每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
孤儿散文篇一
秋天啊,你捏碎了多少张美丽的脸颊,遗留下的只是一张满脸皱纹,粗糙的容貌。你是多么凄凉,多么凄惨!我不知,痛苦与幸福之间,小女孩该如何选择。但是我知,你还是给她幸福,快乐的机会。
当人靠近看她,那脚步是沉重的,惊讶的。一看是一个社会最底层的人一一捡破烂。看着她不久,人的眼泪就像雨水一样纷纷滴下来,她原来只有一只手,被父母无情的抛弃,这是对小女孩多么大的打击!但是她从残缺的心里阴影地狱里逃了出来,自己还能坚强地生活下去。很多人都会拉着她那唯一的手,想拉着她回家,养育她。她的手从别人的手挣扎下来,满脸微笑地说:“谢谢你,不过,我还是靠我自己。”很多人都会转身低头,心里在恨自己为什么不能带她回家?看着小女孩破破的衣服,那唯一的`一只手,不用猜一定是凄凉,凄惨的孤儿。她也没有放弃对知识的渴望。每天,一旦有时间,她会去学校,伏在窗前,听着慈祥的老师讲着丰富知识。她对知识是多么入迷,比在仙境里看着美丽的风景好上千百倍,听着a,b,c等等度过这美丽的时间。
"咚"一声,一块雪亮亮的硬币掉到了小女孩面前,她没有捡,她认为她自己不是乞丐,是不需要别人的可怜。南,北两面的秋风吹过小女孩美丽的青丝,满头的青丝被吹得七离八散,随风飘动金黄黄的树叶像小船似的,慢慢地飘落到小女孩双肩上。这是已经是太阳落山了,天空上深浅不同的颜色相互交错,深红浅黄,配合那美丽的白云,那不是一幅美丽的落霞美景图吗?落霞美景与秋风配合不是更加美丽吗?这美丽的景色,如此美丽景色,散落人间大地.送给小女孩,送她那坚强,自信,不依赖等等的美好品质.这美丽的小女孩,如果我是诗人,我一定会写一首世界独一无二,最美丽,最灿烂,最辉煌的诗送给她!如果我是音乐家,我一定会坐在钢琴前弹奏世界上最美妙,最动听给她听!如果我是画家,我一定会画一幅史无前例,最美丽,最有艺术,强者之画双手递给她一切都是表达我对她的敬佩。
看着小女孩回家的身影,我相信有一天,她的努力将会改变她现在的一切!
凄凉,凄惨的孤儿一一小女孩经过自己的努力,现在她自己能生活下去了。她没有任何怨言,她肯定觉得她现在比任何一个人都幸福,快乐。秋天啊!你送给她的机会,她现在已经成功通过了,说你凄凉,说你凄惨,你还是存在美丽的。
孤儿散文篇二
保障孤儿健康成长
——池州市孤儿救助工作情况汇报
池州市民政局(2010年9月)
一、领导高度重视,部门积极配合孤儿是最弱小的困难群体,缺乏父母关爱、家庭保障,如不由政府担当起责任,将不能保证其健康成长。以往虽然在社会救助工作中,对孤儿出现的急难性问题,实施了临时救济,但没有形成全方位长效性机制,孤儿的生活难、教育难、医疗难、住房难、就业难等问题难以得到彻底解决。为改变这一状况,近年来,我市市委、市政府领导明确提出要把孤儿救助纳入社会救助体系建设内容,建立孤儿救助制度,对孤儿实施全面救助。并多次率我局领导深入基层慰问孤儿,实地了解孤儿生活成长情况。为落实市委、市政府领导的指示,2005年,我们多次会同市委政研室、教育、建委、劳动、司法、共青团、妇联等部门到各县区开展专题调研,2006年先行在东至县开展孤儿救助试点。根据试点的情况,先由民政提出框架性意见,再由相关部门拿出具体意见,然后反复会商,形成了对孤儿救助的内容、标准及实施办法等建议,2007年5月经市委、市政府审定,正式出台了《池州市孤儿救助办法(试行)》,并于当年纳入民生工程在全市全面推行实施。
二、围绕健康成长,实施全面救助
孤儿救助工作的目的在于保证孤儿与健全家庭儿童一样,享受幸福,在幸福中健康成长,实现孤儿不孤。为此,我市在全国率先建立的孤儿救助制度,在内容上尽量全面涵盖,在标准上兼顾财力与实际需要,在方法上力求简便易行,方便操作,便于落实。
一是生活救助。属城镇户口的,享受当地全额低保金,属农村户口的,纳入敬老院集中供养范畴,每人每月不低于250元生活供养标准,同时,每个孤儿每月增发营养补贴150元(孤儿生活救助标准在逐步提高,2010年7月1日起,我市集中供养标准提高到每人每月1000元,分散供养的孤儿每月营养补贴调高到每月300元,合计生活救助标准达550元以上。所需资金由市县级财政负责筹集,其中营养补贴由市、县按1:1比例分摊,统一由县级财政按月打卡发放,直达个人。
二是教育救助。对义务教育阶段适龄孤儿实行“两免一补,2 即免收学杂费、免费提供教科书并补助寄宿生生活费。其中补助寄宿生生活标准为:小学生每人每学期240元,初中生每人每学期360元;对被公办普通高中、中等职业学校和高等学校录取的孤儿,纳入现有资助政策体系,给予教育救助。高中寄宿生每人每学期给予480元生活费补助;对考入全日制本科大学的,将其纳入到市政府特困大学生救助工程,给予经济资助;对儿童福利机构和流浪未成年人救助保护机构开办的特教班,教育部门给予指导和支持;每所学校均建立“一帮一”制度,即确定一名有事业心、责任心和爱心的教师对孤儿的生活、学习和心理健康进行辅导,确定一名品学兼优的学生与一名孤儿结成对子,开展同伴互助,促进共同成长。
三是医疗救助。政府举办的非营利性医疗机构为孤儿提供基本的卫生医疗服务。鼓励、支持医疗机构采用多种形式自愿减免散居孤儿医疗费用。卫生部门对儿童福利机构设置的为所收养的孤儿服务的门诊部、诊所、卫生所(室)给予指导和支持。民政部门将符合条件的社会散居孤儿纳入城乡医疗救助制度,并资助农村孤儿参加新型农村合作医疗、城镇孤儿参加城镇居民基本医疗保险。
四是司法救助。司法部门依法保护孤儿的人身、财产权利。司法行政部门和人民法院依法对有需要的孤儿提供法律援助或者司法救助。
五是住房救助。帮助有房产的孤儿做好房屋的维修、保护 3 工作。居住在农村无住房的孤儿成年后,乡镇政府和村民委员会组织动员社会力量和居住地村民帮助其建房。儿童福利机构中的孤儿成年结婚后,符合廉租住房、经济适用住房申请条件的,当地政府和建设(房地产)部门给予优先安排。
六是就业救助。劳动就业部门及有关部门对城镇登记失业的适龄孤儿按规定提供职业培训补贴和免费职业介绍,并落实小额担保贷款政策,鼓励和帮助其自谋职业和自主创业。县(区)、乡(镇)政府和村民委员积极扶持法定劳动年龄内有劳动能力但未就业的农村孤儿从事农业生产活动,或引导和帮助其进城务工,劳动保障部门按规定落实相关就业服务政策。
七是其他救助。现为农业户口的孤儿,其本人或监护人要求办理农转非手续的,公安部门依法及时予以办理。同时民政部门办理城市低保手续。在办理农转非手续时,孤儿如有承包田地的,可以等到孤儿满18周岁后,再将田地退还集体。
三、
严密组织实施,救助成效良好孤儿救助制度出台后,2007年至2009年市政府将其纳入民生工程,2010年将其纳入市政府十件惠民实事,严密组织,加力推进。具体操作中,我们主要把握了五个环节:一是审批发证。对具有我市户籍、年龄未满十八周岁失去父母的儿童,由本人或监护人提出申请,填写《池州市孤儿基本情况登记表》,由居(村)委员会出具有关证明材料,经街道(镇)办事处审核同意,报县(区)民政局审批后,核发《孤儿救助证》,4 孤儿凭证享受有关救助政策。二是建立档案。县(区)民政局专门建立池州市未成年孤儿、特困单亲家庭子女档案,孤儿救助原则上以档案中的名单为准。三是基层帮扶。对于学龄前的孤儿,明确由乡、村干部结对帮扶,对孤儿的生活情况定期进行走访;对在校的孤儿,明确由慈善协会、教育、共青团、妇联等部门在中小学教师中物色 “爱心教师”,实行结对帮扶。使孤儿从学习到生活、从身体到心理都能得到切实的呵护和关爱。四时动态管理。每年底由各县区组织对孤儿救助对象进行一次调整性审核审批,重点是保证新生的孤儿能及时进入救助范围。五是督促检查。我们一方面将孤儿救助工作的落实情况列入年度民政工作目标管理考核内容进行考核,一方面适时牵头组织有关部门开展专项检查,促进了孤儿救助政策的全面落实。几年来,孤儿救助政策的实施,不仅为孤儿的健康成长提供了良好的保障,也赢得了社会群众的普遍好评,此举在全国相关民政工作会议上还做了经验交流。
目前,我们在
总结
前几年孤儿救助工作成效的基础上,组织指导贵池区探索孤儿集中养育模式,拟通过实行集中供养和集中教育,提高孤儿的养育质量。年初,启动了贵池区儿童福利院二期工程,建设床位100张,于9月1日投入使用,已先期集中收养30名社会散居孤儿,加上原有24名,共收养54名孤儿。其中,6人就读高中,20人就读初中,17人就读小学,2人就读特殊教育学校,3人就读幼儿园,6人为婴幼儿 5 和残疾儿童。他们全都就近安排在城区最好的学校就读,教育部门并为他们配备了教育辅导员,为每个在校孤儿安排“一对一”帮扶教师;市区妇联为集中供养的孤儿挑选“爱心妈妈”进行结对帮扶;团区委组织城区大中专院校的学生志愿者与孤儿结成“一助一”长期帮扶对子,不定期开展以学业辅导、心理疏导、亲情温暖等为主要内容的关爱活动。于此同时,石台县儿童福利院已开工建设,东至县福利院正在做先期集中收养准备工作,青阳县福利院正处着手规划设计建设阶段。明年孤儿集中供养工作将在全市全面推开,使孤儿在生活优越的良好环境中健康成长,确保孤儿这一社会特殊困难群体成长为经济社会发展的有用人才。孤儿散文篇三
明
兹有我村民小组组员 与 的子女,现就读于 学校 年级 班。其父母已去世,现由 监护,监护人是 族(景颇、阿昌或德昂)(附户口簿复印件或身份证复印件)。
特此证明
证明人(签名):
联系电话:
镇(乡)村委会(签章)
二〇一五年十二月二十六日
孤儿散文篇四
这篇文章我很早之前就想写了,但却迟迟未能动笔,其原因是多方面的,抛开本人的疏懒和涣散,这段时间属实经历了不少事,这些事难免左右了我,同时并影响了我的心神,令我无暇顾及自己所钟爱的文章。
我认识很多文学爱好者,现实生活中的,网络群组里的,并且跟他们也能聊得来。我们不止一次探讨过一个问题,一个很有意义很有价值的问题,究竟是文学重要,还是生活重要。
我原以为这是个老大难的问题,但当听到了他们的回答,我才猛然发现,原来这根本就不算是个问题。之后他们也有问过我,显然我的回答与他们是一致的,还是生活重要。
或许,这就是我们仍然作为文学爱好者而存在于世的根本之原因吧。
或有感伤,或有苍凉,但关于这个问题的答案,确该如此。文学源于生活,却凌驾于生活之上,至少读者读起来,要比普普通通的生活更高贵些。
这是一些所谓大家对文学的评语。然而,我写的东西却并非如此,贴近生活倒是真的,但却并不比生活高到哪里去,不仅不高,反而读起来比普普通通的生活还要卑微寒酸。
记得前段日子在沈阳张士地区呆了五天,没错,是五天。第一天是找工作,二、三、四三天是干工作,第五天则是心灰意懒,撤退回家。
那三天,真真叫度日如年啊,以至于我到现在都不愿回想起那三天所经历的事。
这是母亲的原话,我呢,打从心底也不想再继续干下去了,索性跟袁舅(母亲的老同学,也是这儿的老板)说好,趁早回家。
然而,就在我在第五天早上收拾好行李,到袁舅的屋子里去取三天的工资时,我不仅看到了袁舅,还看到了跟我一起干活的工友家的孩子。
见袁舅快步奔到厨房,我呆了一呆,顺手从兜里拿出香烟,刚要点燃,却瞥见了那个才五岁大的`小男孩。我仔细打量着他,满面笑容,虎头虎脑的,浑忘了抽烟这码子事。
“爸爸好。”
这是小男孩跟我说的第一句话,可是把我给吓坏了。
“喂,小子,可不能这么叫,我可不是你爸爸!”我惊异地望着他,指尖夹着的香烟险些掉到地上。
袁舅的话,令我更加惊异,却又在惊异的同时,添加了些许悲凉。这小子的父亲跟我在一起工作了三天,我们之间虽然只是同事关系,但相处甚为融洽,干起活来也得心应手。而关于他那不幸的婚姻,我也听他说过,既无怨,又颇显无奈,无非贫穷二字。
贫穷,使得他们的婚姻走到尽头,贫穷,使得他们的儿子变成这般模样。
我晃了晃脑袋,尴尬万分地说:“别叫我爸爸,千万别叫我爸爸。”一边说着,一边还不忘摆弄着手势加以制止。
“那叫什么好呢?”这小子呆呆地望着我,左手食指含在嘴里,也不晓得是在纳闷,还是略显失望。
“叫叔叔,叫叔叔就行。”
“叔叔?那好吧。叔叔,来,陪我玩。”
我释然地微微一笑,并长舒了一口气,“玩可以,但你想要玩什么呢?”
我呢,除了幼稚地防御两下,再不就是干脆倒在炕上,让他兴高采烈地把我赢了,便算是陪他玩耍了。
按道理说,现在的小孩子,经手把玩的玩具不仅高端,而且先进。可他呢,玩的不是烟盒,就是扑克牌,再不就是两升瓶装饮料瓶口的拎手,把拎手取下来,绑上皮筋,就是简易的弹弓,再把瓶盖放上,充作弹丸,就能玩得不亦乐乎。
我呢,原本非常讨厌跟孩子玩耍,一,觉得自己未免幼稚可笑;二,认定这是在浪费时间;三,则怕在玩耍的过程中稍不留神就会让孩子受伤。但是呢,跟他却没有这么多顾及,倒不是因为他比别的孩子卑贱,只因我拒绝了他,可他仍然会缠着我,给我感觉若缺少了我这个玩伴,他定会认为自己已然一个人孤零零的,就更显卑贱了。
或许这就是他的感情,只是并未跟我说。以他的年纪,我想他并不晓得何为卑贱,他能想到的只是难受,难过,而非卑贱。
就这样,我陪着他玩了大概有半个小时。正像袁舅说的那样,他很淘气,非常淘气,不到十平米的小屋子里,除了墙上悬挂着的财神爷的龛位之外,其它像炕啊,桌啊,椅啊等地方,都会上去踩上两脚,而且身手非常敏捷,且还不比其他我见过的孩子那么怕磕、怕碰、怕摔,随心所欲,怡然自得,无比快意。
在这半个小时里,我也算是对这小子有了一定的了解。诚然,我喜欢他的乐观、向上、开朗,只是这几样优质的性格是否乃因孤独佯装出来的,或是逼不得已而为之,我就不得而知了。
因为孤单,尽可能地让自己玩耍,跟自己玩耍,跟他人玩耍,这样就不孤单了。或许,他就是在这样度过属于自己的童年。
为了不让他太过纵情,我不止一次将他从桌上、椅上抱下来,抱在我的怀里。他会在我的怀里静静地呆上两三分钟,跟我聊两句我根本就听不懂的话,之后则又是一阵疯狂。
听到“罚站”两个字,这下子登时泄气了,迅速地跑到袁舅面前,乖乖地站好。
我挺纳闷,便问袁舅,“怎么回事?”
袁舅笑着说:“这小子不怕别的,就怕罚站,主要是他爸以前就是这么教育他的,他一淘气,就让他罚站,靠着墙站着,一站就是半个小时。他要是敢不站的话,他爸就揍他。是这样不?”最后一句,自然是在问这小子。
这小子畏惧地点了点头,只是点了点头,连一个字都没敢说。
我笑了笑,说:“既然面条做好了,那么我也该走了。”
“你不吃点儿吗?你早上不也没吃饭呢吗?”袁舅问。
“不吃了,回去再吃吧。”
“不合你胃口?”
“老实说,就是这样。”说着,我拎着行李离开了张士。
孤儿散文篇五
1.梦见孤儿,意味着你事业有成,得到财富;也代表你感觉自己很脆弱,容易受伤或者不受欢迎,很希望得到别人的怜爱。
2.梦见自己变成了孤儿,提醒着你要
坚强
独立一些,不要依赖性太强。3.梦见自己在照顾孤儿,代表着你会得到朋友的帮助。
4.梦见慰问孤儿,说明别人的不幸将触动你的同情心,并将最终促使你牺牲掉个人的享乐。
5.梦见与你有关的孤儿,暗示着你与某个朋友或某个嗜好相同的人之间产生疏远,会增添一份新的
责任
。6.梦见自己向孤儿院捐款,告诫着你的财产会收到损失,或是经营
管理
不当。7.梦见看到街边的流浪儿,预示着你工作困难,处境艰难,目前状况不好。
一
周公解梦
梦见孤儿,主承祖业。《周公解梦》
二心理学解梦
a.梦境解说:倘若梦到孤儿,你可能感到自己脆弱易受伤,感到被拒绝或不受欢迎。梦到自己照料孤儿,代表你想治愈那部分未能得到足够爱护的自我。倘若你梦到自己是个孤儿,代表你必须独立自主,自力更生。
b.心理分析:你必须认清你的任务即成长和离开父母。倘若你因为死亡、搬家或其他原因失去父母,于是便会感到自己像个孤儿。
c.精神象征:精神上的孤独。
三梦见孤儿的案例分析
【梦例】
梦见了收留一个孤儿,是男孩是什么意思啊?
梦境解析:会得到他人的帮助。
孤儿散文篇六
您好!
7月5日—30日,您不顾炎热酷暑放弃休息时间,来到我院给孩子们辅导功课,面对年龄参差不齐的学龄儿童,辅导工作强度大、任务重,您勤勤恳恳、任劳任怨,表现出了高尚的无私奉献精神。正是有您的帮助和教育,孩子们的心灵得到了陶冶,对事物的认知能力和水平得到了显著提升,她们比以前更加快乐和幸福地成长,你的持之以恒的拼搏精神,也给了我们去努力克服前进每一步困难的决心和信心。在此,我代表南六冢孤儿院向您表示由衷的谢意。请xxx老师放心,我们一定会把孩子们爱护好,教育好。
最后,衷心祝福您身体健康,工作顺利,全家幸福,生活更加美好!
此致
敬礼
xxx
xxxx年xx月xx日
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