2023年申论开场讲话稿万能 申论开篇实用

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2023年申论开场讲话稿万能 申论开篇实用
时间:2023-05-23 20:24:02     小编:cyyllee

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

申论开场讲话稿万能 申论开篇篇一

【篇1:申论写作题型之演讲稿】

申论答题技巧(二)

———申论写作题型之演讲稿

申论考试,也就是时政考试,应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面,中公教育就结合不同的题目类型,为大家进行分析概括。

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验??等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

一、演讲稿的分类

演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可,这里不作详细讲解。

二、演讲稿的特点 1.针对性

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。2.可讲性

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。3.鼓动性

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

三、

演讲稿的格式

对演讲的主题和材料进行组织安排,就是演讲稿的结构,它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由标题、1.标题

有的演讲稿需要拟标题,有的则不需要,应试者需视具体情况而定。当然,拟定一个好的标题是至关重要的,它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。标题的拟定往往要与演讲内容相联系,或直接揭示主题,或提出问题。2.称谓

称谓也即点名演讲稿的受众,与自己的听众打招呼,引起听众注意。称谓有泛称的:“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等,也有特指的:“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。4.主题

主题是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文,要紧扣演讲的主旨,逻辑严密,层次分明,为了让听众心服口服,还必须大量引用事实论据和理论论据,做到旁征博引,深入浅出。由于听众是被动的,为了时时抓住他们的注意力,演讲稿的语言要真挚感人,篇幅也要适中。5.结尾

演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题,让听众回味无穷。结尾的写法多种多样,常见的有以下几种:(1)

总结

全文,再次点明演讲的主旨。

(2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强,容易使演讲进入高潮。(3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感,也容易给听众留下深刻的印象。

(4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟,能起到画龙点睛的作用,使听众得到深刻的启示。(5)以提出愿望的方式结尾。

四、演讲稿的写作要求 1.了解对象,有的放矢

演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等;了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。2.观点鲜明,感情真挚

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。3.行文变化,富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。4.语言流畅,深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

总而言之,考生在平日的复习过程中,一定要注重应用文的写做方法,熟悉演讲稿的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹,取得事半功倍的效果!

【篇2:国家公务员申论:讲话稿】

江苏中公教育:http:///

国家公务员申论:讲话稿 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验??等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

一、演讲稿的分类

演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可,这里不作详细讲解。

二、演讲稿的特点 1.针对性

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。2.可讲性

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。3.鼓动性

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

三、演讲稿的格式

对演讲的主题和材料进行组织安排,就是演讲稿的结构,它是演讲稿的外在表现形式。

江苏中公教育:http:/// 1.标题

有的演讲稿需要拟标题,有的则不需要,应试者需视具体情况而定。当然,拟定一个好的标题是至关重要的,它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。标题的拟定往往要与演讲内容相联系,或直接揭示主题,或提出问题。2.称谓

称谓也即点名演讲稿的受众,与自己的听众打招呼,引起听众注意。称谓有泛称的:“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等,也有特指的:“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。4.主题

主题是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文,要紧扣演讲的主旨,逻辑严密,层次分明,为了让听众心服口服,还必须大量引用事实论据和理论论据,做到旁征博引,深入浅出。由于听众是被动的,为了时时抓住他们的注意力,演讲稿的语言要真挚感人,篇幅也要适中。5.结尾

演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题,让听众回味无穷。结尾的写法多种多样,常见的有以下几种:(1)总结全文,再次点明演讲的主旨。

(2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强,容易使演讲进入高潮。

(3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感,也容易给听众留下深刻的印象。

(4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟,能起到画龙点睛的作用,使听众得到深刻的启示。(5)以提出愿望的方式结尾。

四、演讲稿的写作要求 1.了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等;了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。不看对象,演讲稿写得再 江苏中公教育:http:///

花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。2.观点鲜明,感情真挚

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。3.行文变化,富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。4.语言流畅,深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

总而言之,考生在平日的复习过程中,一定要注重应用文的写做方法,熟悉演讲稿的写作套路。这样在考试中才能胸有成竹,取得事半功倍的效果!

【篇3:申论如何写讲话稿】

下面提供了两种讲话情境,请任选一种,为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿。要求:根据选定情境,自拟标题。讲话稿不少于1000字。(50分)

情境之二:给定资料b(1~6)中某个事故调查和善后处理期间,作为上一级安全生产管理监督机构的主要负责人,在当地电视台专题节目中的讲话。电视讲话稿

安全生产,警钟长鸣

各位观众、朋友们、同志们:

在此,请允许我代表市委、市政府,对在义寺山金矿五坑特大co中毒事故中不幸去世的职工表示沉痛哀悼,对在事故中中毒的职工和各位死难者家属表示深切的慰问。

2001年3月7日,三门峡灵宝市义寺山金矿五坑发生了一起严重中毒事故,造成10人死亡,21人中毒。触目惊心的矿难、逝者家属的惨痛,狠狠敲击着我们的神经,同时也在警醒我们:安全生产人命关天,必须常抓不懈、警钟长鸣。

这起特大中毒事故虽然发生在义寺山金矿五坑,但是从对事故原因的调查情况看,它的发生却不是偶然的,在事故发生、救援处理的过程中暴露出了许多带有普遍性的问题,其中的原因值得我们深思。

首先,执法不严格、监管不到位,是事故频发的根本原因。许多地方和部门官僚主义严重,对安全生产的三令五申仅仅停留在发文件、开会议上,企业自然更是置若罔闻、我行我素。有关法律严禁转包矿山开采经营权,而义寺山金矿五坑就是一家经过层层转包的非法矿井,其现任经营者陕西省山阳工程处甚至没有法人资格。由于无证开采,最终酿成惨祸。

其次,一些企业主利欲熏心,对职工的生命麻木不仁。义寺山金矿五坑的巷道长年失修,存在着巨大安全隐患,然而矿主为了一己之 私,不投入任何安全资金,不采取任何防范措施,终于引发恶性事故。这些矿主无疑是矿难的帮凶。

再次,企业没有切实的应急预案,矿工不具备危机自救能力。义寺山金矿五坑遭遇突发事故时,企业和矿工不能科学救援,由于盲目施救,从而导致事故灾难进一步扩大。

分析原因我们不难发现,此次中毒事故的发生不是天灾,而是人祸,是完全可以避免的。生命重于泰山,安全高于一切。为了抓好安全生产,防止悲剧重演,我们必须采取切实有效的措施。

其一要加强监督管理,落实安全生产责任制。要实行安全监管的领导负责制,加强对生产企业特别是私营企业的监管,进一步加大关闭整顿非法小矿井的工作力度。对违反安全规定造成重大事故的责任人要依法查处。

其二要建立安全保障制度,确保安全经费的投入。要确保安全资金到位,切实改善安全生产条件。同时,建立长效的安全检查制度,实行定期检查,及时消除安全隐患,从而最大限度地减少安全生产事故。

其三要建立企业应急预案,普及科学自救常识。要制定切实地应急措施,培训、提高职工的危机自救能力,从而有条不紊地处理突发事故,保障生命和财产安全。

同志们,安全生产是人命关天的大事,必须常抓不懈、警钟长鸣。通过这起特大中毒事件,我们一定要举一反三,吸取教训。只要我们坚持以人为本,落实科学发展观,就一定能够抓好安全生产,防止悲剧重演,开创我市安全生产工作的新局面!

讲话稿:一般出现在领导人致辞发言和事故现场坐镇陈词两种。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容,副标题则与第一种的构成形式相同。如《进一步学习和发扬鲁迅精神——在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。讲话稿的开头要说明讲话的要领,即提出问题,说明会议的指导思想。讲话稿的开头有多种写法,归纳起来有下列主

要类型:强调时间、空间,概括地描述场面(庆祝大会比较多的采用这种引言);表示慰问和祝贺(上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言);开门见山,提出中心话题(传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言)。若是发言致辞,则是陈述背景,论述意义;若是坐镇指挥,则是分析问题,统筹安排。示例如下:

完善农村社会救助体系 构建社会主义和谐社会

随着我国生产力的日益发展和社会的不断进步,绝大多数人的生活都有了翻天覆地的变化,但是还有一些人的基本生活尚无法保证。在大部分农村,社会救助还存在诸如农村社会集体能力差,个人支付能力差等许多问题。现行的社会救助缺失已严重影响农村社会的和谐稳定,完善农村社会救助体系有利于减少社会不和谐因素,维护农村社会稳定,此外,构建一个体制健全、机制完善、内容多样性、覆盖城乡的新型社会救助体系,不仅是我国社会保障体系建设中的一项重要任务,而且也是当前主义新农村的题中之义。要完善农村社会救助体系,维护就业人员的切身利益,构建社会主义和谐社会就要做到以下几点:

第一,扩大低保对象覆盖面。在农村弱势群体中尚有一部分人未解决温饱问题。扩大低保对象覆盖面,使社会救助帮助那些处在社会结构中最底层的弱势群体。第二,进一步加强救灾、减灾工作。在冬令期间是受灾群众困难最大的季节,政府应组织帮助灾民安全过冬,切实解决受灾群众面临的口粮、衣服和住房等方面的困难。

第三,加强法制建设。使农村公民基本上得到宪法所规定的物质保障权利,让我国农村社会救助进入一种有法可依,有程序可循的有序状态。

第四,不断改进城市生活无着的流浪乞讨人员救助工作。城市流浪乞讨人员是否能得到及时和人性化的救助,是衡量一个国家和地区 社会文明程度的标志之一,也是体现社会管理能力的重要方面。第五,加强医疗、教育、住房、司法等专项救助。建立一个规范的城乡救助体系。在帮助解决城乡困难群众基本生活的同时,还要重视解决他们在就医看病、子女上学、住房、打官司等方面的困难。社会救助在构建社会主义和谐社会中起着举足轻重的作用,它体现在最大限度地维护和保障困难群众的基本权益。一个健全完善的社会救助体系是全面建设小康社会,营造和谐社会环境的重要方面。是党和政府关心困难群众生活的重要方面。是党和政府关心困难群众生活的最重要、最直接的渠道,是促进社会安定的表现。只要完善社会救助体系,就必然有利于和谐社会的构建。

申论开场讲话稿万能 申论开篇篇二

1.教育部负责人关于加强大学生心理健康教育工作的讲话稿

教育部负责人关于加强大学生心理健康教育工作的讲话稿

标题

各位领导,同志们:

[称谓]

大家好!首先向各位的到来表示欢迎。这次会议的主要目的是以大学生心理健康教育为主题,对今后高校的大学生心理健康教育工作进行部署。

开场白

目前,我国大学生普遍存在程度不等的心理问题。其中最为困扰大学生的有交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷四大心理问题。据统计,因各种心理疾病而休、退学人数达50%左右。心理障碍直接影响大学生德、智、体的发展,更制约了我国教育事业的进步,已成为一个突出的社会问题。

大学生心理障碍的原因不是单方面造成的,综合分析得出:第一,从政府方面看,有关部门对大学生心理问题态度上不够重视。对具体实施工作没有针对的硬性规定,政策在许多地方并没有得到落实,使问题得不到改善。第二,从学校方面看,学校只重视文化教育,缺乏心理素质教育。资金投入分配不平均,偏向硬性设施的投入,使与心理健康教育相关的配套设施跟不上水平。第三,从家庭方面看,父母对子女过于呵护导致子女对挫折缺乏承受能力,或者是父母与子女间缺少沟通,对子女的不理解使子女产生偏激心理。第四,从学生方面看,学生难以适应生活环境的转变、学习紧张与竞争压力造成心理负担过重、人际关系失调造成社交障碍、理想目标落空造成内心困惑、情感受挫造成心灵苦闷等都是使大学生造成心理问题的主导因素。

针对上述原因,做好大学生心理健康教育工作刻不容缓。为加强心理健康工作,现提出以下对策:

一是加强宣传教育活动。各高校应切实加强心理健康教育工作,培养学生健全的人格 和健康的心态。把心理健康教育纳入素质教育体系,鼓励学生参与选课。各高校通过举办讲座、竞赛等校园文化活动,利用网络、广播、校报等宣传心理健康知识,强化学生的心理健康意识。

二建立预防机制,从源头上消灭学生心理障碍。政府有关部门应重视事前的预防工作,从根本上防止学生因心理疾病而发生的事故。出台更加详细的规定,确保政策都落到实处。

三是加大投入,完善教育设施。国家应针对心理素质教育,加大对教育事业的财政拨 款。各高校应科学、平衡地利用财政投入,达到资金合理分配效果。不可忽视心理健康教育的重要性,每年要保持一定的资金投入对其加以完善,使学生文化素质和心理素质共同得到提高。

四是加强师资队伍建设。组织强大的心理教育师资队伍是加强心理健康教育工作的一大保障。首先心理教育系统内要确保有一定的教师人数,专门负责学生心理教育工作。其次,提高校内心理工作教育者的待遇,形成激励,使其充分发挥工作积极性。

五是摆脱心理障碍,从自身做起。学生积极参加课余活动,丰富自己的生活,时刻保持开朗的心境。遇到困难要及时向父母、老师或身边的入求助,切勿独自钻牛角尖,做出害人害己的行为。

主 体

可喜的是,大学生心理健康问题已经得到社会各级政府的关注,并已经采取相关措施。我们有理由相信,在广大人民的共同努力下,大学生心理健康问题一定会得到圆满的解决。

讲话到此结束,谢谢各位。

结束语

申论讲话稿范文(2):

安全生产,警钟长鸣

各位观众、朋友们、同志们:

首先,请允许我代表市委、市政府,对在义寺山金矿五坑特大co中毒事故中不幸去世的职工表示沉痛哀悼,对在事故中中毒的职工和各位死难者家属表示深切的慰问。

xx年3月7日,三门峡灵宝市义寺山金矿五坑发生了一起严重中毒事故,造成10人死亡,21人中毒。触目惊心的矿难、逝者家属的惨痛,狠狠敲击着我们的神经,同时也在警醒我们:安全生产人命关天,必须常抓不懈、警钟长鸣。

这起特大中毒事故虽然发生在义寺山金矿五坑,但是从对事故原因的调查情况看,它的发生却不是偶然的,在事故发生、救援处理的过程中暴露出了许多带有普遍性的问题,其中的原因值得我们深思。

首先,执法不严格、监管不到位,是事故频发的根本原因。许多地方和部门官僚主义严重,对安全生产的三令五申仅仅停留在发文件、开会议上,企业自然更是置若罔闻、我行我素。有关法律严禁转包矿山开采经营权,而义寺山金矿五坑就是一家经过层层转包的非法矿井,其现任经营者陕西省山阳工程处甚至没有法人资格。由于无证开采,最终酿成惨祸。

其次,一些企业主利欲熏心,对职工的生命麻木不仁。义寺山金矿五坑的巷道长年失修,存在着巨大安全隐患,然而矿主为了一己之私,不投入任何安全资金,不采取任何防范措施,终于引发恶性事故。这些矿主无疑是矿难的帮凶。

再次,企业没有切实的应急预案,矿工不具备危机自救能力。义寺山金矿五坑遭遇突发事故时,企业和矿工不能科学救援,由于盲目施救,从而导致事故灾难进一步扩大。

分析原因我们不难发现,此次中毒事故的发生不是天灾,而是人祸,是完全可以避免的。生命重于泰山,安全高于一切。为了抓好安全生产,防止悲剧重演,我们必须采取切实有效的措施。

其一要加强监督管理,落实安全生产责任制。要实行安全监管的领导负责制,加强对生产企业特别是私营企业的监管,进一步加大关闭整顿非法小矿井的工作力度。对违反安全规定造成重大事故的责任人要依法查处。

其二要建立安全保障制度,确保安全经费的投入。要确保安全资金到位,切实改善安全生产条件。同时,建立长效的安全检查制度,实行定期检查,及时消除安全隐患,从而最大限度地减少安全生产事故。

其三要建立企业应急预案,普及科学自救常识。要制定切实地应急措施,培训、提高职工的危机自救能力,从而有条不紊地处理突发事故,保障生命和财产安全。

同志们,安全生产是人命关天的大事,必须常抓不懈、警钟长鸣。通过这起特大中毒事件,我们一定要举一反三,吸取教训。只要我们坚持以人为本,落实科学发展观,就一定能够抓好安全生产,防止悲剧重演,开创我市安全生产工作的新局面。

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