2023年三水宝月小学 渝北区观月小学9篇(通用)

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2023年三水宝月小学 渝北区观月小学9篇(通用)
时间:2023-05-25 11:43:44     小编:cyyllee

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

三水宝月小学 渝北区观月小学篇一

奶奶常常是在二月二到来的前几天便开始准备豆子了,有黄豆,也有黑豆。二月二一大早奶奶便会拎着豆袋,带着我去嫂嫂家。到了之后,奶奶便会在大灶头上蹲上一个大锅,一只手不断向灶内放柴火,还会时不时地向锅内瞅上几眼。等到锅内冒白烟了,便会把小半袋细沙放到锅中。

我很不解,放沙有啥用呢?可看到奶奶忙碌的身影又不好插话。奶奶伸手触碰沙子,当沙子变的烫手时便把黄豆倒进沙子中。接下来,就用铲子在锅中搅拌,使豆子和沙子均匀混合,搅拌时,锅中传出沙沙声,而我则帮忙往灶中添柴火,当豆香四溢,弥漫整个小院时,奶奶搅拌的手也逐渐停止了。

我兴奋的帮奶奶用筛子把豆子从沙子里筛出来,豆子熟了,豆香弥漫。

这个时候,我就会迫不及待的抓起一个豆子扔嘴里一咬,豆皮和豆肉在嘴里碎成一块一块,豆香也在口中弥漫开来。与之前的生豆子相比简直是天壤之别啊!每当此时我便陶醉在这种奇妙的豆香中,奶奶则在一旁幸福的看我吃豆子。

沙子能使豆子受热均匀,不糊,且炒出的豆子有一种特殊的香味。炒豆子竟然也有如此的学问,我不禁佩服起奶奶来!

如今奶奶的手脚也不灵便了,无法亲自下“厨”,可那童年的回忆,那浓浓的豆香依然在家乡小院中飘荡……

三水宝月小学 渝北区观月小学篇二

有一群人,当第一线霞彩洒在大地时,他们的身影,已出现在校园的长廊;当最后一只蝉停息了最后一声鸣叫,他们的身影,还伴着淡淡的灯光。他们是谁?――我们的老师。

走过那五彩缤纷的花店,一股清醇而质朴的香味飘逸在周边的空气中,这是康乃馨的味道,在九月里,它只属于――我们的老师。

泰戈尔在诗中说过:我的心,在你的眼里找到了天空。是的,老师的心在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空。为了让我们那双求知的眼睛得到满足,老师们提前备课。不管严冬酷暑,即使天上最后一颗星星熄灭了它的光,安静地入睡了,我们还能从您的窗前找到一丝淡淡的灯光。老师,您知道吗,当您走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们内心充满了崇敬。

小时候,总听人说,母爱是最伟大的。长大了,才知道,师爱,更伟大!母爱把全部的爱给了一个人,但您把全部的爱给了所有的学生,而每个学生都分得了同等的爱。您对每个学生都那么关心,那么疼爱。您知道吗,当您带着成熟的自信来到我们身边关心我们时,我们内心充满了信服。

九月十日教师节到了,老师,你们在想什么?也许,你们什么都不想。你们认为,教育学生,是你们的天职,埋头苦干是你们的家常便饭吧!零零丁丁记得一首歌的几句歌词:……才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利……才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己……

老师,您是一盛开的康乃馨,芳香着每一个角落,感动着每一个人。

三水宝月小学 渝北区观月小学篇三

芬菲四月,晚春慢慢地来到了我们身边,五颜六色的花朵在三月盛开于我们美丽的生态公园。不过四月中,生态公园又是怎样展示她的魅力呢?

走在一条烂漫的弯曲小路上,一棵棵粉红色的樱花树,进入我的眼帘。倒挂在树上的一朵朵樱花,如同一位位小仙女穿的裙子一般美丽,又如一个个粉红的铃铛,在枝头叮叮当当,让人心情美好。

走到了清风桥前。桥是一个半圆形状的,桥两边刻着三个字“清风桥”。站在桥上,一阵阵清爽的凉风吹来,心情也跟着清爽起来。低头向下看,一条碧绿的河又闯入眼帘,河面有时会出现一阵阵波纹,仔细一瞧,上面还漂着几朵樱花呢!

穿过一片草坪,来到了垂丝海棠旁边,一朵朵枯了的花朵垂下了脑袋,似胆小的孩子,低着头,不知所措。枝头那仅剩的花蕊好似一道道流星在空中划过,很是惹人喜爱。海棠叶多花少的模样,和樱花一点也不一样,不过,这时的`海棠正在孕育着果实,让人十分期待。

不知不觉,来到了圆月坛。我瞬间闻到一阵清香,走近一瞧,才知道那盛开的紫色小花是紫藤,宛如一串串紫白相间的风铃挂在廊架上。抬头一看,只见天上只有一朵爱心形的白云,旁边还有一些小心心呢!让紫色的小花显得格外清冷,高贵。在花朵上空还有一群群小蜜蜂,开心地采蜜呢!

弯曲的小路,美丽的樱花,绽放的紫藤花……还有很多晚春美景正等着你呢!

三水宝月小学 渝北区观月小学篇四

四月,是鸟儿的梦;四月,是嫩叶的梦;是小草的梦。而在我的家乡黔西,四月便是杜鹃的梦!

春姑娘来时,带来了雨露,带来了阳光,杜鹃山上的姑娘们醒了,开始收整自己的装束,尽情地舒展自己的腰,舞动自己最美丽的花朵,而这时,就是杜鹃花盛开的时候。

杜鹃花一开,百里之内,姹紫嫣红。一团团,一簇簇,开得灿烂无比。

在林间,白杜鹃伸了一下腰,那杜鹃就象喇叭吹响时一样,鸣着四月的赞歌,不易觉察地,“叭“一下展开了。如童话般一样,好象是雪精灵来临了一样,这杜鹃比任何一个地方的杜鹃白了许多。

在路旁,红杜鹃似乎听到了同伴的呼唤,也轻轻地展开来,红杜鹃开时,那紧闭的花苞,象是被火柴点的,“哗“一下也开了,红杜鹃红得真象一个正要出嫁的姑娘,带着红喜帕,从开到落。

在山顶,难得一见的紫红色杜鹃花便在此盛开。她的开花不是来自于同伴的呼唤与春姑娘的来信,而是源于她身边的小草,小草破土出时,就带着了口信,等待四月。四月一来,就把带来的口信传给了旁边的紫红色杜鹃。杜鹃接到了信,理理自己的“床铺“把外面的紧急令吹响,花苞集合了,姑娘又把另一个号令吹响,花苞又一齐展开了。紫红色杜鹃冷傲而高贵,好似一位贵妇人。

四月,杜鹃做着美丽的梦,来年它们有会做这样的梦呢?

三水宝月小学 渝北区观月小学篇五

盼望着,盼望着,西风来了,清秋的脚步近了。她如同一个轻缕飘飘的仙子,轻轻一吹,把炎炎烈日带来的酷暑吹走了,把秋高气爽的天气带来了。她如同一个爱学习的小姑娘,悄悄的,把通知书递到我的桌上。

九月的天是灰蒙蒙的,如同一个大罩子,灰灰的,好似纱一般的布,轻轻的,笼罩着天际。那云,似有似无,如同在天际上的一块墨点,速散开来……

九月的天空是清爽的,略带温热的。如同在冰箱前呼吸。那风,也是清爽的,轻轻的、慢慢的,抚摸你的发梢,不急不燥,如同一个体贴的仙子,在与你交流……

漫步树林中,一片落叶,轻轻的,在你眼前飘落。我捡起来,仔细地端详。啊,那是多么的美,多么神奇!如同一位画家的调色盘,有绿到红,经历无数色彩,无数日月……如同那一根根将白的头发,由黑到白……

低头向下一看,那一丛丛,一簇簇的野花,就是那位作家的作品把,旁边的小草,似乎就是那位画家的画笔,随处可见。那位神奇的画家,在一笔一笔诉说着九月……

“汪,汪汪汪……”看,小狗也不甘示弱的叫了起来。哦,原来,九月的足迹也以走到它身上。她给小狗织了一件更暖和,更舒适的衣服。

九月是美丽的,是神秘的。我喜欢嗅她的芳香,喜欢欣赏她的景物,喜欢感受她的气息……我轻轻闭上眼睛,静静地,静静地接触清秋九月,接触大自然……

三水宝月小学 渝北区观月小学篇六

夜,总在不知不觉中降临,又悄悄地走。夜,给我最深的总是那带路天使——月。

月,凄凉无比、阴森可怕,但它却默默无闻地守侯着夜晚,守侯着大地。

谁说月是孤独的,我说它美妙,不像太阳那样展示自己:不像乌云那样摆架子,只是带着点点余光走向远方,勤恳地劳动着。

谁说月是平淡不奇的,它有趣、丰富。看,那圆圆的月体上呈现着嫦娥和后羿,还有那只可爱的小玉兔。猛地,月变了一身,又弯又细,像一只大香蕉。哎,那是什么?哦,原来是王母娘娘发怒了,这声音,可比十八个喇叭的声音还响得多呢!

谁说月没有美丽的那一面呢?不,它纯洁,却从不展示出来;它肯干,却没人知道。它不止是一个星体,更是一种象征,一种宁静的意蕴。我认为月就是那出淤泥而不染的荷花;永远迎着太阳的向日葵;辛勤而无私奉献的小蜜蜂,我敬仰它那品质。

谁说月是凄凉的,相反,我认识月是一种耐人寻味的表达方式。曾有多少离别故乡的人,“举头望明月,低头思故乡”,只能希望月能乘着他们的思念送到家人那里。也曾有多少人在中秋节吃着月饼,看着玉盘似的圆月,欣然地笑了。月可以帮人减轻痛苦,分担忧愁,还是对患绝症的人的一种鼓励。

夜,越来越黑,却永远黑不去那悬挂的明月,那宁静的画面。

三水宝月小学 渝北区观月小学篇七

一个中秋之夜,他被人搀扶着来到了二泉,月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。听着淙淙的流水声,他似乎又想起了自己坎坷的一生。

他就是民间音乐家阿炳,本名华彦钧,是江苏无锡人。年幼丧母后,又双目失明,最终流落街头,卖艺为生。民国36年,他肺病发作,卧床吐血,只能在家中修理胡琴。在1950年12月4日,阿炳去世,终年57岁。

他的《二泉映月》似乎倾诉着一位刚直顽强的盲艺人坎坷的一生。

我细细听着《二泉映月》,起初那琴声委婉连绵,在我耳边回荡着,我似乎看到了山泉从幽静的山谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,我似乎领略到了惠山的优美景象。

渐渐的,旋律升腾跌宕,步步高昂,又悲怆凄切如涛如雨,阿炳情不自禁地思念起师父,乐曲也随之进入高潮。

接着旋律以它势不可挡的力量,倾诉着对命运的抗争。缓缓的,乐曲变得悲凉,他叹息着,他是多么期盼过美好的生活呀!听着听着,我情不自禁地流下了眼泪。

《二泉映月》便是在阿炳双目失明后创作出来的,它动人而不媚俗,张扬而不轻狂。阿炳将所有的叹息注入在《二泉映月》中,那百感交集的旋律是阿炳心灵的倾诉,他在黑暗和痛苦中挣扎着,他尝尽人间辛酸,饱经风霜。渐渐地,昂扬的乐曲,在饱含不平之鸣的音调中慢慢进入结尾。

我细细聆听着《二泉映月》,细细品味着乐曲中那一串串不平凡的音符。我沉浸在音乐中,久久不能自拔……

三水宝月小学 渝北区观月小学篇八

阿炳已双目失明,看不到二泉了,他要用琴声将积淀已久的情怀,吐露给二泉,这琴声拉出了秋日的荒芜,拉出了内心的寂寞,也拉出了他对美好生活的向往。

我第一次听《二泉映月》是在前不久。

还记得那具有独特魅力的琴声,琴声中我好像看到了在山中,在山林中,树木葱茏,泉水淙淙流淌,月光照在水面上,水面映出了中秋的圆月。秋日的晚风带着枯叶与夜晚的露水划过水面,伴着阿炳深沉的叹息,在一片黑暗中,那片泉水是如此美丽,如同铺满了银霜,雪地却又是透明的……

想到这儿,我不禁又想起了阿炳第一次去二泉之时,那时他除了听到淙淙的流水声,其他什么声音也没有听见,而第二次时他听到了师傅所说的奇妙的声音,而第二次他拉出了二胡艺术的独特魅力,拉出了人间的辛酸和痛苦,拉出了对生活对美好未来的无限向往。

曲中有流水声,有鸟鸣声,有风声,万物声;有深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊,更包含了阿炳在心中积淀已久的情怀,听到了他内心真实的声音。

听一首曲子,看一场人生。

听到委婉连绵的心声,我看见阿炳在怀念对他恩重如山的师傅。

听到升腾跌宕的琴音,我看见阿炳流落街头时与命运抗争,对美好生活的无限向往。

听到那略带几分悲恻的声音,我仿佛看到了一位饱尝人间辛酸与苦痛的盲艺人……

三水宝月小学 渝北区观月小学篇九

等待着,等待着,在不经意间,柳树已经抽枝吐芽,雨后的竹笋在春雷中破土而出,鱼儿早已跃出水面,小鸭子三五成群地在一起嬉戏,小燕子在枝头搭窝筑巢,春天已悄然而至。

一切都苏醒了,大地万物复苏,百花争艳。枝头的鸟儿唱起来了,一曲高过一曲。冰融化了,水又欢快地唱起了歌,从山顶唱到山脚,从不停息。

小草从泥土里探出了脑袋,东看看,西瞧瞧,仿佛永远也看不够这个全新的世界。田野里,稀稀拉拉的小草才刚刚出头;花园里,一棵棵活泼的小脑袋点缀着晶莹透亮的水珠。

草丛边的秋千上,不时传来孩子们的尖叫与欢笑。有的捉迷藏,有的打着滚,还有的踢着球,有的甚至直接躺在草地上,闭着眼,沐浴着温暖的春光。

迎春花、牡丹花、月季花,都争先恐后地开放着。黄的、粉的、紫的花映衬着嫩绿的叶,看着就让人赏心悦目。花里藏着香甜的蜜儿,闭着眼就能想象出它的甜蜜,甜甜的,凉凉的。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”园子里,质朴的花盆中开满了鲜花,高高的玉兰树上结满了花骨朵,密密疏疏,看上去呆萌可爱。墙外探出了一簇簇红色的杏花,嬉闹斗妍。

春天下雨是很平常的。看,屋檐上挂起了一排水帘,外面大雾朦胧,仿佛置身于仙境之中。孩子们一个个光着脚丫,在雨中踩着水塘,脚上沾满了泥巴,但还是欢快地跳着、笑着。

“春江水暖鸭先知”,的确是这样。看,乡下农村的小河融化了,河水里蕴含着春的气息,泥土朴素的气息,花儿浓郁的香气,都在河边氤氲着。

春天像小孩子,活力四射,一切都等着他们去探索;

春天像少女,穿着华丽的衣服,惊艳四座;

春天像青年,刚劲有力,勇往直前,永不退缩。

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