在学习、工作、生活中，大家都写过作文。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编为大家收集的画画真让我着迷作文六年级【精选4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画画真让我着迷作文六年级【精选4篇】一
我学会了绘画六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我学会了绘画六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
从小，我对绘画就情有独钟。
每当开心的时候，我就拿起彩铅在洁白的纸上认真地画；每当心情烦躁的时候，我就拿起油画棒在纸上乱涂乱画，把满腹的烦躁发泄在纸上。
记得在五年级暑假的时候。有一天，妈妈神神秘秘地拉我到一个地方，那时我还在想：妈妈今天怎么啦？那么神秘干嘛？到了我才会恍然大悟：啊哈，原来妈妈想实现我的愿望——带我来学绘画。进了大门，一个挺着大肚子的老师走过来说：“您好，我是陈老师，您先看一节课，再决定要不要学。”老师的话音刚落，我便抢着回答：“当然要来学啦！”我安静地看着师姐们作画。她们的'手，在纸上一笔一笔温柔地拂过，那线条是多么的细而美，就好像阳光洒下的金光。我心里暗暗佩服她们，我相信，只要我努力，一定也可以的。
第二天下午，我拿着老师给的绘画本和笔，兴高采烈地去上课。一到，我先磕磕歪歪地摆好画架，再笨手笨脚地放好工具，准备上课。老师先让我们练习拉线条。我一根一根很细致地画，不时望望别人的，心想：哎呀，别人为什么能画得这么好。我的心有点急了，就在那里乱画。老师走过来，端详了我的画，片刻后说：“其实画得蛮好的，就是有点粗了。加油，你是可以的！”我点点头，目不转睛地画着最后，我把成品给了老师，老师看了，连连称赞。
虽然我才刚开始学，但是，我已经感受到了绘画带给我的快乐，有付出就会有收获的。
画画真让我着迷作文六年级【精选4篇】二
今天是教师节，我准备把一幅田野风景画送给钢琴老师，感谢她对我的教导。望着自己花了整整一个下午才完成的画作，我突然想起第一次跟美术老师林老师学习画画的情景。
以前我总觉得自己画的每一幅画都很难看，所以一点儿自信都没有。虽然朋友常常鼓励我，但是我还是觉得不够好看，特别是和好朋友Sophia的画一比，我更觉得差之千里。不过，自从那次上完画画课后，不知道为什么，我就莫名有了自信。
第一次画画课，我是跟一个日本国籍的台湾朋友一起去学习的。
首先，林老师告诉我们今天绘画的主题：画小狗。接着，他让我们选择图片——画作的参考对象。我犹豫着要选什么，一开始我选了一张图，图上的小狗躺在一片洁白的雪地上，这张图表现出了小狗的孤独，老师却说这张图太简单了，所以我只好另做选择，但怎么都挑不到我喜欢的。我感觉自己的脑袋都有点儿挑懵了，最终，我挑了一张跟好朋友一模一样的图。
选完图片，林老师叫我们用铅笔打一个草稿。打完草稿，林老师就叫我们上天空的颜色。天空的颜色是浅蓝色的，挺好看的.！但是我们没有这个颜色的颜料，这可怎么办？问了老师，我们才得知，原来是要用白色和湖蓝色的颜料才能调出浅蓝色的。我和朋友差不多把一瓶白色颜料都用完了，而只用了一点点湖蓝色的颜料。从这次学习，我懂得了怎么配比调色。
画完天空之后，我们就开始画太阳。其实太阳挺难画的，只是看起来简单而已。好在我有足够的耐心，画出了自己满意的太阳。
天空、云、太阳、草和羊都画完了，现在只差圈出弯弯的羊角。别看它只是几根圈和线而已，但它真的很难画！我画第一根时，把它画得很粗，我有点气馁，不过老师鼓励我说没关系，我就继续画了。后来，我发现越画越细了，原来，练习得越多就会画得越好！但是那根很粗的线也太突出了，把整幅画的“颜值”拉低了不少。老师说油画的误笔是可以用颜色盖住的，所以他教我用绿色的颜料盖住了。终于，我第一次学油画以完成作品而结束！虽然中间出了一些差错，可总算完成任务了呀！通过这次学习，我有了画画的动力和自信，并坚持学习了下来。现在，我对自己的画作也越来越满意了，也敢于把画作赠送给别人了。
钢琴老师收到我的画作，夸赞我说：“你画的画真好看！”每次回想起以前学画画的情景，我都暗自告诉自己：做事要有自信，才能做好。我期待未来我的画作能够得到更多人的喜欢。
画画真让我着迷作文六年级【精选4篇】三
我从小就喜欢画画，从我六岁的时候，就开始拜师学艺，学画画也有规律的，要先学好基本功才能开始学，所以我一开始就学基本功，没过多久基本功就练好了，就可以画素描画了。
学素描画时，老师摆了些静物，有正方体、圆体等外形。先画的是正方体，画正方体得横的三条线要平行，竖的三条线也要平行，斜的三条线也要平行，我不屑一顾以为很轻易，可一起笔就画得弯弯曲曲的，每条线之间都没有互相平行，把正方体画成像个面包似的，其他同学看了，都笑得前俯后仰。老师看了就画了个小的正方体给我看，我看了后迷惑地问：“老师你的线怎么这么直啊!”老师说：“是练出来的，老师刚学的时候也是这样先学会拉线，线要有力”。我听了，就拿起笔开始拉线，握笔时大拇指和食指按住笔，然后使劲地向下拉，我画了一会，终于画出了一条直线，我也真正开始画正方体了，先画了三条横线，我要画三条竖线的时候手一抬发现手背在纸上磨黑了，我就向老师要张卫生纸搽干净，老师说：“继续吧!画时把手抬高一点，等下课再去洗吧！”我就依老师的说法去做，手再也不会弄脏了，我终于画出了正方体。
正方体的结构外形画好后还要铺上明暗，正方体只看到三个面，分别是亮，灰，暗。侧面的是较暗，就用较粗的笔画；而上面的的是最亮的，应该用较细的笔画，还要轻一点；前面的是灰色，就用较细的笔，画重一点就好了。在画时笔应抬高一点，线条才会比较细和密，才会更加突出正方体是立体的。我观察了一会儿，就发现“阴影”的淡浓不一样，偏上的较亮在过渡之间要用细线相接起来，才会自然。
在以后的学习中，许许多多的东西，水果，锅碗瓢盆，样样都有，我也去参加过不少比赛，都取得不错的名次，当我每一次知道自己得奖都欣喜若狂。
学会了画画使我明白了，碰到困难不能退缩，应该勇往直前。
画画真让我着迷作文六年级【精选4篇】四
记忆是一把细沙，有的，从岁月的指缝间散落，消失于滚滚红尘中，而有的，沉淀于心底，开出一朵朵最美丽的花。而我心中，有一朵散发着古典香味的花，它叫作古诗词。
在我幼小的心田里，就埋下了一颗古诗词的种子。在咿呀学语时，外婆就让带我读古诗词，一字一句地教。捧一本《唐诗三百首》，摇头晃脑，就能在吟诵古诗词中过一个午。
那颗古诗词的种子，伴着我的成长，一点点地发芽、生根、开花、吐蕊。刚上小学时，竟看不起那些人人都会背的诗，长大了，学会欣赏古诗词了，才惊讶地发现每一首诗背后都有一段美丽的故事。李白“举杯邀明月，对影成三人”豪迈浪漫，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”深沉悲切，苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”豪放激昂，李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”清雅哀婉……一首古诗一段情愁，交织成一个令人心醉神迷的诗词世界。空闲下来，我就手棒一袭诗集，我依然可以捧着一本《唐诗宋词元曲》过一个上午，不同的是，我不仅是在吟诵古诗词，更多的是在赏析。将一切世间繁杂抛在身后，只留缕缕书香绕齿柔。在美妙世界里，我迷失于古诗词的山水之间，忘记身外的考试、补习班，深深地沉醉，沉醉……
古诗还会陪伴我一起长大。我会遇到更多的诗人，品读到更多不朽的名篇，感受更多诗情意韵。我知道，远方有更美的风景在等着我……
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