在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
把不可能变成了可能篇一
从字形上来讲，“可能”与“不可能”就只差一个“不”字，而就是这一个“不”字完全的改变了这两个词的意思。对一个人来说可能是非常重要的，不可能也得可能。
“可能”，有很多地方都有这样的。 比如我可能赶不上公交车，他可能会迟到，我可能不知道这题怎么写，他可能知道这题怎么写，我可能会把这道题做错，他可能会把这道题做对，我可能……等等等等，总之，生活中有很多能用到“可能”的地方。
“不可能”并不是什么地方都能用到它。我常常在电视上看到有些人要《挑战不可能》，像什么从几百米的悬崖上跳水呀，从几千几万米的高空跳伞等等的极限运动。还有一些整人的恶搞呀。但是这些节目当中有很多人都成功了，他们把一些常人认为不可能的事情，变成了有可能。
所以我认为可能与不可能，都不是绝对的。像有一些表面上看起来很简单的事情，大家都认为很可能都能够做的成功，但结果往往大相经庭。反而有一些大家都认为不可能的事情，通过某些人的努力，结果他们做成功了。
我想在学习上也是这样的。比如语文上背课文，有些段落很长，自己开始觉的无法把它们背出来，认为想要把它们背出来是不可能的，但是经过自己一遍又一遍的读，一遍又一遍的背，后来终于把他们背出来，把不可能变成了有可能。
所以我觉得凡事都有可能，只要通过自己的努力，就有可能把不可能变成可能。
把不可能变成了可能篇二
看着墙上的那张奖状，我的思绪回到了二年级时的那一天。那是一个炎热的夏天，天空上挂着一个炽热的火球，我此刻的心情正如此状，焦躁不安。
真的吗？我在心中质疑，紧张，喜悦的感觉夹杂在一起，纷纷涌上心头。
两个月的时间里，我在不停地努力。
……
坐在考场上，我忐忑不安，四处多是聒噪声，大家都在讨论。
又是十分钟过去，正式开始了，到处都能听见，笔写在试卷上“沙沙”的声音，大家的呼吸声都清晰地听见了。
时不时传来的咳嗽声，就像一颗炸弹扔在考场中，如雷贯耳。
终于，结束了这场考试，急切想知道成绩的我是紧张不安，又是迫不及待，此种感觉好像组成了一曲乐曲在我的心中演奏着。
急切的我，终于“梦想成真”，老师兴奋地告诉我：“你得了二等奖！”知道了自己的分数，我心中原来紧绷着的那根弦，松懈下来了。哇！哇！。
这是第一次挑战不可能，第一次挑战成功。
我的心里也有快乐的音符在跳动，像谱成的一阙阙乐曲。
我好像躺在软绵绵的云朵上，无限的欢乐、舒畅向我袭来，心里好像泛起阵阵波光闪闪的涟漪，喜悦的种子洒在了全身上下。
把不可能变成了可能篇三
世界之大，无奇不有！“不可能”也许会变成“可能”，你相信吗？这可不是一道方程题，举几个例子，也许你就会明白啦！
有一块大理石，见过他的雕塑家都说它不好，一点儿“成才”的资本都没有。可是，当意大利著名的雕塑家米开朗基罗看到它时，它就成为了如今著名得不能再著名的大卫像！
与此遭遇相近的还有一个故事：
曾经有个男孩儿特别爱唱，可他报名的'戏剧学院都说他没有天赋，但是他毫不气馁，最后，他通过不懈的努力终于成了世界上影响力最大的三位歌手之一——猫王！我所举的这两个例子就是想说明不可能也会变成可能。当你说出“不可能”这三个字时，你的大脑里是犹豫的，你会想你到底能不能做到啊？当你说一句“我能行”时，那么你已经从信念上成功了。那一句“不可能”是说给弱者，失望者听的，哪位成功人士说过“不可能”这三个字啊？现在一些学生普遍都有这种“不可能”的病，他们都认为那些学习好的人都是天生的，认为自己永远不可能像他们那样站在学习的顶峰。殊不知，学习好的人也是通过自己的努力得来的，没有一个人是天生就会做数学题的。人出生的那一刻都是零，之后的成绩都是不断拼出来的，你的那一句“不可能”已经把你内心的“可能”全部抵消掉了。相信一句话“只有你想不到的，没有你做不到的”，如果你连想都不敢想，当然就不可能啦！“不可能”是怎样变成“可能”的，不仅需要外力更需要的是你自己！
下面我给大家出两道题：(原创投稿 )
1、他，每天都抽烟喝酒，过着醉生梦死的生活。
2、他，爱睡懒觉，曾经吸过，进过监狱。
你知道这两个人都是谁吗？第一个是美国总统罗斯福，第二个是美国首相丘吉尔！
“不可能”也会变成“可能”，这已经不是天方夜谭了，如果你现在喝酒，抽烟，打架，那么请你赶快努力，也许你会变成第二个罗斯福。如果你懒惰，并且还进过监狱，那么也请你赶快努力，也许你会变成第二个丘吉尔。
你嘴说着“不可能”，而你什么也都不去做，那叫平凡人。把自己的“不可能”转变成“可能”把消极思想转化为积极的动力，努力把“不可能”变成“可能”这叫智者。
把不可能变成了可能篇四
周末，周阿姨带凡哥哥来我们家玩，我听说凡哥哥的羽毛球打得特别棒，据说他还有过比赛获奖的光辉历史呢。
凡哥哥球技好，个头大，我跟他打球摆明要吃亏嘛！难道说我不会打羽毛球？这样是可以避免输球丢脸，但我是个男子汉，输球不怕，输了志气更丢人啊！我心一横，决定接受这个挑战。
第二局，凡哥哥果然不再谦让，尽情发飙，他打过来的每一个球都呼呼作响，劲道十足，我上蹿下跳地接球，毫无招架之力，频频失误。这一局，凡哥哥以大比分取胜。
最后一战，我和凡哥哥各自使出看家本领，高远球、吊网前球、扣球、跳杀球……每一球都朝着快、准、狠的最高标准去打。虽然，我以微弱比分惜败，但凡哥哥给予我很高的评价。
尽管这次挑战失败，但是我却从中学到了许多打羽毛球的技巧。更重要的是，我还学会了：勇敢地挑战强劲的对手，我们才会不断地提高自己，才会有更出色的表现。
把不可能变成了可能篇五
姚老师拿着那枚硬币，紧接着，姚老师轻声说：“走你！”那枚硬币真的飞快地掉进了瓶子里，大家都非常惊讶，想：是不是凹凸的瓶盖有缝隙？姚老师好像知道我们在想什么，她把瓶盖给我们看，可是瓶盖上根本没有缝隙。大家都很疑惑不解，开始七嘴八舌地讨论起来，可是依然没有什么结果。
姚老师开始揭密了，原来瓶盖上粘着双面胶，姚老师对着瓶盖使劲一拍，硬币就掉了。她把另外那一枚硬币藏在手里。
原来，这个魔术这么简单啊！
把不可能变成了可能篇六
所谓梦想，不是你觉得一马平川的东西，而是你觉得很害怕，却依然要去做的事情。在生活上是这样，在学习上也是这样。
我们之所以选择在现在，不正是因为我们有梦想吗？正式因为我们有梦想，我们在会不甘心随便选择一个大学，然后在随便地过完我们的一生。我们要知道这样的人生是没有意义的。
当我们在学习上老是抱怨自己容易分心；文言文，那些通假字，虚词，副词，你好像看懂了，但又没全懂；化学公式真难背，算了，先跳过，不理；数学大题好难，反正我也不会做，算了，不做了等等。这些，都是不愿意承受疼痛，害怕失败的表现。如同我们明知道自己在学习上的毛病在哪里，但常常觉得这样就够了，不需要在前进一步。
但学习，就像生活。没有疼痛，也就没有成长。所以，我们要学会去克服，去承受。
然而，当我们去克服，去承受这些疼痛，我们便会发现，我们的生命有无限可能。其实，每个人都应该为梦想，为生命的可能做一些很害怕，但是却值得做的事情。每个人都应该回头审视我想要什么，这远远比我如何得到什么重要。
苏格拉底曾说：未审视的人生不值得活。
所以，有一天，当你想清楚自己想要什么，当得活得精彩，活的认真，跟自己比的时候，你的人生就会散发出无限的可能。
把不可能变成了可能篇七
我经历的事情有很多，其中不乏伤心和激动的、更有惊讶的。小时候最害怕自己一个人出门，特别怕黑，总感觉夜晚有点风吹草动就是有鬼。为此，胆小鬼的绰号就此诞生。可是一次特别的经历让我终于挑战了一回不可能，所以至今让我骄傲不已。
记得那次是个月黑风高的夜晚，爸爸去伯伯家吃饭，可是很晚都没有回来。妈妈担心爸爸喝醉，向我发出了挑战：你敢独自一人去接你爸吗？我刚想拒绝，妈妈那藐视的眼神就浮现在我眼前，不服输的我只好硬着头皮打着手电筒出去了。
汪汪这是谁家不识相的看家狗？吓我一跳，快跑！我跑着跑着不知不觉就到了伯伯家。我赶紧扑到爸爸怀里，大口地喘着粗气，哈哈，突然发现好像没有什么可怕的事情发生呀！
我激动极了，大声说：爸爸，我今天终于挑战成功了！我发觉只有自己克服内心的恐惧，才能勇往直前，否则，谁也帮不了你！
把不可能变成了可能篇八
一轮玉盘似的明月渐渐地爬上夜空，星星也眨着眼睛注视着我。
音乐广场上，我和妈妈把玩具摆开，等待着游客来消费，就如无助的小鸟等待着妈妈的回归。这是我第一次做生意，心里既激动又兴奋，还有一点害羞。
我们站在台阶上，静静地望着不远处正在散步的游客，心中是多么希望他们能来看一看我们的玩具。为了更加吸引人，我就拿起玩具打开亮闪闪的灯晃来晃去，我们觉得很漂亮，可路上的行人并没有觉得新奇，还是一如既往面无表情地向前走去。一个多小时过去了，没有一个人光顾我们的“小店”，这时我才明白赚钱是多么不易。
又等了不知多久，就在我快要丧失信心的时候，终于来了一个顾客。妈妈为了锻炼我的勇气，就派我来介绍。可我的心里如打鼓一样紧张，我走到那个人身边，低声讲：“这，这个玩具有许多优点，可以打人！”由于紧张我说错了话。
那个人等不及了，就放下玩具向我们身后走去，我低着头，失落地走向妈妈，就像花儿凋谢了一样。我本以为妈妈会批评我，但妈妈却像我们作文老师一样用柔和的声音来鼓励我。就在妈妈鼓励我时，又有一个人走了过来，这次还是我这位大将出马，我也有了十二分的把握，经过我的介绍，那个人买下了玩具。
把不可能变成了可能篇九
然后姚老师说道：“你们觉得这个硬币可不可能变到瓶子里？”“不可能。”大家异口同声的喊道。“好的，那我就表演给你们看。”姚老师说道。
于是，姚老师左手扶着空瓶子，右手捏着硬币。轻轻的说道：“走你。”叮当一声，硬币真的在瓶子里面了。我们惊讶得说不出话来。
姚老师说：“谁能来解释一下？”然后我们七嘴八舌地讨论了起来。
哈哈，这堂课真有趣！
把不可能变成了可能篇十
3月19日，一、二、五年级同学举行了“不可能完成在任务”。尽管下着倾盆大雨，却没能阻挡同学们激动的心情。
五年级同学挑战的是“神奇的降落伞”。要求用废弃材料制作，伞面平放张开，对角线最多不超过80厘米。置空10秒算成功，置空时间最长的年级前16名同学将成为擂主。要完成这个任务可不简单哦！
下午，同学们在教室里兴高采烈地谈论着将要进行的降落伞比赛，你一言，我一语。同学们各自拿出了精心制作的降落伞，有塑料袋，旧衣服，纸板还有彩布制作的而成的……各式各样的降落伞五花八门，应有尽有，让人眼花缭乱。最有特点的是我们的材料都十分环保。
在老师的带领下，我们手持降落伞，排着整齐的队伍走到了比赛地点。有的同学紧张极了，捂着胸口，像似心跳加速；有的同学做着深呼吸，放松心情；还有的同学十分淡定，静静地等待。
五、六分钟后，比赛开始了。“三、二、一、放”闻老师一声令下，同学们高举各自的降落伞，往上一抛，降落伞纷纷落下。有的张开宽大的裙摆，缓缓落下；有的在空中飘飘悠悠，如同天女散花；还有的则“扑通”一声，一头栽到地上……。比赛在伴随着同学们的欢呼声中缓缓落下了帷幕。
这次活动让全体同学都感到兴奋和快乐。当然，也有遗憾和难过。有成功也有失败，但不管结果怎样，只要你努力了，付出了，就能在实践中成长，在探索在汲取知识！
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