个月，我们就要分离了，一想到这里，我就好想流泪。真希望时间就永远停留在这一刻，让我们不再有分离。

父母把我们送进了这所学校，让我们接受新的教育，我们脸上的笑容天天有，快乐的歌声回荡在我们耳边，优美的舞蹈在我们眼前晃动。

记得我上一年级时过的第一个六一儿童节，老师让我上台表演。我那里很害羞，但是张泽花老师鼓励我，让我不要害羞，要对自己有信心。听了老师的鼓励的话，我心里热乎乎的。我应该相信自己。终于我克服了困难，走上属于自己的舞台。从此，我不再害羞，因为我懂得了只要对自己有信心，就一定会成功的。

老师，是您让我们学到了新知识界。每当我站起来回答问题错时，你都没有罚我们站着。

所有认识我的同学们，谢谢你们，是你们让我活得更精彩，让我有了一个快乐而又有意义的童年。在你们的笑声＼歌声当中，我看到了我们的友谊，还看到了我留在你们心目中的印象。

再见了老师，再见了母校，再见了同学们，是你们让我对自己更有信心，让我变得勇气十足，让我的生命更有活力。

真是不舍得，再多的甜言蜜语也表达不了我对你们的感情。再多的感情也无法表达我对你们的不舍。让我们用实际行动来表现吧。

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我叫焦荣慧。我演讲的题目是《今天，我毕业了！》。

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

时光如流水一样，流走一年又一年，在小学六年的时间就这样匆匆地过去了，我们将要毕业了，离开这亲爱的母校，六年的生活是多么快乐，多么幸福。回忆往事，从一年级到六年级这般快乐的时光，仿佛是一场令人魂牵梦絮的梦，在梦里，我们收获了许多的知识，也交了许多的朋友，我们是那样的无忧无虑，天真无邪，我们被知识和友谊包围着，仿佛是世界上最幸福的人。

离开了母校，我们就得上初中了。或许小学同班同学就再也见不着面了。想想平时，同学们总会有矛盾，但矛盾过后，又是雨过天晴了，正是因为一次次的矛盾增加了我们的友谊，可以推倒千重山，压倒万丈浪。因为有了友谊，教室中总有欢声笑语，笑声不断。

离开了母校，也许再也见不到小学的老师了。想起老师在课堂上给我们聚精会神地讲课，当我们遇到困难是，老师总会伸出援助之手；当我们考试考砸时，老师总会投来鼓励的目光。一次次熟悉的面孔；一次次熟悉的目光，如今再也见不着了，难道真的要离别吗？老师为我们倾注了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我们无以报答老师，只能以优异的成绩来回报老师。

在这六年里，我们懂得了怎样做人，学会了团结友爱，感恩回报，知道了许多知识！亲爱的母校，在这里我们留下了许许多多的欢乐，在这里，也能看到我们成长的脚印。

祝老师同学

身体健康，万事如意！

毕业随笔篇八

——题记

闹钟打开两百分贝的大嗓门，唱起令人无比醒目的goodmorningbaby，我睁开惺忪的双眼，看窗外已是霞光万丈，便东倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友随行，去迎接毕业的战场。

一路上有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的`。再就是前几天老师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”好友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。

此时，坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图，我攥紧了拳头，继续的答着题，努力地挤过那千军万马，到达自己理想的彼岸。

六年来不就是为了这一天?我沉默，积蓄浑身力气，挣开这身蝉衣，向美丽而理想中的蓝天飞去。

毕业随笔篇九

在回忆的通道里，有一天我在书城翻到一本文集，里面大多是十六七岁的年轻人抒发自己对青春感叹的文章。像约定了一般，话题都是：十六岁在雨季。

那一年我十三岁，刚刚褪去小学生的稚气。十六岁又能怎样?还是呆在这个连地图上都找不到的地方。从书店回家，我蒙头大睡，醒来时突然想，我十六岁的时候也写一篇感叹好了——不管在哪里，不管是什么状况，我恐怕不能改变什么，但记录总还是可以的。就这样，我期待十六岁的到来。

今年我满十六岁，在中国还算发达的深圳读高一，并且再过几个月，我就要成为一名“高二党”了。

我的十六岁像什么?像一杯没有味道的白开水，像一只不知道要往哪飞的风筝。我有一个很想念很想念的大学，但是和分数线还有一段距离……如果十三岁的我知道十六岁的我，那我一定觉得很可怕。

我一个人越想越多，到最后得出结论：自然有一个青春的十八岁等着我，我怕什么?十六岁只是一个必须弹奏的前曲，十八岁、二十八岁、三十八岁……甚至八十八岁，更远更长的未来等着我去谱写旋律。也许现在的我是平淡无奇的，但现在的平凡就是为了以后的不平凡，为了更好的十八岁。

十六岁的我正在读高一。在十三岁的后面，十八岁的前面，我将在人生之路上安分且坚定地行走，因为与中学时代的别离，离开的正是天堂。

毕业随笔篇十

毕业，

对大家来说，

都是难分难离的！

想到即将离开读了6年的母校；

想到即将离开那些熟悉的教室；

想到即将离开相伴6年的同学；

想到即将离开校园里的一草一木；

大家能不伤心吗？

新的校园，

有你往日那群熟悉的面庞吗？

有你往日那间快乐的教室吗？

有你往日留恋的青葱草木吗？

如果，

你仔细想一想。

想一想班里那群搞怪的调皮鬼，

想一想班里那些友谊深厚的好友，

想一想这几年时间的快乐往事，

你会笑起来吗？

也许你会笑那群调皮鬼做的怪事，

也许你会笑那段玩游戏的往事。

不管你笑什么，

但你笑的一定是校园的事吧！

毕业了，

同学各奔东西。

毕业了，

同学们依依不舍地道别。

毕业了，

意味要进入新阶段了。

毕业了，

几家欢喜几家愁。

毕业后，

不要忘了那群好友，

更别忘了回母校看看啊！

祝你们毕业快乐!

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