走进初中校园作文600字 走进初中校园作文构恩5篇(汇总)

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走进初中校园作文600字 走进初中校园作文构恩5篇(汇总)
时间:2023-06-06 16:03:44     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

走进初中校园篇一

我是一个不太自信的女孩,做起事来优柔寡断,很少相信自己,总是以为别人的回答是正确的。

但有件事转变了我自己。

我听后,点了点头,继续开始练习吹笛子,每当自己不想练了,就对着天空嘶喊:“我能行!”喊到累了为止。

遇到不会的时候,就向高年级的大姐姐请教,大姐姐就耐心地教我指法,告诉我怎样吹好。

终于,经过一段时间的苦练,我终于吹出优美动听的曲子了,当然,我就越来越喜欢吹笛子了,而且还得到老师的表扬呢。这使我更加自信,无聊的时候,就会吹一会儿笛子。 自信,让我明白了一个道理,在困难时应迎刃而上,而不是做一只缩头乌龟。 有自信的人一定会成功!

走进初中校园篇二

一个炎热的暑假过去了,我进入了一个新的校园,这个校园干净而又漂亮,操场上有两个标准化篮球场,有一个足球场,还有一个排球场。我对这个校园的环境是那么陌生。下面是本站小编为您整理的关于走进新校园600字初中

作文

素材的内容,希望对您有所帮助!

光阴似箭,日月如梭,两个星期前的我,正在优哉游哉地看着电视,吃着零食,而如今两周后的我,正在教室读书,写作业;两周前总觉得没玩儿够,而现在,我已步入初一学习正轨,两周,只是很短的时间,使得我好像这是一场梦,昨天刚看完电视,今天起来就学习了。但无论长短,这段时间对我来说都是很重要的,它使我调整心态,让我受益匪浅。

前来报名的时候,我心怀憧憬,脑海不断有美妙的想法奔涌而出,心里有无数个疑问想要询问老师,在这一刻,我才真正感到了什么是“成功”。

开学第一天,我不断地想着,老师会教些什么?老师是怎样教的,老师会用多媒体教学吗?……随着上课铃响,老师迈着轻快的步伐走进教室开始讲课,在这里,我的全部疑惑得到了解答。老师讲的很有趣,我们自然也就听得很认真。课堂气氛很快就活跃起来。一节课结束了,我们仍干劲十足。

学校规定,中午不得写作业,这一点我最初很奇怪:“哎,中午两个小时呢,怎么不能写作业呢?”我最初很是疑惑,但逐渐我就明白了——因为学生要从晚上7点自习到10点,所以一般晚上的作业量大,而中午不能够睡眠,下午以及晚上学习就不能够精神饱满,所以,我进一步感到了学校规章制度的严谨。

与上课前一样,晚自习前我也很激动:我从没有晚上在学校学习,那么在学校晚上学习是怎么样的?我能认真得学习吗?与学校课前一样,晚自习也很不错。我认为,在学校晚自习要比在家里的效率高得多,那么多人一起学习,很有气氛,使人能够很快入进去。初一的作业暂时不算多,那剩下的时间能够看什么?看书是一种很好的选择。

经过这些学习过程,不出几天,我就能够收心,再过几天,我就能适应环境,最后,我就能够步入正轨了。

走进新校园,开启新生活!我相信我以后会在这里发展地更好,我的进步也会更大!

当我走进新校园的时候,我的内心感到无比的陌生,陌生的老师,陌生的同学。但是我的内心又想走进新校园,我也要以一个崭新的我面对老师和同学。做老师的小助手,和同学和睦相处,一起去面对任何困难。

当我们上学的第一天我们见了我们的各科老师,不管是哪位老师都说:“中学的课程和小学的课程不一样,只要好好学就一定能学会,学好。”我也相信是真的。在中学的生活和小学确实不一样,每班都要有自己班的班名,班级

口号

,班训,班徽,班歌。但是还有一个最重要的一项就是让我们在班级里很好的生活,就是最严格的班规。还有学校的校规。但是我却感到了无比的压力,可是大人们却感觉给我们压力就是给我们动力。

但是我知道我对于这个学校还是陌生的,但是过了这段时间,我就会在着新的土地里,和同学们一起努力学习,当然在初中的这三年以来我们互帮互助一起快乐的成长。

这几天刚开学有两天都在拔草,在这其中让我感受到了我们班同学的,团结互助的精神,学校给每班都安排了一块地方拔草,谁们班拔完谁们班就可以回班。我看了一下其他班的同学有玩的,有说话的,可是我们班没有一个人说话,都在那里安静的拔草。

我们班的那一块拔完了,我们班拔得最干净,我看了一下那么大一块,我们班同学用我们团结的精神拔完了草。我们比的喜悦。

这就是我走进新校园。

初二:刘颖

9月1日,我去阳光实验学校报到。虽然有点舍不得实验小学的朋友,但我还是兴高采烈地走进了新校园。

一走进校园,映入眼帘的是幢幢高大整洁的教学楼。一排排整齐的绿化带中托出醒目的八个大字:“在阳光下,快乐成长”。在一个个花坛中,有几只醒目的小鹿,它们有的在低头吃草,有的正在玩耍,有的仰望天空,在想着什么。

我们走进教学楼,哇,每一根柱子都在说话,柱子上的

顺口溜

诗词

、名言告诉我许多道理。我们继续往前走,忽然看见了一个同学的照片,一旁还有他的一句话。原来,阳光实验学校贴的不是伟人,而是校长评选出的月阳光好学生,一旁贴的不是

名人名言

,而是月阳光好学生学习总结的凡人经验。到了教室,墙上还贴着十条阳光好习惯……真是太棒了。

我们又去参观操场。看,操场旁边有乒乓桌,供我们活动。瞧,操场上涂着红漆、绿漆、白漆,我们跑起来不但不会有尘土飞扬,非常干净,就是摔一跤也不会太疼。操场中间有一个绿色的足球场,好大呀!真是大开眼界!

不知不觉,已经到中饭时间,老师边走边说:“一会儿一进餐厅,就不许讲话,吃好饭,把剩菜倒进黄桶里。”我按照老师的话做了,感到这里的纪律真严明,说一句话就要扣分。因此,食堂里听见的只有碟、盒、勺的交响曲。

下午,发新书了,一本,两本,三本……越来越多,我赶紧拿出书套,一个一个包了起来,新的学习生活就这样开始了。

“新校园,新同学,新的开始!”阳光实验学校果然与众不同,给人焕然一新的感觉。我将会在这里好好学习,天天向上,不辜负老师和家长的期望。

走进初中校园篇三

——题记

美,是唐时的一株柳,摇曳在古风河畔;美,是宋时的一尾鱼,游弋在清澈柔波;美,是元时的一支曲,传唱在天山草原;美是明时的一股风,悠扬在杏花古巷;美,是清时的浣纱女,吟诵着绝代的歌……美,一道别样的风光。

美,是需要我们去用心发现的。

著名的雕塑家罗丹说过:“生活中,不是缺少美;而是缺少发现美丽的眼睛”。是的。一枝从污泥里长出来的夏荷,竞开出像雪一样洁白的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一株微不足道的小草,竟能开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能唱出远胜小提琴的夜曲;而一条条柔软无骨的蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在海中似地遨游……这些小小的生物,都有着他们的美,但是又有谁会注意到呢?或许为数不多吧!要知道,在我们的身边,美并不缺少。因此,我们应该用自己爱美的眼睛去发现美。

美,是在挫折中成长起来的。

古今中外许多伟人的事迹告诉我们成功的背后是挫折,我们应该学会在挫折中奋进。正如司马迁在遭受宫刑之后,发奋著书,写出了被文学巨匠鲁迅著为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的不朽著作——《史记》。音乐巨人贝多芬,他一生遭遇的挫折是难以形容的,但他却并没有被那些困难所压垮,而是坚强地活着,坚持追求着自己的理想,最终创下了广为人颂的不朽之作《命运交响曲》。苏联作家尼古拉、奥斯特洛夫斯基,在双目失明,全身瘫痪的情况下,却仍强忍着痛病坚持着自己的理想,在与病魔顽强斗争了三年后,终于写出了广受读者热烈欢迎和高度赞扬的著作——《钢铁是怎样炼成的》。如果没有这份坚持,没有这份执著,或许结果就截然不同吧。由此可知,美,是在挫折中成长起来的。

美,也能在诗中领悟。

细看“几处草莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的活泼,领略那“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处雪”的喜悦,观赏那“二月春风似剪刀,万条垂下绿丝绦”的生机,感悟那“随风潜入夜,润物细无声”的柔情……哦,春之美,我在诗中尽收眼底。

让我们走进美的深处,将美尽情感悟吧!

走进初中校园篇四

已经初三了,早就习惯在自修后独自一个人走在回家的路上。在群星和月亮的陪同下,一起聆听这安谧的夜之曲。那年冬天的记忆如电影倒带般放映在我的脑海里。

那是我第一次上补习的晚自修,因为学校离家仅有一段路,我便不顾同学们的好言相劝,一意孤行独自一人回家。

“当心狼把你给吃了!”这是我走出校门之前,同学们留给我的一句话。玩笑之余,我的心就犯嘀咕了:这到底安不安全啊!

“才不过一小段路。”我这样给自己壮胆,于是便大步走开来。

正当是寒风肆虐的夜晚,疏星点点,我裹紧衣服,倒吸一口气,朦胧中看到隐隐约约地有个身影在屋檐下抖擞,倒在一旁的摩托车也无形中显得孤独。暗淡的灯光把他的影子拉的老长,又一阵寒风刮来迫使他不得不惓缩得更厉害,一个趔趄,倒在了屋檐下的一根柱子上。

这不是……?不对!我眯着眼,向前一看,“爸爸”我惊奇得叫出声来。

我原先说学校要补课,征求爸爸的意见,他可没发表什么感言啊!只是应付式的应了一声。

“啊!放学啦!”他晃过神来,扑扑身上的灰尘。

“呵!对!放学了!不过爸爸您怎么会在这?”

“这不是在争当模范爸爸吗!没事!那就回家吧!”

……

这宁静的夜似乎在述说着什么……

走进初中校园篇五

还记得六年前的第一步那是我跨进小学的第一步;今年的九月一是我跨进初中的第一步。到了初中一切都不一样了,到了初中没有爸爸妈妈的接送,没有了六一儿童节,没有了在小学时光所拥有的一切。

今天迈进校园,没有了那种背着沉重的书包,但有着沉重的心情。那宽阔的操场,绿油油的草地,还有那高大挺秀的白杨。迈进教室的第一步又不一样,以前坐着矮矮的桌椅,现在的桌椅简直是为我们量身定做的。还有那老师有这优雅的气质,那里的学生也长大了,见着了老师主动上去问好,见着了需要帮助的人也主动去帮住别人。不愧是中学生。

分,一起走到了这里。我想也是的,当初我分到5班去也是与大家的缘分吗,我也希望以后这个8班像5班一样,和谐。之后老师让我们自我们介绍一下,让我印象最深的是,叫周玉的人,大家也许以为他是女生,可是他是男生,她说话的声音特别嗲,但他像之前我们5班的李晨灿一样把教师充满了也和我小学的老师十分相似。这么快就放学了,我回到家中找到了,和我小学一样的感觉。

这就是我走进初中的第一天,今天的第一天充满了生机,充满了勃勃,充满了欢乐。

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