范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有趣的发现篇一
在教过我的老师中，给我印象最深刻的老师是郭老师。
郭老师大约有40多岁，身子稍微有点胖，个子大约有1米7左右。他的身上穿着格子形的t恤衫。郭老师走起路来很有精神。郭老师的头发是乌黑发亮的，另外里面还有几根白发。他的发型是平头，脸形是四方行的。郭老师的眼睛小小的，嘴巴厚厚的，鼻子高高的，在高高的鼻子上还有一副眼镜，显得很有学问。他的耳朵大大的。郭老师手上经常有粉笔末和墨水。他的脚虽然很小，可是老师非常能站。另外老师还非常爱学生，有时候还抚摸着同学的头，非常和蔼可亲。
这就是温柔善良的郭老师。
给郭老师画像
徐州师范大学附属小学三年级 （1）班 刘俊哲
我在暑假中认识了
作文
班的郭老师。郭老师大约四十多岁了，身材微微发胖，脚上穿着又黑又亮的皮鞋，走起路来很有劲，还带点风。他的发型是平头，脸是四方脸，他的眼睛很小。虽然他的嘴唇很厚，但是能给我们带来快乐和知识。他有一个高鼻梁，他的耳朵很灵敏，他在黑板上写字的时候，都能“听”见同学的一举一动。他的手上时而不时的有一些粉笔沫和墨水，大概是经常教课的原因吧，他的脚虽然不大，但走起路来很有劲。
郭老师很喜欢鼓励同学。有一次，我的作文得了七颗星，老师让我上台读作文，我读完作文，老师就让同学们给我鼓掌，并且还奖给我一颗糖。
课堂上老师总是让我们劳逸结合。郭老师对我们很亲切，不过对调皮捣蛋的同学很凶。
这就是点亮我们的郭老师
徐州师范大学附属小学（原管道小学） 一（1）班 李梓杉
如果问我最喜欢哪个老师，那就是作文班的郭老师。
郭老师年龄大约四十岁，身材微胖，喜欢穿方格t恤衫，走起路来很有精神，非常帅气。郭老师的发型是平头，黑头发里面还隐藏着星星点点的白头发；郭老师的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上还架着眼睛；郭老师的手脚都很大，脚上还穿着一双黑亮亮的皮鞋。
郭老师非常会鼓励同学。有一次我的作文得了七颗星，他就奖励我礼物，以鼓励我好好学习写作，从那个时候起我爱上了作文。
这就是关爱同学的郭老师！
雷阵雨 ( sat, 6 aug 18:14:52 +0800 )
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徐州师范大学附小一年级申晓
天气真热！小草低下了头，小狗热的伸舌头了，人们热的直煽扇子。
天空上渐渐乌云密布，接着刮起了风。远处一道闪电 ，接着响起了轰隆隆的雷声，雨点哗哗的落下，越下越大。小草说终于下雨了，小狗不再伸舌头了，人们都忙着打起了雨伞。
慢慢的雨停了，小草被洗的干干净净 ，青蛙也唱起了歌。天空晴朗，人们出来呼吸新鲜空气。
雨后的小树苗似乎长得更高了，庄稼肯定喝足了水。这真是一场好雨！
雷阵雨 ( sat, 6 aug 18:09:42 +0800 )
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徐州师范大学附小二年级陈伟豪
天气真热啊！火辣辣的太阳把大地烤的像蒸笼一样，路边的小草都低下了头。小狗也热的伸出了舌头，蜻蜓们成群结队的在空中飞舞，人们摇着扇子说：“要是能下场雨该多好啊！”
过了一会儿，乌云密布，天空黑压压一片，开始刮起了大风。突然一道闪电，像要把天空劈成两半，接着传来“轰隆隆”的雷声，黄豆般大小的雨点落了下来。
有趣的发现篇二
大自然是一本无字的书,只要你有一双善于观察的眼睛，用心研读,就会有许多收获。
—一题记
大自然，一个神奇的世界，它看似普通，却又有无穷的奥秘等着我们去发现。
今天上午，我在我朋友家里发现了一棵长得很像榕树叶子一样，看起来却很奇怪的草。听朋友说它叫“含羞草”，是一种会“害羞”的植物。于是我怀着好奇心，碰了它一下，发现它的叶子竟然会自动合拢，更神奇的是过了几分钟后，它竟然又悄悄地恢复展开的模样了。正在我百思不得其解之时，忽然飞来了一只小虫子落到这棵草的上面，这棵草又一下合拢了，这下可把小虫子给吓跑了。
我觉得特别好玩，问朋友原因，他也答不上来。于是，我们带着疑问分头查阅资料才明白：含羞草，一种草本植物。只要碰它一下，它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化，就会引起叶片合拢。如果受到暴风雨打击，它的叶子会很快合拢,这样将会有利地避免暴雨的侵袭。
哦！我明白了，原来植物也有自我保护的独特方法。之后我和朋友又上网查了许多关于植物的特殊习性。比如：滴水观音分泌的汁液有毒，猪笼草可以捕食蚊子等等。
了解了这多么关于植物的知识，我深有感触，我觉得大自然真是太神奇了，我们只有从现在开始，努力学习科学文化知识，多读书，读好书，这样才能发现更多大自然的奥秘！
有趣的发现篇三
那是一个万里无云的下午，我正坐在小区楼下的椅子上吃饼干。几块饼干屑像顽皮的小猴子，从我的手里挣脱了出去，落在我的脚边。那几块饼干屑吸引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁的触角在饼干屑旁边晃了晃，像在打量着那些饼干屑。过了一会儿，它跑进了自己的家，似乎是去报信。
我等了一会儿，发现那只蚂蚁领着另外几只小蚂蚁又钻出了洞穴，奔向那几块饼干屑。只见它们聚在一块大一点的饼干屑旁，几对小触角围在一起“窃窃私语”着，似乎在议论那块饼干屑好吃不好吃。等它们议论完，一只胆子大的蚂蚁向饼干屑伸出了手，它用手掰下了一点饼干，放到嘴里尝了尝。嗯，味道还不错！它连忙把这个消息告诉同伴。
它的同伴得知后，又慌忙钻入蚁穴。又过了一会儿，我发现这群蚂蚁又出了洞。只不过它们还赶着一些虫子。这虫子又扁又长，样子很奇怪。更奇怪的是蚂蚁竟然还让那些虫子先吃饼干屑！我感到实在太奇怪了，于是上楼去问见多识广的爷爷。谁知，爷爷竟然也不知道这是怎么回事。爷爷建议我去查查无所不能的“十万个为什么”。我奔向书房，找到了那本书。一翻，才知道蚂蚁赶的是蚜虫，因为蚜虫吃饱后会分泌蚂蚁最爱吃的一种蜜汁，所以蚂蚁有好吃的当然要和蚜虫分享啦！
爷爷笑着说：“你可真善于观察啊！上次你和你妈……”“打住，打住，我又有了新发现！”我说。“哦？”爷爷的兴趣又来了。我说：“我发现我的骄傲是爷爷培养出来的。”“哈哈哈……”我和爷爷都笑了，一老一少的笑声回荡在客厅里。
有趣的发现篇四
一天中午，我休闲地走在去往小饭桌的路上。突然我发现路边有一只非常可爱的小体红贵宾，于是我停下脚步，蹲下来仔细观察它。
它用一双情意绵绵地眼睛望着我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差点忘了告诉你们。它身上长着棕色的毛，像烫过似地卷卷的。小小的脑袋上嵌着一双黑不溜秋的眼睛，在阳光下闪闪发亮，让人移不开眼。小巧的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四条短腿粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。
我忍不住心里的激动，用手抹了它一下。啊！软软的几乎和毛绒玩具一样了呢！
我在那里观察了好久才突然想到：哎呀！不好，我还没去小饭桌呢！老师不会批评我吧。于是我立刻向小饭桌奔去。不过我还是依依不舍，要不是因为时间不等人我还会多观察一会的哟！
秋雨是那样的缠绵，凄凉。她推开了一扇秋天的大门。预示着我们：秋天已经到来了。她的美丽感染了一颗颗树木上的叶子，绿叶欲追寻她的足迹，随风飘摇，在空中跳舞。给人静静的遐想和沉思。
大课间时，淅淅沥沥的秋雨滴在了我的发梢上。秋天的雨有一种好闻的气味。我被那好闻的气味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴着我一路走到了小饭桌。我听着秋雨姑娘调皮地在雨棚上蹦跳着。那是她们在玩游戏吗？她们玩得可真开心呀！
我爱这缠绵的秋雨！
有趣的发现篇五
有趣的发现
今天，黄老师 拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了，心里非常纳闷：老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师，可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑，什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了，老师高兴地说：“同学们，今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”
“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。
黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。
实验开始了，老师把鸡蛋宝宝放进水里，它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时，老师让钧元放一勺盐，看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探，还有的走到讲台看。我觉得：鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的，向上弹了一下。不过，它似乎没有什么力气，又软绵绵地躺了下去。老师不甘心，又让陈亮铭搅了一会儿，可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救，不肯上来。
“天哪! 鸡蛋 宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来，想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后，便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了，同学们都欢呼起来。
最后，实验在同学们的欢声笑语中结束了……
通过这次有趣的 实验，我懂得了：当 物体重量大于水的浮力时，物体就 会下沉;反之，如果 物体重量小于水的浮 力时，那 物体就会浮上来。 因为老师 在杯 子里加了 许多盐，盐里面又 有大量的二 氧化碳，所以鸡蛋能浮起来。
科学真奇妙!我要更加努力的学习，继续探索科学的奥秘!
点评：全文最大的亮点就是能运用比喻、拟人的修辞手法，把实验过程中鸡蛋的变化形象地表达出来，充满了童真童趣。文章思路清晰，内容具体丰富，语言生动形象，真棒!继续努力，老师期待你下一次的佳作!
有趣的发现篇六
星期天的上午，我吃完饭后看见了又红又大的苹果，就让妈妈帮我把苹果削好。
妈妈把苹果削好后，我就拿起它吃了起来，可是，我吃了一半后，却吃不下了，我就顺手把剩的半个苹果放到了盘子里，下楼和小朋友玩去了。
过了两个小时左右，当我回到家喝水，想把剩下的半拉苹果吃完时，却惊奇地发现：剩下的那一半苹果变成了茶色，我不知道怎么回事，以为苹果坏了，便没再吃。
中午，爸爸下班回到了家，这时那半个苹果的颜色变得更重了。我便问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“怎么回事？咱们还是来做个试验吧。”
我们拿来了一个苹果切成了三块，一块直接放在盘子里；一块放在盘子里再用碗把它盖住；另一块放在盐水里。爸爸说：“不用管了，我们先吃饭吧。”两个小时后，我又去看苹果时，发现直接在盘子里的变成了深茶色，被碗盖着的稍微变了点颜色，放在盐水里的没有变变化。
爸爸又说：“那咱们现在尝尝吧。”我尝了后发现直接放在盘子里的很难吃，被碗盖住的好一点，放在盐水里的口感和刚切开的一样好吃。
爸爸说：“苹果在空气中会氧化，用碗盖住的苹果也接触到了空气，所以也氧化了一点，而放在盐水中的，没有接触到空气，就不会被氧化，自然就会好吃。”
原来如此呀，这真是一个有趣的发现。
有趣的发现篇七
有趣的发现今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到阳台上，聚精会神地望着雨丝飘落下来。我看到了几只小蚂蚁在跑来跑去，不知道它们在干什么。忽然，我眼前一亮，像发现新大陆一般，心里不由得惊讶起来：“蚂蚁的嘴巴上含着什么东西啊？”由于按捺不住内心的好奇，我便仔细观察起来，还特地拿来了放大镜。哦，原来是它们在搬食物啊！哎，真勤劳，下雨天还出来干活，或许是搬来给它的家人吃吧。就像我们父母那样，好吃好穿的.都给我们，满足我们的要求。
我还发现，它们叼着食物，在途中遇见了另一个蚂蚁，都会停留一下，两根触角向左右两边摆了一会儿，然后有开始起程了。我心里暗暗地想：“或许是分自己的食物一半给朋友吧。”原来，动物之间也有友谊啊！而且友谊还挺深呢。
忽然，一滴雨滴打进了花盆上。雨越下越大，雨水浸满了花盆。这时，一只蚂蚁正在盆边晃悠，一不留神，掉进水里了。它拼命地挣扎着，两只触角上向摆动着，双脚双手正左右比划，像游泳池里的实习游泳员。可是好景不长，它好像奄奄一息了。我心里着急起来：我得想个办法！于是，我便疾步如飞地去拿针。等我拿来针的时候，我发现，一位小蚂蚁正用自己的“手”努力拉它上来。眼看就要成功了，可是，一块土块阻碍了它。我心里不由得有惊慌起来。没等到我动手，那只蚂蚁又不慌不忙地用触角顶开了土块，使劲一拉，终于把它给救上来了。
看到它们那样，我终于放下了心中的大石块。真没想到，动物的感情还这么深厚。以后，我还要发现更多关于蚂蚁的秘密。
有趣的发现篇八
每个人都有自己发现的秘密，我也有就给你讲讲吧！
周六上特长课的时候，我看见王欣雨在用尺子摩自己的头发，我奇怪地问：“你在干什么？”她边继续摩擦头发边说：“一会儿你就知道了！”不一会儿，我看见她把尺子放在一些小纸片上，小纸片就被吸了起来，太神奇了！
“为什么尺子在头发上摩几下就能把纸片吸起来呢？”我觉得很奇怪。王欣雨告诉我：“这叫静电。”我也试着像她那样做，用尺子在头发上摩擦了几下，真的把小纸片吸起来了。
回到家里，我打开电脑上网查看，终于发现了静电的秘密：这种物体经过摩擦后能吸引轻小物体的现象，就叫做摩擦起电。我还知道了：冬天天气干燥的时候，经常会有摩擦起电的现象。睡觉前脱衣服的时候，总会有噼里啪啦的响声；和同学拉手的时候，偶尔被“电”一下，会有又疼又麻的感觉；取下毛线帽子的时候，头发会自己立起来。
我喜欢摩擦起电的小游戏，因为这个小游戏又好玩又让我了解了科学知识。但是在生活中感受到的静电却让我觉得非常不舒服，如果能避免静电的麻烦就好了，我希望将来能用自己学到的知识和本领去解决这个麻烦。
这一次，使我明白了静电的功能。
有趣的发现篇九
这几天，天气真是变化无常，一会儿晴空万里，一会儿狂风大作，一会儿倾盆大雨，一会儿烈日炎炎。
前天早上，我在院子散步，抬头看天空，晴空万里，太阳公公散发着闪耀的光芒，微风拂过脸颊，花儿草儿向我点头微笑，心情非常好。
中午，我和同学约好下楼玩，玩得很高兴，都忘记了自己已满头大汗。下午的时候，天空中突然刮起了风。慢慢地，小风变成了大风，树枝被摇晃的弯下了腰，宣传条在风中飞舞着，路上的行人也都匆匆往家赶。等我回到家，只见窗外的风呼呼的吹着，窗户被吹的吱吱声也越来越大。最后，狂风大作，感觉房子都要被移走了。
没一会儿功夫，天空中乌云密布，天变得阴沉起来，越来越黑，越来越恐怖，像是黑山老妖就要来了！
傍晚，天空中打起了雷，就像大怪兽在云上跺着脚“轰隆”“轰隆”。雷鸣伴随着闪电，闪电刚划出一道亮光，就又不见了，虽然没有声音，但它的光很强烈，妈妈说：“不能拿着望远镜观看闪电。”
到了晚上，天空转脸下起了倾盆大雨，豆大的雨点落下来拍打着大地，滴滴答答响个不停。
“夏天的天，娃娃的面，一日三变脸。”夏天的天气真是变化多端。
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