人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中梦想类写梦境的想象篇一
奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。奥运是我们的圣会。除了它，我们的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行。
2008年举世瞩目的奥运盛世将会在我们中国举办，这是我们中国人值得高兴的日子，也是值得我们骄傲的日子，因为，东方的中国也有权举办奥运会了！
待到2008年我已经13岁，已经是一名初中学生了，那时作为一名奥运志愿者我将全身心的投入到举办奥运的洪流中，我将全心全意的为全世界的人民服务，让他们感受到中国人的热情好客，向全世界展示中国的新面貌。
要达到未来的奥运理想，首先必须从现在做起我应该认真严格的管理好自己，上课认真听讲，下课认真按时完成老师布置的各项作业，扎扎实实地努力学好每一们功课，尤其要刻苦扎实英语，我们不能让外国人小瞧了咱们chinese。同时还要做一些奥运宣传活动，使更多的朋友都能够了解奥运，不管男女老少，也都得让他们学好英语，待到奥运举办时，我们都能说一口流利的英语为来自国外的运动员和游客提供周到的热情服务，能够熟练的将我的家乡中国介绍给世界各地的朋友，使世界都能够知道中国，了解中国。
我们也可以课余的时间多读一些有益的课外读物，充分的了解世界各国的民族风俗，以便更好的帮助为来自世界各地的朋友。同时还要多学一些奥运会知识，使我们自己真正成为一名认真，合格的奥运志愿者。
初中梦想类写梦境的想象篇二
指导教师：周才敏
梦想是什么？梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实，我的梦想曾有很多个。
当我刚踏进一年级的学堂时，看着老师在黑板上写的那一行行工整娟秀的字迹，懵懵懂懂的我有了一些自己的认识：教师是多么光荣啊，教师是多么神圣啊，我长大了一定要当一名教师。
接触古筝，是一个偶然的机会。清泉一般的声音，使我陶醉在了音乐的世界里。“万籁此都寂，但余钟磬音。”古典音乐的世界是多美美妙啊！那时九岁的我，梦想长大以后成为一名古筝老师。
我觉得这话很有哲理。很多人把自己的目标、自己的梦想定得很高，就像天上的星星那么遥不可及。而他的梦想，终归也是一场遥不可及的梦。
假大空的话，谁都会说，可是却没有实际的意义。
既然如此，何不把梦想定得离自己近一点、符合实际一点？
或许，有的人会说我没有追求，没有理想。我是这样区分梦想和理想的。梦想，可能终其一生都不能实现，但理想却是可以的。
但人总要有梦想才好。为了自己的梦想，做勇敢的追梦人吧。
初中梦想类写梦境的想象篇三
那天打开手机，看到班长发了一条消息，说是开学之后，有一个新的实践活动需要我们去报名参加。
也许一开始来到这里的时候，大家会对这样的消息很感兴趣，但是时间长了，习惯之后就会见怪不怪了。就好像刚来到这个学校里，每天都有很多场讲座需要我们去听，有的时候没有人愿意去听的话，就会强制几个人去凑人数。
刚开始我也想不明白为什么会有凑人数这样一个操作。学校里花了那么多钱，请了那样知名度很高的专家，来为我们讲解很多知识点或者是经验。而我们却不愿意去听，甚至觉得那是一种折磨，或者是灾难。
后来我才觉得可能是因为他们讲的实在是没有意思，因为我也听过几场讲座，根据这几场讲座的经验来看，那些知名度的专家和教授讲出来的东西并不是真正有用的，有些东西只是在走场面，或者是炫耀自己生平的经历，讲解自己平时的工作，但是和我们都没有多大的关系，也更谈不上是给我们分享什么经验。
原来是同学们早就已经明白了这个道理，所以才不愿来这里浪费时间，根本就不能学到什么东西嘛，与其用这个时间来听两个多小时的讲座，还不如去图书馆里自己学点自己想学的东西呢。
也是从这件事情当中我明白了很多的道理，并不是每一个机会都是适合自己的，也许我们确实不应该浪费时间浪费机会，让那些机会白白的和自己擦肩而过。但是我们在甄选机会的时候，也应该看的清楚这些是不是适合我们自己的长足发展。
如果不适合我们长足发展的话，只不过是和我们的梦想背道而驰。
初中梦想类写梦境的想象篇四
“梦想”这个词，从小就被老师和家长灌输到我的脑海里。
刚进小学时，老师问：“你的梦想是什么？”我总是给出“服装设计师”或者干脆“去欧洲旅行”之类的回答；再大一点之后，“宇航员”和“科学家”这两个字就被我认可了，杨利伟和爱因斯坦成了梦想的标杆；后来开始接触更广泛的社会。我被媒体上那些崇拜月亮的明星所吸引。无论是当红歌手还是海外知名演员，这些明星或多或少影响了我的梦想；后来我的学习越来越紧张，别人的“建议”越来越重要。我的梦想是上个好高中，考个好大学，找个好工作。梦似乎随着时间而改变。从狭义的理解到广义的知识，我有了更多的选择。最后，在各种压力下，我不得不重新面对现实。在这个过程中，我的梦想一直在改变。
在这样的情况下，我最初的梦想已经被抛到了九霄云外，几乎成了柯南的梦想。失去了看梦的力量，你不觉得失落吗？偶尔回想一下，所谓的“梦想”，用红笔写的成绩，报考学校的名字，工资表上的数字，真的可以称之为梦想吗？在复杂的世界里，与其迷茫，不如给自己一个中立的位置，继续追寻自己最初的梦想。
马轻轻踉跄，人活得舒舒服服，没了志向。有一个稳定的生活固然好，但是如果你一眼就能看清楚的生活不是你想要的未来，那么还是有实力，有动力，也不愿意为现状而奋斗，那就放手去追求自己当初的梦想吧。
从此，童年的梦想就那么遥远。但是，在别人潜移默化的影响下，我们不能让梦想失去翅膀，被束缚。
梦想没有优劣，只有愿意追求梦想的人。追求梦想本身就是无价的，愿意为梦想努力的人值得尊重。面对生活的压力，面对别人的指指点点，面对挫折的阻挠，面对想要放弃的疲惫的自己，追求梦想的道路是不可中断的。梦想是生命的动力。不要放弃自己原本的梦想，也不要让自己变成一个没有梦想和情感的机器人。
初中梦想类写梦境的想象篇五
上午第一节课后，我们来到五楼教室准备听张之路爷爷的《亲近读书，点亮梦想》讲座。
我怀着好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想着张爷爷长什么样？不一会儿，张爷爷终于“现身”了！他手里拿着一个讲义夹走进教室，和蔼地对我们微笑，我抬起头来，坐端正，准备听张爷爷讲课。
张爷爷清清嗓子，用洪亮的声音说：“小朋友们，老师们好！”
“张爷爷好”我们大声回答道。
首先张爷爷举例子给我们说了科学的发展可以给人们带来幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下来张爷爷跟我们讲语言的重要性，还给我们讲了一个故事，叫《给个萝卜吃吃》。这个故事逗得大家哈哈大笑。紧接着，张爷爷又换了一种方式讲这个故事，大家听完后就没有刚才那么好笑。不过，我们终于明白了张爷爷要讲的一个道理：写作文，就要有自己的发明创造，要写那些将来发生的事、以后发生的事和应该发生的事，要有情节，有悬念才会生动。期间大家纷纷向张爷爷提问题，张爷爷都认真、风趣地给我们讲解，许多同学拿着张爷爷的作品请他签名，张爷爷一一满足了同学们的要求并且还给一些同学签了名。
听了张爷爷的讲座后，我明白了语言和情节的重要，写作文要有想象力，这样才会生动！
初中梦想类写梦境的想象篇六
人生路漫漫，每到一处，就会有不同的感受。无论前方多么黑暗、迷惘，心中都有梦想指引着我们前进的梦想。
伴随着“哇……”声，我来到了多彩的人间一切都是那么陌生，可又曾是那么熟悉。我的人生旅途从此就揭开了序幕。
童年旅途是那么短暂，可又是那么难忘。虽然我没有那些儿童喜爱的变形玩具，但我每天过的很开心，可以说是无忧无虑。我每天想着怎么玩好，怎样才能打败同伴，成为一个真正的孩子王。
不知不觉，我以上了小学。我喜欢学校里读书的气氛。于是，我每天梦想着自己能多学一点知识，让父母开心一点。当看到父母那种欣慰的表情时，心中不免多了些满足。人生的第一站旅途，在一个小小梦想的指引下圆满画上了句号。我的人生旅途又从此掀开了一页，而我则在上面尽情书写属于我的历史。
渐渐地，我从一概不知的孩童变成有忧虑的少年。初中生活对于我来说是刻骨铭心的。我首次感觉到学习竞争和压力是如此之大，我心中仿佛有一块巨石，它似千斤，似万斤，压得我快要窒息。我想起诉我的真实想法，苦于没有起诉对象，只能将它藏在心里了。
在初中的生涯中，我的梦想就是以优异的成绩考上高中。老师曾说：“这将是我们人生路上第一个中转站。往后这样的中转站还有许多，该往哪条路上走得看自己的意愿。”老师的这番话让我想了许多，学如逆水行舟，不进则退。所以，我必须的努力，努力做好每一件事努力完成初中的梦想。一封耕耘，一分收获，我的不懈努力换来了红色鲜艳的高中录取通知书。至今，它仍在妈妈的储物柜里放着。妈妈视它如珍宝，每天都擦好几遍。也许，她觉得这样做会满足，会感到欣慰的缘故吧！
高中大门已向我敞开，再踏进校门的一瞬间，我就有了一个梦想的大学，我对你充满信心。
我的人生三部曲既如此，每一阶段都有一个梦想。梦想虽小，但它给我想打的动力是不可忽视的。我的人生路因为有梦才显得精彩，与众不同。
带着梦想去旅行，回过头才发现身后处处是美好的回忆。
初中梦想类写梦境的想象篇七
幼儿园时，第一个知道的职业是科学家，它总是带有一种神秘色彩，让我忍不住想去揭开它的神秘面纱。所以当老师问我将来的职业是什么的时候，我毫不犹豫地说：“科学家！”。但是当科学家要有超强的记忆力，工作量也十分大，于是我放弃了当科学家的念头。
升入小学，我已经知道除了科学家之外还有许多其他职业，如消防员、护士……因为当时的我特别爱看恐怖小说，但是我又特别怕死，我希望有一种“灵丹妙药”能让我永远不死。我又有了新的梦想――当医生，去研制这种药。当时的我十分想成全我的这个梦，为了这个梦想我做出了许多自以为聪明的事情。后来我才知道，目前的科技无法达到这个水平，预计到22世纪才可能制造出“不死药”。
现在的梦想――在华尔街占有一席之地
要有十分扎实的知识储备。
要有超强的工作能力。
要有十分敏捷的逻辑思维能力。
要有十分充沛的体力。
为了这个梦想，我会不懈地努力。我坚信：坚持就一定成功，终有圆梦的那天！
初中梦想类写梦境的想象篇八
从一个懵懂的孩童到一个进入花期的少女，我在一处处十字路口上，驻足凝视着前方的斑马线，当前方白雾朦胧时，是它为我赶走，给了我朗媚的未来；在一次次考试中败下阵来的时候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁边，默默用鼓励的眼神，为我撑起心中一方天地。
我怀着似懂非懂的心情，去寻找我的梦想。
我努力学习的时候，总觉得梦想就在我身边。啊！多好的一位无形无言的朋友。
我似乎懂得了什么。一次考试的失败，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“别放弃，你行的！”使我顿悟。啊！梦想是一段文字，一句温暖的慰问。
梦想，似山中的清泉，为登山者带来消除酷暑的盼头；梦想，是沙漠中的绿洲，为行人带来阴凉的地方；梦想，是蔚蓝无垠的大海，教诲你去探索，去寻找属于自己的一方天地。
梧桐树下的答语，充满温情的答语，是梦想的启迪。在人生漫漫道路上，我将带上梦想的翅膀，追逐属于自己的那方天地。
人生道路充满荆棘，只要有我的梦想，漫漫长路又有何惧？
初中梦想类写梦境的想象篇九
“校园里来了新四军！”这个消息很快在同学中炸开了锅，大家奔走相告，我也好奇地凑上去探究竟。只见几个哥哥姐姐身穿新四军军服，戴着军帽，打着绑腿，身姿挺拔地站着。难道真的是新四军战士来我们学校了？原来这是我们孝丰小学教育集团小小新四军讲解员，专门为前来参观扫墓的人讲解革命烈士的光荣历史。
我的思绪被阵铿锵有力的声音拉回来了：“长眠地下的英雄啊！你们抛头颅、洒热血，换来新中国的光辉前程。你们的伟大业绩，永远是催人奋进的号角！”为了更好地完成解说任务，哥哥姐姐们次次练习，次次模拟，次次纠正，他们没说声累，声苦。从他们身上我仿佛看到了新四军战士的身影！
回到家，我的耳边还 在回荡着：我们是红领巾，我们要像你们样忠诚坚定，像你们样英勇顽强。踏着烈士的足迹，继承革命传统，开创美好未来。
初中梦想类写梦境的想象篇十
高中时的梦想是：能考上中国传媒大学！毕业后能到北京去参加工作！以后生活在北京，可以在闲暇时去北京大剧院看看话剧、欣赏音乐会、听听相声表演，感受艺术熏陶！
随着年龄的增长，阅历的增加，梦想也在不断发生变化。
……
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱，是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。
梦想是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年、少年、成年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大，这个梦想是否能实现。因为有梦想才有希望，有梦想才有未来！
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