无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚱会飞吗篇一
暑假的庄稼长得特别茂盛，农田里长着粗壮的玉米、修长的高粱和低头刚要鞠躬的谷子，它们把大地妆扮的充满的生机。而绿绿的草地和农田为蚂蚱们提供了一个广阔的游乐场。
那是一个风和日丽的下午，刚到奶奶家，我就被几个小班拉着去抓蚂蚱。
到了大沟的一片草地。我迫不及待的东张西望，生怕看漏了一只蚂蚱。我表哥拍拍我说：“哎，蹲下，别打草惊蛇。仔细瞅，一旦发现蚂蚱，要盯住它，看它跳到哪。你就悄悄地跟上去，用手快速的一扣，就捉住了。我毫不在乎的点了点了头。心想这有什么了不起的，哼哼。不就是抓一只小小的蚂蚱吗？就算它妙计再多，也逃不出我的手掌心，你们就等着看好戏吧！
我蹲在草丛里，用一根树枝一敲，好几只蚂蚱一跃而起。一连几个跳跃就没了踪影就像运动场的三级跳，它们可真是最棒的`跳远动员。幸亏我紧盯着一只不放，这只胖胖的“绿肚子大王”在我面前一跃，跳到了一个石头后面，我双手猛地扑了过去，以迅雷不及掩耳架势一扣，待我慢慢打开的时候，去发现了我扣空了。看起来容易，做起来难。我一连扣了十多次才扣住，累得我满头大汗。
这是表哥走过来，说：“你先用两只手扣，扣完了再放进袋子里。”我又带准时机双手一扣，赶紧放进袋子里。哦！我抓到你了，只是一直小巧玲珑的蚂蚱。红红的腿，绿绿的皮肤，白胖胖的肚子。表哥夸我扣地准，放地快，我喜滋滋的笑了。
虽然这件事已经过去很久了，但是每次回想起来你，都禁不住傻呵呵地笑上几声。
蚂蚱会飞吗篇二
哼，妈妈怎么这么不顾及我的面子呢！不由分说就当着亲戚的面骂我，害的我在亲戚眼中的“好孩子”形象销声匿迹了。哎！不想了，爬山去！
果然，爬山可以渲泻我心中的怒火。我可以毫无顾忌地使劲踏着草地，即使把地踏出一个洞来也无妨。
这时，从草丛里蹦出三只蚂蚱，我高心极了。因为蚂蚱是我最喜欢逗的昆虫，正好可以拿它们消遣消遣。
我随手从草丛里拔出一根草，用来穿蚂蚱。而草丛里的蚂蚱一家像是知道我要捉它们，也惊慌失措地乱跳。屡屡失手的我没耐心了，屏息凝神刚想用双手捂住它们，其中一只较大的蚂蚱居然奋力一跳，跳到我的手上，发出凄厉的鸣叫。另外两只较小的蚂蚱猛蹬后腿，奋力一跳，躲进茂密的草丛。我趁机捉住了老蚂蚱。
奇怪！这只被俘的老蚂蚱，却显得异常平静。它微微仰起头，那淡绿色的眼眸直直地看着我，像是对即将到来的“死亡之旅”毫无畏惧。
扭头再看，草丛里早已不见踪迹的小蚂蚱，我心头为之一动，这只老蚂蚱的不畏惧，是因为它要以死亡为代价来换取后代生存的权利吗？它的异常平静，是因为自己的冒险使子女脱险而感到欣慰吗？
是，一定是！老蚂蚱这份对子女深深的爱，让我的眼眶不禁湿润了，因为这一刻我也想起了妈妈。
周末，妈妈总在我休息时，以“请我帮忙”为借口带我去菜市场，满足我各种无厘头的贪吃欲望；夜晚，妈妈总在我困乏时，以“监督学习”为名送上一杯牛奶，驱散我题海苦战中的烦躁郁闷；刚才，妈妈在亲戚面前批评我，是妈妈给违犯原则的我的严厉提醒，不也是出于对我的爱吗？从小到大，一直是妈妈给了我最温暖的关怀与最深的爱啊！我怎能埋怨她呢？
蚂蚱，你那无惧且平静的神情，让我明白母爱的无私与辽远，我怎么忍心再逗你，又怎敢伤害你呢？我轻轻地松开手：“去吧，你的孩子还在等你呢。”那只老蚂蚱歪着头叫了一声，迅速跳入草丛……
这时，我的心头暖暖的，怒火早已随山风飘散了。
蚂蚱会飞吗篇三
今天下午，爸爸在我种的小青菜上捉了一只小蚂蚱。
小蚱蜢的身体是绿色的，好似一个菱形，真像穿了一件绿色的外套，真可爱！爸爸把我的玩具椰子树让小蚂蚱“游戏”，我发现蚂蚱爬得真快呀！“噌噌噌”它前腿使劲向前一爬，后腿一蹬，就这样一眨眼的时间就爬上去了，它触须一摇一摆的，神气极了，好像在说：“哼，我的速度可是数一数二的。”
小蚂蚱不仅要往上爬树，还要翻身，不然吊着身体可不让这个小家伙舒服。于是我故意逗小蚂蚱，把它放在白纸上，一会儿小蚂蚱就爬上去了，等到小蚂蚱爬上去了，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬……就这样一遍又一遍，我被它这种坚持不懈的精神累的气喘吁吁，小家伙却没有一点倦意。
这时爸爸看到我和小蚱蜢“嬉戏”，走过来偏要让小蚂蚱在我手上爬一爬，我只好让小蚂蚱爬爬了。小蚂蚱在我手上爬得真痒呀。小蚂蚱每在我手上爬一下，我就尖叫着把小蚂蚱往地上一甩，小蚂蚱真可怜，被我甩到地上的小蚂蚱一定很伤心。后来，因为小蚂蚱怎么也不吃我摘下来的白菜叶，所以我只好把它放了。
也许养一只小蚂蚱很好玩，也许小蚂蚱很喜欢我，但它更爱大自然！
下面是班主任刘俊杰老师的评语：这篇作文我修改了一下，我一直很喜欢刘欣雨的作文，平时注意观察生活，从生活中摄取素材，这是值得表扬的。写作文把自己看到的，听到的，想到的写出来，并且这么有趣、生动，这也是与平时的积累离不开的，加油！建议发到学校网站，写明班级，管理员审核。
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