每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
观察胖大海作文四年级篇一
“应该是红枣吧？”
“不对不对，应该是葡萄干。”大家你一言我一语的，谁也猜不中。最后舒老师公布了答案，她在黑板上写了三个大字：胖大海。同学们开始观察了。
我们先观察了它的外形，它的形状像橄榄，但比橄榄小很多。我把头凑近了一点发现它好像戴着一顶灰褐色的帽子，纹路也很清晰，摸起来皱巴巴的，像老爷爷的脸一样。我又把它捧起来，闻了闻，有一股淡淡的树皮味。
这时候舒老师说胖大海会变魔术哦，还让我们把胖大海放进滚烫滚烫的开水里，胖大海开始变魔术了：刚倒进开水时，它的纹路变黑了。过了一会儿，它开始膨胀了，而且越来越大。紧接着它的皮开始慢慢脱落，也慢慢软了。大约五分钟后它的皮已经开始完全脱落了，它也不再膨胀了，反而像个小绒球。
舒老师让我们忘水杯里倒一点被胖大海浸泡过的水尝一尝，我们发现这个水有一股浓郁的茶味，又有一股淡淡的中药味。最后，舒老师告诉我们其实胖大海是一味中药，能清热解毒，滋润喉咙。
通过这次观察我知道了胖大海为什么叫胖大海了。
观察胖大海作文四年级篇二
这一天，同学们兴高采烈地来到教室，上课了，老师走进教室，她从包包里拿出了一团面巾纸，对我们说：“同学们，大家猜一猜，这里面有什么？”教室里突然热闹起来。
我们听了之后，摩拳擦掌、跃跃欲试，非常想知道里面到底装了些什么，于是同学们开始猜了起来，有的说是糖果，有的说是丸子，还有的说什么都没有。
老师终于把面巾纸包打开了，可是，同学们看了又看，一直不知道是什么。
它看起来像是一颗失去了水分，看起来皱巴巴的橄榄，颜色是棕褐色的，形状是椭圆形的，它有一股淡淡的中药味，我们摸了又摸，凹凸不平，又硬邦邦的。
老师笑着说：“你们没见过吧？可能也不知道它是什么味道吧？”我们异口同声地说：“对！”
“那接下来我们就来把它泡了，看看有什么变化。”老师神秘地说。
我们好期待呀！好想知道泡了之后，它会变成什么样子……
观察胖大海作文四年级篇三
今天上课，老师让我们观察胖大海。它看起来像一个桃子核，也像一个瘪气的核桃。听老师说它是一味中药。我觉得胖大海很圆，很可爱。
老师把胖大海放入开水中，告诉我们等一会再看，我们接着上课。可是课堂中有了胖大海这一奇怪的东西，我们怎么能好好听课呢？于是，同学们一边听课一边观察胖大海。
等过了一会儿，我们发现：胖大海可以变大；再过一会儿，胖大海开始脱落；再一会儿，胖大海的身体开始七零八落。
可是还没完，到快下课的时候，发现胖大海七零八落的身体又开始变大，又脱落一次，又变大，变大再变大，终于变得像银耳一样大，占满了老师杯子的全部。
终于，老师也发现胖大海变化完的结果，他把杯子拿起来给我们看，“同学们，你们看，胖大海像不像银耳？”此时此刻，我却在想，当我正面对它时，才发现胖大海原来是那么脆弱。
胖大海七零八落的身体，让我想到了蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这正如老师，老师就像辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
观察胖大海作文四年级篇四
今天我想观察一颗神奇的种子胖大海。你想知道这颗壮丽的种子吗？我给你介绍一下。
胖大海是椭圆形的，顶端很小，像杏仁。它是棕色的，摸起来有皱纹，看起来像一个70岁老人的脸。这样有趣的胖大海是什么味道？我就是带着这个想法闻出来的，一股中药的味道里似乎有一丝甜味。这时，我心里产生了一个疑问，这胖大海是什么？我用手折断了，但我失败了。同桌建议我用牙齿咬。有一次咬了一口，呵呵，我打开了。我发现胖大海有三层，最外层是皱皮，然后是较浅的皮，最后是光滑的核，很有意思！
大家都说胖大海是放在水里最有意思的东西，我就试了一下，果然如此。当它第一次放入水中时，它漂浮在水面上，没有任何变化。大约过了两三分钟，它外面皱巴巴的皮肤上的皱纹消失了，皮肤变得扁平了。慢慢的，皮肤慢慢的脱落了。
十多分钟后，胖大海越长越大，比没下水时大了十几倍。胖大海周围有小气泡，看起来很有意思。听老师说，胖大海在用这些小泡泡吸水，真的很奇妙！水中的胖大海像一朵盛开的花，像那些有趣的水母。真的很好玩！
听老师说，胖大海还有清热润肺、润肠化生的作用。
别看胖大海，但是功能多，很有意思。它是一颗神奇的种子！
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