2023年小班数学轮子工程师 小班《轮子工程师》活动反思优质

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2023年小班数学轮子工程师 小班《轮子工程师》活动反思优质
时间:2023-05-07 09:10:52     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小班数学轮子工程师 小班《轮子工程师》活动反思篇一

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在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园托班数学教案《轮子工程师》,仅供参考,大家一起来看看吧。

通过比较,进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。

2.根据图形的.特征想象故事情节。

幼儿活动材料《数学》第11页《轮子工程师的作品》,上画各种有轮子和没轮子的交通工具。2.简笔绘制的三角形轮胎和正方形轮胎。

(一)轮子工程师的作品。

1.请幼儿翻到幼儿活动材料《数学》第11页,看看这里有些什么东西?(自行车、飞机、摩托车、轮椅、轿车、卡车、火车、旱冰鞋、轮船、热气球等。)

2.这里有很多轮子工程师的作品,轮子工程师就是制造轮子的人,你们能看出来哪些是他制造的轮子吗?

3.工程师设计的轮子都是什么形状的?为什么是圆形的?

4.一个轮子的是什么车,两个轮子的是什么,三个轮子的是什么?四个轮子的是什么?许多轮子的是什么?5.出示三角形、正方形的轮子图。有什么地方会用到它们呢?为什么它们不能做轮子?

(二)三角形、正方形轮子的妙用。

1.我们没看见过三角形、正方形的轮子。如果把图片中的这些圆轮子换成三角形和正方形的轮子,会发生什么事?

2.有一次,轮子工程师做了一些三角形、正方形的轮子。他想用来干什么呢?

3.工程师把坏蛋的自行车和汽车的轮子换成三角形、正方形的,这样坏蛋骑上自行车就摔跤,想开车,汽车一动也不会动。坏蛋都跑不掉了。

(三)活动延伸

引导幼儿通过想象有趣的故事情景,进一步认识圆形、三角形、正方形,比较认识圆形圆滚滚、无边无角的特征,感知图形与现实生活的密切关系。

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