在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
手拉手书信活动新疆篇一
你好！你那里生活过得好吗？最近学习进步了吗？心情愉快吗？
虽然我们不曾相识，但是我很想和你成为朋友。朋友之间需要相互了解，所以请你先听听我的介绍吧！我叫付显雅，十一岁了，是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞，今年暑假准备考十级。
我在郑州市管城区实验小学五二班学习，我非常爱我的学校，因为这里有宽阔的操场，宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑，校领导重视培养学生们的素质教育，除了正常学习外，另外还开设了：烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课，现在已经成为名副其实的小厨师了，我包的'馄饨、做的可乐鸡翅，最好吃，将来有机会，你来我家做客，我一定会秀秀我的厨艺哦！
告诉你一个好消息，我们学校准备举行一次“手拉手”活动，我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友，一定会互相帮助、共同进步！如果你生活上和学习上遇到什么困难，一定要告诉我，我会尽力帮助你，和你一起共渡难关！
你看了我的这封信，愿意和我做朋友，我会感到非常非常开心！
愿你我之间架起一座友谊的桥梁，期待你的回信！
祝开心每一天！
想和你成为朋友的人： 付显雅
20xx年3月22日
手拉手书信活动新疆篇二
王芳同学：
你好！我叫饶晨霖，今年10岁了，是湖北省宜昌市西陵区三江小学的一名学生，我很想跟你交朋友，你愿意吗？
我先告诉你我的`一些情况吧。
我是一个胆小文静的女孩，嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好，是个热心肠，因此人缘很好。
我们学校非常漂亮，离长江很近，环境优美，是个学习的好地方。我们班很团结，有54名同学，每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长钟依然同学，不仅能画一手好画，连字也写得很好。
你们学校是什么样的？你的学习生活也丰富多彩吗？能写信给我讲讲吗？
好了，就聊到这儿吧。期待着你的回信哦！
祝你
学习进步
一个陌生的朋友：xxx
2xxx年xx月xx日
手拉手书信活动新疆篇三
亲爱的徐刚同学：
你好！
这个星期三上午收到你充满友情的来信，首先谢谢你对我的关心与信任，再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起，我很愿意和你做知心朋友，让我们在同一个蓝天下健康成长。
见信如见人，可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生，身体一定很捧、精神面貌一定格外活跃罢！我非常喜欢你对各种体育活动的爱好；非常敬佩你自觉学习的好作风，我更加想观看你多姿多彩的图画！我完全同意你在信中提出的'三点建议，它将会加深我们之间的友好感情！
告诉你，我也是一个比较顽皮的人，那是因为我做事比较拖拉；我是学校的鼓号队的大鼓手，每逢周一或学校有重大活动时，我都在队列里认真击鼓，为同学们擂上前进的鼓声；我对体育活动情有独忠，喜欢跑步、打足球、打羽毛球，跳绳子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身体蛮好，而且我还是个体育委员呢！我对学习感到有兴趣，心里也想争取好成绩，但是也有压力，特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想，为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去，你有好办法吗？你能帮我想些点子吗？我衷心希望能得到你的指点啊！
手拉手活动把我们拉在了一起，我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁，希望我们能成为最好的朋友！
我的家乡是一个小小的山城，文化之乡，是叶剑英元帅的家乡，希望你能到我们这里来观光！你能把你的qq号码告诉我吗？让我们在星期六或星期日通过网络交流，增强了解，增进友谊，互相激励，共同探索，共同成长！
祝你学习进步，万事如意！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
手拉手书信活动新疆篇四
亲爱的xxx同学：
你好!我叫高宁宁，今年11岁，在甘肃省兰州实验小学五年级三班上学。我喜欢弹琵琶、画画、养宠物等等，你喜欢什么?我是一个活泼的女孩，但是最受不了委屈，受一点儿就会难过上好几天呢!嘻嘻，你呢?我的脾气很温和，只要你不做过分的事，我一般不会生气(除有小情绪外)。我喜欢为朋友打抱不平，很适合做一位贴心朋友哦!让我们成为好朋友吧，把“手拉手”活动进行下去。
这个活动不仅可以促进我们的友谊，而且能锻炼我们的交往能力，何乐而不为呢?它还可以使我们取长补短，共同进步。你有什么难题可以告诉我，我有什么心得也告诉你，相得益彰嘛!呵呵，现在我就问你道题：有两条纸带，一条长13厘米，一条长21厘米，把两条纸带剪下同样长的`一段后，发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的15分之7，剪下的长度是多少厘米呢?快算一算吧!
我认为我们的“手拉手”活动总得有一个好的计划吧!1、多交流，让我们更加熟悉对方。2、比赛，比一比生活中必干的事，可以督促我们的学习与生活各方面能力等等。输者要答应赢者一个小要求，怎样?3、我希望我们相处要非常自然，因为有了这封信，我们就认识了，我可不喜欢我对人家十分友好，而对方却是虚情假意哦!我很希望我们的交流不仅仅拘束于书信中，如果有条件，我们可以见面啊!期待你的来信。
祝你
学习进步
手拉手书信活动新疆篇五
xxx：
你好！
很高兴与你通信，我叫xx，也就是和你们手拉手其中的一份子拉。
我虽然很爱玩耍，但是我的内心是非常善良的，而我的学习成绩却不怎么样，反而是运动方面我很在行。说起干家务活这方面，我有点不在行，因为有些家务活我不会干，不如，说：烧饭等方面，但是大部份的活儿，我还是会做的。不知道远在那边的你是怎么样的，是优秀的.？是开朗的？还是孝敬的；还是文静的，不管怎么说，反正有句话叫“别人的心思，你不要猜”，这句话说得可真好！
现在让我为你说一说我学校与本地风情吧！在我们这边的学校里到处都是朗朗的读书声，只要你或别人，一走进学校，就能听见响亮、整齐而有深情的读书声了，那种声音非常美妙，使人深深地陷入陶醉之中，希望你能在信封中感受到我所要表达的意思，甚至可以亲自体会一下这里的阳光明媚的生活呀，虽然我们这里的技术很先进，但是到处都有浑浊的污水。
现在让我担心的是你们那里的天气怎么样了，是不是很冷，你能不能坚持住。我听新闻上说：“你们那里的天气很恶劣，在小溪上都结了厚厚的冰，而且还可以在上面开车子了呢。让我担心的还不止这些，而是还有你们的身体状况，有没有生病，如果生病了的话，要不要紧，病得重不重呢？如果病了很重要，要赶快去治一治呀，不能苦苦地忍受着。好了，我所要说的就只有这么一些了，还有一些我还没有想出来，请你不要责怪我，我在此祝愿你能万事如意，每天快快乐乐的，健健康康，请你收到以后，给我回一封信吧！
祝：
读书天天向上！
xx
手拉手书信活动新疆篇六
亲爱的朋友：
你们好！
我叫吴亚芳，是贵州省榕江县车江乡车民小学五（1）班的一名学生。我想和你们交朋友，你们愿意吗？你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项 手拉手 和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？在这里我先跟你们介绍我的情况吧。
我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成绩是上等。
我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的'班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。
我们的班主任杨老师快50岁了，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢！你们的学校是什么样的？你们的生活也丰富多彩吧吗？能写信告诉吗？我觉得我们班开展这次 手拉手 活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。
祝：
学习进步，心情愉快！
你们的朋友：吴亚芳
20xx年月日
手拉手书信活动新疆篇七
远方的朋友:
你好!
自我介绍一下吧!我的名字叫家豪，是平和县育英小学五年级的学生。
我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?
我长这么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们福建吧!我们福建的景点我几乎都去玩过了，这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的'什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。
看!我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。
好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动!
祝你
学习进步
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
手拉手书信活动新疆篇八
亲爱的伙伴：
你好！
也许你会很惊讶！不会认识我！这一次我们要开展一个“手拉手”的活动，所以我才给你写这封信。
首先我先来介绍一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11岁，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我还带着一个方长的眼镜，显得很文静。其实并非你所想，我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错！爱好嘛······当然是画画和唱歌了！
虽然我们没有见过面，但是我们一样可以成为伙伴啊！我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流，建立联系，帮助你们一起度过学习的.难关。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧？别急，听我慢慢道来。我在育英实验小学就读，那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们能成为伙伴该多好啊！虽然我们被万水千山所阻隔，可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
今天，我很高兴能与你写信。我们都是同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
祝你：
学习更上一层楼！
远方的伙伴：古嘉玲
手拉手书信活动新疆篇九
xxx：
你好！
我是和你在“手拉手”活动中交朋友的一个小男孩，我的名字交做xxx，今年已经十二岁了。我有一双大大的眼睛，每个见到我都说我的'眼睛很大。
我们的家乡嘉兴有着“鱼米之乡，丝绸之府”的美称。而且我们生活在世界第一长桥杭州湾路海大桥的旁边。我们嘉兴南湖也是一个很有名的地方。我们家乡的特产也很多，很有名气，如：五芳斋粽子、文虎酱鸭、南湖菱和南船菜等。许多人就是到我们这来吃这些特产和游南湖。所以我希望你们能到我们这儿来玩。
我们学校也是一个很漂亮的地方。特别是春天，学校里非常美丽，小草也慢慢探出了头。花坛里的花朵也都盛开了。春风一吹，花香就飘满整个学校。一闻就会陶醉其中。秋天，桂花树上桂花的香气也很迷人。我们学校很多树，又桂花树、香樟树、枫树和松树等。所以我们的校园是个漂亮的地方。
接下来，我想问一下关于你们那的问题。你们那儿的河上可以走人吗?你们那儿晚饭会吃些什么食物？这些问题请在回信上回答。
远方的小伙伴，收到后请回信。
祝：
身体健康，学习天天向上。
远方的小伙伴：xxx
20xx年2月27日
手拉手书信活动新疆篇十
亲爱的朋友：
您好!
虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫陈xx，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。
在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧!一定丰常漂亮吧?或许是繁华的.美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。
我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想!好吗?让我们手拉手架起一座友谊的桥梁!让我们互相帮助，取长补短!让我们在沟通中共同学习，共同进步。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
手拉手书信活动新疆篇十一
亲爱的娟娟：
你好!
当我们看到李主任拎着大包小包来到班里时，全班沸腾!有的同学大声欢呼着，有的同学则热泪盈眶，更夸张的是，有的同学恨不得立刻冲上去，“打劫”所有信件和礼物七十双眼睛贪婪的盯着袋子，希望能立刻拿到属于自己的那一份。可付老师一句话“接着读书”，给我们浇了一盆冷水，我们全班哑然，只好继续读书。上课时，我们的眼睛不停地扫过袋子，两节课都显得心不在焉。度过了漫长的两节课，终于，我们盼来了那激动人心的时刻。下课铃一响，全班同学一窝蜂地拥过去，争先恐后地那礼物，抢信件，你“夺”、我“夺”，争得不亦乐乎。我打开信封，激动地读完了信，心中久久不能平静。另外，谢谢你的惊喜，虽然那些礼物都很普通传递了我们之间的友谊。这所谓是“千里送鹅毛，礼轻情意重”啊!
告诉你两个好消息，第一个是我在上学期语数外都取得了优异的成绩。语文数学都考了一百分，可遗憾的是英语只考了九十八。唉那两分失得太冤了，只因为一时的马虎，造成了千古的悔恨啊!第二个好消息是我通过了学校里的中国汉字听写大会，会在市里面参赛哦!你们学校有这个活动吗?真希望你也能通过，这样的`话，我们就能见面了!
新学期新畅想。新学期你有什么打算呢?我准备把《西游记》原著给细细地钻研一下。并按爸爸的要求把《水浒传》看完，读透。并且，我还要打理自己的房间，还要学会理财，怎样才能用最少的钱获得更大的利益。具体内容就是这些，我一定会努力完成。我能行，加油，加油，加油!
另外啊，我还给你准备了小礼物。嘿嘿，我不告诉你，因为这是一级秘密，等你收到信你就知道了!
祝
一马当先，马到成功!
你的手拉手好朋友：冯霄洁
xx年3月15日
手拉手书信活动新疆篇十二
亲爱的徐刚同学：
你好！
这个星期三上午收到你充满友情的来信，首先谢谢你对我的关心与信任，再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起，我很愿意和你做知心朋友，让我们在同一个蓝天下健康成长。
见信如见人，可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生，身体一定很捧、精神面貌一定格外活跃罢！我非常喜欢你对各种体育活动的爱好；非常敬佩你自觉学习的好作风，我更加想观看你多姿多彩的图画！我完全同意你在信中提出的三点建议，它将会加深我们之间的友好感情！
告诉你，我也是一个比较顽皮的人，那是因为我做事比较拖拉；我是学校的鼓号队的大鼓手，每逢周一或学校有重大活动时，我都在队列里认真击鼓，为同学们擂上前进的鼓声；我对体育活动情有独忠，喜欢跑步、打足球、打羽毛球，跳绳子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身体蛮好，而且我还是个体育委员呢！我对学习感到有兴趣，心里也想争取好成绩，但是也有压力，特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想，为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去，你有好办法吗？你能帮我想些点子吗？我衷心希望能得到你的指点！
手拉手活动把我们拉在了一起，我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁，希望我们能成为最好的'朋友！
我的家乡是一个小小的山城，文化之乡，是叶剑英元帅的家乡，希望你能到我们这里来观光！你能把你的qq号码告诉我吗？让我们在星期六或星期日通过网络交流，增强了解，增进友谊，互相激励，共同探索，共同成长！
祝你
学习进步，万事如意！
手拉手书信活动新疆篇十三
xxx小妹妹：
你好!我是河南省荥阳市第二小学五年级的学生，我叫xx，跟你一样是一个女孩子，我从老师哪儿知道了你的家庭情况。
你的家庭中有四人，你奶奶得了心脏病，全家都要靠你妈妈一人支撑。你每天上学差不多要走一天的路程，非常贫困。
我跟你比起来，我幸运多了。我们家和你家一样都有四口人，我的'特长是画画。我在新年里收到了许多压岁钱，妈妈还给我买了新衣服。我们班的语文老师是赵老师，她对我们很好，就像对自己的孩子一样。这一次我期中考试的成绩是：语文97·5分，数学93分，英语93分。
我想帮助你，和你成为手拉手的好朋友。我想每个月从我的零花钱里拿出5元寄给你，以后我每个月都会给你写一封信的。
祝你：身体健康，学习步步高!
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
手拉手书信活动新疆篇十四
亲爱的朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想与你做朋友。我叫李嘉俊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望与远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的'历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机与活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗与美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定与我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步！
在远方的李嘉俊
20xx年3月3日
手拉手书信活动新疆篇十五
xx小学的小伙伴：
你好!
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。
但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的.好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话，可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。
期待你的回信。
祝学习向上!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
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