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勤奋的作文600 勤奋的作文开头篇一
在小学每当考试来临的前一天,我都会发愤图强地复习要考的知识,所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习,也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了,每次考试之前我都发愤图强地复习,但每次考试考得成绩都不太理想,所以我就上网查了资料,网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的,需要每天的积累。所以,从现在开始,我就要重新制定我的学习方法了:
1、每天上课认真听讲,认真地记录每堂课的重要笔记,记好所学的知识点,俗话说:好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上,才不会忘记所学的知识点,才可以更好地复习所学的知识。
2、每天复习笔记,思考所学的知识,正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点,才知道自己有哪些不会的,不理解的知识点,明天上学就可以问同学和老师。
3、认真完成老师布置的作业,独立完成作业,不抄别人的作业,做完作业之后,应认真检查,检查完自认为没错后再查答案,发现错误及时更正,仔细地看答案的解析。
4、每天认真预习第二天所要讲的内容,了解重点内容,找出不懂得知识点,第二天才会更好的,更有效率的听老师讲课。
5、每天要多读书,经常读书,持之以恒,通过勤读多读,博览群书,只有知识得到积累,思想才会开阔,脑子才会灵活。所谓“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海,发展变化无穷,珍惜时间,勤奋多读,才能有所作为。
勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如:勤于记课堂笔记,勤于课后复习,勤于独立作业,勤于课前预习,等等都是勤奋学习的要求,只有这样,才能做一个勤奋、好学的人。
勤奋的作文600 勤奋的作文开头篇二
没错!我可“勤奋”了!什么?勤奋也能惹祸?是啊,它可惹了“天灾地祸”呢!这不,我勤于帮助把家里的'零食消灭,把手机的电量耗尽,……这全是我自发的,不需要任何人提醒,怎么能不表扬我!
是,我很懒惰,明知道作业多,却又懒得去做;明明想着锻炼,又想着写作业,得快些回家;家回了,却又想休息一下。来来去去,时间也消磨了,却终是一事无成。
我的想法里,计划永远大于我的行动,对于我的行动来说,计划永远只是想法。
匆匆回到家,踏进家门,想赶快写完作业,可当我放下千斤重的书包后,却手脚麻利的找到了家里的各种零食和饮料,瘫在了沙发上。学习?作业?通通被抛在了脑后。躺在沙发上,手臂和小腿的酸痛感消失殆尽,大脑也不再疲劳,我觉得自己像浮在云上,飘飘欲仙。
一看时间,好像还早,但转念一想,距离自己回到的时候已经过了半个小时,也是时候开始做作业了。便只好坐在书桌前,摊开文具。可刚看了一会儿题目,我便头皮发麻,身不由己地又发起了呆。左瞧瞧右看看,就是不写作业。
时光飞逝,分针调皮地在钟面上一圈一圈的跑着。啊,已经这么久了?写作业吧,我慢悠悠地拿起笔,写起来。可时间不等人,天空仿佛被画家刷上一层又一层的深蓝,越来越黑,而我也头脑发胀,视线模糊。最后直到深夜,我才做完。
第二天早晨的起床十分困难,听课也是恍惚的,一天状态都不好。“今天一定得早点写作业!”,我暗自下定决心,可不知不觉,我又瘫在了沙发上,又是深夜,日复一日,年复一年。
一切都是“勤奋”惹的祸啊,我可再也不想做这样“勤奋”的孩子了!果然,只有成为自制力强的人才能克服各种棉的诱惑,用对“勤奋”,完成作业,乃至其他更艰巨的任务。
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