最新《诚信是金》教学设计 诚信是金教学反思大全

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最新《诚信是金》教学设计 诚信是金教学反思大全
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

《诚信是金》教学设计 诚信是金教学反思篇一

1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。

2.反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信用的行为,做一名诚实的中学生。

3.增强学生自信心,努力做到说话办事表里如一。

(一)设计意图

1、通过一个个诚信小故事,活动使同学们认识到诚信的重要性;

2、通过诚信讨论,诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解,从而对诚

信有更多的了解;

3、主题班会中的各个环节,意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感;

4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。

(一) 班会引入

由班主任介绍班会目的,并请出班会的组持人

1. 组持人开场白:

2. 请同学畅谈什么是诚信

3. 由视频播放

(二) 诚信小故事

主持人(甲):古今中外有很多关于诚信的小故事。

主持人(乙):下面我们依次请a、b、c、d、e同学来为我们讲述这些小故事

1、《韩信的故事》

2、《郁离子》的故事(因失信而丧生)

3、《列宁打碎花瓶》的故事

(三)请同学们谈谈诚信的重要性

(四) 欣赏小品

主持人(甲):生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。

主持人(乙):从这些故事中我们领悟到:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;

不仅是一种道义,更是一种准则。

主持人(甲):接下来我们来欣赏一个关于"诚实守信"的小品。

(五) 诚信论坛

主持人(甲):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么现实生活中有哪些不诚实守信的现象呢?

讨论:学生发言:??

主持人:生活中有这么多不诚实守信的现象,作为中学生我们该如果去践行诚信呢?

(五) 诚信做人

主持人(甲):在这个游戏中,我们大部分同学都能做到遵守游戏规则、诚实守信,但也存在***问题(各班根据游戏中出现的问题提出来讨论,若没有出现问题则省略此问题)。

主持人(乙):诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信。我们作为学生,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面,请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。 (学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。)

主持人(甲):同学们,我们都希望把诚信留在我们的`身边,下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里,这意味着我们与不诚信的事说声再见。

(学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶,脸上露出轻松的表情。)

主持人(乙):亲爱的同学们,让我们做一个诚实守信的人,一起相约诚信吧 (甲):接下来请欣赏诗朗诵《相约诚信》

在即将结束班会之前,请我们的班主任老师为我们总结今天的班会

同学们,通过今天的主题班会,希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的。而且,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后,同学们应该为自己树立起诚信的准则,也更好的做到以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。希望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。

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