无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
唐老师的作文 老师的糖真甜作文篇一
秀逗糖
一天我们刚进教室，张老师就来了。她板着一张脸，对我们说：“今天进行期末考，等会考试。”“什么？要期末考？我们都毕业班了还要期末考？毕业考前还要期末考？而且，昨天怎么没通知我们复习！”不过听到要期末考，我们还是很紧张。可是，无奈归无奈，我们还是硬着头皮考了下去，谁叫张老师这么“苦”呢！哎！交上试卷后，张老师从刚来时的苦瓜脸一下子变得“星光灿烂”。高兴地说道：星期五，我们要去后楼的录播室录播，全省老师都要看直播，明天是星期二，我们要去体验一下，所以要讲评这张这张期末测试卷！我们听了，目瞪口呆。“什么？是期末测试卷，不是期末试卷！”不过，我们听到这个消息，还是高兴得手舞足蹈。你说，张老师不是一颗先苦后甜的秀逗糖吗？
跳跳糖
我们的张老师是每次上课都非常的“跳”，每次脚一抬，手一笔画，课堂就“活”了。张老师每次问我们某个数学公式在生活中有什么用处时，都会说：“这个公式在生活中有没什么用处哦，如果没有，那这个公式的发明者是不是吃饱撑着哦！”而每次遇到问题时，都带上一句“谁来帮帮张老师哦！”张老师主持的课堂活而不乱，乱则不上。那般活劲儿，然我们也跟着张老师跳了起来，你能说这不是跳跳糖吗？
维生素糖
张老师上课时，不断用各种方法逗我们笑，然后，在用这个话题联系到课堂，幽默的语句，然我们开怀大笑。如果一走神，就被笑“回来”了。因此，我们吸收了足够的知识。你能说张老师不是维生素糖吗？
棒棒糖，榴莲糖，夹心糖，硬糖，软糖，酥糖……每一种糖都包含了乐趣与知识。
唐老师的作文 老师的糖真甜作文篇二
“同学们，老师给你们每人准备了一份大礼包。”一上课，老师就一脸微笑地宣布了一条消息，什么？平时只会发棒棒糖的牛老师，今天怎么会这么大方？我有点不相信自己的耳朵了。今天本来想请假呢？幸亏我来了，不然就错过这千年不遇的好事了，嘿嘿，运气不错！
老师从门口提着一个黑色的大袋子走了进来，教室里立刻沸腾起来，大家都好奇地猜会是什么东西，有的人说是零食，怎么和我一样也是个吃货；有的人猜是吹泡泡的玩具，老师不会是让我们进行吹泡泡比赛吧，好幼稚呀；我看见这个袋子很大，礼物肯定是大块的，或者数量很多。会不会每人发一个书包，上面印着"领航作文”四个字？一瞬间，同学们一个个脑洞大开，希望能得到一份喜欢的礼物。
随着老师把袋子打开，同学们一下子像泄了气的皮球，瘫在了座位上，仅仅只是一本本作文书！教室里立刻安静了下来。更让人想不到的是，这些作文书居然还是老师从阅读室的书架上拿来，在此充当道具而已。
“同学们，今天我们的作文是要写一篇《意料之外》，主要是练习心理活动的描写，大家把刚才发生的事情如实写下来，一定要写出自己的心理变化。"
"又是一个陷阱！"“我们被骗了！”同学们嚷嚷起来："老师的演技真好，去拿个奥斯卡金奖保证没问题！"可惜，我们一个个还兴致勃地当了路人甲，路人乙。
我的老师呀，意外真是被您进行到底啦，在下甘拜下风。
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