用第二人称写一篇作文【精选9篇】

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用第二人称写一篇作文【精选9篇】
时间:2022-05-17 14:17:33     小编:周同学

大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理得用第二人称写一篇作文【精选9篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

用第二人称写一篇作文【精选9篇】

用第二人称写一篇作文【精选9篇】一

今天,我可乐了,因为爸爸妈妈答应带我去滑草,因为那惊险的滑草,能在我的心中点燃快乐之灯。

在去海湾公园的路上,我迫不及待地去买了一块滑草板,恨不得一下子飞到公园里的那座山坡上。已经清晰得可以看到山坡时,我连奔带跑上去了,“哎哟,怎么这么高呢?滑下去会有危险吗?”我担心地想。但当我看到一个个小弟弟、小妹妹勇敢地敢往下滑,我的内心也逐渐充满了力量。我把滑草板放在屁股底下,以免被草扎伤,抓紧了把手,把脚往后一蹬,滑草板迅速带我往下滑,一阵阵风从我耳边呼啸而过,“滋——”的一声,到了地上我看了看四周,有惊无险啊!从山坡上坐着垫子往下滑,可真刺激呀!

不久,我对滑草的“技术”已经了如指掌,开始挑战高难度了——坡更陡了,速度也增加了,“太快了!好危险啊!”我大叫起来,手便自然松开了。经过一次又一次的尝试,滑草对我来说已经没有什么高难度了。

虽然,我十分喜爱滑草,但大自然却不允许我们经常这样做,因为我们可能伤害了无数的小生灵。

用第二人称写一篇作文【精选9篇】二

篇一:开学第二周周记

这已经是开学第二周的周末了,我觉得相较于第一周,最大的区别就是我的心态,我相信大家都跟我一样,在多的发慌的作业面前,我们有的不再是抱怨不再是压抑的心情阴霾的表情,而是渐渐的冷静,冷静后的接受。我依旧每天作业写到很晚,依旧感到压力,但也依旧就会在第二天早晨面向阳光走进教学楼时对新的一天充满期待。抱怨不会改变什么,只会让你的时间一点点溜到需要的人那里。

掌握好属于自己的,一直守护。

篇二:开学第二周周记

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

篇三:开学第二周周记

开学的第二周生活转眼间过去了,在这五天的时间里,我又学到里很多新知识,这使我感到非常快乐。

记得刚开学的时候,四门功课的增加,学校的规律,尤其是在交朋友这方面更让我不适应,小学的时候,我有很多朋友,因为我们都互相了解,互相信任,可是到了初中,整个班级的人我几乎都不认识,在下课的期间,我总是一个人孤独地坐在座位上,看着其他同学玩耍,嬉戏;可是现在,一切都变得不一样了,我不再是孤独的一人,每次下课,我都和朋友在一起聊天,玩耍,这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩,而且,我不再有很大的学习压力,反而觉得学习是一件很快乐的事情。

数学课上,王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识,刚学的时候我还不太懂,后来,做了几道练习题,我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了李煜,李清照等词人的诗词,这使我感到了中国历史文化的博大精深,除了诗词,老师还讲评了“这就是我”的话题作文,听了老师生动的讲解,我顿时恍然大悟,知道了自己写作文的不足之处;英语老师讲了二十六个字母及音标,还告诉了我们很多常用的句型,同时我也意识到了英语的重要性,这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了,体育老师从来不让我们跑步,而是带着我们做游戏,这时,操场上就会传来爽朗的笑声。

第二周的学习生活短暂而又充实,我要在以后的日子里努力学习,在两周之后的月考考个好成绩!

篇四:开学第二周周记

时光飞逝,开学短短的两周就已经过去了。可能是住校的原因,上个星期我的学习效率比上学期提高了很多。晚上的晚自习我把作业写完后可以看看一些课外书,或者预习一下之后的内容,感觉很充实,不想以前那样写完了可能还看会儿电视什么的。

开学的半个月已经过去了,再过两周就是月考了,我想下面两个星期我应该开始复习复习以前的内容,为月考做好准备。

上个星期也是一个特别的星期,因为那是我们语文陈老师教我们的最后一个星期。虽然和老师接触的时间只有短暂的一个学期,但有句老话叫“一日为师终身为父”,离别终究是有点不舍得。不过,我想这也是一次新的开始。希望能和我们的新老师相处融洽,希望我们班的成绩更上一层楼!

用第二人称写一篇作文【精选9篇】三

记叙文写作如何“变换叙事人称”_初中生记叙文写作指导

与传统的小说家不同,西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身,而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称,而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明暗交织,明写少女与她的情人相遇相爱的故事,暗以我现在或在事情之前或之后的心理感受为牵引。前者为以“她”第三人称为叙述对象,后者以“我”的叙述者身份说话。虽然用了两种人称,但由于在第一人称和第三人称之间转换得游刃有余,所以非但看不出故事的破绽,反而有一种直抵人心的力量。我们认为,记叙文(尤其是叙事类的记叙文)写作完全可以借鉴这种变换叙事人称的写法。

叙事学上的一句名言“虽无新鲜的故事,但永远有新鲜的嘴唇”。我国著名的现代作家废名曾经说过类似的话,故事不重要,重要的是讲述故事的方式。应该说,很多人的审美情趣都是建立在欣赏故事之上的,所以无论故事本身再怎么好再怎么精彩,也都在读者的阅读期待之内。况且当前的中学生的记叙文写作由于多采用单一的叙事人称,早已使读者产生了审美疲劳。假如我们剑走偏锋,在“叙事人称”上多下些功夫,或许会收到意想不到的效果。

用第二人称写一篇作文【精选9篇】四

江西高三小作文专题复习——写人记事篇

“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴。

老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道:“怎么?嫌贵?舍不得银子?”

老栓还踌躇着,黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说:“这老东西……”

写人就是以人物为记叙对象、以故事为轴心的记叙片段,它以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情节安排不是以“事”为主,而是以“人”为主,文中的叙事、写景、状物、抒情等方式都是为写人服务的。写人应注意肖像描写、性的描写、语言描写、心理描写以及细节描写。上文中的康大叔形象,就是通过行动描写来对他的流氓反动性进行刻画的。

记事就是以时间为记叙对象写就的片段,叙事时应注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),应注意描写先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开端、发展、高潮及结局。

1. 肖像描写

肖像描写是指对人物长相体态、衣着打扮、神态表情、姿势声音以及生理特征等的描写。描写时应抓住人物外形的特征,体现出人物性格,并与人物的社会地位、身份、年龄、职业、性格等吻合,忌面面俱到。

例如《祝福》中对祥林嫂眼睛的三处集中描写:

初到鲁镇年纪约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼。

二到鲁镇仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄。月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带有泪痕,眼光也没有闲钱那样精神了。

三到鲁镇五年前的花白头发,即今已经发白,全不像四十上下的人;脸上消瘦不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀神色,仿佛是木刻的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

三次描写,反映了人物不同阶段的人生境遇。

2. 细节描写

记叙离不开描写,但是,并不是所有的描写都能产生动人的魅力,只有那些抓住一点精雕细琢的细节描写才能给人以视觉和情感的强烈冲击。它是各种人物描写手法的细微化、放大化、定格化。

《红楼梦》中有一个非常著名的细节描写,刘姥姥到大观园进餐,凤姐和鸳鸯故意寻开心,为她准备了一双四楞象牙金筷子,让她去夹那小巧圆润的鸽子蛋,刘姥姥本来准备大吃一顿,缺无从下筷子,便站起来身来说了句不得体的逗乐话:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一头老母猪,不抬头。”便鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下哈哈大笑起来。接下来就由一段细节刻画每个人的笑态:史湘云撑不住,一口饭喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子喊“哎哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫心肝;王夫人笑得指着凤姐儿,说不出话;薛姨妈也撑不住了,口里的茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着她奶母叫揉揉肠子。地下的无一个不弯腰曲背,也有躲出去蹲着笑的,也有忍着笑替姊妹换衣服,独有凤姐、鸳鸯撑着还只管让着刘姥姥。这段描写,有主有次,有细描,有泛写,每人一中姿态,一人一副笑脸。湘云 笑得爽快,毫无拘节;黛玉笑得娇媚,柔弱中现出节制。每个人都表现出不同的性格特点,表现出不同的地位。

3. 情节

情节是事件完整的具体展开。它一般由开端、发展、高潮、结局组成,“发展”和“高潮”部分是写作重点,重要特殊关注,文章的闪光点往往就体现在这里。

情节的构思将直接决定一篇文章的好坏。情节的构思应遵循生活的真实,符合生活实际,有“生活的合理性”。常见的情节结构有:悬念式、一波三折式、常破常规式、小高潮式等。

练习:

1. 假如你是一个城里的孩子,特地回乡看望小时候带大你如今却已病重的爷爷,请展开合理的想象和联想,记叙探望的情景。要求运用恰当的神态。心里描写,200字左右。

2. 请展开合理的想象和联想,写一段文字,其中包含“故乡、记忆中的门廊、夜色、气息”四个词语或短语。要求:(1)主题鲜明,表达对故乡的思念;(2)运用比喻、拟人、排比、对偶中的任意两种修辞;(3)不超过200字;

3. 爱是人类永恒的话题,对于爱,不同的人有不同的理解。请以“爱是什么”为话题,从“公园里” “捐款处”“深夜里”三个特定的情境中任选一个来进行诠释。要求运用描写,不能写成故事。200字左右。

用第二人称写一篇作文【精选9篇】五

第一次用电脑学习作文

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的第一次用电脑学习作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

如今,时代发达了,小小一张光盘,可以在电脑中放出各种影片。今天,我用小小的学习光盘,认读了英语。

我点击“play”,进入了游戏页面,双击“打地鼠”,好玩的.游戏便开始了。“bag”我看准时机,把一只顶着书包的地鼠打回土中。小田鼠丢下书包,马上缩回土中。“ding”画面上出现了一只铃铛,“gingou”我马上点了一下。可惜时间不够了,一个郑老师头像出现:挑战失败。

我又点了点“课文朗诵。”立刻,生硬的课本上不会动的人物立即鲜活起来,嘴一张一张的,绘声绘色地说起话来:“Hello!I’mzoom,….”我忍不住也跟着读了起来……

妈妈说电脑用处虽大,却不能用作学习以外的用途,不然会沉迷其中、荒废学业的!

用第二人称写一篇作文【精选9篇】六

中学生写景作文开篇方法:引用开篇法

引用开篇法提示:

无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

使用这种方法应注意:

1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。

3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份。

例文:

登八达岭

“不到长城非好汉”,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。

酒泉

“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

用第二人称写一篇作文【精选9篇】七

哈哈”四零二教室发出银玲般的笑声,这是怎么一回事呢?哦,原来李老师带我们做游戏呢! 同学们欢呼雀欲了好一会儿,李老师对我们讲了游戏规则,游戏是这样的,一人一手拿一支粉笔在黑板上一手画圆,一手画方,必须同时画。有的同学

心想:这有啥难的,小菜一碟!

游戏开始了,李老师笑眯眯的请小宋和小周去黑板上画,小周不假思索,一挥而就画的圆不像圆,方不像方,同学们哄堂大笑,他羞的赶紧把自己画了“四不像”给擦了。再看看小宋,她慢慢吞吞的边看边画可惜她顾此失彼,画的圆像压过的乒乓球,方的不知像什么?老师让我们自己试一试,我一手拿一支笔,学着小宋的方法,慢慢的画,可画出来的东西一点都不像,手一点都不听使唤,笔在纸上直打滑,把圆画的像朵花,方像一个小梯形真难看,我也赶忙把画出来的东西擦掉了。从这个游戏中我得到了一个启示,那就是做事不能一心二用。这还让我吃过一次亏,有一次,妈妈给我买了一本我最喜欢的小说书,我随身带着,有一次我在路上边走边看,入了迷,幸好身旁同学喊我,不然就撞到电线杆上了,经常这样还落了个近视眼,唉!下回再不能一心二用了。

用第二人称写一篇作文【精选9篇】八

写一篇小能人的作文600字 我们班的能人

我们海小四(4)班是一个温暖的大家庭,说起能人那可谓是群星璀璨、数不胜数。其中最让我欣赏的还属琵琶女王杨蕊菡。

她身材苗条,有着一头乌黑发亮的长发,一对弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,说话时樱桃般的小嘴一张一合美丽极了。

无论在老师和同学的眼中,杨蕊菡都是一位当之无愧的好学生。她在学习上对自己很严格,上课总能看见她端正的坐姿,认真听讲的神态;也总是积极地举手回答问题,并且每次回答问题的质量正确率很高,多次受到老师的表扬,同时同学们都向她投去羡慕的眼光。而她受到老师的表扬后,从来都不骄傲,因为她知道谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。她每次考试前给自己定的目标分都很高,也正因为有了这个动力,课外的她总是放弃休息时间,默默无闻的在座位上学习或看书。也正因为她的好学,每次考试她总是不负所望名列前茅,是同学们学习的好榜样。

她不仅学习勤奋,而且还是多才多艺的阳光女孩。特别是她的琵琶弹奏也是一流的。我记得在去年上学期中,她有幸被学校选中参加九九重阳汇报演出,演出中,她那娴熟的指法,投入的演出表情至今还在我的脑海里挥之不去。她弹的琵琶声犹如那树上清脆的鸟鸣声,委婉动听,让人陶醉其中。精彩的表演观众最后还给了热烈持久的掌声,这掌声既是给她表演的肯定,也是给她的鼓励。俗话说台上一分钟,台下十年功,她的精彩表现都离不开她平时的刻苦训练。

怎么样,你是不是也被我们班的小能人—琵琶女王杨蕊菡吸引住了呢?那快来海小四(4)班找她吧!

用第二人称写一篇作文【精选9篇】九

姐姐,不同于爸爸妈妈,她和我们一样,爱玩爱闹。也许她偶尔也会“欺负”你,但是当有别人欺负你是,她却会用她单薄的臂膀保护你。

篇一 我的表姐300字

表姐,不知从什么时候开始,你不再理我,不再一见面就和我不停地叙旧,我那时懂得了什么叫“滔滔不绝”。可当你升上了六年级,渐渐对我冷落起来,有时只是淡淡看我一眼。

有一次我们一起好不容易在一起去长隆玩一次,到那时我才发现你还约了别人果然,玩的时候你根本没理我,和你的朋友有说有笑的,还买东西吃喝。而我,只能在后面寂寞的看着你们的背影。或许,是我比你小没有共同话题吧!

我曾无数次想过为什么我就晚出生了1年,如果没有的话我是不是就是你最最好的玩伴,可一切都是幻想!

表姐,理我!我受不了!现在,我真正懂得了什么是孤独!表姐,回到童年好吗?

篇二 最疼我的姐姐600字

我的父母亲,是最疼我的人。可是我想写文章说谢谢的人,是我的姐姐。

我和姐姐相差三岁,自我出生,姐姐就把我当洋娃娃一样的爱我,常抱着我喂我喝牛奶,唱歌、说话给我听,有很多照片为证喔!当然,姐姐小时候也会嫉妒妈妈花比较多时间照顾我,不过有一次妈妈告诉姐姐:“妈妈已经先爱你一个人三年了,现在妹妹只能跟你分一半的爱,所以你也要多疼爱妹妹一点。”

从我有记忆开始,姐姐什么事都会让我,让我先挑喜欢的糖果,让我决定要玩什么游戏……,有时候我们一起做调皮的事,妈妈生气骂她把我教坏,她也不会把气再出到我身上。遇到妈妈值班不在家,姐姐会代替妈妈照顾我,帮我准备换洗衣服、帮我洗头洗澡,把我整理得干干净净以后,陪我在床上哄我睡觉。

我开始上小学,幸好有姐姐在学校里,让我对陌生的环境一点都不害怕,每天放学,都和姐姐约在校门口一起回家,有时候,姐姐会用她自己的零用钱买饮料给我喝,老师都说我的姐姐对我真好!

姐姐上初中以后,我们就在不同的学校里,每天我都觉得很寂寞。还好妈妈让我去安亲班,就可以和姐姐在同一个补习班。有的时候晚上需要留班夜辅,姐姐会帮我准备晚餐,准时的送到安亲班,怕买到我不喜欢吃的食物,每天上学前都先问我晚餐想吃什么?我觉得我很幸运有一个好姐姐。

姐姐的愿望是当一个机长,可以驾着飞机遨翔在天空,为了实现她的梦想,她非常用功读书,成绩也很优异。我希望向她看齐,除了有优异的成绩,更要学习她乐于助人、有宽容的心胸、甜美的笑容,我要谢谢姐姐当我的好榜样,也要谢谢姐姐那么疼爱我。

篇三 我的姐姐500字

我有一个很好的姐姐,从小到大不管我发生了什么事情,我都会和姐姐说,姐姐也会听我诉苦,当我的出气筒,姐姐也从来都不嫌我烦,甚至希望我不要什么事都闷在心里不说,让姐姐担心,姐姐的每句话都让我当头棒喝。

每当我心情不好或成绩不理想,就会跟姐姐聊一聊,心情不好时姐姐会安慰着我,叫我别难过了,当成绩不理想时,姐姐会跟我说:就连一点点都希望都不要错过,成绩是可以努力的,只要在多做一些努力一定可以达到对自己的期许,姐姐会跟我说:一步一步慢慢来,在困难的事,有姐姐的一句话,就让我安心了许多,有一个超级成熟的姐姐陪在我身边,不断的开导我。鼓励我,每天还陪在我身边陪我聊心事,说说笑话。

我能拥有快乐的笑容,这都要谢谢永远都不嫌我烦的姐姐陪着我,如果没有她的开导,没有她的安慰和笑话,也许每天我都是带着同样的苦瓜脸去上学,这样子同学们就不会像现在一样喜欢我,有姐姐在,才能让我改变了这一切。

姐姐是我这辈子最重要的人,也是我最爱的人,要不是有姐姐的陪半与姐姐开导的方式,相信我不会比现在还要快乐,姐姐就像是把我从痛苦之中拉了出来,让我不要永远都待在那个令我害怕的痛苦之中,希望等我再成熟一点,我也能当姐姐的出气筒,换我来当姐姐的开导着,让姐姐跟我一样待在幸福的世界中。

篇四 姐姐的手600字

那双细致白嫩的手,温柔的、轻轻的拍过我的膝盖,将点点灰尘与粒粒石头挥散置空中,那双手,从背包中拿出优点挤下一滴在我红肿的伤口上,那双手,一手紧握着我的双手,另一手将抹去我脸上无助斗大的泪珠。那双拉起我重新站立的手,是姐姐的手。

我有个比我大三岁的姐姐,我们自小感情要好,总是同出同进,总是握者彼此的手。但我从小便常常跌倒,有时跌在草丛间,有时在柏油路,有时在自家家里也会跌倒。不管我跌在哪里,跌的轻或跌的重,最后的结果都是──嚎啕大哭!这时,姐姐总不慌不忙的从小背包中拿出优点及纱布,徒手将伤口外围的尘落拍除,熟练的在伤口上滴几滴,严重时再包上纱布。

会随身携带止痒软膏的人很多吧?但会随身携带简单包扎药物的人多吗?姐姐就是那万中之一!因为深知有个常常跌倒的妹妹,所以有个自己也是小妹妹的姐姐从七、八岁时就会随身携带简单药品,随时用那双温暖的手抚平妹妹的伤痛,并且最后坚定的握住我的手,拉我一把,我知道,姐姐不只要我下次小心一点,更要我学会自己站起来。对我来说,那双手不只是为我包扎,更是一双使我站立的伟大的手。

姐姐那双手,又白又嫩,但总会看见一点一点的灰尘,不是姐姐爱玩,而是妹妹常跌倒。姐姐总是无怨无悔,一次次的用它那双手,安慰我、鼓励我、激励我,使我重新站起!直到后来我越来越大,姐姐的手也悄悄落幕,但我有时总会想起那双神手,能化伤痛为甜蜜,使我的童年,充满着一双稚嫩却温暖的手。

篇五 我的姐姐700字

每一人都有一个温馨的家庭,他们对你会百般疼爱。在我们家中,最疼爱的莫过于我的姐姐了。

姐姐今年已经25岁了,她习惯披着齐腰间的长发,月牙般的眉毛下,一双炯炯有神,黑葡萄似的眼睛镶嵌在洁白的脸上,身材匀称,1米62的身高,属美女型。所以,我姐姐特别爱美。

记得有一次,临近周边村一家结婚喜事,家里需要一个去走人情的,我们都不愿意去,只有姐姐一个人异常兴奋,于是,妈妈就吩咐姐姐去。姐姐听到后,不管三七二十一就把我拉进房间。她把衣柜打开,将漂亮的衣服全部拿了出来。换上一条新买的牛仔裤对我说:“你眼光还好的,看看我穿着好看否?”我看了说:“还可以。”“啊!只是可以,不行,我的再换一件……”于是,她又穿上一条裙子,戴上首饰,再戴上太阳镜,真是漂亮至极呀!又穿上高跟鞋,转过身来说:“怎么样?还不错吧,要是还不行,可我就没折啦。”“好,非常好!就像《红楼梦》中说的——像神妃仙子一样美丽漂亮!”姐姐听后高兴得合不拢嘴。

姐姐不仅爱美,而且还特别关心我。姐姐常年在外打工,知道我要上学了,就提前寄回学费和衣物。六.一儿童节快到了,她千里迢迢赶了回来,为此还丢掉了工作。我知道这件事后,惭愧地扑到她的怀里说:“姐,你不该回来呀!”姐姐只是摸着我的脑袋笑着说:“只要你使劲读书,我应该陪你过一个六一节,工作还可以找呀。”姐姐每次要考试前,总是提前打电话再三叮嘱我说:“你一定要好好学习,仔细看好题目,再作答,别像我,没有读好书而终生遗憾哟!”听到这话后,我发誓:一定要好好学习,不辜负姐姐对我的希望。这就是我既爱美,又特别关心我的漂亮姐姐。

篇六 我的二姐300字

我有一个好姐姐,我的姐姐现在已经不上学了,在外面挣钱。我非常想她。她的头发长长的,眼睛大大的,脸稍微有点胖乎乎,不管我二姐是胖还是瘦,高还是矮,我都很喜欢她。

我二姐的性格有时好有时坏,有时我捣乱的时候,二姐帮我收拾时,二姐就会对我发发脾气。当我把屋子拾得干净时,二姐就对我很好,对我很温柔。

我二姐的习惯就是每天早晨睡到八九点,很懒,别把这个秘密告诉我二姐,我二姐不喜欢有人知道她这样。还有就是晚上十九点才睡。我二姐特别爱玩手机和电脑,到现在她已经近视了,需要戴眼镜,不过我二姐有时不戴也能看清东西。

二姐,我永远是你的妹妹,我永远爱你!么么哒!你从外面身体要健健康康,每天开开心心,快快乐乐。

篇七 我最喜欢的人300字

我最喜欢我的大姐,因为她对我很好,也很照顾我。她的个性很温柔,对人说话很有礼貌,待人很亲切,拥有许多好朋友。

我的大姐今年就读初中三年级,她在读书方面,表现得相当优异,我希望我也能和她一样聪明,长大以后,样样表现都能很杰出。

当爸爸住院的时候,妈妈必须往返医院和家里之间,忙得分身乏术,大姐会代替妈妈照顾我,她也会煮好吃的东西给我吃,在我无聊时,她还会陪我一起玩耍,她真的是一位称职的好姐姐。

虽然有的时候,我们会吵架,但是每次姐姐都会让我,她非常爱护我,所以我很尊重她,也很爱她,拥有这么一位出色的姐姐,我觉得很幸福。

篇八 亲爱的姐姐200字

从小我就很依赖姐姐,她就像我的妈妈一样,我只要有事情就找她帮忙,有心事就跟他说,她对我也是有求必应,只要我跟她要,她什么都会给我。

姐姐在我的身边,我就很安心,但上学时,没有姐姐的保护,我要靠自己,这时候小太阳是我自己,学习独立,也把在学校一整天的故事,留到回家一口气告诉她。

妈妈是大太阳,姐姐是她的分身,一个最棒的小太阳。

篇九 我的姐姐600字

所谓“近朱者赤,近墨者黑”,代表着生活中的每个人必是互相影响的,我们可能长期受到别人的习惯影响,在不知不觉中模仿,甚至是 自己想学习,而为自己添上了一种习惯。

说到影响我的人,其实并不少。像是:因为有同学的竞争,我开始彻夜读书、挑灯夜战;因为有老师的谆谆教诲,我才不再恶作剧。种种 的种种,只怕列出来让人眼花撩乱了吧!但是,在这其中,有一个人是我最感谢的──那就是我的姐姐。我和我的姐姐,从小喜好便是截然不 同。我喜欢看奇幻的卡通,她觉得太不符合现实;她喜欢看少女情怀的卡通,我却觉得索然无味。只在偶尔有我们都喜爱的玩具时,我们才会 凑在一块儿玩。可是,直到有一天,她却都不再跟我玩了──原来她遇上了小说。

小时候的我和大部分的人一样,都不爱看书,因为我觉得满满都是字的书,令我昏昏欲睡,不过我倒是喜欢由小说改编的神雕侠侣漫画。 只是,图书馆里总是不见成套的,每次都是有一本没一本的。有一次,我的姐姐看到我又没借到时,抛下一句:“你可以去看小说的啊!不但 没有人借又比漫画好看。”从此,我找到了我最喜欢的休闲娱乐,不论是武侠、科幻还是穿越的小说我都爱。

古人说的可真好:“书中自有黄 金屋。” 目前为止还算丰富的人生里,感谢我的姐姐对我的影响,也感谢她当时的那一句当头棒喝,让我的生命中,添上一笔美好的童年。

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