人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
邮政道德模范先进事迹 列举四位道德模范先进事迹篇一
我于1997年7月毕业于兰州师专数学系，同年八月分配中学任教，从教17年中，一直工作在教育教学第一线，担任班主任工作14年。现担任九年级（1）的班主任，在工作上，我一如既往，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，甘于奉献。本着对党的教育事业负责，对家长对学生高度负责的态度，严格遵守学校纪律，兢兢业业，踏踏实实，很好的完成了各项教学教育工作。教学成绩优秀，由于本人工作认真踏实，受到师生的一致好评。
一、思想政治方面
忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。积极参加政治学习，师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，在各个方面取得不同程度的进步和发展。
二、教学教研方面
（一）教学工作
教学工作中，虚心向老教师学习，注重学习方法的引导和教学理论的研究。在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。能够领会新课改的理念，把数学知识作为培养能力的素材，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，分层教学，课堂上，我总是将自己的关注，关爱之情借助每一个眼神，每一个眼神或手势传达到每一个学生的心中。让每一位孩子在课堂上都感觉到快乐感，启发引导，讲练相结合。使用现代化手段，用远程教育设备进行教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。
多年担任初中数学教学，重视教学成绩的基础上注意学习方法的引导，并注意针对不同的班级、不同的学生因材施教。在工作中认真分析不同学生的特点，针对不同的班级采用不同的方法授课。在教学中注重和学生的情感交流，把学生的发展作为工作的重点，尊重学生，爱护学生，把学习变成快乐的情感体验。
（二）教研工作
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，积极投身于学校教科研。钻研新课程标准，尝试新的教学方法，转换教学思路，把数学知识做为培养和发展学生能力的素材，重视学习方法的引导。
目前，以远程教育为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸。
三、德育工作方面
“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
做为一名教师，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师。多年的班主任工作中，经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，能够和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。能做好班主任的工作，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、班长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐。
四﹑班主任工作方面
班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能 “操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”,对自己培养“进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。班主任工作也是一门学问。除了认真工作外，还要努力钻研，锐意进取。也只有这样才能出成绩。每学期我都精心制定班主任工作计划，认真完成；常常反思工作中的得与失；精心写好班主任工作总结，以积累工作经验，将班主任工作做的更好。学期结束，根据学生的综合表现，撰写操行评语，指出不足，表扬优点，提出希望。并且利用最后一次班会进行点评，力求学生能借此提高自我评价能力和培养相互学习的态度，在假期能不忘学习。让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。我除了经常向我校的一些具有丰富班主任工作经验的老师学习，还充分利用学校所订购的教育书报刊，特别是《人民教育》和《德育报》，魏书生老师的《班主任工作》，对其中的“班主任工作”方面的内容认真学习研究，以期收到“他山之石，可以攻玉”的效果。
2014年5月16日
邮政道德模范先进事迹 列举四位道德模范先进事迹篇二
***同志道德模范先进事迹
***，中共党员，年8月出生，年10月参加工作，在多年的工作中，他把单位当做自己的家，在单位赢得了广泛的赞誉，他因为政治思想好，工作积极，人缘好，热心公司事业，曾先后荣获文明职工，先进工作者等称号。
***同志他凭着对本职工作的热爱，加上朴实、憨厚，心地善良的性格，默默地在警卫岗位上无怨无悔地奉献着自己的工作热情，他每天还兼管单位的垃圾箱、卫生间以及别人不愿干的脏乱差工作，一干就是近四十年„„。
多年来，***用自己的行动诠释着“爱”的真谛，这份爱包含着对工作的热爱，对母亲的敬爱，对妻儿的疼爱，对同事的关爱„„
“百善孝为先”，***是母亲的“好儿子”。在很早以前，他的父亲因患心脏病，过早地离开了人世。从此，他们母子四人相依为命，艰难度日，母亲身体有病，常年吃药，哥哥患有智障，只能完成简单的体力劳动，弟弟正在上学，作为家庭唯一一个身心健康劳力，他很早就用弱瘦的身体扛起家庭的重担，母亲与哥哥高昂的医疗费用使他家欠下了2万多元的外债，直到参加工作，家里的情况才慢慢有所好转，作为儿子要尽儿子的孝心，作为单位的员工，他又不能把单位的工作全部抛开。孰重孰轻，***没有放弃任何一边，他把母亲接到自己家里，由他们夫妻二人共同照顾老人生活起居，使老人有了一个安详的晚年，大爱无声，是他用人间真孝，诠释着生活的真谛。
“热心助他人”，***是同事们的“贴心人”。****小区有一位乐于为邻里提供帮助人，人们亲切的称呼他“张管家”。
****小区70%以上居住着粮食企业职工，他们工作地点分散，作为公司的最基层人员，他深知基层职工的苦与乐，为此，他在粮站职工到机关来办事时，总是尽力而为，是个不折不扣的热心肠。谁最近工作有情绪了，他了解后迅速反映给公司领导，让公司领导第一时间掌握职工心理动态，然后和办公室主任一起耐心细致的做好思想工作，解疙瘩；谁家里有什么困难了，***也能尽快赶到现场，尽自已最大能力帮助解决。个别职工因两口子工作都比较忙顾不上
到幼儿园接孩子，他就帮着接；同事家的老人病了，他帮着联系医院„„在小区里，他的确是大家的贴心人，一些已经退休的老同志都说：“**，没别的毛病，就是爱‘管’别人的‘闲事’，现在这样的人不多了”。
说起自己的事，性格内向的***有些“羞涩”的说：“作为一名共产党员，这些都是我应该做的事，不值得一提呀！”他追求的不是虚荣，不是名利，不是回报，实践道德是他的生活方式，真善美是他永恒的追求，无论有没有光环照耀，无论有没有鲜花和表彰，他都将一如既往做那些令自己觉得快乐的事情。他是一个悟到了生活真谛的人，是一个有情有义粮食人的缩影。也是自觉践行社会主义荣辱观的先进典型人物的代表，是坚持社会主义和谐发展的楷模。
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