作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
《壮丽的青春》教案反思 小学课文《壮丽的青春》篇一
1、借助字典等工具学会生字、词，理解课文内容。
2、学习欧阳海舍生忘死的革命精神，激励学生做一个为了人民的利益勇于献身的`人。
3、有感情地朗读课文。
目标1、2
1课时
〈一〉、启发谈话，导入新课。
〈二〉、初读课文，了解大意。
1、读课文，思考：本文讲了谁的什么事？
2、再默读课文。
思考讨论：课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么？
〈三〉、理解课文内容：
1、理解第一部分内容。
1）、读课文，说说故事发生的时间和地点。
2）、突然之间发生了什么情况？面对这情况，结果会是如何？
3）、理解词语：骤然，瑟瑟，雷霆万钧，风驰电掣，排山倒海。
2、理解第二部分内容。
1）、读课文，说说主要内容。
2）、思考讨论：欧阳海是怎样把战马推离轨道的？
他的行动换来的是什么？
欧阳海看到火车转危为安，嘴角上露出一丝微笑，安详地闭上了眼说明了什么？
说说文中的景色描写和作用。
3）、有感情朗读。
3、理解第三部分内容。
1）、读课文，说说主要内容。
2）、理解：伟大的战士、时代的颂歌、青春的乐曲
3）、难忘的日子是指哪天？为什么难忘？说明了什么？
4、分段有感情朗读课文。
〈四〉、巩固练习：
1、有感情朗读课文。
2、说说欧阳海是个怎样的战士？
3、谈谈自己的收获和感想。
〈五〉、布置作业：
1、有感情朗读课文。
2、把这个故事讲给他人听。
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