每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的心灵对战作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的班长是个很要强的人，成绩也很好，所以，年年被评为“五星少年”。可是，由于今年她不是全优，所以被评为“四星少年”。她难过的哭起来，弄的脸蛋像个熟透的'大苹果。
老师叫蔡舒婷出去，要和她谈话。过了一会儿，老师进来了，对我们说：“谁觉得蔡舒婷比自己好，愿意把‘五星少年’让给她，自己当‘四星少年’的？”全班鸦雀无声。
我的心思剧烈斗争着：蔡舒婷的确比自己好，如果给吗，“五星少年”可是我用努力换来的一份荣誉啊！给了蔡舒婷多可惜。如果不给吧，看看蔡舒婷多可怜，她有两个优心呢！就因为一个“良”，而导致她评不上“五星少年”，我们也该同情同情她嘛！可是，我舍不得给呀！而且，这次我比过蔡舒婷了，应该高兴呀！如果给她，我不就成为她的手下败将了吗？家人也许会说：“自己不是说要和蔡舒婷比，现在她评上了‘五星少年’你呢？你以前不是一直评上的？现在怎么越来越差劲了？”那我可就哑口无言了。如果辩解，家人肯定不相信。所以，把“无星少年”让给蔡舒婷的话，不但拿不到，还要遭家人骂。算了，不给了。
蔡舒婷见我们都不愿意把“五星少年”让给她，便哭得更凶了。
哎，蔡舒婷啊蔡舒婷，不要哭了,以后只要每门功课都得“优”，你怎么可能再得到“四星少年”呢？
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