在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写。根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编收集整理的我最什么的人作文【通用8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最什么的人作文【通用8篇】一
小朋友，你们知道我是谁吗?我会变，太阳一晒就变成汽;连成一片在空中漂浮;碰到冷风就变成水珠落下来，还能变成小硬球打下来;也能变成小花朵飘下来。猜到了吗?对我就是水。
水是生命之源，人体一切的生命活动都离不开水。对于人体而言，水在身体内不但是“运送”各种营养物质的载体，而且还直接参与人体的新陈代谢，因此，保证充足的摄水量对人体生理功能的正常运转至关重要。另外我还可以灌溉田地，发动机器，帮助人们工作，我的作用可大了。
我还干过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，更严重的是如果我被污染了，走到哪里就会危害到哪里，流到大海里会毒死小鱼;流到农田里庄稼就不再生长;还会影响人类饮用水源、风景区景观……
亲爱的小朋友，你们是地球未来的主人，请你们帮助我多干好事，不再做坏事，让我们共同生存的地球天更蓝、树更绿、草更青，让我安静地在池子里睡觉，悠闲地在小溪里散步，快乐地在江河里奔跑，高兴地在海洋里唱歌、跳舞，让我变得更清澈!
我最什么的人作文【通用8篇】二
你知道多少前什么后什么格式的成语吗？下列这些成语你都知道吗？
前思后想 [qián sī hòu xiǎng] 往前想想，再退后想想。形容一再考虑。
前俯后仰 [qián fǔ hòu yǎng] 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
前仆后继 [qián pū hòu jì] 仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
前倨后恭 [qián jù hòu gōng] 倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。
前因后果 [qián yīn hòu guǒ] 起因和结果。泛指事情的整个过程。
前赴后继 [qián fù hòu jì] 前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。
前歌后舞 [qián gē hòu wǔ] 原指武王伐纣，军中士气旺盛，后用作对正义而战的军队的颂辞。
前挽后推 [qián wǎn hòu tuī] 形容前后都有人帮助。
前倨后卑 [qián jù hòu bēi] 倨：傲慢。卑：谦卑，恭顺。先傲慢后恭顺。亦作“前倨后恭”、“后恭前倨”。
前跋后 [qián bá hòu máo] 比喻进退两难。
前目后凡 [qián mù hòu fán] 目：细目；凡：概略。《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。
前襟后裾 [qián jīn hòu jū] 形容年幼时兄弟间关系密切。
前危后则 [qián wēi hòu zé] 前人的危亡，后人应引以为戒。犹言前车之覆，后车之鉴。
前呼后拥 [qián hū hòu yōng] 前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。
前街后巷 [qián jiē hòu xiàng] 指各处的街巷。
前瞻后顾 [qián zhān hòu gù] 看看前再看看后。有时形容顾虑过多，犹豫不决。同“瞻前顾后”。
前覆后戒 [qián fù hòu jiè] 比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
我最什么的人作文【通用8篇】三
篇一：我学会了画画_
最近我学会了画画。在阳光画室里，王老师教我们学画画。
一开始我不会画，王老师就让我先练习基本功，我先画斜线，在画竖线，最后画横线。我就天天都练习画两张终于学会画画了。我可高兴了！
篇二：我学会了洗碗_
晚饭后，我抢着洗碗。
妈妈说：“今天的碗太油了还是我洗吧。”我说：“就让我试试吗！”妈妈勉强的答应了。我先把碗放在水里，再放少许的洗洁精，反复擦了几遍，然后再倒另一盆水，把碗放在水里洗净。洗完后妈妈一看说：“洗的真干净呀！”
篇三：我学会了感恩_
我学会了感恩，我参加了一个夏令营学会了许多静思语，特别是让我们学会感恩，前几天我妈妈开刀了不能出汗，于是我在夏令营义卖会时卖出了我的一本旧书挣了五元钱，正好我给妈妈买了一台小电扇。
我知道了感恩！
篇四：我学会了骑自行车 施越怡 _
暑假里，爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我非常高兴。
晚饭后，爸爸就带我去学骑自行车。我花了两个晚上就学会骑自行车了，我还让我的好朋友安琪坐在后面，带着她一起骑呢。爸爸夸奖我的平衡能力真强，我非常开心！
篇五：我学会了洗袜子 李一童_
今天，我将爸爸妈妈还有我的袜子洗干净啦。
我先将袜子泡湿，然后一只一只抹上肥皂用手轻柔，再放到清水里冲洗，五遍以后才冲干净，拧了好一会拧不干，我让爸爸帮忙，爸爸说自己想办法，我最后放到洗衣机里甩干了。
篇六：今天我学会了眼保健操 刘向海 _
今天我学会做眼保健操了，眼保健操是预防近视的，每次上课前要做眼保健操，老师教了好几个片段，都把眼保健操教完了，还发了一张眼保健操的示意图。
本来我回家还想给妈妈讲呢，结果我妈妈说，她会，她以前是带操的。
篇七：我学会了做三明治 伏厚宇 _
我学会了做三明治，我现在就来教大家吧。
第一步准备四片面包片。第二步在每层面包片上涂抹你喜欢的果酱，例如：蜂蜜柚子茶果酱、蓝莓果酱、还有草莓果酱等。还可以涂上沙拉酱。第三步将面包片夹在一起就完成了。很好吃的哦!
我最什么的人作文【通用8篇】四
外皮黄里透红，吃起来甜香滑润，真是美味爽口，保你吃了还想吃。你问：“这是什么?”这是我最喜欢的食物——红薯。
有些红薯圆圆的，有些红薯扁扁的，还有的红薯即不圆也不扁，奇形异状。
红薯还有一个名字叫“地瓜”。可能是因为它生长在地里，所以叫地瓜吧!我又听妈妈给我讲的故事说：在明朝的时候，百姓们的生活很苦，辛辛苦苦种的粮食都被地主们收去了，剩下的粮食不够百姓们吃，老闹饥荒。红薯原产于美洲，通过欧洲西洋传教士传进中国，被试种以后，发现它的适应性很强，耐旱耐瘠耐风雨，病虫害少，山地坡地都可栽培。红薯生长的快，可以一年三季种植，是高产农作物。当时解救了不少老百姓。又因为是欧洲传进来的，所以又叫蕃地瓜。
红薯几乎各个地方都有卖，可是哪里买的最多最好呢?那当然是我的老家——北方。
我在妈妈肚子里的时候，妈妈几乎每天都会吃些红薯，她喜欢吃红薯，因为红薯又经济又实惠，还对身体有营养，她把我也给传染了，所以我也爱吃红薯。
下面就让我跟大家讲讲红薯的吃法吧!第一种煮着吃：就是把红薯削皮洗净，切小块，放入锅内，加上适量的水煮至八成熟，然后放入面糊，就成了甜甜的红薯稀饭了。也可以把洗净的红薯和大米，红枣一起煮成红薯大米粥来吃。第二种蒸着吃：选一些个头小一点的红薯带皮洗净，放入蒸锅蒸熟，就可以直接吃了，简单又好做。第三种烤着吃：把红薯带皮洗净，放入烤箱或者自制的烤炉内，隔一段时间把红薯来回翻一翻，以确保他全身都被烤软烤熟，这就是烤红薯了。
听了我的介绍，大家是不是已经流口水了呢?
我最什么的人作文【通用8篇】五
人生是无数次的过程，每个人都想赢，但总会有人输，没有永远的赢，也没有永远的输。这次赢了，下次可能会输；这次输了，下次会赢。只要你相信你自己，坦然接受输与赢，你将永远快乐。赢了，不要得意；输了，不要气馁。
人生就是一把钢琴，不过是输赢二键组成，如果少了其中一个都不能演奏出完美的乐曲，或许人是一个不完美的完美吧。
如果说人生是，那么知识、技术、能力、经验就是赌注。下得大赢得大，当然也可能输得大，但如果想赚大钱，就必须大花费。所以，尤其是孩子要尽量多学点东西，以适应发展，这也就是放长线掉大鱼。
就拿我大堂姐来说嘛，堂姐只读过小学，可后来她老爸送她去读日语，学了两三年，去日本人开的厂当翻译，一个月五千块，经常陪老板到处去旅游，好悠闲好轻松好快乐。嫁了一个大学生，那人做管理的，也有三四千一个月了。他们一家在深圳过得真的好好的。
明白上述观点，你已经对人生有了深度的认识：输并不可怕，可怕的是输掉自己的自信，没有十足的勇气去赢。其实输赢是可以在不同的条件，不同的场合下相互转化的。只要你掌握转化因子，你就会反败为胜反输为赢，转化因子也无非就是不断的学习，学习就是取人之长补己之短。
发明大王爱迪生找作灯泡传电热性好的材料，曾实验了九百九十九次，都失败了。别人问他：“做了那么多的实验都失败了，你还要做下去吗?”他很有自信的说：“九百九十九次的失败让我否定了九百九十九种材料，我很快就会成功了。”在他做第一千实验时，终于找到那种材料—钨丝。这个事实证明了：失败是成功之母。只要坚持到底，胜利属于你。
爱因斯坦，被老师同学认为是傻瓜，因为他老是问一些怪问题把老师都难倒了。后来因为成绩太差被学校开除，但是他仍然没有放弃对那些问题的.思考，最后建立量子力学和爱因斯坦定律，对现代物理学做出了巨大贡献，因此成为物理学三大伟人之一。正因为他不断的思考，不断的学习，才能让他反败为胜，使他在别人的眼中从一个傻瓜变成一个天才，从一失败者变成一个成功者！
如果不能改变环境，那么只能改变自己，以适应发展的需要。
如果不能改变自己，那么只能换一个环境，以发挥自我的才能。
相信：天生我材必有用，千金散尽还复来。
人生并不是一次的，输赢并不是一次输赢决定的，所以我们不要害怕输。如果我们连输都输不起，那我们哪还有勇气有决心去赢。明天的阳光在等着我们，让我们尽情地拥抱阳光，拥抱灿烂的人生。
我最什么的人作文【通用8篇】六
第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次独自一人出去旅行……但是这个第一次，却令我受益匪浅。
在今天中午接近午休的时候，突然来了一位我们足球队的队员，他跑到我们教室门前，叫我以及其它三名球员到操场集合。我们飞快地跑出教室，激动得不能再激动，但是我们忘了告诉班主任老师，把这件事抛到九霄云外了。
到了操场，体育老师告诉我们要去三亚比赛及比赛的行程。结束后我们就回到了教室。刚走进教室，班主任老师就叫我们站在讲台旁。刚开始我还不知道怎么回事，后来，老师开口了：“你们真令我担心！还是球员，场上讲究团队合作，有铁的纪律。可你们一个中午让老师到处找你们，让老师担心一整个中午。这样无组织无纪律！下次去干什么了，一定要先给老师请假！下不为例。”回到座位上，我心里感到非常内疚，自己第一次被老师当众批评。脑海里一直回想着老师语重心长对我们说的话：“要是一支球队没有纪律，就相当于无组织，就是一盘散沙，这注定是一支失败的队伍。”这句话我会一直铭记于心。
第一次被批评，老师给我上了难忘的一课。谆谆教诲让我明白，如果一个人连尊重他人都做不到，那还谈何做人，还谈什么成为有组织、有纪律的运动员。
我最什么的人作文【通用8篇】七
《人为什么活着》，一本稻盛和夫探析经营哲学的书，却渗透了很多人生哲学。其实也是在后来才明白，或许这本书，它本来应该取名为《人应该怎样活着》。
人为什么活着？应该怎样活着？其实在某些方面，这两个问题的答案是可以互通的，虽然到目前为止，我还没法准确地面面俱到地回答。但看完这本书，至少有一个原先就有的观点被再次巩固和强化，那就是：勤奋努力地工作，用乐观积极、与人为善的心态好好活着。
首先一点，勤奋。按稻盛和夫书中的定义来说：劳动的目的不应仅取得粮食、免于饥饿，也是为了锻炼人类的心智，如果每个人都勤奋努力，就能够培养出美好的心智，让人变得更完美。
我认同这个观点，我们都不完美，但都可以努力让自己更完美，一分耕耘一分收获，我想，努力劳动在给我们带来物质回报的同时，确实带来了精神上的收获，虽然在劳动的过程中，我们不免抱怨、烦恼，心情郁闷，但当事情过去后再回头看，或许这其实也是一个修炼心智的过程，正是因为有好多好多这样的抱怨和烦恼，我们才逐渐变得成熟，变得稳重，变得能独当一面了。
当然，努力工作的过程中，我们也该保持积极乐观的心态，与人为善。稻盛和夫告诉我们一个道理，无论是生活还是工作，都要保持谦虚真诚的态度，尽量少掺杂个人主观意识，秉承他人之心看待所处的局面。拿我们的工作来说，总有人抱怨广告占用了太多版面，也听人说谁踩了谁的线，是谁在本该截稿的时候还没拿出稿子来，或者是谁不管稿件内容如何就只管把自己的稿子放在头条位置……这样的情况我们几乎天天碰见，摩擦也不少见。但如果在摩擦发生之前，我们可以尝试着将心比心，或是设身处地，有些摩擦和争议说不定就能避免。
正如稻盛和夫所说，当一个人低落的情绪也会对一个人的健康造成很大的损害，乐观地看待每一件事情，不论结局如何，最起码我们赢得了经验和保持乐观的心态，因而心怀感恩、欣然接受这个考验。换句话来说，事已如此，生气并无用处，又何必拿别人的错惩罚自己？所以，还不如一笑而过。或许，我们可以学习作者避免烦恼的一些方法：
1。如果有时间去烦恼，就比别人更加努力地工作；
2。保持谦虚绝不骄傲；
3。每天自我反省，反省并不是意味着每天烦恼一下；
4。以知足、感恩之心而活；
5。秉持利他之心而活。
让我们以此共勉。
我最什么的人作文【通用8篇】八
是为了钱，是太庸俗了，是为了自己的私利，没有理想的追求，是为了地位而想方设法的去讨好别人，但是，你死后，这一切都将变为浮云……
是为了为社会做出贡献，这才是为大家贡献的，是伟大的，是为了孝敬父母，这是孝子的所作所为，在你老后，你的子孙也会做出相同的举动……
当然，人生是为了什么，许多人必然有不同的答案，请自己去发现吧!
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