范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
绝望教室篇一
记得那天，小鸟姐姐快乐地歌唱着。我们却垂头丧气，无精打采，因为今天是我们的末日，我们不幸被人类捉捕了。很多饭馆的老板都争先恐后地抢购我们。我们被有着密密麻麻的小洞的塑料袋子装着，我们在袋里想方设法，绞尽脑汁蹦跳着，挣扎着，无论怎样的努力也逃不脱，同胞们都在不断地乞求上帝保佑。
我和琦琦无法忘却被抓的情景：我和琦琦像往日一样在田里捉害虫。但在捉得正起劲的时候，我俩突然被人抓起，被丢到一个冷冰冰的笼子里。我们身旁站着一个大胡子，他正在和一个人吵着什么，我们听不懂。
没过多久，我们被连袋子挂到称钩上，我们在田野里时经常看到农民伯伯用他来称稻谷，可如今，我居然被它钩上了……大胡子称完后，把我们丢到一块粘糊糊的红色木板上。
同伴们已经陆续被那只粘满血腥的大手宰了，琦琦紧挨着我，她不想离开我，我也不忍离开她，但……琪琪终究被抓住了。她被死死地按在那块沾满红色液体的木板上，绝望地看着我。大胡子拿着那把浸红的尖刀插进了琪琪的肚皮，就在这一瞬间，琪琪朝我大声呼号：“我真不明白，我们辛辛苦苦地为人类捉害虫，为什么人类要恩将仇报？……”一声无比绝望的呼号后，琪琪那美丽的身影彻底消失了，一切内脏都露了出来……
我泪流不止。“我们这家族可是一直爱心于人类，毕生奉献于人类的呀！可人类却为何会是非不分，变得如此冷漠无情了呢？你们不好好地善待我们，反而为何还要捕杀我们呢？”怒目圆睁地狂跳着，号叫着……
绝望教室篇二
有一次，在语文课上，我们的语文老师高老师为我们讲了一个具有非常深刻含义的故事。内容就是有两个非常要好的朋友走在无边无际的沙漠里。如果那个朋友再多等十分钟，就十分钟他就不会放弃自己的生命了，他的朋友也就会及时的赶回来救他了。听完老师的这个故事后，我心里就立刻明白了一个含意深刻的道理。
自从听了老师的故事之后，这个道理一直挂在我的心间。
我有一个梦想那就是做一名优秀的音乐老师。
有一次，我在练习一首名叫《草原上赞歌》的曲子时，“fafasollala,solfarere”这句总是让我弹的不流畅。可是，这尽管是个简单的问题，我还是一窍不通，于是我的心里很烦有些想放弃，坐在琴边开始“发疯”。突然我想到了老师的'故事，想到了那个道理，这时我的心慢慢恢复平静，我开始认真仔细的一个一个符号的琢磨起来，没想到的是我的一个小小的想法竟然让我解决了眼前的困难。回课时也顺利的通过了并且还得到了老师的夸奖。
暑期时，我在练习考级的曲子，那天当我走进考级教室，看到几个评委老师坐在旁边，我一坐下我的脑子里一片空白，要演奏的曲子一个音都记不起来了。于是我就浑身发抖，直冒汗，就在这时我突然想起了那个故事，那个道理。我顿时像是有了无限的力量抬起双手就开始演奏起来，演奏完了就连考级老师都露出了微笑，我也顺利的通过了考级并且拿到了“优秀证书”。
回过头想了想藏在我心中的那个道理帮过我许多次。当我每到绝望的终点时，也正是我重获希望的起点。如果以后大家遇到类似的事情时，就想想我心中的那个道理它将使我一生受益——绝望的终点说不定就是希望的起点。
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