在学习、工作或生活中，大家都尝试过写。借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编为大家收集的一堂历史课作文【精选6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
一堂历史课作文【精选6篇】一
课堂_小学生诗歌
课堂是什么？
论面积，
也不过几十平米。
论容量，
只有几十个人。
但是这里是知识的天堂，
宇宙的一切，
都蕴藏在这里。
一堂历史课作文【精选6篇】二
随着年龄的增长，我们上的课越来越多，接触的老师也渐渐增多。在我的印象中最深刻的课应该是文老师给我们上的一堂作文课。
“这节课，我送你们一辆车，不是“奔驰”也不是“宝马”，是比“劳斯莱斯”更好的车……”文老师走上讲台，神秘地对我们说。
听说这话，大家七嘴八舌议论着。文老师又神秘兮兮地说：“记忆快车”，说完，文老师转身在黑板上写下了一组数字“5181891813148”。这与车有什么关系?同学们疑惑的.望着笑嘻嘻的文老师。
你看“518”代表“我要发”;“18918”表示“要发就要发”;“13148”表示“一生一世发”。原来，文老师是用能使我们记住一辈子的谐音法，把它们刻在我们心里，记在我们脑海里。
文老师又在黑板上写出了几组电话号码让我们用谐音法训练。“5201314”大家读着数字，读着读着就来了灵感：“我爱你一生一世”。那“5741741”又是个啥意思呢?“我气死你，气死你”有人默默地回答。哈哈、嘿嘿……大家都陶醉在有趣的谐音法里面了。
记忆快车确实是一辆不错的车，够我们享用一辈子。这堂课真是有趣啊，让我们在玩中知道要多动脑筋，这样才能变得更聪明。你说这堂课给我的印象有多深刻啊!
一堂历史课作文【精选6篇】三
这个星期，我们又迎来了一年一度的家长讲师团，由秦露的爸爸给我们上了一节生动有趣的历史课。
下午第二节课开始前，只见秦露爸爸拎着沉沉的礼物，面带微笑的来到我们已经沸腾了好久的教室。眼见秦爸爸的到来，同学们都好奇地一个劲地往讲台上挤，把秦爸爸紧紧地围成一团，一点缝隙都没有了。有的问秦露爸爸讲的课题是什么，有的问礼物是什么......但他却不回答，还神秘地笑了，这让围过来的同学们就更加好奇了。直到清脆的上课铃响后，同学们才陆续回到座位上，只见秦爸爸在黑板上方用粉笔写了两个大字“历史”。便拿出礼物问了第一个问题，我们看到各种各样的礼物，都把手举得高高的、直直的，生怕老师看不见，有的都差点冲到讲台上。但我却并没有举手，因为我对历史根本没有多少了解，可以说是一窍不通。对于秦爸的问题是一问三不知，只能呆呆地坐在座位上。在课上到一半的时候，突然听到了我的名字，我慌忙的站了起来。心里想：怎么会叫到我啊!我根本不知道啊，怎么办?我的脸也一下子变得通红通红的，吱吱呜呜的，一句也回答不上来。最后在同学和秦爸的帮助与提示下，最终还是回答出来了。当我坐下来时，但紧张的心情还是没有平复下来。
在接下来的课堂里，我们跟秦爸一起回到古代，看着千军万马写那雄伟的气势，看诸葛亮的料事如神，看古代人民的智慧......连我也听的入了迷，一直沉浸在秦爸爸那生动，有趣的课堂里了，真的身临其境了!
这堂课真的太深动有趣了!
一堂历史课作文【精选6篇】四
翻开那一页页带着书香的纸张，书中的一切都在我的脑海中回放着，让我念念不忘。纯洁的月光洒在了这本书上，书像泛着银光，显得神圣而不可侵犯。
作者张品成写的中短篇小说集《 赤色小子 》。作者对书中的人物进行了十分生动的刻画与描写将人物体现地淋漓尽致，没有用言一字说人物的个性与特点就把它体现地那么清清楚楚，明明白白。
草浅绿天湛蓝远处峰峦却白皑皑，景致说不出的美丽，但却不是观赏游玩的时候。激战在五里远的地方猛烈进行。连队十分钟前刚刚从前沿阵地撤到这片谷地。这出自于作者的那篇《 白马》的开头，这让读者产生了一个错觉，起初的环境描写让人觉得似乎来到了这么一个美丽的地方，身处人间的天堂，可后面有把我们的思想打回原地，这么美的地方却成了拼杀的战场，沾满鲜血的地狱，不禁让我们思潮起伏，浮想联翩，随着作者来到历史之中，体验这一切，目睹这一切。
多么好的文章啊，作者各种开头方式，对当时英雄好汉的描写，都深深的刻在我的心中，如同身临奇境。
作者写景也写的十分之好。如，暮日红得滴血，给树梢山岭铺一层殷红夕阳。林子里寂静无声，只有晚风贼似的穿行其中。这一句的背景正是喜子忍痛割爱，为了让所有的人吃上一顿饭，牺牲白马的情景。红得滴血为这件事做了一个很好的铺垫，起到了承上启下的作用，用得各位之妙，更让我们觉得喜子当时的悲痛与景象产生的凄凉，每每看到这里时，泪水如同断了线的珍珠夺眶而出，我真的很佩服喜子，那么地大公无私，英雄好汉的不容易。
将通过这本书传递给所有的人，让我们一起观看当年英雄好汉的品质，真是一本极好的书。
一堂历史课作文【精选6篇】五
90年前，中国国力衰弱，列强视我为俎上鱼肉，肆意宰割。国运飘摇，国人身处亡国灭种的阴影中。
1919年巴黎和会上，英、法、美等列强无视中国人的正义要求，将德国在山东的一切权益转让给日本，打破了中国人民对帝国主义的幻想。
中国的土地可以被征服而不可以断送！
中国人民可以被杀戮但不可以低头！
热血青年，愤然崛起，外御其侮，内争民主，为了祖国的兴亡，开展了“五四爱国运动”，向盘根错节统治中国几千年的封建势力宣战，向帝国主义宣战。
5月3日晚七时，北河沿北大法科（后来的被大三院）召开全体学生会议，并约请北京13个中等以上学生代表参加。法科学生谢绍敏悲愤填膺当场咬破中指，撕下衣襟，血书“还我青岛”四字。当晚，西斋的学生一夜没睡，书写次日游行标语。
1919年5月4日，早晨，北京爱国学生约3000人高举“惩办卖国贼”“拒绝在巴黎和会上签字”“内除国贼，外抗强权“等标语，汇聚天安门，举行示威游行。
历史关口，没有苟且，警察的枪托很硬，砸不断爱国者的铮铮铁骨；敌人的水笼头水很凉，但浇不灭爱国者心头的怒火；卖国贼家的院墙很高，挡不住爱国者前进的脚步……
路上，每一道足迹都镌刻着青年人不绝的豪情，足音犹如响车云霄的春雷，告诉全世界——中国人，醒了。
爱国青年痛打卖国贼，火烧赵家楼，大快人心；
爱国教师，义正词严，站在学生立场。陈独秀和李大钊即是代表。当时有诗这样赞颂他们：北大红楼两巨人，纷传北李和南陈。孤松独秀和椽笔，日月双悬照古今。
爱国外交家顾维钧，巴黎和会上，他据理力争，从历史、地理、文化各方面驳斥了日本代表的种种狡辩，使日本代表狼狈不堪。其坚决的态度，流利的口才，有力的论辩，博得了全场热烈掌声。
他们用一腔热血，吹响了黎明前的号角。星星之火，遂成燎原之势……
6月5日，全国各大城市学生罢课，工人罢工，商人罢市，声援北京；
重庆川东救国会学生举行游行；
旧金山华侨游行……
在全国人民的压力下，曹汝霖、陆宗舆、张宗祥三卖国贼被免职；中国出席巴黎和会代表拒绝在和约上签字，五四运动取得初步胜利。
五四这段历史永远镌刻在国人心头，激励着代代青春的爱国心。让我们沿着这条积极的、进步、自由、平等的创造的路途走下去，去承担属于我们这一代的家国命运
一堂历史课作文【精选6篇】六
那是我第一次去少年宫上兴趣班，也是我第一次学国际象棋。那天早晨，我可能是太兴奋了，我睁开眼睛的时候，窗外还是黑乎乎的呢。
我冒着大雨来到少年宫。当我怀着好奇的心情走进教室时，一眼就看见教室正中竖着的那张大棋盘，棋盘上是黑白相间的格子，我数了一下，一共有64个。教室里已经有几个同学先到了。有两个比我小的男孩在玩大棋盘上的棋子，一个看上去很严肃的大姐姐在座位上看书。
我们的老师个子很高，戴一副眼镜，看上去很和气，他姓郑。郑老师讲了国际象棋的起源，然后耐心地介绍了每个棋子和棋盘上格子的名称，以及一些基本规则。他说：“国际象棋是追捕国王的游戏。谁先俘获对方的国王，谁就是胜利者。”
一番话说得大家跃跃欲试，纷纷自找对手，下起棋来。那些造型逼真的棋子把我带到了硝烟弥漫的古战场，我仿佛看到身穿盔甲的国王驾着战车，主教持刀在一旁护卫，骑士跃马奔驰，士兵们冲锋陷阵……我正想得热血沸腾时，不料对手已经先下手为强，抓住了我的国王。
第一盘棋就这样输了，可是那又有什么关系呢？胜败乃兵家常事嘛。
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