人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
怎么指导孩子学好语文知识 怎样教孩子学好语文篇一
有些孩子喜欢动手操作，搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关，就加以阻止，限制他们，不准他们做。其实，孩子在制作的过程中也需要动脑，不懂的时候，他们就去查阅有关的资料和书籍，这就是学习的过程，这样的学习孩子还会学得自觉、开心，况且在这样的活动中，不仅使孩子的思维能力得到发展，又能提高他们的动手操作能力。
家长不但不应该阻止他们做，还要根据孩子的这个兴趣特点，为他们提供有关的书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。大家知道，聂耳之所以成为中国新音乐的奠基人，在音乐创作上取得很大的成就，这是与他童年就对音乐有兴趣分不开的。
所以许多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。有些做父母的对孩子寄托了很大的希望，但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣，而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子，这样往往会延误孩子的发展。
采用尝试背诵法。所谓“尝试背诵”，是指在识记过程中，在材料没有记住之前就积极地尝试回忆，回忆不起来再识记。
及时发现记忆难点，一篇材料阅读几遍以后，总是有的部分记住，有的部分没记住或者记错。通过尝试背诵便检查了出来，这样就可以集中精力去攻难点，以便更经济、更有效地复习。
增强记忆信心。如果对一篇较难的材料，或者较长的材料，阅读几遍以后一尝试背诵，就会发现已经记住了其中的大部分，这就会极大地激发学习动机，以取得成功的喜悦心情，充满自信地去完成余下的记忆任务。
有助消除疲劳。一遍遍地阅读，单调无味，容易产生疲劳，时间一长注意力也容易分散。如果在复习过程中，时时有关记忆的信息反馈，无疑会消除一些疲劳，或者使疲劳延级产生，同时又可以使注意力不断地集中在学习上。
准备语文课本，弄清考试范围，通过几句简短问答，了解孩子的知识掌握程度。从考试范围起的课文，根据孩子上课记的笔记，与孩子一起，弄懂课大意，能用简短的话
说说
文章
大意。并完成课后的练习题。语文学习
最重要的是词语的积累，考试也会对这个部分着重考察。每课课后生字词语和课本后面归纳的词语表应该是复习的重点。这方面的复习主要靠听写来完成。语文学习每单元都会有一个
总结
单元，叫语文园地。这地方经常会根据本单元的内容，出示一些课外积累的内容，叫读读背背。这一定要让孩子背熟，并且会默，这基都会考。还有一个地方叫读读记记或我会认，一遇到这个，家长要根据课文写的，口头考考孩子，基本就没问题了。最后一个重头戏在课文内容上，语文课文都是专家根据学生情况来编入教科书。但凡有需要让孩子背诵的课文或段落，一定要背熟并且默写出来，填空题都会考出来。
经过之前的复习，你和孩子都对这次的考试更有信心了吧。那么，现在孩子最需要的就是一个良好的睡眠和一个健康的心态，第二才会有更好的状态迎接考试。预祝:取得好成绩!
从交往中学习语文。有些说话能力比较差，而跟人交流便是一种极好的锻炼自己的机会。我们看望亲朋好友、互相问候、
拜访
的时候都是好机会。客人来了，我们要根据他的身份，听他对我们的长辈、平辈以及晚辈说的话，分辨他使用敬辞、谦辞等是否得体，从而锻炼我们在生活中的交往能力。虽然现在电信普及，情感交流方式多种多样，而且也快捷、方便，但我们不要在电话里交谈了就了事，最好写封信，以笔谈方式留下这个电子时代的美好祝福。这样，我们不仅创造、利用了一次很好的练笔机会，还给未来留下了手可触摸，眼可看见，实为珍藏的永久纪念。何乐而不为呢?
从游园观赏中学习语文。人们说，处处留心皆学问。游园领略大自然、人文景观或观赏艺术团体的表演等活动，我们如果不是单纯地为打发时间，而是做生活的有心人，那我们就能从中学习到很多知识。游览名胜古迹等历史景观，大街小巷的店铺牌匾、
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标语
等等，都是大家学习语文的良好情境，更是难得的语文大课堂。怎么指导孩子学好语文相关文章：
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