学校少年宫工作报告通用

格式:DOC 上传日期:2023-05-01 22:12:45
学校少年宫工作报告通用
时间:2023-05-01 22:12:45     小编:zdfb

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学校少年宫工作报告篇一

小学学校工作汇报材料

推荐度:

乡村学校少年宫优秀辅导员事迹材料

推荐度:

创建绿色学校报告

推荐度:

学校创建绿色学校的工作总结

推荐度:

创建绿色学校相关制度

推荐度:

相关推荐

我校一直以“尊重学生天性、发展学生个性、培养学生灵性”为宗旨,以“明礼崇德、励志创优”为校训,以“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”为教学的出发点和落脚点,为了给孩子搭建一个自我锻炼、自我展示、自我提高的舞台,着力加强学校少年宫建设。现将我校少年宫建设情况简单汇报如下。

一、加强组织领导,保证师资队伍

我校以建设乡村少年宫为着力点,加强和改进未成年人思想道德建设的整体思路。立足现有基础,努力把少年宫办成未成年人思想教育的阵地、文体活动开展的园地、社会实践能力培养的基地。我校成立了以校长任少年宫主任,其他校级干部为副主任,中层干部为组员的乡村少年宫领导小组,指导、协调 “少年宫”的创建工作,教职工全员参与工作,确保各种活动的顺利开展。

二、做好宣传发动,达成创建共识

在创建学校少年宫工作伊始,组织召开少年宫创建动员大会,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义,为全面实施素质教育创造良好氛围。

三、创建活动阵地,优化办宫条件

学校高度重视“学校少年宫”的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有办学设施的基础上,耗资20万元新建了室

内活动室,其中音乐室三间、美术室三间、舞蹈室一间,又花费6万元购置音乐器材,2万元购置了美术器材,根据我校特色建立了十二木卡姆乐队,购置了全套的维吾尔乐器。添置存放柜和图书橱、活动室门牌及制度牌。对乒乓球、羽毛球等室外体育活动场地进行硬化,使“学校少年宫”的硬件建设达到较高层次规模,有力地保证了学校少年宫建设的全面推进。

四、完善制度建设,确保规范运行

我们着眼科学发展、长远发展,探索形成一整套行之有效的体制、机制,学校少年宫建设充分体现“四性”:一是公益性,即全部免费为学生提供场所和设施,免费施教。平时面向所有在校学生,周末、节假日(寒暑假)日面向周边少年儿童开放;二是基础性,即通过开展各项生动活泼、健康有益的活动,对广大少年儿童进行艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培养,提高他们的综合素质;三是实效性,即主要依托少年宫现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,实现长效运行;四是发展性,即让孩子们根据自身特点及兴趣爱好,自愿选择活动项目,努力打造特色项目和优势项目。为了让学校少年宫建设规范有序,确保各活动室正常运作,学校制定了各活动室的管理制度及教师职责,为了进一步激发辅导教师的工作积极性,学校建立了活动奖励评价机制,对活动开展卓有成效的辅导教师,进行表彰奖励,有效促进了学校少年宫建设。

总之,我校全体教师将以以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教

育改革,谋教育发展,努力做好学校少年宫的建设工作。

奇台七中学校少年宫

2017年8月22日

奇台七中学校少年宫创建工作汇报材料 [篇2]

一年以来南街小学学校少年宫按照中央文明委《关于充分发挥学校少年宫作用促进未成年人思想道德建设的意见》,在市、县文明委的指导下,我少年宫以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,按照规定管好用好中央专项彩票公益金,切实加强少年宫条件建设、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作,取得了令人满意的成绩。现将我校乡村如下:

一、基本情况

南街小学学校少年宫依托南街小学小学已有的办学场地和设施、条件、师资而创建,在县教育局指导下成立的公益性校外教育机构,少年宫于2017年10月正式落成,并于2017年10月全面向社会开放。

南街小学少年宫位于南街小学教学区内,总建筑面积有3372平方米。少年宫设有包括体育类、艺术类、科技类、美术类、基础学科类等各种兴趣培训和活动专业教室12间,并配套有多媒体厅、图书馆、阅览室、舞蹈室、手工科技制作室、心理咨询室、等多个公共服务场所,能同时容纳500多名少年儿童参加活动、培训和相互交流。学校根据各用室的实际情况,配备了相应的使用器材和设施设备,保证的正常活动的开展,并结合学校的校园文化建设对相关的用室进行了简单的文化布置,初步彰显了自己的特色。

二、活动组织

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点,学校设置了10个活动社团,按照先满足在校学生活动需求,扎实组织开展活动。少年宫将每周五下午作为集中开展阅读活动的时间,由辅导员制定指导计划,确定活动的内容,并开展指导。

《奇台七中学校少年宫创建工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

1、德育活动。少年宫组织未成人开展“我们的节日”主题道德教育活动,利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等,开展心理、道德、法制、国情、安全、社会实践等主题教育活动,活动形成序列,有计划、有过程、有实效。学校充分利用班队会时间,每月一主题,每周一专题,通过演讲比赛、经典诵读会等形式,对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。在全校组织开展了“文明礼仪伴我行”演讲比赛,“向雷锋同志学习”“关爱弱势群体”。

开展寒暑假“四个一”活动。每逢寒暑假,学校均坚持安排学生参加以读一本好书,参加一项社会实践活动,坚持做一件感恩父母的事,进行一项社会调查为内容的社会实践活动,培养了学生的实践能力。

2、体育活动。贯彻《学校体育工作条例》有健全的工作机制,计划完整措施得力。我们根据实际情况开展了体育类兴趣社团活动,开设了羽毛球、乒乓球、花样跳绳、棋类等四个兴趣社团,坚持每周集中辅导两次,每天组织开展活动,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。

3、艺术活动。按照国家有关规定建成设施完备的音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室,较好地满足艺术课教学需要。成立电子琴、舞蹈、绘画、书法、声乐等艺术类兴趣社团活动,每周集中开展活动。每年举办两次次综合性的校园艺术活动,并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动,取得比较显著的成效。

4、科技活动。开展了手工制作和科技小制作等活动。

手工制作以剪纸为主要活动内容,利用科技小制作、小发明大讲堂实践活动等,在实践探究课教学时间组织学生开展科技小制作、小发明、手工加工制作,提高了学生对科学的正确态度。

5、扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养,让学生从中国经典作品中汲取精神营养,学校坚持开展经典诵读活动。学校根据语文课程标准的要求,结合小学生认知水平,组织语文教师精心选编了经典诵读的内容,作为学校开展经典诵读活动校本教材。每天早上安排20分钟的经典诵读时间,由班主任和任课教师组织学生开展诵读活动。学校定期组织经典诵读成果展示活动,采取古诗接力赛、配乐唱古诗、诗境表演等方式检验诵读活动的效果。学生在读经典、唱童谣中受到了潜移默化的熏陶和教育。

组织读书笔记展评、优秀读书手抄报展评、知识竞赛、“我与书的故事”征文大赛等活动,增强了阅读活动的实效。

三、队伍建设

为使少年宫能充分的发挥应有的作用,学校根据实际情况,成立了以校长为主任,校委会其他成员为组员的少年宫领导小组,专门设立了学校少年宫办公室,由学校办公室主任兼任少年宫执行主任,为少年宫日常工作能有序开展提供了保证。学校还充分发挥学校现有专业教师的作用,同时根据现有教师的兴趣爱好和特长,采取老师自愿报名,学校统筹安排的方式,安排在校教师担任“乡村学校

少年宫”兼职辅导员,组织和指导各兴趣社团开展活动。现有18名教师担任少年宫兼职辅导员,其中本科学历的14人;中级职称8人,初级职称10人。大多数有丰富的教育教学工作经验,基本胜任少年宫的辅导工作。

四、主要体会

创办少年宫一年来,我们觉得,少年宫作为一个新生事物,作为一个未成年人思想道德建设的基地,有着十分独特的作用,主要体现在:

1、实现了校内外教育的有机结合。学校以少年宫为载体,积极探索建立校外活动与学校教育有效衔接的.工作机制,把少年宫活动列入了学校教育教学计划,保证了学生每天都能参加课外活动。形成了学校教育与少年宫活动紧密衔接,拓展了教育的途径和领域,有效的推动了素质教育水平的提高。

2、学生综合素质明显提高。少年宫活动促进了孩子们综合素质的提升,孩子们在家里主动地帮父母做事了,懂得感恩父母,体谅他人,学到了课本以外的知识技能,社会实践能力得到进一步提高。学生从个人兴趣出发参加一至两个兴趣社团的活动,培养了初步的特长,促进了全面发展。通过参加脑思维训练活动,开发了智力,促进了学习成绩的提高。

3、促进了教师的专业成长。辅导员老师在充分发挥自己特长的同时,坚持边学边教,既培养了学生,又促进了自己专业水平的提升,一批年轻的辅导员老师,经过少年宫的锤炼之后,成长为学校的教学骨干。

4、丰富了学生的课余生活。学生在快乐高效的课堂上学习知识,在丰富多彩的课外活动中陶冶身心。

5、为留守儿童提供了一个很好的去处,学生放学后有了一个安全,有趣,放松的地方做自己喜欢的事,有益于青少年身心的健康。

五、主要问题

通过一年的运行,我们发现要保证少年宫能有序的运行,还要着力解决以下几个具体问题:

1、解决资金不足。少年宫活动开展一年以来,上级只对少年宫的前期建设进行了投入,后续的运行管理专项资金没有到位,少年宫的项目建设无法做到持续发展,校内辅导员的补助和外聘辅导员的补助无法解决,在一定程度上制约了少年宫活动的开展。

2、如何形成自有的特色。虽然组织开展了许多兴趣社团活动,也确定了各个活动小组的工作目标,但由于受活动场地和器材的限制,使活动开展有困难,

特色不明显。

3、双休日、节假日、寒暑假青少年参加活动时的往返路途安全存在隐患。

4、学校舞蹈场地、声乐教室、报告厅、等活动场地严重不足。

5、缺少专业教室的高效指导。

六、今后努力的方向

1、加强管理,确保少年宫作用发挥。要确保活动时间,计划每天下午开放半个小时(针对留守儿童和学困生),双休日、节假日每天开放3小时(针对专项兴趣社团)。充分保障青少年学生在少年宫的学习活动时间。要拓展活动空间,除在各活动室组织活动之外,还不定期在校园内举办一些专题活动,并积极组织学生走出校门,参与社会实践活动,参观校外德育基地,切实收到活动效果。要进一步丰富活动内容,利用少年宫活动,补充课堂教学的不足,拓展学生知识面,增强动手操作能力。要加强少年宫活动的检查考核,切实提高少年宫活动的实效。

2、加强辅导员队伍建设。按学年制定具体的辅导员队伍培训计划,并能按照计划切实开展培训工作,每学年至少能组织一次“请进来”或“走出去”的辅导员培训活动,提高辅导员教师的业务素质。

3、继续加强硬件建设。在充分利用学校现有设施资源的同时,积极筹措“乡村学校少年宫”建设经费,争取上级部门对“乡村学校少年宫”建设的项目投资,为“乡村学校少年宫”提供坚实的物质保障。将“乡村学校少年宫”运行经费纳入学校经费预算。

4、打造活动品牌,突显少年宫的特色。坚持从少年儿童的自身特点和规律出发,形成了一系列特色鲜明的活动项目。将剪纸、舞蹈,经典诵读,乒乓球、花样跳绳、美术等社团作为我校少年宫的重点,经费上保证,力量上倾斜,辅导上加强,提高活动成效,逐渐形成具有本校特色的品牌项目。

2017年12月2日

s("content_relate");

【奇台七中学校少年宫创建工作汇报材料】相关文章:

混子小学乡村学校少年宫创建工作汇报材料

05-06

塘坊小学乡村学校少年宫创建工作汇报材料

05-08

少年宫工作汇报材料

11-22

创建市级绿色学校工作汇报材料

05-06

特色学校创建工作汇报材料

05-08

乡村学校少年宫工作汇报材料(精选16篇)

04-30

创建本质安全型学校工作汇报材料

05-08

老奇台施工汇报材料

05-06

七中2017届高考备考工作汇报材料

05-07

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2786626.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档