最新教师四风问题清单(实用六篇)

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教师四风问题清单篇一

原因分析及整改措施

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义

1、学习不够深透。存在走过场，走形式现象。理论学习缺少系统性和科学性，学习形式单一，内容单调，局限在党建、方针政策等文件传达方面，学用结合不紧密，学习效果不佳。

2、会议、文件较多。存在以会议落实会议、以文件落实文件现象，以会议、文件布置任务，上传下达较多，检查督促力度不足。

3、制度执行力度有所减弱。各项工作规章制度都已建立，但是在执行的时候大打折扣，制度流于形式。

(二)官僚主义

1、主动服务意识不强。工作中考虑上级要求和自身便利的多，考虑基层实际困难和服务对象要求的少。少数同志摆不正自己的位置，为基层群众服务意识不强，工作效率不高，办事拖拉，推诿扯皮的现象时有发生。

2、对新的法规政策钻研不深。面对涉及国土资源管理工作改革的新形势、新情况，存在研究不深不透，把握不够精准，解决问题办法不多的问题。

(三)享乐主义

1、“慵懒散”现象仍有存在。上班不准时，迟到早退现象时有发生，组织纪律观念差，没把心思真正用在工作上。工作中部分同志存在安于现状的思想。

2、敢于担当的责任意识有所欠缺。工作中存在老好人意识，畏首畏尾，中规中矩，对本职工作不愿动脑筋，得过且过。

(四)奢靡之风

1、勤俭节约意识不强。在用水、用电、办公用品等方面存在铺张浪费现象。

2、廉洁自律有所松懈。

二、整改措施

严格按照上级关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，针对我校领导班子存在的“四风”突出问题，密切联系学校工作实际，坚持一以贯之抓整改、持之以恒抓落实、始终如一抓提升，做到改“四风”、正言行，以“三严三实”的作风把我校教育实践活动不断引向深入，以群众满意为标准检验教育实践活动成效。

1、进一步完善规范学习制度。同时将理论学习和业务学习相结合，做到学习工作相促进、两不误。

2、改进会议制度，控制文件数量。注重一会多效，控制会议数量，简化会议程序，开短会、开有实效的会。切实改进文风，精简文件数量。

3、完善我校内部管理制度。对用水、用电、办公用品的使用建立专人专项管控机制，力争厉行节约。

教师四风问题清单篇二

着力找准、找实在“四风”方面存在的突出问题，下面是小编收集整理的个人四风四气问题清单，欢迎阅读参考！

深入开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，持续巩固作风建设成果，推动党风政风进一步好转，滋泥泉子镇“四管齐下”，以 “零容忍”的态度，坚决整治“四风”“四气”问题。

一是狠抓深入学习，及早教育提醒。

运用中心组学习、每周一国旗下宣讲、机关干部例会、三会一课、农牧民夜校、党员学习日和自学的方式，制定切实可行的学习计划，重点对党的十八届六中全会、习近平总书记系列讲话精神、陈全国书记讲话精神、纪委全会精神，特别是习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和陈全国书记的讲话精神进行反复学、原文学、联系实际学和以考促学。在春节等重要时间节点，通过编发廉政短信、下发通知等形式为全镇党员领导干部打好廉洁“预防针”，教育提醒党员干部要认真落实中央八项规定精神，自觉严守纪律，做到远离“禁区”、不踩“红线”。同时，镇党委高度重视廉政文化建设工作，投资50万元，打造滋泥泉子镇家风家训馆，大力弘扬传统文化，以良好的家风建设，营造为民务实清廉的从政氛围。

二是狠抓自纠自查，强化监督检查。

坚持紧扣总目标，以为问题为导向，实行开门搞活动，通过深入开展入户走访听取群众的意见建议，围绕“对总目标认识不到位、落实全面从严治党责任有缺失;思想麻痹、作风漂浮;措施棚架、松懈厌战;作风粗暴、失职渎职”等问题，严格进行自查自纠，逐一列出问题清单，建立整改台账，做到立知即行、立行立改、全面整改，目前镇党委已查摆问题159件。同时坚持把监督检查作为一项常态化措施和抓手，不定期进行明察暗访，逢节必查、反复检查，对工作棚架、公车私用、公款吃喝、公款旅游、大操大办婚丧喜庆事宜等问题进行重点检查，确保检查无死角、全覆盖，让全体党员领导干部时刻紧绷廉洁自律这根弦。

三是狠抓问责追责，严格责任落实。

运用好监督执纪“四种形态”，严肃党的 “六大纪律”，坚持铁面执纪、铁腕问责，坚决查处有令不行、有禁不止的行为，保持警钟长鸣。年初以来，共开展监督检查26次，对工作不力的6名党员干部予以问责，扣除维稳补助9450元，并给予全镇通报批评、诫勉谈话处理。

四是狠抓制度建设，构建长效机制。

镇党委、政府坚持把加强制度建设作为严格内部管理、推动作风建设的基础性举措，通过完善制度、强化制度意识、提高制度执行力，切实做到用制度管人管权管事，与绩效考核相挂钩，构筑抓作风建设的长效机制。本着制定制度“简洁精炼、易于操作”的原则，目前建立健全了《镇机关站所、中心管理办法》《镇招投标管理办法》《镇村干部管理考核办法》《镇公务用车管理办法》《镇农村文艺队奖励办法》《镇机关食堂管理办法》等22项制度。

整治“四风”“四气”，就要在转变工作作风上求突破。要广泛听取普通干部职工和人民群众的意见和呼声，让群众有充分发言权。要坚持目标导向和问题导向相结合，帮助每个党组织、每名党员找准存在的问题;要深入查找根源，认真抓好整改，立说立改、立说立行，事不过夜、务见成效;要查处顶风违纪行为，坚持把纪律挺在前面，高悬利剑、高举戒尺;要抓好先进典型，大力选树表彰一批忠诚履责、真抓实干、勇于担当、踏实苦干、业绩突出的先进典型，教育引导全体党员从正面典型中学习经验、汲取力量。

转作风，就是要旗帜鲜明地向”四风”“四气”亮剑，拿“四风”“四气”开刀，要通过持续深入的作风整顿，树牢“三严三实”。全体党员都要自查自纠，对照总目标查找自己履行岗位职责的情况。特别是要对“四风”“四气”问题来一次大排查，敢于动真碰硬、触动灵魂地开展批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，深入分析发生问题的原因，真正红红脸、出出汗，清洗思想和行为上的灰尘。

尤其是党员领导干部，一定要率先垂范、身体力行，带头转变工作作风、发扬实干精神。要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度，针对“四风”“四气”问题采取具体措施进行大检修、大整改，做到即知即改、立行立改、全面整改，坚决防止小毛病演变成大问题。要聚焦全面从严治党和新疆工作总目标，以问题整改开局亮相，以问题整改整饬作风，以问题整改注入动力，以问题整改赢得民心。

当前，“三股势力”同我们争夺群众的斗争非常激烈，作风问题就是斗输赢、论高低的一个风向标。我们要坚定坚决同“四风”“四气”作斗争，充分发挥医院窗口阵地作用，弘扬主旋律、传播正能量，主动发声亮剑、奋发努力作为，使医疗卫生行业成为反分裂、去极端化的牢固阵地。要坚持医疗惠民，推进“健康新疆”建设，全面提升医疗服务质量、水平、态度，切实解决群众反映强烈的突出问题。

教师四风问题清单篇三

领导干部个人整改清单（样式）

姓名：职务：2014年月日

注：

1、具体整改措施栏，能够量化的要量化，做到可操作、可监督、可检查；

2、完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。

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教师四风问题清单篇四

近来，按照教育实践活动的有关要求，我们制定了针对“四风”问题的整改措施，并取得了一定成效。

一、整改措施

(一)关于形式主义方面突出问题的整改措施

政治理论学习方面，还存在走形式、不深入的现象。有的同志学习的主动性不强，自觉性不够，有的同志对工作之余自学不够精、细，甚至个别同志还存在有应付的情况。

进一步增强政治意识、政权意识和阵地意识，深化对公安院校团学工作发展面临的形势和任务的认识，求真务实，推动我院共青团各项事业稳步向前迈进。

(六)重视企业文化建设，以相同的利益和共同的事业凝聚力量。以浓厚的情感去聚合正能量，以相互关爱奠定事业的基础。企业文化不仅体现在有形的方面，还要体现在无形无声之中，用心、用情密切与员工的情感联系，用“一家人”的情感去体味员工的困难和想法。将企业发展根植于员工的职业规划和前途发展之上，这样才会有坚实的事业基础。在此方面，不仅关注现有职工的思想和生活，同时也要关爱离退休人员的生活困难和身心健康。

今年以来，中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部从政的主线和遵循，对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。

1.要抓好理论学习、提高理论素养。一是抓好集中学习。要通过党组中心组学习会、主席办公会、党组民主生活会、专题报告会、机关干部会、支部组织生活会等形式，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大和市第四次党代会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央和市委关于推进经济社会发展的路线、方针、政策，学习现代经济、管理、法律、金融等知识，尤其是要学习如何加强对基层社科单位引导、管理和服务等方面的知识。二是抓好分散自学。要利用书籍、报刊、电视、网络等传统和新兴媒体，开展分散自学。具体而言，厅局级干部，每年读经典名著3-5本，撰写读书笔记或心得3-;处级干部，每年读经典名著2-3本，撰写读书笔记或心得2-3篇;处级以下干部，每年读经典名著1-2本，撰写读书笔记或心得1-2篇，不断提高机关干部的理论素养、知识涵养和道德修养。

2.要改进文风会风、力戒空话套话。要深入贯彻中央八项规定和市委七条意见，力争少发文、发短文、发管用的文，少开会、开短会、开管用的会，少讲话、讲短话、讲管用的话。具体而言，在发文方面，严格执行党政机关公文改版的有关规定，力争做到发文数量稳重有降，发文质量逐步提高;在会议方面，除紧急和特殊情况外，党组会议每月召开1次，党组中心组学习会议每月召开1次，主席办公会每个季度召开1-2次，机关干部大会每个季度召开1-2次，各种类型的研讨会、专题会，要严格遵循“确有必要、厉行节约”的原则，在深入调研、充分论证、严格报批等基础上，择时召开;在讲话方面，除专题报告外，会主要领导讲话时长一般在30分钟左右，分管领导讲话时长一般在20分钟左右，各部室负责人讲话时长一般在10分钟左右。

要影响的决策咨询报告;今年12月底以前，出版《重庆社会科学规划项目优秀成果提要汇编》，并送市“两会”，供与会代表和委员参阅。

4.要开展调查研究、服务科学决策。一要继续抓好机关全员调研活动。党组成员，每年到各自所联系的单位和部门，开展调查研究2-3次;机关各部室负责人，每年到各自服务的单位和部门，开展调查研究3-5次;机关其他干部，要结合各自工作实际，适时开展调查研究，每年共计完成10篇左右高质量的调研报告。二要抓好专题调研活动。每年围绕相关主题，拟定20个左右调研课题，通过申报、评审、立项等方式，由基层社科单位参与研究，并给予一定的经费资助。

班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我始终担任班主任，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

(二)关于官僚主义方面突出问题的整改措施

5.要牢记群众观点、坚持群众路线。要牢固树立群众利益无小事的观点，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，积极为民办实事办好事解难事。一要做好社科普及基地资助申报工作。20xx年，对那些在社科普及工作中，工作扎实、措施得力、效果较好的社科普及基地，将给予每个基地适当的基地建设经费资助。二要做好社科普及读物出版资助工作。根据经济社会发展需要，对那些可以转化成科普读物的社科普及规划项目优秀研究成果，给予适当的经费资助。三要做好社科普及规划项目评审开题工作。今年11月底前，完成对拟立项的11个20xx年度社科普及规划项目的开题工作。四要积极开展“社科专家基层行”行动。每年协调、带领10名左右市级层面的知名社科理论专家，到各区县开展调查研究，为区县经济社会发展提供决策咨询服务。通过以上措施，更好地引领整合全市社科资源，并将其用来为广大基层群众服务，让广大基层群众共享社科繁荣发展的有益成果。

6.要强化角色意识、加强“三观”改造。要通过党组中心组学习会、专题民主生活会、支部组织生活会、专题报告会、党课等形式，加强对机关全体党员干部的党性教育，使全体党员干部进一步增强党性意识、明确党员义务、加强“三观”改造、提高党性修养，在事关全局的大是大非面前，始终保持旗帜鲜明、立场坚定、不偏不移，在思想和行动上，始终和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

“利长远”事情的谋划，既要注重“显绩”，又要注重“潜绩”;二要建立健全会领导联系专家学者、部门负责人对接专家学者、机关干部服务专家学者的工作格局。通过与专家学者“点对点”沟通、“面对面”交流等方式，切实帮助他们解决一些力所能及的实际问题。三要建立健全问题解决台账包消制度。针对群众反映的不同问题，要本着对人民群众高度负责的精神，由党组分管领导牵头，各业务部门具体负责，其他部门密切配合，能够解决的要抓紧解决，暂时不能解决的要创造条件解决，对因政策、实效等原因不能解决的，要向群众说明理由，并争取得到群众的支持与理解，进一步密切党同人民群众的血肉联系。

8.要加强制度建设、维护制度权威。要坚持和完善民主集中制具体制度。实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，完善党组会议、主席办公会议制度，凡属重大事项都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由会党组集体讨论，作出决定，会党组成员要根据集体的决定和分工，模范地履行好自己的职责。要修改完善《“三峡大讲坛•人文社科知识讲座”管理办法(试行)》、《重庆市民办社会科学研究机构管理暂行办法》、《重庆市社科联工作调研项目管理暂行办法》、《重庆市社科联直属社团管理办法》、《重庆市市级社科社团片区活动管理办法》、《重庆市社科联机关公务车辆管理制度》等制度18个;拟重新制定《重庆市社科联工作调研课题考核管理办法》、《重庆市社会科学普及规划项目管理办法》、《重庆市社科联公务卡使用管理制度》等制度5个，强化党员干部的纪律意识、规矩意识和制度意识，一切按照规矩制度办事，“把权力关进制度的笼子”，防止政策在执行过程中走样变形。

(三)关于享乐主义方面突出问题的整改措施

9.要做好思想工作、增添精神动力。要通过领导指点、榜样示范、同事帮助等途径和形式，进一步增强党员干部的事业心和责任感，克服思想困惑、精神不振等现象和问题;要本着对党负责、对人民负责、对事业负责的态度，始终保持良好的精神状态，坚持不懈地为社科事业的科学发展而努力奋斗;要弘扬艰苦奋斗精神，克服畏难情绪，开拓奋进，既清醒客观地认识社科工作中存在的人少事多等具体困难，更要敢于面对困难，勇于克服困难，努力开创重庆社科工作新局面。

氛围，着力形成事业上有追求、工作上有奔头、生活上有盼头的良好局面。

11.要倡导集体主义、克服个人主义。要积极倡导集体主义价值观，时刻以集体大局利益为重，努力克服自私自利、个人主义的思想和行为;要树立开放包容意识、整体全局观念，做到诚实守信，比贡献不比待遇、比成绩不比得失。要积极开展批评与自我批评，克服好人主义思想，凝心聚力，坚持定期组织召开党组民主生活会和支部组织生活会，用好批评与自我批评这个武器，虚心听取意见，实事求是地指出班子及成员的不足，在互相批评和帮助中提高认识，改正缺点错误，共同提高。

12.要加强能力培养、提高办事水平。一方面，要通过“走出去”和“请进来”相结合的方式，积极开展对党员干部的培训活动，力争每年邀请3-5名知名专家学者，到机关开展政治理论、业务知识等方面的专题培训，每年选派机关干部，参加市级以上层面的学习培训活动，不断提高广大党员干部干事创业的能力和水平。另一方面，要积极加大对基层社科干部队伍的培训力度，每年组织1-2个业务能力专题培训班，帮助基层社科工作者，不断提高从事社科工作的能力和水平，不断增添社科发展的动力。

(四)关于奢靡之风方面突出问题的整改措施

13.要倡导勤俭节约、反对铺张浪费。要深入贯彻中央八项规定和市委七条意见，严格执行财务预决算制度、公务卡使用制度、公务车辆管理制度、政府定点采购制度、公务活动报销制度等，努力在会议支出、公务接待、公车运行等方面下功夫，严控“三公”经费支出，确保能源资源消耗稳中有降。

14.要加强教育引导、提高思想认识。在实际工作中，党员领导干部要带头示范、榜样先行，对分管或联系部门，既要进行政治上的领导和业务上的指导，又要进行奢靡之风危害性的宣传教育，使广大干部群众真正懂得“奢靡之始 危亡之渐”的道理，在思想上真正绷紧反对奢靡之风这根弦，不断消除面对奢靡之风错误认识，不断提高对反对奢靡之风紧迫性和必要性的思想认识。

15.要创新方法手段、增强工作实效。要积极搜集整理有关奢靡之风危害性的“活教材”和“新典型”，通过报刊、杂志、音频、视频、影音、网络等途径和形式，使广大党员干部从“正面典型”中获得动力，从“反面典型”中得到警示，从而，不断增强对奢靡之风的“免疫”能力，为反对奢靡之风奠定思想基础。

二、取得的主要成效

(一)学习教育常抓不懈，思想意识不断提高

在8月初和8月底，利用5天时间，在机关会议室，组织机关全体党员干部，开展了党的群众路线教育实践活动集中学习和讨论交流活动。先后集中学习了习近平总书记系列讲话精神，中央和市委有关领导关于教育实践活动的有关讲话精神，以及中央和市委关于教育实践活动的有关文件精神。同时，结合学习内容，全体党员干部畅谈学习体会、交流学习心得。通过学习讨论，使全体党员干部，对开展教育实践活动的目的意义、原则要求、方法步骤等有了更深刻的认识。

2.分散自学扎实推进。根据活动实施方案的安排，会活动领导小组办公室，为机关全体党员干部，购买了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《理性看齐心办——理论热点面对面20xx》等书籍资料，积极开展分散学习活动，撰写学习心得30余篇，调研报告10余个，进一步强化了全体党员干部的群众观点，以及为民服务的宗旨意识。

按照市委要求和县委部署，“两学一做”学习教育正在全县各级党组织深入开展。日前，县委书记马乐声参加党组织关系所在的县委办机关党支部“两学一做”学习教育交流会，为支部党员上“两学一做”学习教育专题党课，并一起交流学习体会。

3.专题讲座效果明显。8月29日，邀请了市委宣传部副部长杨清明同志，作了题为《注重哲学社会科学、践行党的群众路线》的专题讲座。清明同志从回顾“老三篇”入手，从群众路线的社会学讨论，群众路线的政治学分析，以及群众路线的哲学思考等三个方面，进行了深刻阐释，使机关全体党员干部，对开展教育实践活动重要性、必要性和紧迫性等问题，有了更为深刻的认识。

(二)查摆问题点多面广，分析问题客观实在1.征求意见广泛深入。自今年7月以来，根据中央和市委关于开展党的群众路线教育实践活动的有关要求，市社科联结合自身实际情况，通过调研走访、书面征集、召开座谈会等面对面与背靠背相结合的方式，向市社科联常委、兼职副主席、各有关社科单位、高等学校、市级社科社团、民办社科研究机构、基层社科联、下属事业单位、机关各部室及离退休支部等单位和个人，征求对领导班子及成员在“四风”方面的意见建议共计86条。

尝辄止等问题;在官僚主义方面，有脱离实际、脱离群众，心浮气躁、急功近利，负责不够、担当不够，头痛医头、脚痛医脚等问题;在享乐主义方面，有思想困惑、精神不振，慵懒松散、不思进取，计较得失、注重自我，能力不足、安于现状等问题，在奢靡之风方面，有讲究排场、铺张浪费，认识缺位、要求不严，方法老套、效果不好等问题。

3.剖析根源准确到位。通过对“四风”问题的查找，经过认真分析，我们认为，产生以上问题的根源，从总体上讲，是主观主义、功利主义、封建残余思想、剥削阶级思想，革命意志衰退、奋斗精神消减等在现实中的反映。具体讲，是由党员干部“三观”改造放松，理想信念动摇;宗旨意识不强，心中没有群众;要求自己不严，党性修养缺失;纪律观念淡薄，思想麻痹松懈;权力观念扭曲，政绩观念错位等原因造成的。

在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向，尽管有着特殊环境背景、特定范围对象、体制机制欠规范等多方面的客观影响，但主观原因是主要的，值得引起高度警醒和深刻反思。

4.整改方案易于操作。针对查找出来的问题，结合自身实际，制定了重庆市社科联党的群众路线教育实践活动“四风”问题整改方案，进一步明确了整改工作的指导思想、总体思路和具体措施，为认真搞好整改提高工作奠定了基础。

从我做起，从现在做起，做改革创新的表率。当前，镇域经济发展给予全镇各项社会事业的发展新的挑战，我们肩负的历史使命和所从事工作的目标、任务、内容都在更新变化，只有坚持改革创新，才能不断应对和解决前进道路上遇到的新情况新问题，努力站在时代潮流的前头。善于改革创新思路，把实际工作与“富民兴镇”战略目标有机结合起来，创造性地开展工作。勇于实践、勇于探索，敢于做前人没有做的事，敢于干别人不敢干的事，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。

(三)批评教育坚持原则，交心谈心增进了解

1.批评教育有的放矢。8月份以来，机关各支部，结合自身实际，分别召开了支部组织生活会。会上，全体党员干部，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕为民务实清廉这个主题，对照“四风”问题的表现，结合自己的思想和工作实际，对自己在“四风”方面存在的问题，进行了深入查找，对其形成的根源进行了深刻分析，不回避、不掩盖，敢于揭短亮丑，敢于实事求是。对于其他党员干部在“四风”方面存在的问题，开展了相互批评活动，通过相互批评，既解决了一些思想认识上的问题，还解决了实际工作中的问题，达到了红红脸、出出汗、治治病的目的。

别进行了交心谈心，班子之间、班子成员与分管处室主要负责人之间、各处室负责人与所在处室党员干部之间等，都分期分批地开展了交心谈心活动。通过这些活动，进一步统一了思想、提高了认识，增进了了解、消除了误会，为召开民主生活会和开展整改提高奠定了思想基础。

教师四风问题清单篇五

尊敬的党支部：

针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风”方面的突出问题，通过认真剖析和开展批评与自我批评，党支部班子一致认为，无论是学风问题还是工作作风问题，无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题，其根本原因是理想信念出现动摇、政绩观出现偏差、群众观念有所淡化和党建工作有所失位所致。开展党的群众路线教育实践活动，是提高党的执政能力建设和先进性建设这一主线，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设这“五个建设”的重要举措。为此，党支部班子要围绕“四抓”搞好整改，全面落实党建工作责任制，健全党支部统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，确保党的建设各项任务落到实处，把群众路线教育活动的成效体现在全面建设水平的明显提升上。

推崇西方价值观念。不同国家的历史和文化决定了不同国家有着不一样的价值观念。目前，我们党在历史和实践的基础上，积极培育和践行社会主义核心价值观。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的高度凝练和集中表达。然而，一些党员置中国的历史与现实于不顾，对资本主义的价值观推崇备至，认为那是所谓的“普世价值”，为资本主义大唱赞歌。这种行为严重背离了共产党员的信仰，背离了作为共产党员所追求的社会主义、共产主义事业。

一、下力抓根本，打牢党员干部的思想理论和理想信念基础。当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，在当前复杂形势和市场经济与信息化条件下，社会上各种思想、文化、价值观念对队伍的影响不断增加，党员思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性也明显增加。这些变化，对党建工作提出了更高的要求。必须按照建设学习型党组织的要求，坚持发挥党的政治优势，在学习方法、学习制度、学习要求和组织形式等方面积极进行新的探索，引导党员干部进一步提高学习认识，端正学习风气，激发学习动力，从现实需要出发，深入系统地学习领会党的基本理论，特别是中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，真正掌握其精神实质，认清其巨大的政治价值、理论价值和实践价值，努力转化为共同的思想基础和精神支柱，从根本上坚定对马克思主义的信仰，对社会主义的信念，对改革开放和现代化的信心，对以习近平同志为核心的党中央的信赖，使党员干部始终保持政治上的清醒和坚定，在事关方向、事关原则、事关大局的问题上立场坚定，在大是大非面前和关键时刻旗帜鲜明，增强经受各种考验和挑战的免疫力。

学有所成、学有所获，是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照“狮子型”干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足，明确差距，对照“课标”，完善措施，落实整改，确保学习取得实实在在的成效，让全体党员干部补好“钙”加足“油”。

荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加“三会一课”等党的组织生活，不完成党组织分配的任务；看齐意识不强，标准不高，要求不严，不守政治纪律、政治规矩，不辨是非，不分场合、不注意分寸，随意发表一些不负责任的言论；无视纪律规定，自由散漫。

进性要求，永葆先进性本色。要切实把自我价值的实现统一到立足本职岗位敬业奉献上来，做到忠于事业，忠于职守，以服务为本，以履职尽责为荣，努力在平凡岗位做出不平凡的业绩。要按照“讲党性、重品行、作表率”的要求，始终保持一身正气，真正成为社会主义核心价值观、共产党人道德观、荣辱观的模范践行者，用实际行动影响群众，维护党的整体形象。

三、

学有所成、学有所获，是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照“狮子型”干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足，明确差距，对照“课标”，完善措施，落实整改，确保学习取得实实在在的成效，让全体党员干部补好“钙”加足“油”。

观、人生观、价值观的坐标和规范自己行为的准则。

汇报人：

严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。

日前，北海市委宣传部召开“两学一做”学习教育工作动员座谈会，深入学习市委“两学一做”学习教育精神，并对学习教育工作进行动员部署。北海市委常委、宣传部部长、副市长伍国辉出席会议并讲话。

教师四风问题清单篇六

“四风四气”方面存在的突出问题，下面是小编收集整理的四风四气方面问题清单和存在原因，欢迎阅读参考！

四风四气方面问题清单和存在原因一

“四风四气”现象直接影响办事效率和行政效能，严重影响党和政府形象，群众对此反应比较强烈，其危害性不可低估，亟需予以治理。下面，笔者就当前干部队伍中存在的问题及对策建议谈谈自己粗浅的认识。

一、当前“四风四气”的表现形式

2 / 13 雪”的方式想问题、作决策、办事情;一些干部忙于各自的业务，工作主动性不够，出现问题习惯“拖、躲、捂、推”，不善于加强沟通协调、互通信息，不能勇于面对群众的质疑、化解矛盾，工作的执行力不够强，团队的整体协同效果未能达到最佳，导致了不作为的现象。

二、产生“四风四气”的原因分析

一是适应能力“盲化”。对新形势、新要求不适应，把“改作风”和“敢担当”、把“干净”与“干事”人为对立起来。面对当前反腐高压态势和正风肃纪要求，一些干部感到被束缚了手脚，“规矩多了、什么也干不了”。其实，转变作风、提倡“干净”，是为了洗澡治病、轻装上阵，是为了更好地“干事”，不能拿大胆“干事”替“不干净”找理由，更不能以“干净”为“不干事”找借口。这种人为地把二者对立的思想，不仅是对使命职责的消极逃避，也是对改进作风的误解误读。

二是理念信念“淡化”。“四风四气”归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题，党的宗旨意识淡化。“三观”改造没有做到坚持不懈、深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

3 / 13 保身的错误思想，想当“老好人”“太平官”，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比舒适、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职，不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定，而且意志消退、贻误了事业发展。

四是履职能力“退化”。一些干部不是不想作为，而是存在“能力恐慌”“本领恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢，发展理念和方式比较落后，没能随着形势发展需要自觉转变思想观念，在经济工作中更多沿用传统思维方式，采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄，运用法治思维和法治方式的能力不高，不能做到严格依法办事、按规矩办事。

三、解决“四风四气”的路径思考

一是抓教育引导，激发主动作为。坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为一项重要政治任务来抓，采取多种形式，组织广大党员、干部深入开展理想信念教育, 切实强化宗旨意识，继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，增强党性意识和宗旨意识，培养创新精神，激发奋斗激情。以“三严三实”的要求引导干部正确对待“权力”，积极干事创业，实实在在的为民办事。

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二是抓能力提升，促进善作善为。紧密结合区域发展形势需要，以政治理论、政策法规、业务知识、适用技术、人文修养为重点，依托干部网上培训平台，针对不同的群体，推出不同类型的‚选学菜单，并充分运用专题讲座、学习考察、集中研讨、经验交流、典型教育等多种形式，不断加大干部教育培训力度，提高培训质量和效果，注重干部履职能力的养成，切实提升各级干部服务中心工作、履行岗位职责、联系服务群众、依法依规办事、解决复杂问题、推动科学发展的能力和水平。

三是抓问题整改，整治不为行为。按照“准、狠、韧”要求，明确整治重点，对占着位子不干事的，该教育的教育、该批评的批评，不能睁只眼闭只眼，姑息迁就、放任自流。要严格执纪，对敷衍塞、推诿扯皮等不作为现象，按照纪律要求严肃处理，让不为者受到惩戒，把为官动机不纯者坚决清理出干部队伍，要让干部随时都不敢懈怠、不敢失责。坚持抓早抓小，对党员、干部身上的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处。

5 / 13 强、有能力、敢担当的干部，引导干部改进作风、崇尚实干。健全完善干部考评机制，将“四风四气”项作为干部作风建设中的重要指标纳入年度实绩考核范围，努力营造风清气正的良好氛围。

四风四气方面问题清单和存在原因二

为推进“学讲话、转作风、促落实”专项活动深入开展，切实转变广大党员干部工作作风，促进各项工作有效推进，今年，九间楼乡以三举措坚决整治“四风四气”问题，严防各类隐形变异“四风四气”行为，全面营造风清气正、扎实为民的浓厚氛围。

一是畅通监督举报渠道。九间楼乡着力打通服务群众“最后一公里”，采取设置固定意见征求箱、张贴公布举报电话、设置举报电子邮箱、国旗下宣讲、入户面对面宣传、九间楼乡政府微信平台等畅通监督举报渠道，全乡共设置意见箱7个，利用政府微信平台发布“四风、四气”整治告知书转载600余人次，开展入户面对面宣讲1200余人次，广泛征求党员干部中存在的“四风、四气”等损害群众利益行为，不给“四风、四气”生存空间。

二是强化责任追究。从严明政治纪律和政治规矩入手，借力“学讲话、转作风、促落实”专项活动，重学党纪党规及“四风四气”问题表现形式，不断加强刚性约束。不断加强对党员干部工作纪律、劳动纪律、公务接待纪律、公车管理纪律等落实情况进行督导检查，对在检查中发现的违纪违规行为，6 / 13 及时下发整改通报，对情节严重的在全乡范围内进行通报批评，对违规违纪的进行立案查处。同时研究完善出台了《九间楼乡干部管理制度》、《九间楼乡公车管理制度》、《九间楼乡干部禁酒令》等规章制度，进一步明确“四风、四气”“红线”、“底线”，形成威慑，有效减少“四风、四气”发生，促干部作风进一步好转。

三是督导检查常态化。为实现促工作落实到位，不断加大明察暗访工作力度。整合综治、组织、学转促、绩效等单位力量，采用随机暗访的形式，重点察访党员干部在岗尽职、履职情况、接待群众办事、来信来访等工作中是否存在“四风四气”的突出表现。对发现问题的党员干部，严格问责相关责任人;针对督导反馈问题及时开展“回头看”整改专项督查，落实整改措施。

四风四气方面问题清单和存在原因三

“三股势力”是新疆各族人民共同的敌人，作风不实是我们更大的敌人。作风建设永远在路上。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，关键在“转”，转作风，就是要去掉“四风”“四气”，牢固树立“三严三实”。

7 / 13 气、“两面人”之气这“四气”。如果任由其蔓延发展，就会像一堵无形的墙把党和各族人民群众隔开，也会像一把无情的刀割断党同各族人民群众的血肉联系。“四风”“四气”是制约实现社会稳定和长治久安总目标的最大障碍，严重影响了中央重大决策部署、自治区重大决策部署的贯彻落实。我们只有坚决向不良作风亮剑，坚决整治“四风”“四气”，营造风清气正的政治生态，才能为贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略打下坚实基础。

转作风，就是要旗帜鲜明地向“四风”“四气”亮剑，拿“四风”“四气”开刀。我们要坚持问题导向，深入查找在维护社会稳定工作中存在的各种作风问题，重点解决作风漂浮、工作不实，脱离实际、脱离群众，追名逐利、贪图享受，铺张浪费、腐化堕落等“四风”问题，重点解决推过揽功、欺上瞒下，不思进取、失职渎职，思想麻痹、松懈厌战，口是心非、阳奉阴违等“四气”问题。我们要聚焦全面从严治党和新疆工作总目标，以问题整改开局亮相，以问题整改整饬作风，以问题整改注入动力，以问题整改赢得民心，着力涵养有令必行、有禁必止，勇于担当、勇于负责，脚踏实地、真抓实干，善作善成、务求实效的新风正气。

整治“四风”“四气”、净化党内政治生态，是坚持党的性质和宗旨的体现，是全面从严治党的应有之义，是树立“三严三实”的基础，也是我们凝心聚魂、强身健体的重要途径和抓手。

8 / 13 在这一过程中，按照自治区党委的要求，我们要广泛听取意见，了解群众呼声;每一名党员干部都要自查自纠，特别是对“四风”“四气”来一次大排查，对症下药、认真抓好整改，立知立行、立知立改;各级党组织要强化管党治党主体责任，坚持以严的标准要求党员干部、以严的措施管理党员干部、以严的纪律约束党员干部，对党员干部身上存在的“四风”“四气”问题，抓早抓小、动辄则咎，坚决防止小毛病演变成大问题;各级纪检监察机关要把纪律挺在前面，高悬利剑、高举戒尺，以零容忍的态度查处“四风”“四气”，对于顶风违纪严惩不贷，形成震慑之势。与此同时，要大力弘扬正气、树好先进典型，教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。

自治区党委在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经明确，推动这些重大决策部署落地生根，迫切需要锻造一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍。只要我们以刮骨疗伤之勇气、壮士断腕之气魄，坚决整治“四风”“四气”，牢固树立“三严三实”，大力弘扬党的优良作风，就能营造一个风清气正的政治生态，更加密切党同人民群众的血肉联系，更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来，从而形成攻坚克难的强大力量，实现社会稳定和长治久安总目标。

四风四气方面问题清单和存在原因四

自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从严治党、治隶，先后

9 / 13 出台“八项规定”，坚决整顿“四风”，坚定不移地惩治腐败，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，加强对权力运行的制约和监督，深入持久地开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，以大无畏的精神推进全面深化改革，使党风、政风呈现出一派新气象。

在看到新气象的同时，我们也应当注意当前的以下几种现象：有的领导干部对从严治党持观望等待态度，认为这些政策和规定坚持不了多久，一直抱有等等看的心态;有的领导干部则出现了畏难情绪，认为反“四风”影响了工作的开展，工作上开始畏首畏尾，裹足不前;有的领导干部对中央反“四风”心存抵触，认为如此下去做官没了“油水”，因此或以反“四风”为由消极对待工作，或上有政策、下有对策与中央的政策规定“变戏法”“打游击”;还有的领导干部在反腐败力度不断加大的高压态势下，依然抱侥幸心理，我行我素，前腐后继。上述四种现象可以说是反“四风”当中出现的新的“四风”，应当引起我们的高度警惕和重视。

10 / 13 官僚主义;习惯了迎来送往、“礼”尚往来、投桃报李，花公家的钱不心疼，“八项规定”和反“四风”新规出台之后，过去能做的，今天不让做了，因此就认为无“礼”不能开展工作了。心存抵触者虽然表面上不敢顶风而上，实际上是当面一套，背后一套，与中央政策“捉迷藏”“躲猫猫”，这实质上是私心在作怪，这种私心就是“四风”的集中反映。在新“四风”当中，我行我素者最为严重。这些人之所以敢顶风而上，一是被私利迷惑了心窍，欲罢不能;二是“纸老虎”心态在作祟，总认为自己是领导干部，上有保护伞，下有关系网，打“老虎”和打“苍蝇”都不会打到自己的头上。事实证明，存在上述“四风”的人，实在是打错了算盘，错估了形势。

11 / 13 党纪政纪处分920人。由此可见，这次中央开展的群众路线教育实践活动，是一项务求实效并长期坚持的整顿党风、政风的系统工程，它既不是蜻蜓点水，也不是一阵风，更不是走走过场，摆摆样子，而是一套真刀真枪、雷厉风行的组合拳。

作风是一种态度，一种风格，更是一种习惯。作风是长期积累的过程，好的作风要想长期保持和发扬不容易，坏的作风想彻底转变也并非易事。王岐山在谈到转变作风时曾自我调侃：“人的毛病如果积累时间长了，改起来挺难的。比如吧，我这人驼背，身边人老是提醒我挺起(腰)来，这样对身体好。那天在主席台坐着时我也有意识地挺起来，可挺一会儿就坚持不住了。” 王岐山同志的这段自我调侃可以说是寓意深刻、用心良苦，既让人们认识到“四风”形成非一日之功，也体现了中央整治“四风”的决心之大、之久。

这次党的群众路线教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，这说明中央是本着“有则改之，无则加勉”的原则“惩前毖后，治病救人”。如果身存“四风”者不能按照中央要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，那么等待他们的只有老虎笼子和苍蝇拍子。由此忠告：观望等待者，当改;畏首畏尾者，当休;心存抵触者，当戒;我行我素者，当悬崖勒马。

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