当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小王子的读后感50字 小王子的读后感英文篇一
这本书想象力十分丰富，它大概意思是：小王子在宇宙中每一颗星球上穿梭着，在每颗星球上发生一些事情，最后他在地球上知道了什么叫独一无二，然后他回到了自己故乡。
小王子是一个活泼可爱小男孩儿，作者把小王子描写栩栩如生。在读这本书时候，让我身临其境好像我真在小王子旁边，他开心时候我也会开心，他忧郁时候我也会忧郁，当他伤心时候我心就像碎了一样非常替他难过。我在读时仿佛我和小王子已经融为一体，他在想什么我都会知道。
我认为小王子在地球上遇到狐狸是一只非常聪明机智狐狸，这个狐狸每一句话都讲得头头是道，每一句话后面都会给你揭开一个人生中大道理。其中我最喜欢一句是：看东西只有用心才能看得清楚，重要东西用眼睛看不见！
这本小说还是有美中不足地方，结局我认为作者还应该再写清楚。小王子最后有没有过上幸福生活？有没有回到自己星球？这让我非常失望，因为我非常迫切想知道小王子最后到底怎么样了，但是他也给人们留下了无限遐想空间。总体来讲，小王子还是一本非常好书，让我对它爱不释手。
《小王子》是我最爱，希望大家也看一下《小王子》这本书。
小王子的读后感50字 小王子的读后感英文篇二
初次拿起《小王子》一书，便笑那作者幼稚，竟然说什么在那多小的星球上生活着人，还只有一个，这完全不合乎常识。即使是童话，也应符合实际啊！
但当我思考一番，过了一段时间再读它，才发现我的问题：太过现实、缺乏想象力。这也可能是中国人的通病。
中国人总是很现实，脚踏实地干活，所以学习能力很强，几乎无人能及，但就是缺乏创造力。所以不及美国（在gdp上）。
正如那个闻名遐迩的实验，在黑板上画个”ο”，问各类学生是什么。大学生们拒绝回答；高中生们说是零的汉字和数字、字母o，几何图形“圆”；小学生回答是句号、圈、圆、零和字母o；问幼儿园孩子，则得到轮子、瓶盖、眼睛、太阳。等等一系列的.回答。这说明了人的天性还是有想象力的，只是在某种环境下变得墨守陈规了。
这个暑假有幸和美国学校的老师度过了十二天，我把这个实验给他们做，得到的答案比幼儿园还多，当我近距离接触道他们受的教育，才发现其中奥秘。
一次，一位同学说他父亲上入宇宙和外星人作战，下入地心搞科研，若是中国老师，必定说他说大话，不说罚他，一定先拆他台，让同学们引以为戒。这就是变相扼杀想象力。而美国老师却说：“你爸爸真牛，能否介绍一下？”，这就告诉孩子万事皆有可能，不要墨守陈规。
这可能就是为什么要把《小王子》献给男孩时代的莱西了，因为孩子还可能相信这一切。
这也是要让大人读《小王子》来了解孩子的原因吧！
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